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遲到的掌聲作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的遲到的掌聲作文,希望對大家有所幫助。
遲到的掌聲作文1
操場上,可熱鬧啦!現(xiàn)在正是晨會,大家趁此機會,和前后左右的同學聊得熱火朝天,完全不看臺上演員賣力地晨會表演。
原來,我們本該專注欣賞晨會節(jié)目,在每個節(jié)目表演后,給演員獻上真摯的掌聲。現(xiàn)在臺下的聲音完全淹沒了臺上的聲音,節(jié)目表演完后,也只有像蚊子呻吟般那么小的掌聲,大家仍自顧自地口吐著閑話。
這對于學校里只剩下一小部分想看晨會的人多么不公平,他們想看卻不能在安靜環(huán)境下看,他們想鼓掌卻只能鼓出微不足道的.聲音。對于臺上的演員,下面的觀眾又是何等的不文明。
晨會結束后,謝老師站上主席臺說:“同學們,你們在晨會時為什么不鼓掌呢?即使你覺得這個節(jié)目不好看,也要給予演員鼓勵呀,你們用掌聲給他們自信,下次一定會做得更好,現(xiàn)在,我希望大家能把之前的掌聲一次性鼓回來!”掌聲雷動后,謝老師又說:“同學們,我希望大家以后不要把掌聲存起來至最后鼓了!
這掌聲來得有點遲,雖然雷動,聽著卻不舒心。
遲到的掌聲作文2
晨會,我們來到操場上,大家聊得熱火朝天,根本沒有要看表演的意思,也不顧臺上演員賣力的演出。
我們看晨會表演應該安靜地看,而不是“聊天脫口秀”。演員不管表演的好或不好,我們都應該送上真摯的掌聲,F(xiàn)在臺下聊天的.聲音已經(jīng)完全淹沒了臺上演員的聲音。表演完以后,掌聲也非常小,大家都在“口吐芬芳”,制造噪著。
唉,這對我們一小部分同學來說有多么的不公平啊!想看表演卻不能在安靜的環(huán)境下看,有時又因為臺下聊天的聲音,臺上什么聲音都聽不見,我們的掌聲又如蚊子呻吟般細微。
我們班的班主任肖老師一而再,再而三地提醒大家保持安靜,大家雖然能立刻安靜下來,但肖老師走后,大家又打鬧起來。這對于臺上表演的演員,下面的觀眾又是多么的不禮貌、不尊重呀!
金老師在臺下看到了這一目,便在晨會結束后上臺說:“同學們你們?yōu)槭裁床辉诔繒䲡r鼓掌呢?就算演員們表演得不好,我們也應該給予演員們一點鼓勵呀!我希望大家能把之前的掌聲一次性鼓回來!
頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲雖然雷動,但卻是討要來的,是被逼的,多少還是有點勉強。
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