- 面具作文300字_小學(xué)生作文 推薦度：
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面具小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的面具小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面具小學(xué)作文1
今天美術(shù)課上，我們一起制作了面具。我把制作的材料拿了出來(lái)，迫不及待地做了起來(lái)。
我先把買(mǎi)來(lái)的.亮粉拿了出來(lái)，再把紙放在桌上，然后把白膠打開(kāi)一擠，那白膠竟然出乎意料的“聽(tīng)話”，擠得我手上，紙上，瓶子上都是，不過(guò)還好沒(méi)擠到面具上。我拿餐巾紙擦干凈以后，咬牙切齒地說(shuō)：“白膠啊白膠，我叫你聽(tīng)話你不聽(tīng)，我不叫你聽(tīng)話你偏聽(tīng)，你是不是誠(chéng)心和我作對(duì)��？”說(shuō)著，我一邊把瓶蓋擰緊一邊又說(shuō)：“我不用了，看你怎么整我，哼！”接著，我又拿起貼紙?jiān)谏厦婊ɡ锖诘膩y貼一通就OK了。
我把我的杰作拿給老師看，老師居然還一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“不錯(cuò)”，哈哈，看來(lái)我的創(chuàng)意還不錯(cuò)哦！下次，我一定要戴上面具，參加一次假面舞會(huì)。
面具小學(xué)作文2
距離我們離開(kāi)POLY只有三天了，我好舍不得。我最喜歡的"創(chuàng)意課"終于到了，我們今天的任務(wù)是完成一個(gè)面具。老師發(fā)給我一個(gè)裝東西的盒子，然后她叫我們?cè)诤凶影蜒劬Ξ?huà)好，她用美工刀把眼睛剪下來(lái)。然后叫我們用彩筆畫(huà)圖，我畫(huà)得五顏六色的，有的是按照老師的方法畫(huà)的，還有的是我自己想出來(lái)的`，我畫(huà)好我的作品自己覺(jué)得滿意了，就交給了老師。
老師看了我的作品覺(jué)得很好就給我做下一步了，她先用剪刀在我的面具兩邊各剪了個(gè)洞，然后再用繩子串進(jìn)洞中，給我戴好打個(gè)結(jié)，我的面具就做好了。
面具小學(xué)作文3
今天我媽媽給我買(mǎi)了一本做面具的書(shū)，沒(méi)想到里面的面具是百變金剛。
我一回家就開(kāi)始做面具，有一個(gè)面具我非常喜歡，它的耳朵上面有兩個(gè)金黃色的`三角形，它的額頭上還有一只展翅飛翔的金鷹，它的頭上是一 個(gè) 觀測(cè)器，它的鼻子有點(diǎn)像盾牌。
我找來(lái)剪刀，先把面具的眼睛挖空，又把聯(lián)接口也挖空，然后讓媽媽幫助我串上線，我把面具戴上，覺(jué)得很帥。
面具小學(xué)作文4
星期六去洛陽(yáng)看牡丹，干媽送給了我一個(gè)面具，我特別喜歡它。面具能擋住我上半部臉，它的顏色大部分是黃色，眼周是一圈紅色加亮晶晶，像化妝師給她描的漂亮眼影，它的鼻子挺而尖，媽媽說(shuō)像希臘美女的.鼻子，面具的右邊有一朵紅紅的牡丹花，牡丹花的后面鑲嵌著兩根羽毛。我?guī)厦婢吆嗡兼フf(shuō)我像花中之王。
我好喜歡我的面具，恨不得每時(shí)每刻都帶著它。
面具小學(xué)作文5
今天我又去上美術(shù)課了，我總是被排在第二個(gè)班，我哥哥排在第一個(gè)班，我每天10點(diǎn)半上課，可是我7點(diǎn)半就起床了，因?yàn)槲腋绺缒莻�(gè)時(shí)候起床，我不能落后。我們都穿學(xué)校統(tǒng)一的衣服和帽子，黑色的還有學(xué)校的標(biāo)志，很神氣。
我今天上的是面具課，也就是在一個(gè)面具上涂上彩色的圖案，老師先給我們看了孫悟空、包公還有關(guān)羽的京劇臉譜，讓我們記下來(lái)，然后自己設(shè)計(jì)自己的臉譜，畫(huà)在面具上。我很喜歡李老師，我畫(huà)了粗粗的'眉毛還有黑臉，還沾上胡子和頭發(fā)，老師說(shuō)可以。最后還表?yè)P(yáng)了我，我更高興了，老師最后讓我們所有小朋友拿著自己畫(huà)的面具一起照了相，就結(jié)束了。
面具小學(xué)作文6
今天下午媽媽到商店買(mǎi)了一個(gè)沙包和面具，當(dāng)媽媽敲門(mén)的時(shí)候，我還到門(mén)洞上看了一下結(jié)果是媽媽回來(lái)了，我趕緊把門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)媽媽的手上拿著沙包和面具，我趕緊把媽媽手上的東西放到了桌子上，沙包是紅色和黑色相間，上面還有我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的圖案還有紅色的字母，媽媽為了上體育課讓我好好鍛煉身體，面具也很漂亮，面具是彩色的'。
晚上爸爸回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸也買(mǎi)的沙包和大繩，他們都是綠色的，爸爸也想讓我好好鍛煉身體，哈哈我有兩個(gè)沙包了，我開(kāi)心極了，我覺(jué)的有了沙包和跳繩我才能好好鍛煉身體，真是謝謝媽媽爸爸。
面具小學(xué)作文7
今天我們英語(yǔ)老師留給我們一項(xiàng)作業(yè)，就是制作一個(gè)面具。
回家后媽媽問(wèn)我你們做面具干什么的啊。我說(shuō)英語(yǔ)課上用呢。下學(xué)后我和媽媽先把卡紙買(mǎi)好，我選的黃色，因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色。接著該想做什么樣的面具了。當(dāng)然是我最?lèi)?ài)的HELL KITTY了，它是那么的乖那么的可愛(ài)。我們先把KITTY的`眼睛鼻子畫(huà)好，用剪刀先把臉剪下，再把眼睛和鼻子剪空，用水彩筆畫(huà)上蝴蝶結(jié)和可愛(ài)的胡子。KITTY的大至樣子就出來(lái)了。最后的工序就是在紙的兩邊打兩個(gè)小洞，用皮筋串起來(lái)。哈哈！在媽媽的幫助下我的面具終于做好了。
我要趕緊試試，呵呵，可愛(ài)的HELL KITTY來(lái)了。
面具小學(xué)作文8
星期六，我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，Lynn老師說(shuō)，下周三要上萬(wàn)圣節(jié)的課，要求我們每人買(mǎi)一個(gè)或做一個(gè)面具，上課時(shí)用。我想買(mǎi)的沒(méi)意思，自己動(dòng)手做的才有意義。于是，我和爸爸、媽媽就開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。我們先找來(lái)硬卡紙，我在紙上先畫(huà)出一個(gè)南瓜的樣子，然后，我拿來(lái)小剪刀，沿著圖紙的邊緣線把圖樣剪了下來(lái)。因?yàn)槟瞎系难劬�、鼻子和嘴巴都不太好剪，我就讓爸爸幫我剪。等爸爸剪好后，我拿出油�?huà)棒，仔細(xì)地給南瓜面具涂上顏色。最后，媽媽找來(lái)一根帶子，系在打好的'孔上，我的南瓜面具就算做好了。我趕忙戴上試了試，呵呵，好丑的樣子哦，小小的眼睛，小小的鼻子，斜斜的嘴巴還有點(diǎn)靠下了。唉，就當(dāng)是個(gè)歪嘴南瓜吧！
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