小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
每當(dāng)我打開相冊(cè)時(shí)，總是第一眼看到這張照片:一個(gè)胖胖的小男孩，在上山的階梯上手腳并用的向上爬著，他的媽媽在后面推著他。你們猜猜那個(gè)小男孩是誰？那就是我。
那是十月份的一天，秋高氣爽，我們?nèi)覜Q定去石人山游玩。到了石人山的山腳下，爸爸說山上的風(fēng)景好，于是我們便開始登山。
山很高，階梯也多。我還沒走到三分之一時(shí)，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我想到了一個(gè)省力氣的好主意，那就是手腳并用。我雙手著地，奮力地往上爬，黃豆般大的汗珠掛滿了我的'額頭。媽媽看見了，讓我起來�？晌覅s像沒聽見一樣，依舊向上爬。媽媽拍拍我的背，又說:“起來，快起來！地上多臟呀！”但我還是不起來，仰起頭對(duì)媽媽說：“這種方法省力，為什么不讓我用呢？再說，只要能看到美麗的景色爬上去也是值得的�！眿寢専o奈之下只好助我一臂之力，在后面用力的推著我向前爬。爸爸看見了，就拿起照相機(jī)，只聽“咔嚓”的一聲，這張照片就誕生了。我爬一會(huì)兒走一會(huì)兒，過了好長時(shí)間，終于到了山頂，終于看到了美麗的景色，蒼翠的群山重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣。這時(shí)，我終于明白“欲窮千里目，更上一層樓”的含義了。
小學(xué)生的作文 篇2
之所以我不能使心中平靜那是因?yàn)槲医裉煲y(cè)視力，我心中總是不能平靜，因?yàn)槲业囊暳懿钸B黑板上的字都看的一點(diǎn)也不清楚，感到自己視力一定很差，所以心里總是害怕，害怕測(cè)自己的視力。
老爸帶著我到了醫(yī)院，在檢測(cè)視力的時(shí)候，我害怕又緊張，希望有一個(gè)小東西在我的身邊告訴我答案，可結(jié)果總是令人失望的，檢測(cè)單發(fā)現(xiàn)來我連看都不敢看，因?yàn)槲易约盒睦锖芮宄乙还膊趴辞宄饲八男�，使我心越來越緊張，生怕老爸露出憤怒的表情，怒吼一聲，告訴我，我的視力是多少，一想到這里，我不由身體顫抖了一下，想起了以前每到放假之時(shí)，都一個(gè)下午在家里玩電腦，還離電腦那么近，每到看電視的時(shí)候都是走到電視的'面前去看，忍不住微微有一絲傷感劃過心邊，讓我更加害怕，可是我深深地感到為時(shí)已晚，讓我想到了一位古人所說的話句：
“覆水難收，悔恨已晚”
還沒等老爸說醫(yī)生就主動(dòng)說出了我現(xiàn)在的情況：
“300度左眼，右眼325度，到這個(gè)度數(shù)真該配眼鏡了�！�
那一刻我的心仿佛被徹底擊垮了，我驚呆了，面對(duì)眼前的事實(shí)我仿佛被悶棍當(dāng)頭一棍，流下了一顆傷感的淚珠，這一珠淚珠也讓我日后更加珍惜自己的眼睛。
當(dāng)我戴上眼睛的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)世界是美好的，萬物是奇妙的，世界是多姿多彩的，因此我也不為戴上眼睛而悲傷，因?yàn)檠坨R讓我知道世界是那么美好，但戴上一副眼鏡，失去了一雙明亮的眼睛，對(duì)一個(gè)男生來說是多么麻煩啊，有利必有弊��！
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)我看到天空中飛機(jī)像一只蒼鷹一樣在飛翔，我就渴望有一天能登上飛機(jī)享受飛的感覺。盼星星，盼月亮，今天終于能坐飛機(jī)了，我高興的一蹦三尺高！
今天，我早早地起床，從德化坐一個(gè)小時(shí)的大巴車到晉江機(jī)場(chǎng)，我一眼就看到飛機(jī)是一個(gè)龐然大物，有兩三層樓那么高，長100多米，登上飛機(jī)，就像走進(jìn)了寬敞明亮的大會(huì)堂，空姐叫我們系好安全帶，飛機(jī)馬上就要起飛了。過了一會(huì)兒，飛機(jī)慢慢向前滑翔，緊接著，飛機(jī)越?jīng)_越快。突然，飛機(jī)一抬頭，猛地飛上了無邊無際的天空，我激動(dòng)地叫起來：飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)起飛啦！飛機(jī)上升的感覺就像坐電梯一樣。飛機(jī)飛上了最高空，下面是一團(tuán)團(tuán)潔白的云兒。這時(shí)，我真想去撫摸一下那皎潔的白云。白云時(shí)而變成潔白的小羊，時(shí)而變成白花花的小貓咪千姿百態(tài)。我在飛機(jī)上也想變成孫悟空，跳到白云上騰云駕霧！飛了兩小時(shí)，飛機(jī)終于到了天津，在半空中轉(zhuǎn)了一個(gè)小小的彎，然后慢慢地下降了，到了跑到，飛機(jī)像箭一樣在跑道上飛快的滑翔，速度漸漸減慢，直至穩(wěn)穩(wěn)地停了下來。我依依不舍的下了飛機(jī)，離開了機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備在天津度過一個(gè)快樂的`旅游。
我向往美麗廣闊的藍(lán)天，第一次坐飛機(jī)的感覺真好。
小學(xué)生的作文 篇4
有時(shí)候，我算是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩。那天中午，爸爸媽媽都睡著了，可我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，就一骨碌爬起來跑到?jīng)雠_(tái)上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)頭頂墻角的一個(gè)馬蜂窩，看起來像一個(gè)蜂窩煤，里面的馬蜂“嗡嗡”地飛來飛去，吵死人了。一個(gè)壞主意從我心里油然而生：捅馬蜂窩。
說干就干。我找來一根長棍子，此時(shí)懷里像揣著一只小兔子，心“怦怦”地跳。我想，馬蜂跟蜜蜂一樣，也會(huì)蜇人吧。但我不管三七二十一，二話沒說就朝馬蜂窩一搗。它沒掉下來，馬蜂也沒出來，我就放心了。然后朝著馬蜂窩一頓亂捅，只聽“咔”的一聲，馬蜂窩掉了下來。我眉開眼笑地說：“你終于掉下來了，還是我厲害吧。”我一個(gè)勁地在那兒傻笑，卻不知道大禍臨頭了。
突然，“嗡”的一聲，一大群馬蜂出來了，它們好像來找我報(bào)仇。一見這場(chǎng)面，我立即狼狽而逃�？伤鼈兙o追不舍，我跑到哪里，它們追到哪里。可我的`雙腿哪里跑得過它們的翅膀啊。終于，我被其中的一只蜇了一下，被蜇的地方立馬紅腫紅腫的，疼得我哇哇大哭。無路可逃的我跑到廁所，關(guān)緊了門在里面嚎啕大哭，邊哭邊喊媽媽。爸爸媽媽起來了，知道了怎么回事后，氣得笑了起來。
這是我童年的一件趣事，每次想起來，都會(huì)微微一笑。
小學(xué)生的作文 篇5
··全神貫注的西西······ 全神貫注是很難做到的，但故事中的西西卻很有耐性。
西西靜靜地坐在椅子上，動(dòng)也不動(dòng)一下。西西有一個(gè)好朋友在和自己的一家人野餐。這時(shí)，西西聽到一串怪聲，“咕，咕。”西西聽到的原來是自己肚子餓的聲音。這時(shí)，西西聽到自己好朋友說的話：“西西，你呆呆的`坐在椅子上干啥？快來吃午餐��！”西西就盯著那香香的薄餅，心想：好香啊，好香 啊，但是我不能動(dòng)啊。如果我動(dòng)了畫家就不能完成作品。如果我動(dòng)了，我給畫家的印象是非常不好的，所以，我一定不要?jiǎng)�，一定要�?jiān)持！這時(shí)，西西頭上冒出了兩位天神，一位是善良的天使，一位是兇惡的魔鬼。天使溫地說：“一定要堅(jiān)持到最后，加油！'魔鬼兇惡地說：“放棄吧！做模特那么辛苦，現(xiàn)在是夏天啊！蚊子叮了會(huì)很癢的�！蔽魑飨耄何乙欢ㄒ獔�(jiān)持！
最后，西西憑著自己的耐性和堅(jiān)持做了畫家的一位成功的模特。
小學(xué)生的作文 篇6
朝陽升起，湖水為她梳妝；芳草蘇醒，春風(fēng)為她洗禮；鳥兒鳴唱，蟋蟀為她彈琴；花兒開放，大樹為她遮陽天地萬物都在向我們講述著愛的故事。愛的故事多種多樣，愛的情節(jié)各不相同。人們謳歌得最多的，莫過于母愛。
曾經(jīng)有這樣一位母親，她的生活并不富裕，丈夫已離開她們母子，家中生計(jì)全由她一人維持。她的兒子是她和丈夫的結(jié)晶，是她活著的.信心，是她活著的支柱。小家伙剛開始蹣跚學(xué)步，胖胖的，十分可愛。有時(shí)她出去辦事，一會(huì)就來，就會(huì)把兒子放在家中，倒也相安無事。
可是，不幸終于降臨了。有一次她去雜貨店買東西，雜貨店與她家相隔兩條街道，倒也不遠(yuǎn)。當(dāng)她買完東西往回走，穿過一條馬路后，忽然看見她那可愛的兒子出現(xiàn)在陽臺(tái)上。這陽臺(tái)周圍并沒有什么護(hù)欄，而樓下則是一片水泥地面。她的心提到了嗓子眼，她快步地走回家，只想快把兒子抱在懷中，可是，眼尖的小家伙卻發(fā)現(xiàn)了她，并十分高興地往前走，還快樂地喊著媽媽。一步，離陽臺(tái)邊緣只有一步之遙了，離死亡也只有一步之遙了她不顧一切地丟下籃子，向前奔去我們知道，即使從幾米高的地方掉下來一粒小鐵珠，也能將手掌洞穿，更何況
剎那間，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像定格了，所有的行人都停下腳步望著這空前之舉，所有的車輛都停下來瞻仰著愛的悲壯舉動(dòng)。她箭步向前，穩(wěn)穩(wěn)地接住了可愛的兒子。小家伙似乎不知道剛才發(fā)生的一切，躺在媽媽的懷里幸福地笑著。人們張大了嘴巴，好一會(huì)兒才記起為這對(duì)英雄母子鼓掌。
事后，電視臺(tái)想拍一期關(guān)于母愛的電視劇，選中了這個(gè)場(chǎng)面。
一切準(zhǔn)備就緒，攝制人員用模型代替孩子，讓這位母親再上演一次曠世壯舉。
咔！咔！咔！一次又一次，這位母親始終未能接住模型。無奈，攝制組只能放棄這個(gè)鏡頭�？墒撬麄儼偎疾坏闷浣�，是什么使這位母親接住了孩子？
無疑，是愛的力量。
愛的力量，驚天地，泣鬼神；愛的力量，使一位母親將汽車舉起，挽救了車輪下兒子的生命；愛的力量，使一對(duì)夫婦在地震中雙雙躍起，只為保護(hù)熟睡的兒子。愛的力量很偉大很偉大，愛的力量很多很多。不止是母親，父親、老師、同學(xué)、友人、戀人都在詮釋著愛，都書寫了愛的頌歌
小學(xué)生的作文 篇7
天是什么顏色？天是透明的。
仰起頭，一望無際透明的藍(lán)天，像一塊絲手帕，藍(lán)天上停留著一絲細(xì)碎而潔白的云朵，像是繡在紗巾上的花朵。天是藍(lán)色的。為什么？陽光不是七色的嗎？沒錯(cuò)，陽光是有七種顏色？但這七種顏色有的波長長，而有的波長短，像那些紅、橙等波長長的光就通過了大氣層，照在了地球上，然而，像藍(lán)紫等波長短的`光就透不過厚厚的大氣層了，被隔在了外面，所以，天是藍(lán)色的。
咦？明明是白天，天怎么黑了？仰起頭，呀！天上全是黑色的烏云，一道閃電劈過，緊接著，雷聲轟鳴，大雨傾盆而下。
天是黑色的。為什么？因?yàn)橛昵�，天上有過于飽和的水分，水分多了，聚在一起，便形成了云，烏云把太陽公公藏了起來，所以，天上只有黑色的烏云嘍！
怪了！今天是晴天，為什么天是灰色的？難道，要下雨了？不對(duì)呀，今天沒雨呀。為什么？因?yàn)榄h(huán)境被污染了，汽車尾氣，工廠廢煙，工地沙塵，全被風(fēng)伯伯卷到了一塊兒，鋪在了碧藍(lán)的天空上，天空變得暗暗的，太陽也只剩下了一團(tuán)光暈，一片灰蒙蒙，不過，到個(gè)空氣清新的地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天，依然是藍(lán)色的。
天，無論是什么顏色，都是美麗的。
小學(xué)生的作文 篇8
“五，四，三，二，一，新年快樂！”在大家震耳欲隆的倒數(shù)聲中，我們送走了20xx年，迎接了20xx年。不免俗的，我們會(huì)許下自己對(duì)新的一年的期許。在新的一年當(dāng)中，我也有一個(gè)愿望。到底是什么？其實(shí)，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是----早睡早起。
這個(gè)愿望對(duì)有些人來說，可能輕而易舉，但是對(duì)于天生就是一只貪睡蟲的我，簡(jiǎn)直就像要把地球舉起來一樣困難，媽媽試過了各式各樣千奇百怪的方法，想把我從睡夢(mèng)中叫醒，卻總是敗給我這只貪睡蟲。上學(xué)的日子，我總是在鐘響的前一分鐘抵達(dá)教室；不用上學(xué)的日子，我更有賴床的借口。因此媽媽每天就像河?xùn)|獅吼般與我對(duì)戰(zhàn)，日復(fù)一日的精神折磨令我非常痛苦，卻又無可奈何�？磥斫鉀Q這個(gè)問題的唯一辦法，就是改掉這個(gè)貪睡的毛病。
想一想，早上我會(huì)起不來，喜歡賴床的原因，大都是因?yàn)橥硭木壒�，尤其想要獲得良好的學(xué)習(xí)效果，充足的睡眠是很重要的。所以在新的一年，我下定決心要努力做到早睡早起的'習(xí)慣。
但是想要達(dá)成早睡早起的目標(biāo)，該怎么做呢？我覺得安排時(shí)間是很重要的。所以我打算先規(guī)劃好睡覺、起床的時(shí)間，并確實(shí)做到，相信假以時(shí)日就能達(dá)成我的目標(biāo)。之前的我，因?yàn)樘硭耍缟暇团啦黄饋�，�?jīng)常匆匆忙忙趕去上學(xué)，上課時(shí)又沒精神，一直打瞌睡，很多上課的內(nèi)容都沒學(xué)到，要考試時(shí)，只好臨時(shí)抱佛腳，這樣不但沒有好處，壞處卻比好處還要多，所以我希望這個(gè)惡夢(mèng)可以趕快結(jié)束。
俗話說：“一日之計(jì)在于晨”，“早起的鳥兒有蟲吃”，只要我抱持著堅(jiān)定的毅力，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，一定會(huì)打敗貪睡蟲的！“砰！砰！”如雷的煙火聲，催促著我要準(zhǔn)備上床了。期待新的一年，有一個(gè)新的開始。加油！
小學(xué)生的作文 篇9
今天又上語文課了，老師布置了一篇文章，題目是心事，看到這個(gè)題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來。六年級(jí)時(shí)，在上自習(xí)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問問題，劉老師看到我了，就走到跟前，說：“上課時(shí)間還有時(shí)間說閑話�！蔽艺玖似饋�，想：什么再說閑話，我明明在問我后面同學(xué)問題，我正想說明理由，就被劉老師一口打斷，開始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí)，心理很郁悶，就沒有說話，劉老師看我不說話，還在批評(píng)。心里越來越煩，最后終于沒有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過了多長時(shí)間，到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的.狀況，終于懂了：在自習(xí)課時(shí)和別人說話是影響別人的學(xué)習(xí)，頂撞老師是對(duì)老師的不尊重。如果，現(xiàn)在再見到劉老師真想對(duì)他說聲：“對(duì)不起。”
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