優(yōu)秀成長作文[精選8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文8篇，歡迎大家分享。
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優(yōu)秀成長作文 篇1
人的一生都在成長，當(dāng)回頭看一看時，便可以發(fā)現(xiàn)，回憶已是券的過去。在成長中我們不斷學(xué)習(xí)、不斷富有經(jīng)驗(yàn)，閱歷也在一件件事中積累。
我十六歲了，剛過人生的六分之一。我回眸細(xì)看，我從呀呀學(xué)語到初懂人事，經(jīng)歷了許多事，正如蘇軾說的那樣“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是的，人在成長中都要經(jīng)歷這些而得以成長，再為以后漫長的人生之路鋪好基石。
俗話說的好，“浪子回頭金不換”。為什么這樣說？因?yàn)檫@樣很難，只有浪子看到了自己的成長道路上父母為自己做了多少事，才能感受到 對他的恩情，一朝醒悟。但天下間的岔路口處他一旦走上了這條不歪路，當(dāng)他們想要回頭時，已經(jīng)是路的盡頭，低欲罷不能，他們的一生也許就這樣完了。可想而知，在成長中回眸一看是多么重要啊。回眸一看，想一想事情做得對不對。在成長中，也許回眸一看，你便宜可以回歸正確的`路上。去年，我上初二，正值青春。但總是不務(wù)正業(yè)，天天除了玩電腦還是玩電腦。在最后一次考試中，我駭然發(fā)現(xiàn)成績退步了一百多名！我在家里悶了一天，想一想初二盡干了些什么，今后該干些什么，我最后得出結(jié)論：初三一定不能再虛度光陰了。我每天奮力猛追，才知道落下的功課是多么多又是多么難補(bǔ)。初三上半學(xué)期我的一路狂奔終于有了好的結(jié)果：我終于追入了第二大隊。成長中，我經(jīng)歷了如此多的事，回眸一看，我已在第一大隊了。但第一大隊卻不一定可以到達(dá)那個理想境界，我決心只有兩個字奮斗、奮斗、再奮斗！我相信在成長中的某一天，回眸一看，我已沖到了終點(diǎn)！
優(yōu)秀成長作文 篇2
說到成長，那就是一個人慢慢地讓自己變好，克服困難，理解更多的道理。一個人無論多大都會成長，不止外表，更是一個人的內(nèi)心。我曾經(jīng)也有一段成長故事。
二年級的時候，班主任老師曾給了我一個上臺表演的機(jī)會�！跋轮苡幸粋�鋼琴比賽，胡靖浠你要不要也來試一試？”老師邊說邊用期待的目光望著在一個角落坐著的我。當(dāng)時我心里開心極了，受寵若驚的我呆呆地望著老師，當(dāng)時我的鋼琴彈的不錯，可就是不敢獨(dú)自在那舞臺上，一想到聚光燈照在我的身上，臺下的觀眾都用一種期待的眼神看著我，一下子成為萬眾的焦點(diǎn)……我就會恐慌。我停頓了片刻搖搖頭，把頭埋進(jìn)膀子里，不敢直視老師失望的目光。后來老師選了另一個同學(xué)，我心里很嫉妒，也很后悔。
回到家，跟媽媽說了這件事，覺得自己就是一個膽小鬼，不敢站在大家面前展示自己，失去了一個不會再來的機(jī)會，對自己的不爭氣很懊惱。媽媽對我說：“乖閨女，你要知道，如果你給大家表演，即使表演的不太好大家也只會覺得你很厲害，并不會說你弱，更何況你的鋼琴彈的很棒，機(jī)會要自己創(chuàng)造！”
我看著媽媽，回想著今天的事情，覺得自己很可笑，為什么要害怕？一有機(jī)會就要努力去爭取，讓自己的才能讓大家看見。
從此以后的日子里我回家一寫完作業(yè)就練琴，日復(fù)一日，看著自己的指尖觸碰到那許許多多讓人看一眼都覺得無聊的黑白琴鍵，一個個音符組成那優(yōu)美的音樂，我的內(nèi)心無比驕傲。從一個手都不會放的小女孩，變成了一個會彈許多世界名曲的大姑娘，可是一直沒有去參加鋼琴比賽的`寶貴機(jī)會。
終于有一天，老師說有一個可以去蘇寧表演的機(jī)會，我可激動了，連忙舉手，毛遂自薦主動要求參加，老師開心的答應(yīng)了。我一回家就把這個特大喜訊告訴了我的母親大人。
接下來幾天，我一有時間就練習(xí)表演曲目，彈得行云流水，又擔(dān)心在表演的時候會怎么樣，會不會緊張的忘記該怎么彈。
該上臺表演的時間很快就來到了，當(dāng)主持人說：“下面有請胡靖浠同學(xué)給大家?guī)怼端男√禊Z》！”我的心情很復(fù)雜，有開心有激動也有點(diǎn)緊張害怕。但當(dāng)我坐到鋼琴前，將手放在琴鍵上，愉快的琴聲響起，我逐漸沉浸在琴聲中，不知不覺地變得不在意旁人，表演的相當(dāng)成功，獲得了大家的掌聲。
在這次的經(jīng)歷后，我不再害怕獨(dú)自在舞臺上表演，珍惜和享受每一次表演的機(jī)會，這不就是最有意義的成長嗎？
優(yōu)秀成長作文 篇3
每個人都會有煩惱。只不過因年齡不同煩惱也不同。
小時候的我們思考問題總是那么單純，認(rèn)為一切都如我們想的那樣，做什么事都可以做好。小時候的我們是幼稚的，隨著年齡的增長我的煩惱也在不斷出現(xiàn)。
小時候的我煩惱我怎么不是別人家的孩子，因?yàn)閶寢尶偸强湟珓e人家的孩子怎么怎么好，讓你給我有點(diǎn)委屈和無奈。長大后煩惱已在無間中在我周圍，在家里，我煩惱媽媽的嘮叨，在家里，還沒看一會電視呢，媽媽的嘮叨就會在耳邊響起，作業(yè)寫完了沒有……我的心里就很氣憤。在學(xué)校，我也煩惱我的學(xué)習(xí)成績。我相信自己的智力不會低于別人，但考試成績在總是比別人的低，我也反思過自己的問題，也許是當(dāng)局者迷，旁觀者清的道理吧，我的成績老是平平，不突出也許就是我最突出的特點(diǎn)吧！
我也煩惱這個世界怎么不公平，待遇不公平，生活環(huán)境不公，家庭條件不公……為什么有的'人因養(yǎng)家糊口而喪命，而有的人大手大腳的揮霍，為什么家人窮別人鄙視，而家中有錢、有地位別人就會另眼相待……我不明白。后來我明白了這世間絕不會有絕對公平，人不可能十全十美，事物也不例外。
我的小小煩惱，不可能避免。每個人都因煩惱而生活著，因有煩惱才使我們的生活更美好，因有煩惱才使我們小小的青春有了更大的活力。煩惱使我們前進(jìn)，解決一個煩惱另一個煩惱也會接踵而來。正是這樣的循環(huán)，生活才更多姿多彩。
優(yōu)秀成長作文 篇4
那時，我還很小，每次睡覺前，我總要 纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個又一個， 我還嚷著再講一個，成長的煩惱作文400字。可不知從何時起，媽媽的 故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒玩過，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！ 兒時，每天早上，我都在外婆親切的呼 喚中醒來，“宸兒，好醒來了，該上幼兒園了! ”可不知從何時起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時的鬧 鐘聲代替了。
鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時了 ，我還沒睡醒呢！真煩！ 一二年級的'周日周末，我就泡在圖書館 里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我，可自 從上了三年級，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒爽爽快快地同 意過。沒得玩的我，就像一只被困的獅子，煩 透了！ 想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲?長大了，該爭分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過， 拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告 誡我，現(xiàn)在快樂多了，以后煩惱會更多，我想 這話也有道理。
所以，為了以后的少煩惱，我 只能現(xiàn)在煩惱并快樂著！
優(yōu)秀成長作文 篇5
承擔(dān)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生，讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要承擔(dān)。
曾經(jīng)看過一則報道:在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。
這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。
我讀完這篇報道后，心里有一個疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的'過錯呢?
也許，他們還小，這是第一次犯罪。
因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。
小學(xué)六年級時，在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p>
突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。
是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。
老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)撿起來。”
本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。
“是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。
終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個回旋，進(jìn)了垃圾桶。
定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!
同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……
“吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。
“老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。
“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。
“老師，對不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。
當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話:自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。
或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!
優(yōu)秀成長作文 篇6
人生如四種味道，讓人的一生不再單調(diào)。那便是酸、甜、苦、辣。
從幼兒園到小學(xué)再到初中，我正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長。從幼小時的無知與現(xiàn)在的聰明比起來相差得太大。
從小學(xué)跨進(jìn)初中的校園，格局一下子變了，小學(xué)時一個學(xué)期曾是多么的漫長，可是現(xiàn)在一眨眼便過了大半。小學(xué)期間平時下課同學(xué)們便開始追逐打鬧，現(xiàn)在，走廊外已經(jīng)沒有了打鬧聲，在教室里只聽見筆寫字時發(fā)出的“沙沙”聲。
剛進(jìn)初中我便嘗盡了酸甜苦辣。一下子覺得成長不少，就剛進(jìn)初中時開說吧，剛進(jìn)初中校園我便以從來沒有這樣認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)，到了家里做完作業(yè)便復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)當(dāng)天所講內(nèi)容。就連平時上學(xué)、放學(xué)的路上都自覺的在記英語單詞，隨時為考試做著準(zhǔn)備。兩個多月下來我都不知道自己瘦了幾斤，皇天不負(fù)苦心人，在半期考試的時候我的成績終于上來了�？墒俏乙恢背两谶@次考試的好成績上，沒有繼續(xù)努力，上課時經(jīng)常走神，做作業(yè)也沒有以前認(rèn)真了，把老師布置的作業(yè)完成后就放松了自己。再也不愿意多做一點(diǎn)題。不愿意復(fù)習(xí)當(dāng)天的所學(xué)內(nèi)容。在老師和家長的提醒下，我依然沒有意識到這樣做的危險性，仍然我行我素。導(dǎo)致了成績明顯下滑。當(dāng)周練成績擺在我面前的時候才幡然醒悟�？墒乾F(xiàn)在努力已經(jīng)快要來不及了，馬上就要進(jìn)行第三次階段考試了，沒有辦法，只能從現(xiàn)在開始挑燈夜戰(zhàn)，希望還能有所補(bǔ)救。
經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，讓我明白了“逆水行舟，不進(jìn)則退”。而且進(jìn)步是要經(jīng)過不懈努力才能逐步實(shí)現(xiàn)的，而退步是很快的，轉(zhuǎn)眼間成績就掉到了同學(xué)們的后面�，F(xiàn)在我已經(jīng)明白了自己的錯誤，以后一定不會再犯。
一路成長
眨眼間，已經(jīng)過了半期了呢，成績雖說比剛開學(xué)時那種墊底要好一些，但還是不那么盡如人意，看來得加把勁兒了呀！
陽光透過樹葉的枝杈，暖暖得灑了進(jìn)來，這是一種淡淡的柔柔的.色調(diào)，我仿佛看到了希望，就這樣照進(jìn)了我的心房。六歲那年，我以為抓住了蟬就抓住了整個夏天，十二歲那年，我明白懶惰只會讓成功離我更加遙遠(yuǎn)。悄悄流逝的時光已經(jīng)把我清澀的棱角磨得愈發(fā)圓潤，我也不再是原來四班里的那個懶惰的女孩而是現(xiàn)在四班里的那個正在努力的少年，一次次摔到就要一次次地爬起，不要摔倒了就在原地坐著，沒人會給你伸出援手只有人會在一旁看你的笑話，別忘了勇敢地站起來，別忘了成長路上的奮斗。
五年級時，我不知道為什么變得特別懶仗著自己是科代表就不做作業(yè)，想著＂反正老師不知道＂可這樣的后果便造成了我成績一天天下滑，老師也曾給過我許多的機(jī)會，還把我推薦到學(xué)校大隊部的廣播站，可即使這樣我仍執(zhí)迷不悟，一直到了六年級，看到和身邊朋友差距越來越遠(yuǎn)，我才想到努力趕上去，但也只趕進(jìn)了班前20名，離我之前的成績差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)�？珊蠡谶�來得及嗎？答案是來不及了。但我現(xiàn)在知道敢夢敢想才稱之于夢想，年少時向往的夢就是缺少了那份勇氣而懈怠，但等有了那份勇氣時才想起有個詞叫＂為時已晚＂。但當(dāng)我們有了勇氣時我們期盼過的那份未來總有一天會變成事實(shí)。因?yàn)槁愤�在，夢還在。
生命是在掙扎中顯示其偉岸的，不要因?yàn)樗さ苟藜t了眼睛，不要因?yàn)橐患恢档昧粢獾拇煺鄱艞壝篮玫睦硐耄挥薪?jīng)歷了歷練才會獲得那一份掙扎的美麗。成長路上勿望初心，你的挫折不是因?yàn)槔щy的強(qiáng)大而是因?yàn)槲覀冞�不夠勇敢。
每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
優(yōu)秀成長作文 篇7
我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。
剛進(jìn)入小學(xué)不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學(xué)歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。
進(jìn)入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM(jìn)了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的`節(jié)奏催人奮進(jìn)。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡�。C(jī)會終于來了，暑假里學(xué)校組織音樂培訓(xùn)，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導(dǎo)下勤學(xué)苦練，學(xué)會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學(xué)歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學(xué)音樂報》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學(xué)音樂報》中，我學(xué)到了很多知識。
音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！
優(yōu)秀成長作文 篇8
身為水家族的一員，我被戴上了“淚水”的頭銜。奶奶告訴我，水是個龐大的家族，汗水、雨水、溪水、海水……統(tǒng)統(tǒng)生活在這里。作為淚水的我們，就像一個表情標(biāo)簽，可以準(zhǔn)確表達(dá)出勝利者的喜悅，失敗者的痛苦，勇敢者的堅毅，懦弱著的膽怯……媽媽為我打扮好，溫柔的對我說：“孩子，去吧，我相信你能體會到生活的多姿多彩！”
我搬到了一位登山者的眼中，都已經(jīng)過了十幾天了，他依然無動于衷。看來，我是沒機(jī)會出來了。每每傷心難過，他都只是在日記中宣泄而已�？赡棠虒ξ艺f，失落的人會流眼淚的，可他怎么不是這樣呢？
我隨他來到山腳下，抬頭望去，山峰直插云天，望不到頂。我心里暗暗地想：這么高的山他會爬上去嗎？可他仿佛是信心滿滿，大聲高喊：“山頂，你等著我，我來了！”
開始登山了。可這座山并沒有他想象的那么容易爬，崎嶇險峻，怪石嶙峋，每走一步都十分艱難�？伤麉s絲毫沒有放棄的意思，即使再艱難，他都咬緊牙關(guān)向上攀爬�？衫咸焖坪醵家退鲗Γ谷话盐业男珠L雨水調(diào)了過來。天空烏云密布，下起了瓢潑大雨，而腳下的.路也越來越艱難。
他叫喊著，咆哮著：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”他欣賞著眼前的壯麗景象，心里暗暗地道：我一定會到達(dá)山頂?shù)�，一定。不久，雨停了。我們又繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺中，一大半的路已經(jīng)踩在了腳底下。他笑了。唉，看來我是真的沒有機(jī)會出來了。再往上，路更加陡峭，地勢也更加險峻，可我仿佛已經(jīng)置身于藍(lán)天之中，白云都已經(jīng)被我踩在腳底下。我暗暗慶幸自己的選擇。
快到山頂時，他不小心踩到一塊石頭，猛地滑了下去，正在這是，他拼命抓住了一根藤條，像一只風(fēng)箏搖曳在空中。我在他的眼中打轉(zhuǎn)，我想我就要出來了，可是他卻忍住了。他的雙手用盡了全力向上爬，被藤條勒得通紅，嘴唇也被咬破了。我為他默默祈禱著。他的身體一點(diǎn)點(diǎn)向上移，臉上終于露出了燦爛的笑容！在這生與死的一刻，他憑著自己堅韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了死神。
終于，他登上了山頂。站在山頂上，他俯瞰山下的景色，長長的舒了一口氣。他高舉著雙手，大聲呼喊著：“我終于戰(zhàn)勝了自己，我長大了！”正在這時，我從他的眼中流出。那可是在經(jīng)歷種種磨難之后激動而幸福的淚水啊，我為他驕傲！
啊，正是因?yàn)檫@些磨難，才構(gòu)成了生活的多姿多彩。我為能見證一個人的成長感到幸福。
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