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成長作文400字4篇【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文400字 篇1
每個人的成長經(jīng)歷都不一樣，有快樂的，有平凡的，有甜蜜的而我則是幸福的。
每當我背著書包準備來學校的前一分鐘，無論媽媽那時多么的忙，都會按時不耐煩的重復一句路上小心，天氣冷熱記得加減衣服，去到學校記得來個電話，記得聽老師的話好好學習。書包還被她塞滿衣服和其他吃食，搞得一個星期都好像上戰(zhàn)場打仗一兩個月不回來似的。而我總是擺擺手不在意的說道：知道啦。心里還嫌媽媽嘮叨，可若有一天她有事不記得跟我來說這句話了，我心里也會酸酸的，原來，這已經(jīng)成為一種習慣，這就是幸福。
每次吃飯的時候，爸爸總是把我喜歡吃的菜夾到我碗里，我雖然很高興，但我還是假裝不滿意的說：爸爸，我已經(jīng)長大了，是大人了，我自己會夾的。爸爸還是連聲稱道：好！好！但每次說完好字的時候總不忘把我喜歡的才夾到我面前來，還時不時的夾點肉給我，逗我說：吃肉的`孩子才聰明，才可愛的哦。我都是邊吃飯邊吃肉，嘴邊還殘留著很多飯粒，爸爸望著我咯咯的笑了。這一刻，我很幸福，也很滿足爸爸對我的關心和愛護。
幸福，往往就在身邊，一個動作，一個眼神，一句關心的話，這都是幸福。媽媽一個嚴厲的眼神，爸爸一個慈祥的笑容，時時刻刻告訴我，我非常幸福。如果有人問我這世界上最幸福的事是什么？我一定毫不猶豫的說：媽媽每天的嘮叨和爸爸的謊言。
成長作文400字 篇2
在我還沒有上學的時侯，我十分愛聽媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子，都覺得十分有趣�？吹揭槐竞窈竦臅瑡寢屆看味贾恢v一兩頁時，我的心就渴望：如果我可以自己讀書那該多好�。∵@樣，識字成為了我小時侯最大的愿望。上了幼兒園，學習了拼音和一部分漢字后，我每天都拿著書裝模裝樣地指著每個字高聲朗讀。碰到不認識的字就問爸爸媽媽，功夫不負有心人，我認識的字漸漸增多了。我終于可以自己讀書了，我的心是多么自豪��！很快我也就成了書迷。經(jīng)常和爸爸媽媽去書店買書看書。
從此，我就徜徉在書的海洋，我讀了《十萬個為什么》，就知道了動物王國的有趣的事，比如貓走路為什么沒有聲音？馬為什么站著睡覺？魚為什么不怕冷？知道了一些自然界有趣的現(xiàn)象，比如為什么會有白天和黑夜？云是怎么形成的`？為什么會下雨？夏天為什么會打雷？我還讀了很多經(jīng)典童話故事，讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯；書，是哺育心靈的母乳，是啟迪智慧的鑰匙。書不僅可以使人開闊視野，陶冶情操，獲得知識，而且還是我們最忠誠的朋友。正是有它的陪伴，我的成長中多了很多的歡樂與樂趣！
成長作文400字 篇3
童年是五彩斑斕的，記錄著成長的點點滴滴，記錄著成長得快樂，下方就是我在童年里的一件快樂的事。
以前，做什么事我都要媽媽幫我做，過著衣來伸手飯來張口的.生活。有一次，媽媽做了香噴噴的飯菜。我一看還是老一套。就生氣的對媽媽說：“不吃拉�！本桶盐蓍T踹開，進屋了。
這一次，老師讓我們給媽媽洗腳的時候，我看到了媽媽的腳上起了水泡。我這才明白媽媽是最幸苦的。我含著淚水給媽媽洗完了腳。進到屋里就是一場大哭。心想我必須要幫忙媽媽做家務，讓媽媽減輕點負擔。
每次吃過飯，我就對媽媽說：“讓我來幫您刷碗吧�！眿寢屨f：“還是我來吧�！蔽艺f你歇著吧，讓我來刷吧。”我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里開始刷碗，把碗刷干凈后。感到后背酸酸的痛，腳也麻木了。我跑到屋里對媽媽說：“我把碗刷完了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“紅紅長大了，會體諒媽媽了。我真是太高興了�！蔽业哪橆D時紅了，個性不好意思。
我從這件事明白了，我最后長大了。我太高興了。我以后必須要經(jīng)常幫忙媽媽，讓媽媽有休息的時光。
我成長我快樂。耶！
成長作文400字 篇4
當五星紅旗在北京奧運會賽場冉冉升起的時候；當解放軍一個個方隊在莊嚴的天安門廣場接受檢閱的時候；當海寶驚現(xiàn)在上海世博會的時候……是誰第一時間把這一幕幕精彩的畫面呈現(xiàn)在我們眼前？汶川大地震；玉樹大地震；舟曲泥石流，是誰在地震現(xiàn)場，在泥石流現(xiàn)場，冒著生命威脅把災情報道出來？是誰讓我們目睹了人民弟子兵抗震救災的畫面？他們就是我們的無冕之王——記者。
我的夢想是當一名記者，拿著小巧的'數(shù)碼相機，再拿上一本記事本和一枝筆，走遍祖國的萬里海疆，甚至走出國門，走向世界，把所有的新聞都告訴大家，要呼吁大家關愛身邊需要幫助的人，熱愛生命，熱愛和平！我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小記者了，要做一名出色的小記者，向真正的記者學習、靠近！
我要把身邊的同學做的好人好事告訴老師，讓他們受到應有的表揚！我也要把身邊的好人好事人傳遍校園，讓和諧之花開遍美麗的校園！我要向那些記者叔叔和記者阿姨學習，盡自己的綿薄之力，為社會作出貢獻！
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