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成長(zhǎng)的作文400字匯總[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛(ài)小眼睛,那就是我成長(zhǎng)的幸福。
玩是我成長(zhǎng)的幸福。體段課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和幸福傳遞給對(duì)方,有時(shí)信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個(gè)角落;我們賽跑,看看誰(shuí)是短腳笨烏龜,誰(shuí)是英勇無(wú)敵、面對(duì)困難不畏懼的超人;我們說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。
學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的幸福。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的魅力,語(yǔ)段的無(wú)限精彩;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦積極轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),積極思考起來(lái),積極提問(wèn)起來(lái);英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)認(rèn)交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)人的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。
讀書(shū)是我成長(zhǎng)的幸福。讀書(shū)能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛(ài)上這個(gè)世界,愛(ài)上讀書(shū)。
學(xué)習(xí)進(jìn)步是我成長(zhǎng)的幸福。進(jìn)步了,說(shuō)明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師的表?yè)P(yáng)聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的`銀河中形成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),時(shí)時(shí)伴奏著讓人心情愉快的曲子。進(jìn)步,真是一件讓人無(wú)比愉快的一件事情。
我希望這些幸福像一串串小鈴,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的道路上伴隨著。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
在我的生活和學(xué)習(xí)上得到過(guò)許多人的愛(ài),有爸爸的父愛(ài),有老師的師愛(ài),有同學(xué)的友愛(ài),還有爺爺、奶奶的關(guān)愛(ài),但我得到最多的是媽媽的.母愛(ài)了。
有一次我的考試成績(jī)考的不好,我怕媽媽看了吵我,于是我心里很不高興。媽媽看見(jiàn)我不高興就問(wèn)我:“為什么不高興?”于是我把考試的成績(jī)告訴了媽媽,并把卷子給了媽媽,媽媽看完卷子后不但沒(méi)有吵我,而且還對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次一定能考好的!庇谑菋寢岄_(kāi)始為我細(xì)心的輔導(dǎo)功課,改正卷子上的錯(cuò)誤。
我不但在學(xué)習(xí)上得到媽媽的愛(ài),而且在生活上也得到許多媽媽的愛(ài)。
有一次,上課時(shí)天氣還是晴空萬(wàn)里,但過(guò)了一會(huì)兒,天空布滿烏云豆大的雨點(diǎn)往下落。這時(shí)我想到我怎么回家呀!放學(xué)了我走著走著忽然看見(jiàn)一個(gè)身影向我走來(lái),那是媽媽的身影,我非常高興。回家的路上,媽媽打傘時(shí)總是傾向我這邊回到家我看見(jiàn)媽媽的衣服濕透了,這時(shí)我感到一陣暖流流向我的心里。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的使我終生難忘,媽媽的愛(ài)伴我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
我有一個(gè)哥哥,他叫xx,是我媽媽老鄉(xiāng)的孩子,今年xx歲的他就讀于我們學(xué)校后面的初一!他瘦瘦的`個(gè)子比我還高出一個(gè)頭還多,鼻梁上架著一副近視眼鏡。他上周五晚上來(lái)我家住了一個(gè)晚上,我開(kāi)心極了!
他喜歡看課外書(shū),在哥哥的影響下我也找來(lái)一本《幼兒畫(huà)報(bào)》讀了起來(lái),遇到陌生字哥哥會(huì)告訴我,教我認(rèn)識(shí)了好多字。哥哥識(shí)字量很大很大,還會(huì)讀英語(yǔ)。我好羨慕他!那晚我們一直看到很晚才睡。他早上很早就醒來(lái)了,把我叫醒,我們比賽穿衣服,也比賽寫(xiě)作業(yè),我坐在書(shū)桌前按照老師的范字練寫(xiě)生字,哥哥在背英語(yǔ)單詞,我很喜歡這樣的氛圍,我們互相不打擾對(duì)方,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們的作業(yè)都完成得很好!我們也喜歡打打鬧鬧,在沙發(fā)上用抱枕拋來(lái)扔去玩得可開(kāi)心了!
時(shí)間過(guò)得好快,到了吃午飯時(shí)間,媽媽告訴我說(shuō)哥哥下午要去吾悅廣場(chǎng)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班!哥哥上課去了,剩下自己好無(wú)聊,我感覺(jué)自己孤零零的!晚飯后我沒(méi)敢告訴爸爸媽媽我很想徐永輝哥哥,就自己躲到床底下傷心地哭了!媽媽聽(tīng)到哭聲過(guò)來(lái)關(guān)心我發(fā)生什么事?可以跟她說(shuō)說(shuō)嗎?我把原因告訴了媽媽!在媽媽的幫助下?lián)芡艘虌尩碾娫,姨媽安慰我別哭,說(shuō)如果我聽(tīng)爸爸媽媽的話,答應(yīng)我下星期讓徐永輝哥哥到我家住兩天,哥哥也安慰我并答應(yīng)我下星期陪我!
我喜歡哥哥!
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