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小學生作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文300字 篇1
人們都說童年是金色的，快樂的，自由的……可是我的童年呢？——卻是灰色的，不快樂沒有自由！
每天，做完作業(yè)后，不是練琴就是聽英語，甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六，我做完作業(yè)，打開電視機，正在看“虹貓藍兔七俠傳”，媽媽回來，說：“你的作業(yè)做完了吧？”我說：“做完了”�！澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎？讀了嗎？背了嗎？琴練了嗎？這些事都沒做完，還敢看電視，給我把電視關了，叫你好好學英語，你卻不讀，不練，明天老師講課聽得嗎？”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間，拿起了英語書。
每一次，看見別的'小朋友在那兒追逐，打鬧，我心里就酸酸的，我好像是一只被關在籠子里的小鳥，沒有自由，我多么渴望自由��！
我想大聲對媽媽說：“媽媽，童年是金色的，我知道，您是為我好，可是我要金色的童年，我要自由！”
小學生作文300字 篇2
“譚世寧，快來看，燕子在我們家做窩了。”早上，我剛起來，媽媽就大聲地喊我。于是，我飛快地跑上二樓，啊！燕子真的在我家廊檐下做窩呢。
你看它做的多么認真呀，燕子首先銜來一大塊泥土，然后把這塊泥用小嘴團起來，團的有珠子那么大小的時候，就開始往墻上粘泥團。它雙腳站在墻上，翅膀在空中快速地拍著，保持平衡。再用嘴里的粘液和著泥團粘在墻上，泥團粘不住，老是掉下來，燕子粘了幾次，費了好長時間才把泥團粘上，這樣就算壘成一塊“磚頭”了。燕子就這樣一塊“磚頭”，一塊“磚頭”地粘起來。
大概過了一個星期，窩就做好了。真厲害呀！從外表看，燕子做的窩像半扣在墻上的花瓶，一團泥連著一團泥，非常漂亮！
我想試試泥團做的是不是很堅固。就從地上拾了一塊燕子做窩時掉下的.泥團，用手捏了捏，可真結實呀，捏了好長時間也沒捏碎。
燕子真是一位了不起的建筑專家呀!我真佩服燕子堅持不懈的精神，有了這種精神，還有什么事做不成功呢？
小學生作文300字 篇3
生命在于運動！在這快樂的日子里， 我們市直幼兒園的小朋友迎來了20xx年大班秋季運動會。
今天的天氣也格外照顧我們，露出了很美的笑容。在《運動會會歌》激昂的樂曲聲中，小運動員們一個個精神抖擻，躍躍欲試。為了迎接本次運動會，小朋友們不怕苦，不怕累，堅持每天練習項目。他 們積極向上的精神風貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩！
之后就是各項緊張的比賽，單人項目：運西瓜、拍球，兩人項目：抱球跑、背夾球，集體項目：快樂向前沖、傳球比賽，最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動結束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的.最大努力， 奮勇爭先，展示著更快、更高、更強的體育精神；而小班中班的小朋友們一起為大班的哥哥姐姐們大聲加油，吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運動場。大家都已沉浸在運動帶給我們的歡樂中！
小學生作文300字 篇4
星期六，我和爸爸媽媽跟旅游團一起去千島湖玩，一到離千島湖不遠的地方，導游就說：“這里就是我們第一個旅游景點，它就叫”通天飛瀑“。我們走到洞里面看，大家都慌了，這里有仙石，有河流，還有蝙蝠，洞里的景觀很奇特。出洞后導游安排我們吃中飯。
下午我們?nèi)チ说诙䝼�景點，叫”垂云通天河“。到了那里導游說：”想到岸一定要坐船過去。我們大家就一起劃船過去，上了岸我們就走下山路，坐車去了賓館住宿，第一天就結束了。
第二天清早我們坐車到了最主要的地方，就是“千島湖”。導游說我們要游三個島，這三個島叫“龍山島”、“漁樂島”和“梅山島”。首先，我們坐大船到龍山島去，導游說：“龍山島風景很美，但在晚上沒有人在這個島上，因為在晚上這個島會出現(xiàn)蛇�！闭f著說著，很快就到了坐船的.地方，我們坐船到了第二個島叫“漁樂島”。我們在漁樂島吃了中飯，又看了紅金魚、大蟒蛇。然后我們到了最后一個島“梅峰島”，在這里我們坐纜車上下山，欣賞了整個千島湖的美景，我們一家又拍了合影。
最后，我們坐車回到了紹興，我想千島湖真美啊，以后我還要來玩。
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