我們的班長(zhǎng)作文經(jīng)典[15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我們的班長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
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我們的班長(zhǎng)作文1
俗話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。那么不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，今天我就來(lái)跟你們聊聊我們班的班長(zhǎng)。
校服短袖，校服長(zhǎng)褲，長(zhǎng)馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個(gè)子高挑，是個(gè)文靜端莊的女孩。
她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當(dāng)上課鈴響起，她就來(lái)到講臺(tái)前面提醒大家做好課前準(zhǔn)備，她睜大眼睛望著每一個(gè)同學(xué)，一會(huì)兒輕聲提醒一下這個(gè)同學(xué)要拿好書，一會(huì)兒又提醒那個(gè)同學(xué)要趴桌，提醒的'同時(shí)讓值日班長(zhǎng)加分，手指著做好課前準(zhǔn)備的同學(xué)。
所以每一次老師來(lái)到教室上課時(shí)，教室里面就已經(jīng)非常安靜了。所有人都準(zhǔn)備好了課前準(zhǔn)備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。就說(shuō)說(shuō)她的課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的字跡工整。她的預(yù)習(xí)做得也認(rèn)真，拼音、組詞、查資料、提問(wèn)題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時(shí)候流利又有感情，常得到老師表?yè)P(yáng)。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫畫的也很漂亮。她也經(jīng)常幫助同學(xué)們輔導(dǎo)功課，保證和老師講得一模一樣。
這就是我們班的班長(zhǎng)——陳一凡，我要向她學(xué)習(xí)！
我們的班長(zhǎng)作文2
我們的班長(zhǎng)xxx，她看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，但是她卻很堅(jiān)強(qiáng)。她看似很文雅，但是她也很嚴(yán)厲。
她很嚴(yán)厲，對(duì)我們特別負(fù)責(zé)。有一次，老師在上課時(shí)要聽寫，我們拿出了紙和筆，準(zhǔn)備聽寫。我們經(jīng)過(guò)一節(jié)課的痛苦煎熬，終于聽寫完畢了。老師讓四人組長(zhǎng)下課的時(shí)候給小組成員把聽寫判了，我十拿九穩(wěn)，覺得自己肯定能拿滿分�？墒鞘聦�(shí)并非如此，我得了99分，原來(lái)我是有一個(gè)字寫得不好看，不太清楚，我心如刀絞，很不服氣，就去找她評(píng)理，可是卻換來(lái)了這樣一句話：“你寫的不好就是錯(cuò)的，給你判錯(cuò)是對(duì)你的嚴(yán)格要求!”我絕望了，我回到了位子上，看了一下她寫的聽寫，工工整整，一點(diǎn)也不潦草，她的嚴(yán)厲也是為我好呀，我以后一定要把字寫工整，爭(zhēng)取得滿分!
她雖然講私情，但是管理能力很強(qiáng)。有一次上美術(shù)課，老師講完課，出去辦一件事，就讓她管理班級(jí)的紀(jì)律。老師前腿一出門，全班就炸開了鍋，同學(xué)們干什么的`都有：有的在看閑書;有的在說(shuō)話，還有的在玩玩具…… “閉嘴，不要說(shuō)話”她這一聲吼，把我們?nèi)颊×耍磿囊膊桓铱戳�，說(shuō)話的也不敢說(shuō)了，就連日光燈也快要掉下來(lái)了。
她還很勤勞。有一次，老師讓我們四人小組去后院打掃，我們都知道后院是一個(gè)非常臟的地方，我們一個(gè)個(gè)都扭扭捏捏，不想去掃。她卻一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)我們掃干凈了后院，她真是一個(gè)不怕臟的好班長(zhǎng)。
她還有許許多多的特長(zhǎng)，如：寫毛筆字、吹笛子、畫畫、唱歌、古箏......這也是她當(dāng)班長(zhǎng)的一大原因。 我們的班長(zhǎng)她愛學(xué)習(xí)、嚴(yán)厲、聰明，而且又勤勞，她真是一個(gè)好班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文3
我們的班長(zhǎng)叫張怡婕，今年12歲，比我高一頭，梳了一個(gè)蘑菇頭，一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出智慧的.光芒，她還有一張大嘴巴。她平時(shí)喜歡穿一件藍(lán)色的襯衫，一件牛仔褲，一雙“耐克”的運(yùn)動(dòng)鞋。從遠(yuǎn)處看簡(jiǎn)直像一個(gè)男生。
張怡婕十分幽默，在開學(xué)的第二周她就給我們制造了一個(gè)大笑話
那天，語(yǔ)文老師讓張怡婕到講臺(tái)上領(lǐng)讀昨天晚上做的組詞。張怡婕信心十足地走上講臺(tái)，大聲地讀了起來(lái)：“儉，節(jié)儉……”可是，不知是把字寫分家了，還是怎么的，竟然將“貴姓”念成了“貴女生”！全班同學(xué)立刻狂笑不已。我也哈哈大笑，并故作生氣地叫道：“你不是在貶低我們男生嗎？張怡婕也不好意思地?fù)蠐项^，說(shuō)道：”卑職再也不敢，請(qǐng)大人們從寬處理！全班再次掀起了一波笑浪，連老師也被逗樂了。
張怡婕不僅幽默，而且還樂于助人。
有一天，正值考試。我拉開文具袋，卻找不到鋼筆。這下我可慌了神，我又把書包翻了個(gè)底朝天，卻連鋼筆的影子都沒找著。這時(shí)，我才想起，原來(lái)早上媽媽簽字后，就把筆忘在書桌上了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)，張怡婕注意到了我，對(duì)我說(shuō)：“沒帶筆吧，上陣不帶槍，考試不帶筆可不行。喏，這枝借你吧！”說(shuō)著，便從文具盒中拿出一枝鋼筆遞給我。我如獲至寶，迅速開始了考試。
張怡婕真是一位既幽默又助人為樂的好班長(zhǎng)！
我們的班長(zhǎng)作文4
每個(gè)班都有一位班長(zhǎng)，我們班的班長(zhǎng)叫——李鳳！
她苗條的身材，一雙明亮的大眼睛，有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)都能被她明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)，被她發(fā)現(xiàn)后，你可就慘了，她會(huì)像警察一樣，將你捕回“警察局”。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，伶牙俐齒，讓人敬畏。當(dāng)班里亂成一鍋粥時(shí)，她一聲“安靜”，班里立刻鴉雀無(wú)聲了。
班長(zhǎng)工作很負(fù)責(zé)，不論老師布置什么樣的'作業(yè)，她都能起到一個(gè)領(lǐng)頭作用，每次都是認(rèn)認(rèn)真真地第一個(gè)寫完。她還樂于助人，有一次班里有一個(gè)同學(xué)生病了，她背起那位同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑，雖然她的力氣不大，可是她依然賣力地將生病的同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生吃驚地望著她，對(duì)她說(shuō)：“小姑娘，你真棒！”醫(yī)生讓班長(zhǎng)把那個(gè)生病的同學(xué)放在床上，然后給那位同學(xué)打了一針。打完針，休息了一會(huì)兒，班長(zhǎng)又扶著那位同學(xué)回了教室，還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)她：“還難受嗎？”
班長(zhǎng)不僅學(xué)習(xí)好、樂于助人，她還地體育積極分子。有一次，學(xué)校組織了打乒乓球比賽，我們班長(zhǎng)踴躍報(bào)了名。比賽開始了，只見班長(zhǎng)抽起球來(lái)又快又猛，誰(shuí)都不是她的對(duì)手。最后，她為我們班贏得了第一名。
可是，班長(zhǎng)有一個(gè)缺點(diǎn)。有一次，英語(yǔ)課代表把我的本子忘在了課桌上，偏說(shuō)我沒完成作業(yè)，我和課代表吵了起來(lái)，班長(zhǎng)不分對(duì)錯(cuò)，硬是說(shuō)我的作業(yè)沒有完成，后來(lái)我的本子找到了，她直接伸了伸舌頭，扮了扮鬼臉完事！
我們的班長(zhǎng)已經(jīng)很優(yōu)秀了，但如果改掉缺點(diǎn)，那就更好啦！
我們的班長(zhǎng)作文5
我們班有一個(gè)班長(zhǎng)，人人都叫她“黃奶奶”。
“黃奶奶”有著一雙水汪汪的大眼睛，和一張大大的嘴巴，一笑起來(lái)，在她的眼尾處有著兩條又細(xì)又長(zhǎng)的“皺紋”。我們的班長(zhǎng)管理能力特別強(qiáng)，而且耐苦耐勞。
記得一天下午，我們正在教室里大聲吵鬧。這時(shí)，“黃奶奶”來(lái)了，原本滿臉笑容的她，在走進(jìn)教室的那一刻臉上的笑容就消失了。進(jìn)入教室后，她立即走到位置上，把自己的書包一扔，剛好扔在了“黃奶奶”的課桌上。我偷偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)“黃奶奶”已經(jīng)氣得臉都紅了。我連忙拿起了課外書，裝模作樣地看了起來(lái)。接著，“黃奶奶”快步走向了講臺(tái)，拿起黑板擦往講臺(tái)上一敲，“嘭”的一聲，大家都嚇壞了�！包S奶奶”憤怒地大聲叫道：“安靜！”這一聲叫如恐龍般的`嘶吼聲在同學(xué)們的耳邊徘徊。沒過(guò)多久，習(xí)字課就開始了，我們的教室鴉雀無(wú)聲。只要有老師路過(guò)我們班，就會(huì)表?yè)P(yáng)我們七班紀(jì)律非常好，個(gè)個(gè)都在看書。
“黃奶奶”不僅管理能力強(qiáng)，而且還耐苦耐勞。記得還有一次，我們正坐在教室里上寫字課，老師讓獲得優(yōu)加的同學(xué)到班長(zhǎng)那兒去登記，其余的人安安靜靜地寫習(xí)字冊(cè)。老師話音剛落，就有大約四十幾位學(xué)生向“黃奶奶”那兒跑去，大家蜂擁而至，你不讓我，我不讓你，全都亂成了一鍋粥�！包S奶奶”一個(gè)接著一個(gè)在名單上找出了各自的名字，然后在名字的后面畫上對(duì)方一共得了多少個(gè)優(yōu)加。寫字課已經(jīng)過(guò)了許久，可“黃奶奶”還在為同學(xué)們計(jì)算優(yōu)加，習(xí)字冊(cè)還一字未動(dòng)。下課鈴聲響了，“黃奶奶”的額頭上冒出了許多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也變得十分疲倦。雖然很辛苦，但是她沒有抱怨過(guò)一句，因?yàn)樗肋@是她的責(zé)任。
這就是我們的班長(zhǎng)——黃欣怡。她像奶奶一樣為我們班爭(zhēng)奪榮譽(yù)，同時(shí)，也是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，我十分佩服她。
我們的班長(zhǎng)作文6
我的班里有一位負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)——林麗敏。林麗敏作為一名稱職的班長(zhǎng)，她問(wèn)心無(wú)愧。
林麗敏上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來(lái)上課。結(jié)果落下了許多課程。林麗敏二話沒說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每當(dāng)她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！绷蛀惷魠s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的.同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中林麗敏最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對(duì)待工作總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文7
我們班的副班長(zhǎng)是一個(gè)十分勤勞的男孩，他叫許嘉男。他已經(jīng)連續(xù)三年是我們班的副班長(zhǎng)了。他每天早晨6時(shí)50分，已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，拿著掃把和畚斗獨(dú)自跑到我們班的包干區(qū)——階梯教室旁開始掃起地來(lái)。
一開始，我并不知道許嘉男是那么的勤勞，只是聽我們的班主任老師說(shuō)。直到我們小組做值日那周星期二，我才第一次發(fā)現(xiàn)。這天早上，我早早地趕到學(xué)校，還沒等我踏上通往教室的'石梯，我就看見許嘉男走了下來(lái)。我問(wèn)道：“許嘉男，你拿掃把下來(lái)做什么呀?”“當(dāng)然是掃地嘍!”許嘉男鏗鏘有力地回答說(shuō)。“這星期不是你們組做值日，你掃地干嘛?你不用掃了，我們會(huì)掃的�！蔽覍�(duì)許嘉男說(shuō)。還沒等我說(shuō)完，許嘉男就反駁道：“幫班級(jí)做一些好事難道不好嗎?反正現(xiàn)在還這么早，我也沒什么事，再說(shuō)同學(xué)們也沒這么早來(lái)，我還是先把它掃好吧!”“對(duì)，對(duì)——”我聽了，心中不禁涌出一股敬佩感，心里不停地說(shuō)著：“許嘉男，你真棒!”我也快步跑到教室，拿來(lái)掃把，來(lái)到樓下和他一起掃起地來(lái)。
還有一次星期一，天下著毛毛雨。許嘉男也是這么早到校，一個(gè)人掃完了我們班級(jí)的整個(gè)包干區(qū)。回到教室后，他的頭發(fā)濕濕的，上面掛著幾滴雨水，額頭上也掛著晶瑩的汗水。我想：啊!那是勞動(dòng)的象征，因?yàn)橹挥行燎趧趧?dòng)的人頭上才有這些美麗的珍珠。
我想，我們應(yīng)該向許嘉男一樣，把勞動(dòng)當(dāng)成理所當(dāng)然的事，也要把勞動(dòng)當(dāng)成自己的快樂。在他的影響下，我們班的好人好事蔚然成風(fēng)�，F(xiàn)在每天早上七點(diǎn)左右，總能在我們的包干區(qū)看到有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在打掃公共場(chǎng)地了。
我們的班長(zhǎng)作文8
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛增軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招�。《嘀�！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛增軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有您們好看的`！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的那種感受；如果您們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)您明白是，您們自然會(huì)安靜下來(lái)的�！耙�?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是您是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
我們的班長(zhǎng)作文9
今天我就來(lái)夸夸我們班的語(yǔ)文小班長(zhǎng)梁若涵，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，組織能力和管理能力都很強(qiáng)，是我的“左右手”。她有責(zé)任心、有愛心、有恒心，說(shuō)起話來(lái)聲音既洪亮又清脆，是個(gè)活潑可愛的小姑娘。
梁若涵學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁催@么好呢?因?yàn)槊看紊险n時(shí)，她的背挺的比誰(shuí)都直，手從來(lái)不會(huì)放入抽屜做小動(dòng)作。她的眼睛呀，牢牢的盯著老師，豎起耳朵仔細(xì)地傾聽。上課時(shí)，無(wú)論老師提出什么問(wèn)題，她總是第一個(gè)舉手，搶著回答，能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的答復(fù)。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
在班級(jí)管理方面，她有自己的.方法。每天早讀，她像個(gè)小老師一樣主動(dòng)到講臺(tái)上拿著課本開始領(lǐng)讀。幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不好好讀書，在那說(shuō)笑，梁若涵走到他們旁邊，敲敲他們的桌子，瞟他們幾眼，他們立馬開始大聲讀書，這個(gè)小老師震懾力還是相當(dāng)厲害的。日久天長(zhǎng)，幾個(gè)“調(diào)皮鬼”都被他管得心服口服，再也不敢囂張聲勢(shì)。管理班級(jí)有時(shí)也會(huì)很煩，只不過(guò)被她用“恒心”堅(jiān)持了下來(lái)。
班級(jí)活動(dòng)時(shí)，梁若涵同學(xué)總是可以把學(xué)生組織的“井然有序”，她的組織能力很強(qiáng)。參加學(xué)校朗誦比賽，她自己先背好稿子，同學(xué)們哪里斷句斷的不對(duì)，哪里拖腔了，哪里集體讀，哪里個(gè)人讀，她一遍一遍的耐心的教大家，剛開始有點(diǎn)亂，后來(lái)大家跟著她指導(dǎo)慢慢找到了感覺，聲音越來(lái)越整齊，越來(lái)越富有感情，同學(xué)們比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)，她開心極了。
這就是我們班的小班長(zhǎng)，我的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我們的班長(zhǎng)作文10
我們班有五大金剛（班長(zhǎng)），她們分別管理學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律。我真的很佩服學(xué)習(xí)班長(zhǎng)張雅琪，因?yàn)樗且粋�(gè)全能的女孩。
張雅琪天天梳著一個(gè)馬尾辮，最大的特點(diǎn)就是那雙單鳳眼，滴溜溜一轉(zhuǎn)，像極了貓眼睛。她的學(xué)習(xí)好，性格也好，而且對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)。
我們學(xué)校每一個(gè)班早上都要晨讀，每天早晨，我們的張班長(zhǎng)都會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，做早讀準(zhǔn)備。然后在上課前兩分鐘，走上講臺(tái)，取出倍速書，也就是我們晨讀的內(nèi)容，大喊一聲：“請(qǐng)同學(xué)把倍速書拿出來(lái)翻到XX頁(yè)�！苯又谥v臺(tái)上站三十分鐘，天長(zhǎng)日久，張雅琪的嗓子就啞了。到她一直兢兢業(yè)業(yè)，極其負(fù)責(zé)。
張雅琪的人緣也很好，她有很多好朋友。她不僅和女生玩還和男生玩，這一點(diǎn)我是比不上她的。她非常關(guān)心她的朋友，在我的記憶中，她最好的朋友王佳怡有一次被我們班的一個(gè)男同學(xué)打哭了，張雅琪看見了，就拉著王佳怡找上那個(gè)男同學(xué)，和他講道理。瞧她和那男生說(shuō)話時(shí)認(rèn)真樣，簡(jiǎn)直神圣不可侵犯。最后，把那個(gè)男生說(shuō)得心服口服。
張雅琪不僅在工作上負(fù)責(zé)任，人緣好，學(xué)習(xí)也是很好的呢！
做為學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，肯定會(huì)面臨一些老師的突擊提問(wèn)，但張雅琪從來(lái)都不怕，哪怕她沒有提前預(yù)習(xí)這道題，臨時(shí)想出來(lái)的答案也能博得老師的'聲聲稱贊，她基本上每次考試都是第一，有一次我們考了一份很難的卷子，上面有很多課外古詩(shī)，我們?nèi)嗑拖駸o(wú)頭蒼蠅一樣，空的空，亂寫的亂寫，差不多每個(gè)人都考了六七十分，唯獨(dú)張雅琪，竟然得了九十，我問(wèn)她為什么能考這么好，她說(shuō)是因?yàn)樗刻於家痴b一首古詩(shī)。怪不得，她上一次期末考試考了年級(jí)第一—-99.5分，真令我佩服！
聽了我的講述的你是不是很想夸夸她呢？不用客氣，去吧！她很謙虛的，不過(guò)，千萬(wàn)不要把她惹生氣了，要不然你會(huì)被一群人追著打的，畢竟她在我們班“粉絲”無(wú)限啊！
我們的班長(zhǎng)作文11
他有著一張圓溜溜的小臉蛋，兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著的小眼睛代表了他所有的智慧，他有著一雙不大不小剛剛好的小耳朵。
他黑得仿佛是一名非洲大酋長(zhǎng)。他就是我們五（5）班的班長(zhǎng)，陳諾。
他長(zhǎng)得高高的，身體卻不協(xié)調(diào)地長(zhǎng)成了一頭大肥豬，因此，我通常叫他胖子。
他十分聰明，不像我們這樣，我們一遇到不會(huì)做的題目，就去問(wèn)老師。而他卻是自己在草稿本上打了幾十個(gè)草稿，實(shí)在做不出來(lái)才去問(wèn)老師。即使是做出來(lái)了，也不會(huì)跟旁邊的`炫耀，而是繼續(xù)攻克下面的難題。
他也十分樂于助人，有一次，我的死黨梁晨杰跟我一起跑步時(shí)摔倒了，我們感到不知所措，在旁邊干站著，生怕把他又弄傷一次。不知是誰(shuí)叫了一聲陳諾，他立馬跑過(guò)來(lái)，將他扶起來(lái)，帶著梁晨杰去醫(yī)務(wù)室了。別以為每個(gè)班長(zhǎng)都是少言寡語(yǔ)的，但我們我們的班長(zhǎng)可貪玩了。
有一次，我和幾個(gè)要好的同學(xué)們一起玩抓人沒想到陳諾也來(lái)了，我們一開始不以為然，可到后來(lái)，我們?cè)僖膊桓倚∏扑恕?/p>
每次輪到他來(lái)抓時(shí)，就躲在轉(zhuǎn)彎處，每當(dāng)我們走過(guò)時(shí)，就突然抓我們個(gè)措手不及，不過(guò)因?yàn)樽约旱捏w重問(wèn)題，所以這招也不是每次都能成功的，所以他有時(shí)也要光明正大地來(lái)抓我們。
這就是我們學(xué)習(xí)即好，又貪玩的班長(zhǎng)，就是因?yàn)樗臉酚谥�，才成為了我們五�?）班的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)作文12
“打仗用手乎，記東西用腦瓜子乎……”這準(zhǔn)是宋冰那個(gè)“非洲難民”在搞怪。
噢，忘了介紹他了。宋冰有三個(gè)綽號(hào):一、非洲難民，二、宋雞報(bào)曉，三、冰塊兒。先說(shuō)“非洲難民”。因?yàn)樗伪趾谟质�，活像餓了個(gè)半死的非洲黑人，所以叫他“非洲難民”。再說(shuō)“宋雞報(bào)曉”。每天早上晨讀的時(shí)候，宋冰來(lái)的最早，而且他的聲音既清脆又宏亮，就像公雞在報(bào)曉，理所當(dāng)然就成了“宋雞報(bào)曉”。至于“冰塊兒”，則完全是根據(jù)他的名字胡亂叫的.。
瞧，光顧著介紹他的綽號(hào)了，連外貌都忘說(shuō)了。宋冰他…….還是別說(shuō)了，宋冰的外貌太平常了。
但他很有名氣。一次，一群沒安好心的女生“入侵” 宋冰的地盤，在這千鈞一發(fā)之際，由男生自發(fā)組織的“宋冰特種部隊(duì)”打得女生節(jié)節(jié)敗退。
他也很嚴(yán)肅。一次，我們到二一班考試，王迅弄了一大堆粉筆，搞了一個(gè)“第一次粉筆大戰(zhàn)”�！伴_幕式”剛完，就來(lái)了許多人報(bào)名。王迅分了兩隊(duì)，一隊(duì)由他自己支配，另一對(duì)由宋冰指揮。一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗過(guò)后，教室里像下了一場(chǎng)冰雹。老師問(wèn)宋冰：“怎么回事？”宋冰把那些“甲、乙、丙、丁級(jí)戰(zhàn)犯”的事情一五一十的向老師做了匯報(bào)。（除了他自己）老師的臉色立即“由晴轉(zhuǎn)陰”，狠狠的教訓(xùn)了王迅他們一頓。同學(xué)們這才知道，原來(lái)宋冰參加這次大戰(zhàn)是為了摸清“敵營(yíng)的底細(xì)”呀。
唉，班里大大小小的事情都逃不脫大班長(zhǎng)的“鷹眼”。
這就是宋冰。
我們的班長(zhǎng)作文13
在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學(xué)習(xí)委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長(zhǎng)薛軍可不是一般的班長(zhǎng)哦！他管起同學(xué)來(lái)呀，那花招�。《嘀�！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會(huì)去了，薛軍以班長(zhǎng)的名義主動(dòng)擔(dān)任起了管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。假如有人在那里竊竊私語(yǔ)，也逃不過(guò)他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬(wàn)年的”火眼金睛“；如果全班同學(xué)都在那里起哄，那也難不著他，他就會(huì)對(duì)著同學(xué)們大聲叫道：”誰(shuí)再說(shuō)話，我就把他記在小本子上，等高老師來(lái)了，準(zhǔn)有你們好看的！“話音剛落，教室里頓時(shí)變的鴉雀無(wú)聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長(zhǎng)，我是不會(huì)那么做的，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：”同學(xué)們，如果我們能感受到老師在講臺(tái)上苦口婆心地來(lái)維持課堂紀(jì)律的.那種感受；如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當(dāng)你明白是，你們自然會(huì)安靜下來(lái)的。“因?yàn)槲蚁胱屚瑢W(xué)們真正的明白老師良苦用心！
作為班長(zhǎng)，我們就應(yīng)該以身作則，管理好班集體，當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，我們就以道理說(shuō)服他們，俗話說(shuō)得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術(shù)，我以誠(chéng)感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長(zhǎng)的話，就一定要記住這句話哦！
我們的班長(zhǎng)作文14
“讓開，快讓開！”一名身著校服，推著電動(dòng)車的少年一路狂奔著闖入校園，嘴上還不停的嘟囔著“又遲到了！”接著，把車放入車庫(kù)，迅速跑入班級(jí)，拿起球足，放下書包，轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)上走去。
操場(chǎng)上，不斷有足球被踢的滾來(lái)滾去。這名少年來(lái)到一名女生面前，說(shuō)到“班長(zhǎng)，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來(lái)你還非來(lái)，說(shuō)什么踢球踢得不錯(cuò)，非來(lái)比賽，就你這樣，還是滾回班復(fù)習(xí)去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場(chǎng)的不少同學(xué)聽見，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握著，好像在極力忍耐著什么。
一句句刻薄的話語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)巴掌似的打在臉上，他想張口說(shuō)些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的話又咽了回去，周圍人的目光聚集在他們的身上，一部分是對(duì)他的同情，一部分是對(duì)他的厭惡。
這名女生就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)說(shuō)話刻薄，絲毫不講情面的人。
考試前的幾周，有一場(chǎng)班級(jí)足球挑戰(zhàn)賽，分男隊(duì)和女隊(duì)。男隊(duì)已準(zhǔn)備就緒，女隊(duì)隊(duì)員還未確定人選，互相推脫，毫無(wú)斗志。不過(guò)，當(dāng)看清女隊(duì)最后確定的參戰(zhàn)隊(duì)員時(shí)，都笑了：班長(zhǎng)也在其中，班長(zhǎng)在我們訓(xùn)練時(shí)，只會(huì)瞎指揮，自己從未練過(guò)。（據(jù)小道消息說(shuō)，她是因?yàn)榭磩e班班長(zhǎng)參賽后，她才去比賽的'。）這樣的人去比賽，怎能不笑？
比賽時(shí)，我見證了別班女隊(duì)是怎樣碾壓我們班的，對(duì)方兩個(gè)人，耍的我們班五個(gè)人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，全場(chǎng)回響著班長(zhǎng)的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”
最終，我們班進(jìn)了一個(gè)球，對(duì)手進(jìn)了九個(gè)球。
結(jié)束照相時(shí)，我班的女隊(duì)員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，一臉的郁悶，襯托著班長(zhǎng)的勉強(qiáng)擠出的一絲笑容，十分滑稽。
要強(qiáng)是強(qiáng)者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。
我們的班長(zhǎng)作文15
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的作業(yè)沒交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒交！”
記憶樹漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學(xué)班長(zhǎng)那清晰的身影。
她高高的個(gè)子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞；她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)了。每當(dāng)我們下課玩游戲時(shí)，她都會(huì)默默無(wú)聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會(huì)不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰(shuí)的'作業(yè)沒交，還有誰(shuí)的作業(yè)沒交！”直到全班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學(xué)老師的辦公室里。
她還是位勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。有一次，我們正上自習(xí)課的時(shí)候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺(tái)上。這時(shí)，講臺(tái)上就傳來(lái)了細(xì)小的說(shuō)話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來(lái)。她
就專心致志的聽。由此可見，她對(duì)待學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真。
她的考試成績(jī)總是名列前茅。這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責(zé)、勤學(xué)好問(wèn)的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。
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