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成長(zhǎng)的作文600字通用[8篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文600字 篇1
兒時(shí)的成長(zhǎng)中,最少不了的就是愛(ài)!在摔倒時(shí)的一句關(guān)心,在失敗時(shí)的一句鼓勵(lì),在害怕時(shí)的一句“有我在”……
兒時(shí)的.愛(ài)————爸爸篇
記得那是一年的冬天,我才七歲,爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問(wèn)我,喜歡滑冰嗎?我說(shuō)喜歡,于是爸爸帶我去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。這里冬天就是個(gè)滑冰場(chǎng),我太開(kāi)心了。爸爸和我租了冰鞋,我們開(kāi)始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰,首先八字腳站立,然后兩腿微微彎曲,滑冰時(shí)腳向外用力。我按爸爸說(shuō)的慢慢開(kāi)始滑,但還是老摔倒在冰面上,我都快失去信心了?墒前职謪s一直耐心的鼓勵(lì)我:“慢慢來(lái),加油!別放棄!你能行!你是最棒的!加油!加油……”。經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì),很快的,我學(xué)會(huì)了滑冰。從這年以后,每年冬天爸爸回來(lái),都會(huì)帶我滑冰。
兒時(shí)的愛(ài)———媽媽篇
6歲的時(shí)候,家里的地板非;,那是的我非常喜歡滑板。一天我在家里玩滑板!一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去“啊!”,只聽(tīng)一聲慘叫,我的臉上就多了一道傷痕。當(dāng)時(shí)媽媽臉色慘白,生怕我出什么事,急急忙忙抱起我,把我送到了醫(yī)院。大夫看完我的傷口,說(shuō)沒(méi)什么大事,就是下巴會(huì)留一個(gè)小傷疤。醫(yī)生很快的處理了我的傷口,縫了數(shù)針以后,我出院了!媽媽問(wèn)我疼不疼,有沒(méi)有事等話(huà),我怕媽媽擔(dān)心,就說(shuō):“一點(diǎn)也不疼!”媽媽怕我太難受,給我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)!“你說(shuō)你多幸運(yùn)啊,再上一點(diǎn),就變成三瓣嘴了,吃飯都漏!呵呵!呵呵……”。我心里也是非常開(kāi)心,因?yàn)閶寢尩膼?ài)!
兒時(shí)的愛(ài)———爺爺篇
一天放學(xué),爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺(tái)電動(dòng)三輪車(chē),天下著小雨,在快要到家的時(shí)候,三輪車(chē)正在拐彎,一個(gè)大石頭把三輪車(chē)弄翻了,我整個(gè)身體都?jí)旱搅藸敔斏砩?墒,爺爺卻一直在問(wèn)我有沒(méi)有事,受沒(méi)受傷,哪里不舒服。我當(dāng)時(shí)還不懂,可是后來(lái)才明白,爺爺在關(guān)心我!
我愛(ài)我的爸爸,愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爺爺,我的成長(zhǎng)一點(diǎn)也不缺少愛(ài)!
成長(zhǎng)的作文600字 篇2
“這是我的日記本,爸爸媽媽?zhuān)銈內(nèi)绻,我隨時(shí)歡迎哦!”這23個(gè)大字就寫(xiě)在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺(jué)得奇怪:日記本不是給自我看的嗎?那就錯(cuò)了吧!我認(rèn)為與他人分享自我的心路歷程才是最快樂(lè)的事。
小時(shí)候,我但是很懶的,沒(méi)有一點(diǎn)兒寫(xiě)日記的觀念,而父母就會(huì)每一天問(wèn)我:“學(xué)校里有什么好玩的或悲哀的事發(fā)生嗎?”“有!就是……那個(gè)……怎樣說(shuō)呢?”可惜,我的表達(dá)潛力太弱了,以至于父母總是得不到回答。有一次,我看見(jiàn)班上有人寫(xiě)日記,他說(shuō):“那里頭寫(xiě)的可都是我的小秘密,連爸爸媽媽都不給看!”瞧這話(huà)說(shuō)的,爸爸媽媽但是我們最親最?lèi)?ài)的人啊,有什么話(huà)不能對(duì)他們說(shuō)呢?
是啊,父母是我最親的人,既然他們這么想明白學(xué)校里發(fā)生的事,那我也寫(xiě)日記,一本給父母看的日記。
回到家,我立刻對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)心愿,媽媽說(shuō):“好啊!你人還小,就明白滿(mǎn)足我們大人,長(zhǎng)大了不少嗎!”“嘻嘻!那你們看了日記,必須要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦!我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢!”當(dāng)天晚上,我準(zhǔn)備了一本筆記本,用來(lái)寫(xiě)日記,并把它取名為“溝通小站”,寫(xiě)下了第一篇有關(guān)校園多彩生活的日記。
第二天,又是一個(gè)明亮的新世界。我打開(kāi)日記本,驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論!“媽媽來(lái)評(píng)論咯!‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好,以后我們就在那里說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勑模惺裁蠢щy,盡管說(shuō)出來(lái),看媽媽是不是能幫到你。……”看了這些話(huà),我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大,日記本中的資料漸漸地充實(shí),我與媽媽還有爸爸的感情也越來(lái)越好,日記本的'評(píng)論中也多了“長(zhǎng)大”、“成熟”等字眼兒,看來(lái)爸爸媽媽是肯定我的咯!
明白此刻,我還有在寫(xiě)日記,父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情,我卻告訴他們:“建立一個(gè)自我的‘溝通小站’吧!與父母溝通著成長(zhǎng)會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦!”
成長(zhǎng)的作文600字 篇3
錯(cuò)過(guò)了嗎?
匆匆忙忙地過(guò)了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事,一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒(méi)有做完,我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步,緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái),原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)中的煩惱,是喜是憂(yōu)?
每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的.完美,是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng),就是告別過(guò)去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮,每一樣都讓我們開(kāi)心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái),我哭著要媽媽。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我,還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà);老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí):堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無(wú)窮。
成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好的去成長(zhǎng),不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,都灌溉著我的成長(zhǎng),都是我需要的營(yíng)養(yǎng)
成長(zhǎng)的作文600字 篇4
在我的成長(zhǎng)中,有許許多多的故事。但這件事最使我難忘。
那是去年暑假的一天,媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“晨曦,從明天開(kāi)始,你就跟我一起去學(xué)游泳。泳衣和救生圈我已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了!甭(tīng)了這些話(huà),我如同晴天霹靂——不可能!我回想前年暑假時(shí)爸爸帶我去河邊學(xué)游泳,本來(lái)是一件值得高興的事,可是一下水,我就害怕了。“救命啊!救命啊!”我放聲大哭。爸爸連忙把我抱到岸上。左鄰右舍的.鄰居都笑我說(shuō):“你的膽子好小啊!比老鼠的膽子還小,哈,哈,哈``````”一回想起這件事我就瑟瑟發(fā)抖。今年怎么還要去游泳啊?媽媽好像已經(jīng)鐵了心腸決不動(dòng)搖。我立刻用起我的絕招——撒嬌?墒沁@招不管用,媽媽還是板著臉,沒(méi)辦法,我只能乖乖投降了,真可憐啊!
來(lái)到河邊,看著那清波漾漾的湖水,我的心中不禁有一種恐懼感。那湖水一動(dòng)不動(dòng)地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“你來(lái)呀,膽小鬼!蔽仪笕f(wàn)求,可媽媽就是不讓我回家,我就一直坐在岸上不肯下水。媽媽狠心地將我拉入水中,我拼命地拉著媽媽的手不放?墒青従蛹业哪泻⒆觽兌加盟畞(lái)潑我,一邊潑還一邊叫著:“哈,哈,膽小鬼,怕死鬼!蔽冶蝗桥,一下子哭了出來(lái)。媽媽沒(méi)辦法,只好讓爸爸把我抱上岸,可等我不哭了,爸爸又讓我下水,我緊緊抓住爸爸的脖頸不放,等哥哥來(lái)游泳了,我就抱著哥哥的救生圈,媽媽又對(duì)我說(shuō):“晨曦,如果你能一下子游到你哥哥那里再回來(lái),我就讓你玩一個(gè)小時(shí)的電腦。”一說(shuō)到電腦,我就如同見(jiàn)了冰淇凌一樣,高興起來(lái),終于鼓起勇氣大膽地開(kāi)始學(xué)起了游泳來(lái)。
哈,成長(zhǎng)的故事真是讓我一個(gè)勁地回味呢!
成長(zhǎng)的作文600字 篇5
二年級(jí)暑假,媽媽要求我參加香港麥里浩徑徒步夏令營(yíng)。雖然俗話(huà)說(shuō)得好,“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。可是我實(shí)在是不愿意參加這吃苦夏令營(yíng)!
媽媽為了說(shuō)服我,給我看了許多關(guān)于麥里浩徑的介紹。由此我了解到麥里浩徑是一個(gè)著名的徒步路線,那的景色美不勝收,非常的漂亮。聽(tīng)媽媽說(shuō),這次,我還能在海邊露營(yíng)。一切聽(tīng)起來(lái)是那么的美好!可是只要一想到我要獨(dú)自一人去面對(duì)徒步挑戰(zhàn),我心里還是有一百萬(wàn)個(gè)不情愿。但是胳膊扭不過(guò)大腿,媽媽還是不分由說(shuō)地把我“打包”送上了飛機(jī)。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。
到了香港,第二天,天都沒(méi)亮,我們就全副武裝,早早的來(lái)到了麥里浩徑。唉,徒步是如此的艱難,困苦。太陽(yáng)火辣辣的,我身上的背包、睡袋、水像孫悟空背的`五行山一樣,壓得我喘不過(guò)氣兒來(lái)。我多么想念家里那舒適的沙發(fā)、冰涼的飲料啊!沒(méi)過(guò)多久,大家就熱得滿(mǎn)臉通紅,累得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。又熱又累的我們拖著像灌了鉛的雙腿,走一步停一步,緩慢地前行著。我沮喪地望著遠(yuǎn)方,不知道何時(shí)才能到達(dá)終點(diǎn),何時(shí)才能露營(yíng)。
正在我們叫苦連天時(shí),領(lǐng)隊(duì)老師不停地激勵(lì)大家:“加油,堅(jiān)持就是勝利!”在老師的鼓勵(lì)下,大家慢慢地打起了精神,相互攙扶、相互打氣。看著伙伴們這么努力,我那小小的、不服輸?shù)亩分疽脖稽c(diǎn)燃了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“秦子淑,你一定能行的!你一定要讓媽媽對(duì)你刮目相看!”
終于,我們登上了山頂。眼前一片豁然開(kāi)朗,一碧如洗的天空藍(lán)得像一塊透徹的寶石,郁郁蔥蔥的山脈像一道畫(huà)屏矗立在海邊,一汪寧?kù)o的海水如翡翠般閃閃發(fā)亮。看著眼前美麗的風(fēng)景,我為戰(zhàn)勝了自己而深深地感到自豪。
稍作休整,我們繼續(xù)翻過(guò)山脈,向海邊營(yíng)地行進(jìn),我感到身上的背包似乎變得沒(méi)那么重了。就這樣,我們終于到達(dá)了目的地,如愿來(lái)到海邊露營(yíng)。
晚上,伴隨著海浪的聲音,我在帳篷里甜甜的睡著了。夢(mèng)中,我似乎聽(tīng)到爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了……
成長(zhǎng)的作文600字 篇6
在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有人給予我們溫暖,讓我們?nèi)缁▋喊憔`放,成長(zhǎng)路上,有你真好!
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好,有朋友的小孩像快寶、、、、、、”還記得我們改變的這首歌嗎?在家里,你是長(zhǎng)我兩歲的姐姐,但我偏不叫你姐姐,反叫你朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要,而我要做你最重要的人,這道題怎么一做錯(cuò)了,我不是給你講過(guò)很多變了嗎?看這寫(xiě)的是什么,重寫(xiě)!望著你生氣的臉,我嬉皮笑臉道;不用了吧,好朋友、、、、、、不行!重做!從此以后,你講的題,我從沒(méi)出錯(cuò)過(guò)。
寬容的`你
朋友,你的那本同學(xué)錄還放著嗎?因?yàn)槲业囊粫r(shí)頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里,連同你同學(xué)對(duì)你的心意一同淹沒(méi)了,我記得當(dāng)時(shí)你很生氣,很生氣很生氣,那事過(guò)后晚飯都沒(méi)吃,我特地寫(xiě)了道歉信,你看著我不大有誠(chéng)意的臉,摸著我的頭,寵溺而又無(wú)奈地說(shuō);小調(diào)皮下次可不能這樣了!
可愛(ài)的你
小說(shuō),你說(shuō)我怕不怕長(zhǎng)胖?當(dāng)然了,你再胖一點(diǎn)就是個(gè)熊貓了!對(duì)于朋友的問(wèn)話(huà)我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬,哦原?lái)我很胖!算了,以后減肥,不過(guò),你過(guò)身體湊到我這邊,貼著我的臉問(wèn)“真的很胖嗎?看著你急于得答案的可愛(ài)臉,我說(shuō)了句;你胖的可愛(ài),這才是最美的!嘻嘻,我就這樣說(shuō)不胖!你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐,這么多年你為我做的我都銘記于心,記得你原諒五時(shí)的但然,為我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的擔(dān)心,為獲得成功時(shí)得喜悅,你如一盞明燈,照亮我的新房,給我指引方向。 姐姐, 由衷的說(shuō)一句成長(zhǎng)“路上,有你,真好!”
成長(zhǎng)的作文600字 篇7
深秋的晚風(fēng)把樹(shù)上僅有的幾片樹(shù)葉一掃而光,一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競(jìng)賽過(guò)后,我名落孫山。一陣風(fēng)吹來(lái),涼意由心而生,考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束,留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾,雷聲由遠(yuǎn)而近,“要下雨了”我自言自語(yǔ)的說(shuō),不禁快步回家去。
回到家中,母親看到我沮喪表情焦急不已,父親沉思良久對(duì)我說(shuō):“考砸了吧!挫折總是伴隨著你,就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎?”隨著父親話(huà)語(yǔ),我的回憶回到半年前,還記得那是體育測(cè)試的前昔,學(xué)校要求千米成績(jī)必須達(dá)到三分四十,這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開(kāi),從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng),千米要達(dá)到這個(gè)成績(jī)那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場(chǎng)去練習(xí),一次,兩次,三次……我一遍遍的跑著,不久就汗流浹背,突然覺(jué)得雙腿一軟,便摔到地上,就像泄了氣的'皮球再?zèng)]力氣爬起來(lái),心想完蛋了,這一關(guān)我是過(guò)不去了,就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前,“起來(lái)孩子!失敗是成功之母,我相信你行。”聽(tīng)了父親的話(huà)我恢復(fù)了勇氣,看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)定的說(shuō):“我能堅(jiān)持。”此時(shí)全是仿佛又充滿(mǎn)了力量。又經(jīng)過(guò)體育老師一遍遍的叫我起步,沖線和跑步要領(lǐng),我才恍然大悟,跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測(cè)試中順利過(guò)關(guān)……
雷聲打斷了我的回憶,自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無(wú)章的卷子,總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著,風(fēng)刮著,雨下著,但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折總是難免的,沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)的作文600字 篇8
我的成長(zhǎng)旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周?chē)。每?dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥(niǎo),每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂(lè),而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對(duì)于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的'學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活,弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了一個(gè)星期后,我感覺(jué)自己的收獲很少。腦子里沒(méi)有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí),在班上也沒(méi)有幾個(gè)朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說(shuō)有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友?粗麄兡吧拿婵,陌生的眼神。我更加沒(méi)有勇氣去和他們說(shuō)話(huà),和他們做朋友。
在接下來(lái)的幾個(gè)星期中,情況越來(lái)越糟,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見(jiàn)的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂(yōu),寂寞,孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁,不知何去何從。
后來(lái)我通過(guò)學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績(jī)一天天好起來(lái)。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長(zhǎng)的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對(duì)途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂(lè)。
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