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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。如果讓我再做一回小學(xué)生……
如果，讓我再做一回小學(xué)生。我要端正自己的態(tài)度：“知之為知之，不知為不知，是知也�！痹瓉�(lái)，在一年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)成績(jī)就不好，老師在講完課之前，都會(huì)問(wèn)有沒有沒聽懂的，我都不會(huì)舉手去問(wèn)老師，在課間時(shí)也不會(huì)去問(wèn)。而今，我想在有不會(huì)題的時(shí)候，一定即時(shí)去問(wèn)老師，不會(huì)不懂裝懂！
如果，讓我再做一回小學(xué)生。我要改變自己的'為人：“不患人之不己知，患不知人也�！痹瓉�(lái)在為人處事方面，我不懂的奉獻(xiàn)的這種精神，總是只想自己。而今，我一定要多為他人著想！
如果，讓我再做一回小學(xué)生。我要改正學(xué)習(xí)方法：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！痹瓉�(lái)，在老師講課的時(shí)候，我總是在那記筆記，書上倒是記得滿滿登登的，可是又有什么用，沒有往自己的腦袋里記，到了考試的時(shí)候，還不是一樣不會(huì)！而今，我要改正這種學(xué)習(xí)方法，在上課時(shí)多發(fā)言，多思考，多把老師教的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真鞏固復(fù)習(xí)！
只可惜啊！“逝者如斯夫不舍晝夜�！边^(guò)去的時(shí)光總歸是過(guò)去了，再也不能回來(lái)了，哎……
小學(xué)生作文300字 篇2
大年初一的早上，我從啪啪的鞭炮聲中醒來(lái)。媽媽立刻拿來(lái)幾個(gè)開心果給我和弟弟吃，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“吃了這開心果，媽媽希望你們?cè)谶@新的一年開開心心快快樂(lè)樂(lè)。”我們聽了媽媽的話很高興，我也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“祝你們?cè)谛碌囊荒昀铮ぷ黜樌�，萬(wàn)事如意。”
我和弟弟穿上媽媽給我們買的`新衣服，忙著往外跑。就在這時(shí)爸爸拉著我們說(shuō)：“還沒刷牙洗臉吃早飯呢�！蔽也缓靡馑嫉赝Ｏ铝�。
吃完早飯，我和弟弟首先去我好朋友周杰家拜年，到了她家我祝周杰：“新年快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。”然后她媽媽給我們拿了我們喜歡吃的糖果，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，祝你工作順利�！被氐搅思椅液桶职謰寢尅⒌艿芤黄鹑ネ夤�、外婆家去拜年。一路上我們見人就說(shuō)：“新年好�！钡搅送馄偶�，我祝外公、外婆“身體健康。外婆給了我們壓歲錢。
新的一年來(lái)到了，我又長(zhǎng)了一歲。所以在這一年里我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
小學(xué)生作文300字 篇3
從前，有一只小熊，它很想學(xué)魔法，于是熊媽媽就把它送到了一位魔法師的家，讓他跟著魔法師學(xué)習(xí)魔法。因?yàn)樾⌒芴貏e喜歡魔法，所以很用心的去學(xué)，魔法長(zhǎng)進(jìn)很快，日積月累，終于有一天，小熊不但學(xué)完了魔法師那兒的所有魔法，而且魔法師還給了小熊一個(gè)“小魔法師”的稱號(hào)。
小熊畢業(yè)了，走出了魔法師的家，它一邊走一邊想：我要用我學(xué)到的魔法幫人們干點(diǎn)事情。
小熊走啊走啊，走進(jìn)了一個(gè)小村子里，他發(fā)現(xiàn)有個(gè)農(nóng)民被毒蛇咬了，就急忙跑過(guò)去，用時(shí)光倒流法，讓那個(gè)農(nóng)民回到?jīng)]有被蛇咬的時(shí)候，而且小熊還告訴農(nóng)民說(shuō)：“那條路有蛇，別去�！惫娴人俅巫哌M(jìn)村莊的時(shí)候，農(nóng)民安然無(wú)恙，正笑瞇瞇看著小熊并對(duì)它說(shuō)：“謝謝你救了我，請(qǐng)你到我家吃中午飯吧！”。小熊來(lái)到農(nóng)民家，農(nóng)民家很簡(jiǎn)陋，不過(guò)房子里面的布置看上去很溫馨。看到這些，小熊忽然想起了自己的熊爸爸和熊媽媽，于是他告別農(nóng)民，就朝家的`方向跑去。
回家后，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了它的魔法大有長(zhǎng)進(jìn)，于是他們就過(guò)上了快樂(lè)的日子……
小學(xué)生作文300字 篇4
又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給我的媽媽什么驚喜了。
或許是因?yàn)檫^(guò)節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。
今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有因?yàn)槎萝嚩鴫牧伺d致，今天可是3·8婦女節(jié)�。�
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過(guò)的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽(yáng)，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅(jiān)強(qiáng)中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。
帶老媽來(lái)看梅是小，關(guān)鍵是過(guò)節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對(duì)純手工制作，看著我的媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的`，畢竟我的媽媽為我付出了這么多，我能回報(bào)的就是讓我的媽媽高興，我也長(zhǎng)大了，也應(yīng)該幫我的媽媽多分擔(dān)一些，多做一些了。
不管怎么說(shuō)這節(jié)過(guò)的很開心！
小學(xué)生作文300字 篇5
就要小學(xué)畢業(yè)了，心中充滿了對(duì)母校的留戀，不舍；和同學(xué)們6年的同學(xué)情，也讓我無(wú)法忘卻；六年的生活，成長(zhǎng)就更是讓我無(wú)法從記憶中抹去。
六年了，我從一個(gè)無(wú)知的小孩子，成長(zhǎng)到今天，已經(jīng)逐漸明白這一切的我。走出的每一步，無(wú)不付出了我的`努力，我的每一點(diǎn)成功，都是我自己的努力換來(lái)的，沒有一點(diǎn)虛偽。我也不是沒有收受到過(guò)挫折，遇到過(guò)困難，但我都從這些困難中走出來(lái)了。
自從上了6年級(jí)，我的生活變得緊了，尤其是6上期末復(fù)習(xí)期末考試的那段時(shí)間，每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學(xué)校，課間忍著寒冷站崗，中午冒著寒風(fēng)巡操場(chǎng)，晚上，每天寫值周板，天黑了才回家~~~但這些我都堅(jiān)持下來(lái)了。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，
今年，我明顯覺得自己長(zhǎng)大了，我也改變了對(duì)值周的看法，原來(lái)，值周不是一個(gè)很艱巨的任務(wù)，我開始一點(diǎn)也不討厭值周了。因?yàn)橐院�，我就是想值周都不能值周了，想要這種值周生活都沒有了。因?yàn)�，現(xiàn)在的我熱愛值周工作，熱愛我的崗位！所以我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，認(rèn)真干好僅剩的一次值周時(shí)間，盡自己最大的努力，做好我在離開松山小學(xué)前的每一件事！
小學(xué)生作文300字 篇6
有人說(shuō)老師像春蠶，有人說(shuō)老師像蠟燭，可在我的眼中我們班主任倪老師是一個(gè)既幽默風(fēng)趣又武藝高強(qiáng)的好老師。他長(zhǎng)相十分可愛，圓圓地頭，兩只大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，一張大大嘴永遠(yuǎn)是裂開的，露出燦爛的微笑，還挺著大大地將軍肚，長(zhǎng)得和善極了。
在我們見到倪老師的第一天，他的幽默就在同學(xué)們的心中扎下了根�！袄椎仙驳慕萏貍儯沂堑厍�，我的妻子是月亮，我的女兒是太陽(yáng)，我的電話是110”。同學(xué)大叫：“是么？妻子是月亮？女兒是太陽(yáng)？自己是地球？電話還是110？”倪老師卻幽默的說(shuō)：“對(duì)呀！就是這樣的喂”。老師幽默風(fēng)趣的開場(chǎng)白逗得同學(xué)們哄堂大笑。
倪老師不但是個(gè)幽默的老師，還是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。他常常耐心地對(duì)我們一遍又一遍的講題從不覺得麻煩。他還是我們學(xué)校公認(rèn)的超強(qiáng)數(shù)學(xué)高手。深?yuàn)W難懂的奧數(shù)題在他的'筆下三步兩步就簡(jiǎn)單解決。在他那幽默風(fēng)趣的溫式教育下，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)蒸蒸日上。
如果你來(lái)的我們班，見了這位神奇的老師，肯定會(huì)被他的笑話迷住，被他的高強(qiáng)的數(shù)學(xué)教學(xué)所折服。情不自禁地為他高聲喝彩！
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