三年級(jí)日記9篇【薦】
一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
5月29日 星期二 陰
人生
一歲喝奶水，十歲在上學(xué)，二十歲娶老婆，三十歲打打工。
四十歲沒事做，五十歲跑跑步，六十歲睡睡覺，七十歲打打牌。
八十歲做早操，九十歲打麻將，百歲掛墻上。
人生就是短。
三年級(jí)日記 篇2
三年級(jí)學(xué)生《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！纷x后感
假期我讀了一本名叫《笑貓日記之云朵上的學(xué)�！愤@一本書，這本書的作者是楊紅櫻。剛拿到這本書的時(shí)候我就覺得很有趣，因?yàn)樵贫渖显趺磿?huì)有學(xué)校呢？
帶著疑問(wèn)我翻開了這本書，這本書主要寫了初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫給我們帶來(lái)了一個(gè)令人驚訝的消息，在西山山脈的最高峰有一所云朵上的學(xué)校，小白和她的.女主人-蜜兒就在這所學(xué)校里，這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂無(wú)比。神秘的蜜兒老師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探索的秘密。蜜兒讓孩子們?cè)谔剿髦胁粩嗍斋@著知識(shí)、自信和快樂......
可是孩子們究竟是怎樣來(lái)到云朵上的學(xué)校呢？從古代穿越而來(lái)的花臉獸和仙鶴們最后會(huì)把孩子們帶到哪去？隨著笑貓和球球老老鼠的進(jìn)一步探究，一個(gè)又一個(gè)更加驚人的秘密漸漸浮出水面......
讀完這本書我覺得這本書很好看，很神奇。我真希望有這么一所學(xué)校，我也想去看看，希望世界上所有的老師都能像蜜兒老師一樣理解孩子關(guān)心孩子，也是蜜兒老師讓我感到學(xué)習(xí)也是很有趣的，同時(shí)我也覺得我們都應(yīng)該做一個(gè)樂觀向上、愛學(xué)習(xí)的孩子。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我和媽媽去市一宮電影院看了《極速蝸牛》這部電影。這部電影很精彩，講述的是：一只普通的菜園蝸牛一直夢(mèng)想成為一名賽車冠軍。它的大部分同伴都嘲笑它，說(shuō)這是不可能的事情。一次偶然的機(jī)會(huì)，那只菜園蝸牛體內(nèi)吸入了汽油，擁有了超速能力，變得快速無(wú)比。在朋友的幫助下，他參加了五百英里的`世界賽車比賽。當(dāng)比賽剛開始時(shí)，極速蝸牛因?yàn)檫�沒適應(yīng)，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他對(duì)手。他在同伴的支持下，發(fā)揮了自己的超速能力，超越了一個(gè)個(gè)對(duì)手。但在比賽的最后階段，場(chǎng)面發(fā)生了意外。極速蝸牛也失去了超常能力。那時(shí)他想放棄比賽了。在同伴的最后鼓勵(lì)下，它慢慢地爬到了終點(diǎn)，取得了第一名，使他夢(mèng)想成真。
我從這個(gè)故事里懂得了一個(gè)道理：在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，無(wú)論遇到了多大的困難，都要堅(jiān)持到底，永不放棄。在這部電影里，我很欣賞劇中一個(gè)人物的一句話，就是：“夢(mèng)想再大也不嫌大；追夢(mèng)的人再小，也不嫌小。我覺得自己應(yīng)該向極速蝸牛學(xué)習(xí)他堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄的精神。
三年級(jí)日記 篇4
原來(lái)的同桌就如同鈔票一樣，想換就換，畢竟她老愛抄我作業(yè)，用威脅的手法來(lái)威脅我，使得我無(wú)法擺脫。原來(lái)的同桌就是我之前寫的一篇日記《奇葩同桌》，這就是她，只不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)變得面目全非，雖然現(xiàn)在的`同桌是女生，不過(guò)她不會(huì)抄我作業(yè)的，所以，盡情的灑脫吧，放心她的纏礙，在煥然一新的世界中瀟灑的奔跑、歡呼吧！
三年級(jí)日記 篇5
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們每個(gè)家庭團(tuán)圓的日子。就比我們家吧，過(guò)的即團(tuán)圓又快樂。今年的中秋節(jié)，爸爸從外面打工回來(lái)了，我們?cè)跔敔斈棠碳疫^(guò)的中秋節(jié)。中午，奶奶和媽媽包的餃子，餃子可香了，我吃了好多。晚上，我們?nèi)以谝黄鹂丛铝脸栽嘛�。我聽爺爺說(shuō)，月亮上有個(gè)玉兔在桂樹下?lián)v藥。我睜大眼睛在月亮上尋找，可是什么也沒找到啊。爺爺說(shuō)：”你還小，懂得的知識(shí)太少，你要好好學(xué)習(xí)，等你>長(zhǎng)大了，掌握的知識(shí)多了，就能看見了“。我心里半信半疑，我想，這也許是人們對(duì)美好生活的向往吧！但是，我還是希望月亮上真的有玉兔，月球也能像地球一樣的美麗。同時(shí)，我也希望每一個(gè)家庭都能想月亮一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，那該多好�。�
中秋節(jié)日記5
中秋節(jié)到了。人們都等著看今晚上的月亮。我盼星星盼月亮，終于等到了中秋夜。我開心的等著月亮出現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，月亮終于出現(xiàn)了。還有些調(diào)皮的云兒不肯離去圍繞在月亮身旁不肯離去。此時(shí)的月亮猶如一位害羞的少女蒙上了一層薄薄的輕紗。顯得十分委婉。過(guò)了一會(huì)兒，那些調(diào)皮的`云兒終于肯散去，“少女”露出了原本美麗的容貌。天空上的那輪圓月讓我的心情豁然開闊，我覺得月亮越來(lái)越明媚、動(dòng)人。我仔細(xì)觀察月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮上有著淺淺的影子，好似宮殿一般，我終于知道為何會(huì)有月宮之說(shuō)了。真可惜今天的“賞月之夜”就這么結(jié)束了。唉，希望下一個(gè)中秋快快來(lái)到��！
三年級(jí)日記 篇6
今天中午吃完飯，我發(fā)現(xiàn)我家多了一只小貓。它正在睡覺。原來(lái)這只貓是爸爸從奶奶家?guī)榈�。我輕手輕腳地走到它旁邊，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)這是一只沒有雜毛的小白貓。它的頭圓圓的，耳朵尖尖的像個(gè)小三角形。我用手摸了摸它，感學(xué)毛絨絨的。這明它睜開眼睛，我嚇了一跳，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是綠色的，還非常明亮。鼻子是黑色的'，我用手摸了摸它的鼻子，感覺軟軟的，活像個(gè)肉疙瘩。嘴兩邊長(zhǎng)了幾根胡子，聽爸爸說(shuō)，貓胡子的用處可大了，是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的，幫助它捉老鼠。
這時(shí)候貓坐了起來(lái)，用舌頭舔舔它爪子下面的小肉墊，聽媽媽說(shuō)，這個(gè)肉墊的作用非常大，可以使貓走起路一點(diǎn)聲音也沒有，可以輕輕松松地抓到老鼠。接著它又用舔干凈的肉墊在臉上抹了幾起，我學(xué)得很好笑，它在干什么呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“貓是一種很愛干凈的動(dòng)物，剛剛它是在洗臉呢！”媽媽還說(shuō)：“貓解完大便，也會(huì)用沙子埋好呢！
聽了媽媽的介紹，我覺得貓可真有意思，我決定由我來(lái)養(yǎng)它！
三年級(jí)日記 篇7
20xx年5月27日 星期四 多云
今天早上，發(fā)現(xiàn)有更多的黃豆發(fā)芽了，先長(zhǎng)出來(lái)的豆芽長(zhǎng)得好快呀，但長(zhǎng)短不一，而且大都彎曲的。晚上，當(dāng)我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。于是我們揀出了壞掉的黃豆和長(zhǎng)的不好豆芽。我挑了兩根最長(zhǎng)的豆芽一量，竟有28mm那么長(zhǎng)了。我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的'，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗。杯子里還有許多脫落的豆皮，我想豆芽寶寶把衣服脫在旁邊，可能是太熱了吧！
三年級(jí)日記 篇8
數(shù)學(xué)，是我最喜愛的一門功課，可四年級(jí)以前，我對(duì)它卻興趣淡薄，后來(lái)，是身邊的老師和同學(xué)讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣!
我原來(lái)的數(shù)學(xué)并不是很好，但后來(lái)，也就是五年級(jí)開始的時(shí)候，成績(jī)幾乎是直線上升!當(dāng)然這除了我自己的努力之外有一個(gè)好的老師也是至關(guān)重要的，她就是從五年級(jí)接我們班的一個(gè)女老師——?jiǎng)⒗蠋�，她上課不是無(wú)謂的給我們講書上的題，而是把題聯(lián)系到生活當(dāng)中的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)們的積極性，我們聽講認(rèn)真了!成績(jī)自然也提高了!
有一個(gè)人，她比我們的進(jìn)步還要大，甚至讓我感覺有些敬佩她!
她，就是王嘉曦，她坐在我的左邊，她是二年級(jí)轉(zhuǎn)到美國(guó)的，五年級(jí)又轉(zhuǎn)了回來(lái)，那邊的教育比我們這邊要簡(jiǎn)單很多，在美國(guó)，她的學(xué)習(xí)一直是頂尖的，但回來(lái)后，成績(jī)卻差了很多，但是她卻從不氣餒，成了我的好榜樣。有時(shí)遇到難的數(shù)學(xué)題，我不懂得去認(rèn)真思考，只是盲目的去“參觀”別人的答案，但當(dāng)我看到她的時(shí)候，她卻正在皺著眉頭努力思考，盡管發(fā)下來(lái)后題目旁是醒目的紅點(diǎn)，但其實(shí)那比我卷子上虛偽的對(duì)勾要光榮很多;有時(shí)遇到多位數(shù)的計(jì)算題，我沒有在草稿本上認(rèn)真的算，而是鬼鬼祟祟地拿出劉老師不讓用的計(jì)算器，但我看看王嘉曦，她也被此題困擾的時(shí)候，卻是在草稿本上認(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算，這時(shí)，我仿佛感覺那小小的計(jì)算器上有千萬(wàn)根針長(zhǎng)出，讓我又重新把它放回書包里;面對(duì)錯(cuò)題，我只是一句：“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本!”
就把題改了回來(lái)，而她卻是虛心地問(wèn)我，然而，有時(shí)我講得不太清楚時(shí)，她沒有就此罷休，又繼續(xù)請(qǐng)教別的同學(xué)，她總是把每一道題都做得明明白白才行。而我……也許你看我們的成績(jī)時(shí)會(huì)覺得我的學(xué)習(xí)比她好很多，但是我的認(rèn)真態(tài)度卻和她差的天壤之別……真的'，我從她身上真的學(xué)到了很多，我不再抄同學(xué)我不會(huì)做的作業(yè)了，而是像她那樣認(rèn)真思考;我也不再用那“扎手”的計(jì)算器了，我把它給了當(dāng)會(huì)計(jì)的小姨，我要像王嘉曦那樣在草稿本上認(rèn)真地計(jì)算那些繁瑣的數(shù)字;面對(duì)做錯(cuò)的題，我會(huì)像她一樣先認(rèn)真思考，決不再說(shuō)“借我一下數(shù)學(xué)作業(yè)本”而會(huì)學(xué)著她的樣子虛心的說(shuō)“請(qǐng)教我一下這道題好嗎?”……
不止是她，像賈麗，李?yuàn)W，諸正一等，這些在我身邊的同學(xué)，他們帶給我的啟發(fā)都很多，他們是那么的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛數(shù)學(xué)，把我這個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)興趣淡薄的人也帶動(dòng)起來(lái)了�，F(xiàn)在，我不僅愛學(xué)習(xí)，愛數(shù)學(xué)，甚至把它當(dāng)成了一個(gè)在我生活當(dāng)中必不可少的好伙伴，我總是找一些課外的數(shù)學(xué)練習(xí)題來(lái)做，它總是時(shí)時(shí)刻刻形影不離地陪著我，就像我的孿生姐妹一樣!數(shù)學(xué)，已不是原來(lái)一提到就令我頭疼的詞，現(xiàn)在，做數(shù)學(xué)題不再是煎熬，而是像游戲一樣，像生活一樣，它將陪我度過(guò)我童年的成長(zhǎng)和一生…
三年級(jí)日記 篇9
晚上我和妹妹一起玩字卡游戲，妹妹給我翻出了一個(gè)字的拼音“kan”，嘴里還說(shuō)：“這個(gè)字很難”，我看著拼音馬上就說(shuō)出來(lái)了，那就是“看”這個(gè)字；爸爸給我翻出來(lái)一個(gè)拼音"ke"，我說(shuō)了是貝殼的“殼”，可是我把筆畫寫錯(cuò)了，把中間部首禿寶蓋多加了一個(gè)橫；然后我不服氣繼續(xù)往下猜，妹妹給我翻出來(lái)一個(gè)"he"的拼音，我馬上說(shuō)是和平的“和”，等她翻過(guò)來(lái)，原來(lái)是合作的`“合”，我感到很驚訝。
總體來(lái)說(shuō)，我猜字能對(duì)一半，錯(cuò)一半，說(shuō)明我對(duì)生字的了解還不是很熟悉，我還要更加努力才行。
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