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放飛夢(mèng)想作文（集合15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
放飛夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或偉大或普通；或是一個(gè)人恒定的夢(mèng)想；或是一個(gè)孩子從幼小的心苗里一閃而過(guò)的簡(jiǎn)單天真的想法。無(wú)論那些夢(mèng)想有多么難以實(shí)現(xiàn)，我們都要在夢(mèng)想的激勵(lì)下去拼博，去奮斗，去努力放飛它！
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在湛藍(lán)的天空中翱翔；魚(yú)兒的夢(mèng)想是在清澈的湖水中暢游；小溪的夢(mèng)想是匯入遼闊的大海；而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，一名嚴(yán)厲而又溫柔、幽默的`教師。我會(huì)盡我所能與學(xué)生們做知心朋友，讓同學(xué)們都不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是非�？菰餆o(wú)味的事情。這樣，他們就不會(huì)討厭學(xué)習(xí)，自然也就會(huì)努力學(xué)習(xí)了。
我會(huì)在上課的時(shí)候用幽默的語(yǔ)言來(lái)講課，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件輕松的事情；也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們按時(shí)完成功課；還會(huì)在百忙之中抽出一些時(shí)間去陪同學(xué)們玩耍，讓同學(xué)們都喜歡我。我想當(dāng)老師就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，只要把知識(shí)的種子播灑給每一位學(xué)生，我就會(huì)感到很快樂(lè)，很滿足，因?yàn)槲也粌H實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而且又能幫助他人放飛夢(mèng)想。
如果鳥(niǎo)兒再努力一點(diǎn)點(diǎn)，它就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而翱翔藍(lán)天；如果魚(yú)兒再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，它也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而暢游湖水；如果小溪再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，它一樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想融匯遼闊大海；而我們?cè)賷^斗一點(diǎn)點(diǎn)，也可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，我們就去努力——給自己的夢(mèng)想插上翅膀，去放飛它吧！
放飛夢(mèng)想作文2
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了�！薄翱墒俏姨胍耍瑺敔斈汀痹谖业脑偃龖┣笙�，爺爺終于為我買(mǎi)下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏�！被氐郊依�，我沒(méi)有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋保乔那淖隽巳齻�(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽?zhuān)厦娴膬?nèi)容是：今天爺爺給我買(mǎi)了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥(niǎo)也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷰ЧP了嗎？”爸爸聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫(xiě)了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的'夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！
放飛夢(mèng)想作文3
嗨！大家好，我叫朱子軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑?ài)好廣泛，打游戲、滑冰、騎自行車(chē)，我全都喜歡。
要問(wèn)我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的滑冰選手。可是自從學(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。
一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開(kāi)始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的.時(shí)間�？僧�(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見(jiàn)有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。
教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過(guò)去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。
我漸漸地愛(ài)上了架子鼓。一年來(lái)，沒(méi)到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說(shuō)我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書(shū)了，想想都真高興��！
在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。
我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過(guò)了十級(jí)水平，成了一名萬(wàn)眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……
唉，想想都美！親愛(ài)的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來(lái)！
放飛夢(mèng)想作文4
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們雖有遠(yuǎn)大的理想，渴望成才，但這不是一朝一夕就可以完成的，實(shí)現(xiàn)理想，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要懂得做人。
每個(gè)人都會(huì)為了不同的理想而讀書(shū)，有的人為了改變命運(yùn)而讀書(shū)，有的人為了擺脫貧困而讀書(shū)，周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書(shū)，而我為了實(shí)現(xiàn)成為一位教師的理想而讀書(shū)。成為一位老師是我從小的夢(mèng)想。我想將來(lái)像自己的老師一樣，把光和熱，把知識(shí)與力量無(wú)私地傳授給學(xué)生。
山區(qū)成長(zhǎng)的我深知自己有很多地方都不如城里的孩子，沒(méi)有他們富足的生活，沒(méi)有他們見(jiàn)多識(shí)廣，更沒(méi)有他們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但我有夢(mèng)。老師說(shuō)“有夢(mèng)想的人才是大寫(xiě)的人�！�
丑小鴨，它丑陋，弱小，處處受到嘲笑、諷刺、排擠，但它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢。就是因?yàn)樗闹杏袎?mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，它勇往直前，幾乎丟掉性命。正因?yàn)樗?勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，最后終于圓了自己的夢(mèng)，變成一只美麗的白天鵝。想到這，我更有信心了，山村的孩子，通過(guò)自己的努力，同樣也能擁有美好的明天。
圓夢(mèng)不容易，山區(qū)的孩子圓夢(mèng)更難。要圓夢(mèng)，我們首先要自立自強(qiáng)，我不是肥沃土地上有大樹(shù)為自己遮風(fēng)擋雨的小樹(shù)苗，我更像道路旁獨(dú)自站立的那枝白樺樹(shù)苗。所以唯有靠自己堅(jiān)強(qiáng)地挺立起來(lái)了，才能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨的襲擊，才能不被摧折，才能長(zhǎng)成為粗壯的大樹(shù)。
要圓夢(mèng)，我們更要刻苦學(xué)習(xí)。所以我經(jīng)常如饑似渴地吸吮知識(shí)的乳汁；我常常對(duì)一本好書(shū)愛(ài)不惜手。我覺(jué)得，書(shū)里承載著他人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，凝聚著他人的智慧。擁有知識(shí)才能擁有將來(lái)搏擊長(zhǎng)空的力量。
“艱苦樸素，勤奮好學(xué)”的校訓(xùn)讓我切身體會(huì)到，在艱苦的生活中，更要學(xué)會(huì)做人，更要刻苦學(xué)習(xí)。我要為我的夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著，我要為我的夢(mèng)想勇往直前。
放飛夢(mèng)想作文5
今天下午，我參加了4月份小記者的“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。這次活動(dòng)，主要是自己做出一個(gè)風(fēng)箏來(lái)，然后向家長(zhǎng)展示自己的作品，評(píng)選出冠軍，最后就是放風(fēng)箏。
我和賈明曉一起坐車(chē)去聊城二中。當(dāng)我們到那兒的時(shí)候，看到了人山人海的小記者和水泄不通的家長(zhǎng)在那里排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們也跟過(guò)去排隊(duì)。等了好長(zhǎng)的時(shí)間，郭老師用他那哄亮而又生硬的嗓子對(duì)著麥可風(fēng)大喊一聲：“全體都有，立正！讓我看到你們的鼻子跟其他人是一排的�！闭硗昙o(jì)侓，郭老師又給我們講了風(fēng)箏的來(lái)歷和風(fēng)箏的悠久歷史文化。
接著，我們就要完成一個(gè)艱巨而又光榮的“任伍”——畫(huà)風(fēng)箏。我在凹凸不平的地上畫(huà)了一個(gè)完美的'風(fēng)箏：上面有一個(gè)似成熟的西瓜一樣大的笑臉，下面寫(xiě)了一句話：愿世界不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓?xiě)?zhàn)火傷害到無(wú)辜的人那寶貴的生命。
這是我的夢(mèng)想。既然有了夢(mèng)想，就應(yīng)該飛翔！不錯(cuò)，你們應(yīng)該知道我下面該干什么了，就是我們的最后一站——放風(fēng)箏 我先準(zhǔn)備好放飛，然后沿著跑道跑，一下子就飛起來(lái)了，我高興的直跳，因?yàn)槲业膲?mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)箏一會(huì)兒在高空飛舞著，翱翔著，尤如一只在花中翩翩飛舞的蝴蝶；一會(huì)兒在低處盤(pán)旋，宛如一只金色的龍?jiān)谔炜蘸痛蟮刂g自由飛翔。時(shí)間一長(zhǎng)，我就有一點(diǎn)力不從心，風(fēng)箏在撲騰，我的心也在撲騰，好像風(fēng)箏是一箱金光閃閃的寶藏······隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，西方紅了，我這才意識(shí)到該回家了，就依依不舍的離開(kāi)了二中。
這次活動(dòng)真有趣，讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋，還讓我們明白了夢(mèng)想的重要性，不光是嘴上說(shuō)，還要用行動(dòng)表達(dá)出來(lái)，才能證明你堅(jiān)持理想的動(dòng)力，才能更一步將你推向成功的大門(mén)！
放飛夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是無(wú)盡黑暗中一縷光明；夢(mèng)想，是滂沱大雨中一處避所；夢(mèng)想，是洶涌波濤中唯一航標(biāo)。
共同懷揣夢(mèng)想，共同放飛夢(mèng)想。
偉人約翰遜曾說(shuō)：“人的理想往往與他的才能成正比�！眽�(mèng)想是人生的起點(diǎn)，同樣也是成功的基石。我們不論懵懂無(wú)知還是風(fēng)華正茂，總有不同的人問(wèn)我們夢(mèng)想是什么。不同年齡段身心發(fā)展不同，夢(mèng)想自然不同。年齡愈大，夢(mèng)想更接近于真實(shí)的你，也證明水平在上升。一個(gè)人的'夢(mèng)想決定了他未來(lái)的高度，夢(mèng)想成就未來(lái)便不是什么無(wú)稽之談。
每個(gè)人都懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，都有不同的夢(mèng)想。十年寒窗，懸梁刺股都是為了一個(gè)夢(mèng)想。可究竟有多少人可以堅(jiān)持下來(lái)。沒(méi)有人可以持之以恒的努力，但可以比他人更努力。沒(méi)有人不可能被困難所擊敗，但可以比他人更堅(jiān)強(qiáng)。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云已是富甲四方風(fēng)光無(wú)限，可誰(shuí)曾想他也有一段灰暗的人生低谷。那是個(gè)互聯(lián)網(wǎng)不受重視的時(shí)代，馬云受盡白眼與嘲諷，有人預(yù)測(cè)他這輩子碌碌無(wú)為。可他依舊我行我素，堅(jiān)持己見(jiàn)，創(chuàng)立自己的團(tuán)隊(duì)，最終打開(kāi)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的大門(mén)。馬云其貌不揚(yáng)的外表蘊(yùn)藏著無(wú)限毅力，永不言棄，是他用堅(jiān)強(qiáng)引發(fā)了商業(yè)風(fēng)暴，是他用不棄開(kāi)辟了互聯(lián)網(wǎng)新時(shí)代！此刻，夢(mèng)想源于堅(jiān)持。
文人徐謙說(shuō)：“志須預(yù)定自道遠(yuǎn)，世事豈得終無(wú)成？”夢(mèng)想不僅僅用語(yǔ)言表述，更需要用實(shí)際行動(dòng)證明。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想靠自身努力，不依賴于前人。便是所謂“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”我們不是溫室中的花朵，是暴風(fēng)雨中拔尖成長(zhǎng)的綠草，是將要成為參天大樹(shù)的茁壯樹(shù)苗。
讓承載我們希望的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，讓陽(yáng)光在我們成長(zhǎng)中盡情揮灑。
放飛夢(mèng)想作文7
一個(gè)23的小女孩，在一家美國(guó)中餐館打工，她的手皮膚松弛，布滿老繭，她的工作是要串整整兩大盆的肉串，她天天面向著發(fā)黃的墻壁工作，她痛罵自己，對(duì)自己狠狠地說(shuō)：“你23歲在這里工作，我一點(diǎn)兒也都不怪你，要是你24歲還在這里工作，我絕對(duì)饒不了你�！彼龥Q定利用閑暇時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，只要能看到關(guān)于英文的文章或者電影就絕對(duì)不看國(guó)產(chǎn)的泡沫劇。
幾個(gè)月過(guò)去了，女孩說(shuō)得了一嘴好英語(yǔ)，她四處應(yīng)聘，可每一次都被無(wú)情的.面試官拒絕了，原因就是因?yàn)樗×�，怕她沒(méi)有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)不好公司，她甚至感到了一絲絲絕望，她的朋友對(duì)她說(shuō)：“放棄吧，你沒(méi)有希望了，你還不如繼續(xù)在燒烤店里串肉串，那里得到的生活費(fèi)供你吃，供你喝還供你穿的，干嘛不在那里繼續(xù)工作下去呢，你現(xiàn)在這完全是在瞎折騰�！迸⒙�(tīng)了后，并沒(méi)有要放棄，付出總會(huì)有回報(bào)的那一天，一個(gè)人應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)啊，有了理想就應(yīng)該努力，并不是光努力就夠了。沒(méi)過(guò)幾天，果真有一個(gè)公司收留了女孩，女孩終于有了去處，工資是以前的1。5倍，女孩認(rèn)真的干了下去，她的水平完全超過(guò)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她水準(zhǔn)要求，她從以前的員工變成了如今的人事部總經(jīng)理，在她的帶領(lǐng)下，她們的公司進(jìn)去了市場(chǎng)，而女孩在商人里也小有名氣，最后成為美國(guó)最有名氣的老板之一，每個(gè)月的收入不計(jì)其數(shù)，原因就是因?yàn)樗龥](méi)有放棄。
這就是為什么有些人在事業(yè)上大有成就，而有些人卻在原地踏步，做人不是光努力就夠了，還需要理想和目標(biāo)，知道自己追求什么的人最后才能到達(dá)成功的彼岸。
放飛夢(mèng)想作文8
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情�！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲�(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情�！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲�(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的'夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想�？磥�(lái)，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語(yǔ)道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛(ài)心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車(chē)、小車(chē)，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂(lè)。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當(dāng)我10歲時(shí)，我又想做主持人，讓世界各地的人們都能聽(tīng)到我的聲音，讓我告訴他們快樂(lè)的訊息，讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂(lè)地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹(shù)成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺(jué)得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來(lái)一輛車(chē)——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車(chē)�？墒撬恢倍⒅种械陌b袋，似乎在想些什么。
車(chē)越來(lái)越近，終于停了，我們陸續(xù)上車(chē)，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見(jiàn)了，我心想：一定很窮，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門(mén)上了車(chē)，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢(qián)再次上車(chē)。
車(chē)上的`人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問(wèn)他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說(shuō)。
見(jiàn)我愣住了，他接著說(shuō)道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說(shuō)話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我�！�
說(shuō)完，他的眼睛濕潤(rùn)了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問(wèn)他。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車(chē)上的人都聽(tīng)見(jiàn)了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話說(shuō)得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
放飛夢(mèng)想作文10
我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏在風(fēng)中越飛越高的時(shí)候，它也載著我的夢(mèng)想飄向了遠(yuǎn)方。所以，我一直期待著這次的校園風(fēng)箏節(jié)。這一天終于到了！我和小伙伴們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)上，焦急地等待著，期盼著。 “快看，那是什么？”不知是誰(shuí)激動(dòng)的大喊起來(lái)。我們望向天空，發(fā)現(xiàn)了一只“八爪章魚(yú)”。它飛得很高。隨風(fēng)揮動(dòng)著觸手，仿佛在說(shuō)，“看我，多威武�。 笨墒遣灰粫�(huì)，它的氣焰就被“美羊羊”壓下去了。又有一只高傲的'“鳳凰”進(jìn)入了我們的視線。我興奮地喊著“快看！快看！‘女王’來(lái)了！”。它五彩的翎毛隨風(fēng)飄動(dòng)，像高貴的女王一樣，所有的風(fēng)箏都在對(duì)它“頂禮膜拜”！連飛得最高的“美羊羊”都黯然失色了。
天空忽然熱鬧了起來(lái)。大家都來(lái)參加風(fēng)箏的聚會(huì)了。盛裝的美人魚(yú)公主翩翩起舞，憨態(tài)可掬的大熊啃著竹子�；ㄖ邢勺有∶鄯湮宋说仫w來(lái)飛去，頑皮淘氣的小猴子忙著跟大家分享美味的仙桃。嘰嘰喳喳的小燕子在唱著這次聚會(huì)的主題曲……這時(shí)候天邊開(kāi)來(lái)了一架大飛機(jī)，載著風(fēng)箏王國(guó)的旅客飛向更高的天空。 小朋友們拉著風(fēng)箏線，高喊著、奔跑著、歡笑著。歡樂(lè)充滿了校園的每一個(gè)角落。看著看著，我感覺(jué)到每個(gè)光鮮亮麗的風(fēng)箏都載著無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想，我也把自己的夢(mèng)想寄托給了它們。讓夢(mèng)想插上風(fēng)箏的翅膀越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
放飛夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是什么？那是我們心中所想，夢(mèng)中所盼，未來(lái)所求的一種東西……
只要有夢(mèng)，人皆可以為堯舜；只要努力，天生我材必有用；只要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平，人人必可榮，國(guó)家必可盛！
正因如此，放飛夢(mèng)想，不僅僅意味著自己長(zhǎng)大后可以有份好的工作，不僅僅意味著自己長(zhǎng)大后有個(gè)好的前程，而是象征著自己將成為果之棟梁，而象征著自己正在為人民乃至整個(gè)中華而爭(zhēng)光！著一樁樁事例第一圖五這個(gè)我們?cè)跒橹腥A著崛起而讀書(shū)，為中華之昌盛而學(xué)習(xí)，為華夏之美好在此放飛夢(mèng)想……
放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，每個(gè)人都可以，但同時(shí)卻又都不可以，因?yàn)樗麄円龅綆讉�(gè)要素。堅(jiān)持下去的人，聊聊無(wú)幾，半途而廢的人，一個(gè)接一個(gè)，你，又如何呢？
首先，要人正！
“己所不欲，勿施于人�！笔亲孀趥飨聛�(lái)的.箴言之一。我們要先做一個(gè)對(duì)得起天地，擁有為人之本的好的品德。這方面極為容易的就可以看出一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的素質(zhì)，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往能夠成為你最大的魅力。彎腰撿起一片紙片。默默拾起一個(gè)瓶子、節(jié)約一張紙……這些你可以顧及面子做到么？肯定可以！勿要以善小而不為，勿以惡小而為之。
其次，是心！是恒心，是細(xì)心，是良心……
天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。細(xì)心可是你辦事準(zhǔn)確無(wú)誤，考慮事物細(xì)膩全面。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。信心，可是你膽大干干，不輕言放棄，遇事冷靜，對(duì)事沉著。良心，使你對(duì)得起朋友，顧得起家人。幫得了親人……
最后，是眼！
我們喲啊看，看正方向，看準(zhǔn)人心，看好前方的路是徑直還是曲折，放飛夢(mèng)想，在此啟示我們所求……
放飛夢(mèng)想作文12
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)..
我們送走了20xx,迎來(lái)了20xx。在這個(gè)美好的一年里,我要更加出色,更加優(yōu)秀。我要用愛(ài)的耳朵去傾聽(tīng)所有美妙的聲音,用愛(ài)的眼睛去觀察身邊的世界。我要做一個(gè)富有同情心、富有愛(ài)心的人,在20xx年這期間里,我要實(shí)現(xiàn)我的愿望!
未來(lái)在我們自己的手中,我們要擁有自信、擁有希望,擁有夢(mèng)想,就能擁有美好的未來(lái)。讓我們放飛希望,放飛夢(mèng)想,對(duì)自己說(shuō):“在這美好的`20xx年,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們要努力,我們要付出,做最好的自己!”
在成長(zhǎng)的道路中,并不是一帆風(fēng)順,而是坎坷的道路,只有這樣,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人、有所作為的人。我們還要勇敢的去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,才能獲得成功。在這一年里,我們要獨(dú)立,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要勇敢。20xx!讓夢(mèng)想飛翔!
當(dāng)然,通往未來(lái)的路也許遙遠(yuǎn)而坎坷,只有不畏艱險(xiǎn),勇于攀登等的人才能到達(dá)終點(diǎn)。無(wú)論是偉大的理想,還是生活中平凡的愿望,只有我們付出堅(jiān)實(shí)的努力,才有可能實(shí)現(xiàn)。選準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),然后努力奮斗,向前沖!就會(huì)取得勝利!20xx,讓我們超越自己做最快樂(lè)的自己!
有一句名言說(shuō)得好:“現(xiàn)實(shí)是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！比绻銚碛辛俗约旱囊粋�(gè)夢(mèng)想,必須行動(dòng)起來(lái),心動(dòng)不如行動(dòng),你才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)想起航,行動(dòng)起來(lái)吧!
20xx,讓夢(mèng)想花開(kāi)!
放飛夢(mèng)想作文13
我現(xiàn)在在夏衍小學(xué)讀四年級(jí)，有著一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢(mèng)想，就是以后想成為對(duì)祖國(guó)有用的人，做個(gè)天才，讓別人刮目相看，并覺(jué)得我很厲害。
這個(gè)寒假里，我在看直播電視的時(shí)候，按頻道看到了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這一欄。詩(shī)詞大會(huì)就是百人團(tuán)中最厲害的四個(gè)人站在臺(tái)前向百人團(tuán)挑戰(zhàn)的詩(shī)詞比賽，看一看誰(shuí)得分最高，即贏了百人團(tuán)的多少人。直到第四個(gè)參賽選手武亦姝突破紀(jì)錄成為最高得分，為308分，把百人團(tuán)都擊敗了。本來(lái)是之前第三個(gè)擂主最高，但武亦姝居然九連擊破了紀(jì)錄，當(dāng)時(shí)我真是欽佩這位大姐姐！有這么多的詩(shī)詞要記住，她都能回答正確，說(shuō)明她是靠平時(shí)的努力一步一步爭(zhēng)取而來(lái)的，同時(shí)我也為她的超強(qiáng)記憶力而贊嘆不已。
由此我聯(lián)想到自己在這個(gè)假期學(xué)習(xí)過(guò)程中，看了最強(qiáng)大腦里最小的王一茗同學(xué)挑戰(zhàn)的片段，她的挑戰(zhàn)項(xiàng)目是在25位模特走到臺(tái)上的過(guò)程中，觀察她們身上的120多件配飾。她要記住所有配飾，卻只給3分鐘時(shí)間看，然后節(jié)目組會(huì)隨抽6件配飾，讓王一茗認(rèn)識(shí)并寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的模特的編號(hào)，但最讓我驚訝的是王一茗全部回答正確。這種高難度的項(xiàng)目比賽是很多人都望塵莫及的。
好的表現(xiàn)是進(jìn)步與成功的標(biāo)志，而這其中的`本質(zhì)應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)能力造成的。繁重的學(xué)習(xí)是一件辛苦的事，使我們疲累，甚至有時(shí)再疲累都無(wú)法學(xué)會(huì)，所以掌握新的學(xué)習(xí)方法來(lái)獲得新的學(xué)習(xí)能力是很重要的，它能幫我們從繁重的學(xué)習(xí)壓力中徹底解放出來(lái)。
恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我要努力的方向和目標(biāo)，她們能夠?qū)W以致用。所以我要步步前進(jìn)，做一個(gè)了不起的、有用的人。有一句話說(shuō)得好：天才來(lái)自百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。所以我要對(duì)自己說(shuō)：“加油！你可以的，我相信！”
放飛夢(mèng)想作文14
生命因?yàn)橛辛嗽竿S富，愿望因?yàn)橛辛瞬粩嗟馗吨T于行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當(dāng)一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來(lái)飄去，是啊！白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著大地上的植物拔節(jié)生枝，我想它一定是想成為對(duì)地球有益的植物吧！是��！每一處事物都有自己追求的理想。
從古至今，有多少人為了他們的'理想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為理想努力奮斗的人。
我的理想與眾不同，我想當(dāng)一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類(lèi)造福。我想用我僅有的知識(shí)為人民打造一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在的光陰流失得太快，有許多人因?yàn)闀r(shí)光溜走得太快，還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)的理想不去付出既能實(shí)現(xiàn)，我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識(shí)，超凡的耐力，頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，這些我會(huì)努力做到的。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅(jiān)強(qiáng)，少一分軟弱，我們終將會(huì)登上夢(mèng)想之巔，讓我俯瞰眾山！
理想是人類(lèi)的動(dòng)力，是創(chuàng)造的源泉。讓我們擁抱理想，生命不息。理想，永生不滅！
放飛夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的動(dòng)力，是讓自己快樂(lè)的理由。這一直是我學(xué)習(xí)和生活中的一句著名勵(lì)志名言。每當(dāng)想起這句話，無(wú)論多辛苦多累，做夢(mèng)都是值得的。
每次放學(xué)回家，我總是拿著一本書(shū)把它放在手里——《西游記》。正是這本書(shū)陪伴我度過(guò)了孤獨(dú)；正是這本書(shū)讓我感受到了文字之美；正是這本書(shū)，讓我時(shí)�；孟胱约耗艹蔀樯衿娴膶O悟空；也正是這本書(shū)讓我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為吳承恩這樣的作家，用文字和豐富的想象力靈活地展現(xiàn)給讀者。
無(wú)論夢(mèng)想多么渺茫，它始終潛伏在我們的心中，讓我們的心永遠(yuǎn)平靜，直到夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我總是渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。每天抱著《西游記》學(xué)習(xí)作者怎么寫(xiě)，怎么用優(yōu)美的句子，怎么構(gòu)思……
那天，王老師讓我們寫(xiě)一篇以家庭為主題的作文，借用吳承恩《西游記》的思路，寫(xiě)了一篇文章《一盒白發(fā)》。受到《中山日?qǐng)?bào)》的青睞，刊登在刊物上。
畢竟，喜悅的心停不下來(lái)，因?yàn)槲抑�，我和�?mèng)想的'距離越來(lái)越近了。
夢(mèng)想是一種欲望，思考是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)想和思想的結(jié)晶。我無(wú)法阻止夢(mèng)想的前進(jìn)。每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇散文，描繪生活中的種種煩惱，用自己年少時(shí)的字畫(huà)讀書(shū)。當(dāng)然，我也想每天讀一本書(shū)，用內(nèi)心的想法去體會(huì)文字的奧妙，學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)作者的思想和好的詞句。
終于，辛勤的付出得到了回報(bào)。老師發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平在逐漸提高。課堂上，同學(xué)們以我為榜樣；在家里，家人稱(chēng)我為“小作家”，雖然只是一個(gè)小小的榮譽(yù)，但這些代表著我夢(mèng)想的靈感和小小的成功。
每個(gè)人的生活都是一艘小船，夢(mèng)想是小船的帆。夢(mèng)想因你而成，因你而悟人生真諦。我的夢(mèng)想來(lái)自書(shū)本。
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