(通用)實(shí)用的成長作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長作文 篇1
一百年后的深圳，天空簡直像一顆湛藍(lán)的碩大鉆石。一排排參天大樹將會(huì)重新矗立在碧綠的草坪上。你想，那將是多么壯麗的景象呀！
你肯定會(huì)問：那時(shí)深圳為什么會(huì)那么美麗呢？別著急，我告訴你，是幾顆神奇的大樹使深圳變得美麗。
第一種樹名叫“藍(lán)松”。它長得跟松樹一模一樣，但卻藍(lán)瑩瑩的。每到清晨，太陽還沒有升起時(shí)，它就會(huì)從頂端噴出淡藍(lán)色的`霧。待太陽升起時(shí)，天空已經(jīng)藍(lán)得出奇了。同時(shí)它也停止了噴霧，好像什么事也沒發(fā)生過一樣。當(dāng)然，這種壯觀的景象很少有人能看到。
第二種植物叫“十爪怪”。它根本沒有葉子，只在春天才會(huì)長出獨(dú)特的“葉子”（其實(shí)是沒有展開的藤蔓）。它渾身都長滿了晃來晃去的綠色藤條。只要它感覺到周圍有垃圾，它就會(huì)迅速地把藤條伸過去，再把垃圾卷起來。一會(huì)垃圾就化成了汁水，成為了它的肥料。為此人們經(jīng)常把垃圾丟到它旁邊，當(dāng)然丟垃圾的時(shí)候要小心自己被它卷起來。
第三種植物叫“水銀柳”。它的枝條細(xì)長細(xì)長的，除了那金紅色的小花，別的部分都是銀色的。它生長在水邊，枝條經(jīng)常垂在水里。它會(huì)根據(jù)水波紋來尋找藏在水里的垃圾。一旦一個(gè)垃圾靠近它，它就會(huì)把枝條伸過去，把垃圾撈起來，再把它們變成自己的養(yǎng)料。
聽了以上介紹，你一定很想見見它們，對(duì)嗎？別著急，等一百年后吧。
成長作文 篇2
不知道是什么原因，我們這代人中有著強(qiáng)烈的逆反心理，比如現(xiàn)在吧，上了中學(xué)，理應(yīng)是更懂事的時(shí)候，我們反倒越發(fā)“不講理”了。我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干，仿佛這樣才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友，他說的話頗能代表這些人的心理，他說：“我知道大人們的話是有道理的'，我也知道他們是為我好，但不知怎么的，我就是聽不進(jìn)，也不想聽他們的話，他們說東，我就偏向西，他們往南，我非得往北……”
稍一留心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，老師布置完作業(yè)后說：“今天這就么些作業(yè)，大家回去后要仔細(xì)做，鞏固今天課堂所學(xué)的知識(shí)�！币恍┩瑢W(xué)便假裝愁眉苦臉：“這么些作業(yè)？還算少��？”班級(jí)開展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝成愁眉苦臉的樣子，抱怨道：“真沒勁，真不想?yún)⒓��！笨刹蛔屗麉⒓恿�，他又要鳴不平了；真不稿活動(dòng)了，他又高叫著要素質(zhì)教育了�？傊麄兪遣荒苷J(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待身邊的事情，雖然有時(shí)候不過是一些學(xué)生在開玩笑，可據(jù)我這個(gè)同齡人的感覺，這種事情多數(shù)是不禁頭腦思考就條件反射一樣做出反對(duì)或不屑反應(yīng)的人可是占了大多數(shù)。
和多數(shù)同學(xué)的認(rèn)知相反，我覺得這種行為恰恰是一種不成熟的表現(xiàn)，成長中有一些逆反心理其實(shí)并不可怕，生理學(xué)說這是青春期心理發(fā)育的征兆之一，是正�，F(xiàn)象，我覺得有一些煩不安是可以理解的，以正常的心態(tài)去面對(duì)就好。如果逆反心理非常強(qiáng)烈，而且主觀上又一再強(qiáng)化時(shí)，那可就糟糕了。也許會(huì)讓人在沒有什么知識(shí)和情況下盲目地去厭煩、抵觸一些很有道理，很有必要接受的事物，那對(duì)于我們的成長來說，就是大大的損失了。報(bào)紙上就曾報(bào)道過這么一件事：一位16歲左右的中學(xué)生覺得老天總是在與他作對(duì)，于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的逆反心理，和家長、老師甚至以前的朋友對(duì)著干，結(jié)果他偷竊，傷人科于不可救藥地走上了違法犯罪的不歸路。
逆反心理是青春期心理發(fā)育的一個(gè)必然過程。我想，正確看待它們，平心靜氣地多聽多思考他人和自己的想法，才能讓我們走向健康和成熟，警惕逆反心理讓我們的成長之路變得曲折甚至倒退，最后我要大聲疾呼：別讓逆反心理阻礙了成長！
成長作文 篇3
人生，就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程，我們總是在摸索著、體驗(yàn)著。從出生，我們便開始體驗(yàn)說話，體驗(yàn)走路，后來我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，體驗(yàn)獨(dú)立完成力所能及的事。而今，又拾起了這一熟悉的話題，我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次體驗(yàn)。
我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子？爺爺告訴我：把種子埋在地里，給它足夠的陽光和水分，精心地照料它，到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前，還能開出漂亮的花。
我很想自己種一棵樹，看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的.梨花，便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西，爺爺告訴我，梨核就是它的種子。
在一個(gè)晴好的下午，我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方，把一顆梨核埋在里面，又澆了滿滿一桶水，萬分欣喜地回家了。
從那天起，這顆種子就成為了我的一樁心事，我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花，我想就應(yīng)該給它充足的水分�？晌覍�(duì)充足這個(gè)詞語毫無概念，想來定是越多越好，所以每天都給它澆很多水。
春天過去了，夏天也過去了，眼看著天氣逐漸寒冷，秋天也即將結(jié)束�？晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果，甚至自始至終，它的芽根本未曾鉆出泥土。
我既懊惱又失落，找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委，笑著說：傻孩子，哪有成天澆水的？那不早就澆澇了？凡事都要掌握個(gè)度，多也不代表就是好呀！
果然，那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明，我的體驗(yàn)失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花，可我增添了知識(shí)，我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物；我增強(qiáng)了責(zé)任心，即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事應(yīng)講求分寸，做什么都應(yīng)適可而止這一道理。
別人看來，這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng)；然而就我而言，我從中有所收獲、有所感悟，我得到了心靈上的成長。這一孩提時(shí)代的體驗(yàn)，雖然給我留有遺憾，但我明白，正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料，幫助我在人生的春天里綻放。
成長作文 篇4
我來到一個(gè)剛剛耕耘的田地里，想要找一些小動(dòng)物來陪我玩。剛開始去的時(shí)候我好興奮，因?yàn)槲矣X得可以找到一些新奇的東西來玩了。我在旁邊走來走去仔細(xì)觀察，看到一只小蟋蟀想去抓它�？墒前l(fā)現(xiàn)它跳的好快呀，我根本追不上它。跑著跑著累了，我就蹲在旁邊，突然看到了田地里有一顆小小的芽。我覺得那可能是種子，所以就很驚喜，媽媽說種子的生命力是很頑強(qiáng)的。但是我沒有看過他們到底是怎樣頑強(qiáng)的，所以我把這個(gè)地方的位置給記下來了，每天都來觀察一下。
這天我又去觀察那個(gè)小種子怎么樣了？發(fā)現(xiàn)它好像沒什么變化，有點(diǎn)失望。在田野里我只能跟它一起玩了，怕他跟我一樣會(huì)餓。所以就帶了一些東西過來，里面裝了水。四周風(fēng)很大，不知道小種子能不能承受的了。挺擔(dān)心它的，因?yàn)樽约阂埠芘嘛L(fēng)，媽媽說風(fēng)太大的時(shí)候會(huì)把我吹走的。所以我也很擔(dān)心這顆小種子會(huì)不會(huì)也被吹走呢？
有一天夜里下大雨了，我很擔(dān)心。早上起床立馬就跑到那里去看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小種子好像長大了。但是感覺它不像是蔬菜，然后就問媽媽這是什么呀？媽媽告訴我說那是一棵小草。原來這是一顆小草呀！看來我跟他緣分很深呢。知道它的`名字之后，我每天都來看它。有的時(shí)候我心情有點(diǎn)低落，就來找小草聊天。發(fā)現(xiàn)它又長大了，它露出了綠色的葉子，長長的挺好看的。這小草跟我一樣，會(huì)越來越棒的，生命力好頑強(qiáng)�。≡僖膊挥梦覔�(dān)心了。
成長作文 篇5
國學(xué)經(jīng)典讓我們認(rèn)識(shí)了許多傳統(tǒng)文化名人，豪放的詩仙李白；憂國憂民的詩圣杜甫；神機(jī)妙算的諸葛亮……他們的那些美好的品格和精神伴我成長。
“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！边@是諸葛亮《誡子書》里的一句千古名言。這句話的'意思是：不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾，無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。這句名言讓我的心從浮躁變得平靜，讓我知道了：我們要把浮躁的心平靜下來就不會(huì)煩躁，正所謂“心靜自然涼”。
“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話告訴我們要好學(xué)。記得那時(shí)一次考試，因?yàn)槲抑豢剂?0分，我垂頭喪氣地坐在座位上，老師看見我便走了過來，用她那雙溫暖的大手撫摸著我，對(duì)我說：“‘’三人行，必有我?guī)熝伞�，你平時(shí)內(nèi)向膽小，不懂的問題不敢來問老師，你可以問身邊的同學(xué)呀！多向別人請(qǐng)教，再加上自己的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的�！甭犃死蠋煹脑�，我深以為然，漸漸開始先向身邊的好朋友請(qǐng)教。漸漸地我和同學(xué)一起討論，原來那些不懂的題目都在互相啟發(fā)中融會(huì)貫通了！我欣喜不已！“知之為知之，不知為不知，是知也”，“敏而好學(xué)，不恥下問”，終于我的學(xué)習(xí)成績漸漸提高了。
“誠者，天之道也，誠之者，人之道也。”這句話是告訴我們要講誠信。
“你為什么不還我筆？”沒錯(cuò)，我和同學(xué)吵起來了。
“我……我沒有拿你筆�！蔽倚奶摰鼗卮稹�
“你上次借我筆時(shí)，說一定還，我筆呢？”同學(xué)厲聲問道。我啞口無言，因?yàn)槲以缇蛯⑦@件事忘得一干二凈了。從那天之后我就再也沒有那個(gè)朋友了——因?yàn)樗臀医^交了。夜晚我躺在床上想了很久，言而無信使我失去了一個(gè)朋友。我深深地意識(shí)到不講誠信的人是無法長久立足的。
國學(xué)是一顆璀璨的明珠，為我指引前進(jìn)的正確方向，它將一直伴我成長。
成長作文 篇6
翻開文明美德伴我成長讀本，那里面的一個(gè)個(gè)道德故事案例使我的心靈受到了極大的震撼，在感嘆故事主人公高尚的道德品質(zhì)之余，更讓我由衷的感嘆到文明美德在中國這個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦世代相傳，這便是我們中華民族屹立于世界民族之林的中華魂。
作為00后的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣傳承中華民族的傳統(tǒng)美德呢?一次偶然的際遇讓我的心靈和行為得到了一次完美的`融合。
那是一個(gè)初春的日子，陽光普照大地，萬里無云。鳥兒傾心鳴囀，花兒競(jìng)相開放；柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，蝴蝶翩翩起舞；清新的空氣中彌漫著馥郁的花香......
當(dāng)我正陶醉在這美好的時(shí)光中，突然看到一個(gè)老奶奶望著那條車流不息的水泥馬路，眉頭緊鎖，眼里不時(shí)泛起一些憂慮。我想，這位老奶奶一定是有什么急事。我便快步迎上前去，問道：“奶奶，您是不是有什么急事？需要幫忙嗎？”那位老奶奶說：“我——想過馬路到我兒子家去，但車子這么多，我不知道——該怎么過去�！蔽衣犕赀@話，心想：助人為樂乃快樂之源，就讓我今天幫老奶奶一次吧。于是，我攙扶著老奶奶小心地穿過那條車流不息的馬路。
過完馬路之后，突然聽到那位老奶奶焦急地對(duì)我說：“小同學(xué)，我不記得我兒子家的門牌號(hào)！”我當(dāng)時(shí)也慌張不知所措。但為了幫人幫到底，我只好陪奶奶在這條街上挨家挨戶的尋找。
太陽這時(shí)也顯得格外熱情，火熱地陽光全照在我身上，汗珠從我的鼻尖上一滴一滴不斷地往下掉。
皇天不負(fù)苦心人，終于在尋找的途中，我們有幸碰見了一位阿姨，那位阿姨一見到老奶奶，就連忙打招呼：“哎，這不是張大媽嗎？您這是去哪兒呀？”我忙對(duì)那位阿姨說：“這位老奶奶找不到她兒子家了，您既然認(rèn)識(shí)老奶奶，那就麻煩您帶個(gè)路吧！”阿姨連聲答應(yīng)，還夸我是個(gè)熱心腸的好孩子。
我把老奶奶送到家后，正準(zhǔn)備返回時(shí)，老奶奶對(duì)我說：“今天真辛苦了你這位小同學(xué)，要不是你今天我真回不了我兒子家。你看，快要到中午了，就留在我兒子家吃頓午飯吧。”這時(shí)她的家人也過來連聲道謝，盛情挽留�？晌覉�(jiān)決不肯，借口說父母肯定正在家里焦急地等我回家吃飯，至此奶奶也沒辦法。于是，奶奶硬是往我口袋塞了幾塊糖
成長作文 篇7
沒有成長怎來成才？
成長，是人生必修課。在成長的路途中，父母是不可或缺的人物，但他們也是殘忍的。有人說：“孩子是最明亮的鏡子，反映的是最真實(shí)的父母�！焙⒆拥囊慌e一動(dòng)，可能是從父母那學(xué)來的，父母的一舉一動(dòng)，可能會(huì)影響孩子的一生，成為孩子成長路上最大的遺憾。還有最漫長的心理成長，這門課，連成人都不一定能夠優(yōu)秀畢業(yè)。
成長是成才的基礎(chǔ)。
成才，只有汗水和淚水。在成才道路上，我們都揮灑了一路的`汗水和苦澀的淚水。在一路上，我們永遠(yuǎn)不知道前方的路有多坎坷，沒有光明，沒有引路人，只有你，唯一可靠的只有你自己，所以我們是自己最好的導(dǎo)師，最好的引路人，前方的路只有靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的摸索和探尋。所有的父母都希望自己的子女能夠成才，那作為兒女的我們也只有遵循父母的意愿。
成長需要時(shí)間，成才也需要時(shí)間。十年樹木，百年樹人，沒有付出就沒有收獲，沒有汗水就沒有努力過，沒有淚水就沒有堅(jiān)持過。
不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。人可以不成才，但不能沒有成長。
成長作文 篇8
當(dāng)我們誕生在這個(gè)世界上時(shí)，夢(mèng)想的火苗就已經(jīng)微微放出點(diǎn)點(diǎn)熱量。我們就一路帶著夢(mèng)，一路成長。
萌發(fā)
不論是在廣闊的田野中，高大的樹木下，還是在及腰深的狗尾巴草叢里，都會(huì)看到一個(gè)雙眼充滿著期待的小孩。他仔細(xì)翻開一個(gè)個(gè)石頭，細(xì)細(xì)觀察翻開的石頭下的土地中藏著些什么，但往往就只有濕潤的蚯蚓扭曲著身體�；蚴悄弥L長的木棍在在田野的不起眼的小洞中亂戳。我是多么想要一個(gè)神奇的變身器或是散發(fā)著神秘光芒的寶石，只要心有所想，就會(huì)成為電視中萬人敬仰的大英雄。田野的風(fēng)吹過，一顆夢(mèng)想的芽苗已在稚嫩的少年心中深深扎根。而他還在為那不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，癡癡地笑著，少不經(jīng)事的他，只認(rèn)為田野中有著無限的希望。
我?guī)е鴫?mèng)，灑下一路希望。
延伸
身處教室中，我的`思想?yún)s早已隨著窗外的葉子一般，慢慢悠悠地的飄走了。我不愿的在如牢籠般的教室，我向往沒有鐵鏈的藍(lán)天。我多么想像流轉(zhuǎn)于金庸筆下的大俠一樣，頭戴斗笠，身披長袍，背負(fù)長刀，走遍天下，只給他人留下不羈的大笑和神秘的背影。冷峻、高傲，卻也可以為兄弟兩肋插刀，住在幽深的竹林中，腳尖輕踏竹葉，在林中留下矯健的身影，吹著竹笛，讓人不知所蹤。浪跡天涯，看盡天下事，自由自在，毫無拘束。寶刀出鞘寧人不寒而栗……我就這么沉浸在我的夢(mèng)中，忘卻了時(shí)間，碎碎的光陰也這樣一點(diǎn)點(diǎn)從指隙間悄然滑過。
我?guī)е鴫?mèng)，灑下一路甜蜜。
確立
他已褪去了幼年的青澀，不再整日浮想聯(lián)翩。他卸下了手機(jī)上的游戲，丟掉了房間里的漫畫，將自己鎖進(jìn)房間。在食堂、回寢室的路上只留下匆忙的腳步。但他晚自習(xí)時(shí)總會(huì)來到一個(gè)靜謐之處，一個(gè)人獨(dú)享這整個(gè)夜空，放下了作業(yè)，丟掉了資料，心中毫無雜念，只是讓埋在心底的夢(mèng)不被灰塵給蒙住。在茫茫題海中他或許會(huì)分神，但心中的夢(mèng)又喚醒了他。他要為自己的未來更加美好而奮斗。他或許曾迷茫，但在夢(mèng)的星空的映照下，他看見了一條明亮的路。
我?guī)е鴫?mèng)，灑下一路堅(jiān)定。
我本微末凡塵，卻也心向天空。
或許我只是茫茫草原中的一株小草，但在成長的路上，我有著夢(mèng)，這令渺小的我散發(fā)出萬丈的絢爛光芒。
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