甜優(yōu)秀作文范文30篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的甜優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　甜優(yōu)秀作文 1

　　甜，分為兩種，一種是口中甜，另一種是心中甜。

　　在一個(gè)星期二的下午，一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師正在繪聲繪色地講著課，我也在下面專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。但是這種狀態(tài)只維持了一會(huì)兒，也不知是中午沒(méi)睡好覺(jué)，還是晚上要回家的心情太急切了，我居然開(kāi)起了小差，后面老師講的是什么，我是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　這時(shí)，我忽然聽(tīng)到老師喊我的名字，跟隨而來(lái)的還有一句話：“起來(lái)背一下剛才講的知識(shí)點(diǎn)�！蔽衣�吞吞站起身，此時(shí)此刻我腦子里一片空白，半個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。我雙眉緊鎖、兩手握拳、汗如雨下，我真希望老天能幫我一把，讓我靈光一現(xiàn)，讓那個(gè)知識(shí)點(diǎn)從我的口中流利地吐出來(lái)。

　　我最終沒(méi)有背出那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因此被罰站了三分鐘。課后，我被數(shù)學(xué)老師叫到了辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能在上課的時(shí)候發(fā)呆呢，以后可不能這樣了，你可以做到嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后在老師一聲“回教室吧”中回到了教室。

　　第二天下午又有數(shù)學(xué)課，中午我早早地躺下了，好好睡了一覺(jué)，精神抖擻地迎接下午的`數(shù)學(xué)課。

　　下午的數(shù)學(xué)課終于來(lái)到了，數(shù)學(xué)老師依舊是繪聲繪色地講課，我也依舊是專(zhuān)心致志地聽(tīng)。不過(guò)，這一次，我時(shí)刻提醒自己，要認(rèn)真，要認(rèn)真!每當(dāng)我想開(kāi)小差，眼睛想離開(kāi)老師，我都會(huì)在心里暗暗提醒自己：小雨，打住!別忘了昨天下午，別忘了昨天下午!

　　終于，老師提問(wèn)我了。我胸有成竹地站了起來(lái)，回答了老師的問(wèn)題。我回答對(duì)了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖，她笑瞇瞇地看著我，讓我把糖放在嘴里。糖是甜的，我的嘴是甜的，我的心也是甜的。

　　嘴甜是口中甜，心甜是心中甜。

　　甜優(yōu)秀作文 2

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。”白墻灰瓦，多水的江南有著異域風(fēng)情，有一種甜在鋪著青石板的老街里蔓延，或物，或人，或情。

　　撥浪鼓的聲音似乎將江南的水泛起了片片漣漪。一路上小販多種多樣的商品看的眼花繚亂，推著糖葫蘆車(chē)的叔叔漸漸走遠(yuǎn)，耳邊有了片刻的安寧。那時(shí)是盛夏，知了叫個(gè)不停，晌午的烈陽(yáng)火辣辣的。

　　沿著小道向前走，有位老人，坐在門(mén)前的臺(tái)階上，后背稍靠著門(mén)，旁邊有個(gè)孩子，獨(dú)自玩自己的玩具，“麥芽糖，麥芽糖�！笨粗�我們走得近了些，連忙掀開(kāi)身前的籃子。一股麥芽的香味撲鼻而來(lái)，那是多么的清澈，多么的溫和。兩個(gè)木棒纏了纏，一點(diǎn)麥芽糖在木棒上停留。我接過(guò)，碰到了老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的手，老奶奶說(shuō)：“聽(tīng)口音你們不是本地人啊�！薄皩�(duì)，來(lái)旅游的。”“我在這里好幾十年哩�！崩夏棠毯臀覀兞牧撕芏啵�眼神中有著歲月流過(guò)的痕跡。麥芽糖在暖陽(yáng)的照應(yīng)下閃著光，琉璃般的暖黃色如老奶奶的笑顏。

　　麥芽糖很甜，黃澄澄的麥芽糖上，灑著一層雪白的粉。淡淡的甜香沁人心脾，卻又不膩。父母說(shuō)這是他們那一代的記憶，一聽(tīng)到麥芽糖車(chē)的聲音就興奮的`不得了。老奶奶大概是腿腳不便，風(fēng)里雨里，坐著等著期盼著旅人品嘗自己的手藝。

　　徽派建筑下，一群窈窕淑女撐著油紙傘緩緩走來(lái)，她們很美很甜，但有一種情，比那嫵媚的身姿還美，比那悠揚(yáng)的嗓音還甜。

　　一壺茶清幽恬靜，坐在茶館里仿佛在世外桃源，墻上貼著儒家道家之類(lèi)的古文，一切都是那樣的寧?kù)o�！爸x謝，不過(guò)真的不用�！眿寢寯[了擺手，“我們每位客人都給的，您就收下吧�！眿寢屴植贿^(guò)她，只好收下。那個(gè)說(shuō)話軟軟的姐姐拿了一包茶葉，上面還留有茶館獨(dú)特的香味，甜而不膩。

　　有一種甜，是麥芽糖沁人心脾的甜。

　　有一種甜，是老人堅(jiān)守著當(dāng)?shù)厥炙嚨牟恍浮?/p>

　　有一種甜，是江南水鄉(xiāng)待客之道的情意濃濃。

　　這種甜，就像云追著風(fēng)，不知何起；這種甜，就像風(fēng)走了八百里，不問(wèn)歸期。

　　甜優(yōu)秀作文 3

　　“三.八”婦女節(jié)到了，我得給媽媽送一個(gè)特別的禮物，送什么呢？我冥思苦想。有了，我給媽媽做一次沙拉。

　　我雖說(shuō)不會(huì)做沙拉，可想象力也是挺豐富的。我絞盡腦汁，終于想出了如何做“蘋(píng)果沙拉”的方法。

　　說(shuō)干就干，我可不含糊。先把蘋(píng)果修好，切成丁。我小心翼翼地削者蘋(píng)果皮，生怕削到自己的手了，接著我把削好的蘋(píng)果切成一片一片的。把切好的蘋(píng)果片上亂切。為了不切到手，我把手放在菜刀上面。不過(guò)幾分鐘，蘋(píng)果丁就在我的手中誕生了。

　　下一步，也是最后一步，蘋(píng)果丁下鍋放白糖，等煮成金黃色后，起鍋。我在洗好的鍋中放了一點(diǎn)點(diǎn)油，再放很少的純凈水，接著就把蘋(píng)果丁放下鍋。蘋(píng)果丁下鍋時(shí)，“噼里啪啦”的'響聲。我下意識(shí)地用手擋一擋臉，生怕油濺出來(lái)燙著我的臉。這個(gè)時(shí)候，我心想：每天三頓飯，媽媽在廚房里都能聽(tīng)見(jiàn)這種響聲，媽媽肯定被油濺到過(guò)，可她也不說(shuō)出來(lái)，等我長(zhǎng)大了，一定要好好孝敬孝敬父母。這時(shí)，我突然看見(jiàn)鍋里的蘋(píng)果丁，叫了起來(lái)：“糟了！還沒(méi)有放白呢！”我急忙把糖罐子拿出來(lái)，可又不知該放多少白糖，我自言自語(yǔ)道：“白糖放少了，沒(méi)味兒，放多點(diǎn)吧！”說(shuō)完，我不管三七二十一，放了三大勺白糖。煮了不久，我的蘋(píng)果丁變得金光奪目，金燦燦的。該起鍋了。我看這個(gè)蘋(píng)果沙拉肯定很甜，就叫“甜蘋(píng)果沙拉”吧！

　　媽媽回來(lái)了，我把我的杰作端了出來(lái)，說(shuō)道：“‘三.八’節(jié)快樂(lè)，這是我送您的禮物‘甜蘋(píng)果沙拉’，嘗嘗吧！”媽媽笑容滿(mǎn)面，撫摸著我的頭，說(shuō)：“女兒真長(zhǎng)大了。”我聽(tīng)了心花怒放，和媽媽一起吃起了沙拉。

　　甜優(yōu)秀作文 4

　　每次一提到數(shù)學(xué)課，我就會(huì)提心吊膽的，當(dāng)老師走進(jìn)門(mén)我就已經(jīng)可以預(yù)測(cè)到災(zāi)難要來(lái)臨了。

　　一天上午，老師夾著一摞考試卷，邁著沉重的腳步來(lái)到教室，他用一種嚴(yán)厲的目光看著我，心想這下可完了，保準(zhǔn)考試又被我考砸了。我雙手合掌，放在胸前，聽(tīng)著自己的心跳聲慢慢加速，眼睛往下瞟，不敢正視�！癑同學(xué)，82�！崩蠋煱袹同學(xué)叫到跟前，看到J同學(xué)不用老師的方法，一怒之下，把卷子給撕了下來(lái)。那時(shí)我感覺(jué)很害怕，就像到了另一個(gè)世界里，蘊(yùn)藏著恐怖。我的心顫動(dòng)了一下，知道災(zāi)難馬上要降臨。我壓抑住自己的心不再亂想，相信自己一定可以的。可是自己最終還是讓我失望了，“B同學(xué)， 80分！”我站起來(lái)拿卷子，老師死死地盯著我，全班鴉雀無(wú)聲， 老師批評(píng)了我?guī)拙�，我心里是苦苦的感覺(jué)，自己明明已經(jīng)很努力了，考成這樣應(yīng)該很不錯(cuò)了，可為什么老師卻還是說(shuō)我，當(dāng)時(shí)我真想哭了，但我都抑制住了。卷子都發(fā)完了，老師拿起卷子開(kāi)始講解，之前又說(shuō)了一句話：“這次卷子有些難，有些同學(xué)比以前進(jìn)步多了，如B同學(xué)、D同學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我還愣愣地望著卷子。直到旁邊的`E同學(xué)提醒了我一下，我才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)自己是有進(jìn)步的，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，緊緊拿起卷子，露出在數(shù)學(xué)課上久違的笑容，心里有一種甜甜的感覺(jué)。后來(lái)，我才明白老師為什么瞪著眼睛看著我，原來(lái)是我錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的題目，老師生氣了，也就是從那次以前我漸漸明白了老師的苦心。

　　雖然這一次我數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考好，但是我已經(jīng)有了極大的進(jìn)步，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)上肯定會(huì)有很大的幫助。我相信自己，只要我努力學(xué)習(xí)，肯下功夫，一定回趕上的。今天我在數(shù)學(xué)課上體會(huì)到了一種又苦又甜的感覺(jué)，就向七喜一樣。

　　甜優(yōu)秀作文 5

　　每個(gè)人都有各自喜歡的“甜”味兒，有的人喜歡食物帶來(lái)的甜，有的卻是喜歡跟家人團(tuán)聚的“甜”，而我還是喜歡努力帶來(lái)的“甜”。

　　記得那天，天陰沉沉的，路邊的花兒凋謝了，就像我這次分?jǐn)?shù)一樣�。∥夷玫絼偪嫉恼Z(yǔ)文試卷，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉叉，一個(gè)“88”分證明了基礎(chǔ)不扎實(shí)，我看了看同桌的分?jǐn)?shù)，又看了看我的`，心想：“為什么，他能得高分，我卻考不到”。我不情愿地拿著同桌試卷進(jìn)行對(duì)比，沒(méi)有找到老師批錯(cuò)的地方。

　　到了家以后，我氣憤地把書(shū)包扔上沙發(fā)，倒了杯橙汁解氣，望了望書(shū)包，自言自語(yǔ)道：“怎么辦？媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)上90她會(huì)罵我的，哎！我為什么錯(cuò)這么多啊！算了，這次就該挨頓臭罵，嗯，罵一頓也好，我自作自受”。于是，我拿著書(shū)包走到房間里，拿出試卷分析了一下，發(fā)現(xiàn)全是粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，腳步聲越來(lái)越近，我漸漸緊張起來(lái)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我不敢說(shuō)出來(lái)，于是她拿起我手中的試卷，坐在我身邊，耐心地輔導(dǎo)我寫(xiě)作，并教我如何下次不犯錯(cuò)，記得媽媽說(shuō)：“犯錯(cuò)可以原諒，但是犯簡(jiǎn)單錯(cuò)誤和重復(fù)性錯(cuò)誤是不可原諒的�！睍r(shí)間一分一秒過(guò)去，夜深了，我揉了揉眼睛收拾完去睡覺(jué)了。

　　第二天，雖然我昨晚沒(méi)有睡好，但是很有成就感，我早早的到了學(xué)校，做最后的考前復(fù)習(xí)，不一會(huì)兒同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室了，老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。一拿到試卷，我就瀏覽了一下題目，寫(xiě)上名字開(kāi)始答題，我瞄了一下同桌筆走如飛，我也不甘示弱。滴答滴答滴……時(shí)間過(guò)的很快，同學(xué)們接二連三的交卷了。下午分?jǐn)?shù)出來(lái)了，“98分”、“92分”，幾個(gè)高分的同學(xué)都拿到了卷子，我忐忑不安，終于到我了，“93”兩個(gè)大紅的數(shù)字是那么鮮艷，我望了望窗外，天是那么的藍(lán)，花兒也仿佛露出了笑容好似在祝賀我成功了！

　　此時(shí)此刻，我終于明白，原來(lái)努力帶來(lái)的甜是那么美好！

　　甜優(yōu)秀作文 6

　　人生百味雜陳，但有一種味道最令人歡喜，那就是甘美的“甜”味�！疤稹笔菚�(huì)意字，從甘，從舌，都能感受到甜的味道。

　　甜，不僅藏在味道里，還能藏在媽媽的微笑里。加油!加油!我便使勁地跑著，不停地跑著。只聽(tīng)見(jiàn)耳朵旁邊熟悉的聲音不停地喊著加油，我要堅(jiān)持下去，為了我媽媽和我……那是一天晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我長(zhǎng)跑非常不好，中考怎么辦呢?”

　　媽媽?zhuān)骸皠偤梦疫@有一個(gè)1000米的長(zhǎng)跑比賽名額，我陪你一起練習(xí)，我已經(jīng)幫你報(bào)了名。”

　　我：“一千米，我連跑500米都不容易了，哪能跑1千米�！笨墒强粗鴭寢屇菆�(jiān)定又認(rèn)真的眼神，我答應(yīng)了。

　　之后，我每天晚上放學(xué)回家都會(huì)繞遠(yuǎn)路跑回家，跑到一半就上氣不接下氣，停了下來(lái)。旁邊一個(gè)小妹妹遞給我一顆帶著溫度的咖啡糖，對(duì)我甜甜地笑道：“哥哥加油!”我換撕開(kāi)糖果紙，身體仿佛注入了汽油，瞬間我好像一輛加滿(mǎn)油的汽車(chē)，和呼嘯而來(lái)的冷風(fēng)融為一體。當(dāng)我跑到家時(shí)，糖早已融化了，甜味卻留在了我的心里。

　　在比賽時(shí)，我?jiàn)^力地跑著，為了那曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我無(wú)論如何也要跑完1000米�？吹�600米的牌子時(shí)，我使出了全身的'力氣極速?zèng)_刺，700米了，750米了。越來(lái)越近了，“加油!加油!”我仿佛看見(jiàn)終點(diǎn)，“沖線了!”我一下子沖進(jìn)媽媽的懷抱里，看見(jiàn)她那甜甜的笑……

　　甜，它不僅是一種味道，還是一種精神，一種品質(zhì)。它好像是一個(gè)滿(mǎn)臉笑容的小天使，男女老少都可以接近它，誰(shuí)都喜歡它，且人人都喜愛(ài)!

　　甜優(yōu)秀作文 7

　　人的一生就如同五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事物，可能就會(huì)讓你體會(huì)到其中的味道，老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心，可能會(huì)讓你體會(huì)到，而家人的不理解指責(zé)，可能會(huì)讓你體會(huì)到苦的滋味……

　　我喜歡甜，因?yàn)橐坏┢穱L到了甜，不管你的.心情多么差，品嘗到了甜之后會(huì)變得十分美好。

　　那天學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)檢錄員，而我本以為這件事情很簡(jiǎn)單，卻沒(méi)想到因?yàn)槲业氖д`，讓我們班棄權(quán)了兩個(gè)男子一百米賽跑項(xiàng)目，同學(xué)們都在在指責(zé)我，而內(nèi)心委屈的我便一氣之下跑到了樓上，不再管了！

　　在這期間同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我這件事情，不是我的錯(cuò)�？蓛�(nèi)心生氣的我，卻不聽(tīng)他們的勸告。老師也來(lái)說(shuō)這件事情不是我的錯(cuò)，不怪我；可我還是很委屈，便呆在樓上誰(shuí)也不理。

　　就在我因?yàn)檫@事，這件事情傷心時(shí)，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了，他告訴我并使我明白了一件事，因?yàn)槲业氖д`，我們班的我們班失去了一次得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。而他們卻并沒(méi)有怨我，只是覺(jué)得平白無(wú)故的損失了一個(gè)得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，覺(jué)得可惜。并告訴我說(shuō)人都會(huì)犯錯(cuò)的，這要看你如何去彌補(bǔ)你所犯下的錯(cuò)，我彌補(bǔ)的方法便是和他們以及班主任道歉，縱然一聲“對(duì)不起”，解決不了什么問(wèn)題，但我說(shuō)了，我只想問(wèn)心無(wú)愧，至少也讓他們接受我的歉意。

　　當(dāng)我下樓和同學(xué)們一起玩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人傷心倒不如和同學(xué)們做游戲，當(dāng)我和他們說(shuō)對(duì)不起時(shí)，他們都選擇了原諒我，而同學(xué)們的關(guān)心也讓我十分開(kāi)心。

　　對(duì)此我體會(huì)到了甜，在未來(lái)的成長(zhǎng)的路上我會(huì)體會(huì)到更多的滋味有咸，有澀，有苦……

　　甜優(yōu)秀作文 8

　　我今年已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)，學(xué)校里的酸甜苦辣，刻在記憶的墻壁上，都已經(jīng)模糊不清了，卻還有一件事，也是那一天，令我記憶猶新。

　　“加油，加油———”一陣震耳欲聾的聲音回蕩在學(xué)校上空，原先是我們四年級(jí)的同學(xué)們正在舉行接力跑比賽，個(gè)個(gè)喊得滿(mǎn)面紅光，笑容綻放。學(xué)校里洋溢著歡樂(lè)的氣氛。這個(gè)時(shí)候，我們3班正和4班比賽呢。這場(chǎng)比賽剛剛拉開(kāi)序幕。你瞧，我們班的跑步能手小麗手中緊緊握著接力棒，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛凝視前方�！邦A(yù)備————跑！”裁判一聲令下，兩名選手就像離了弦的箭一樣沖向前方，助威聲此起彼伏，小麗和4班的王強(qiáng)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地向前跑�！芭�，”馬偉氣喘吁吁地把手中的`接力棒交給了小明，小明便不假思索地沖向前去。接力棒在幾個(gè)選手中傳來(lái)傳去，只見(jiàn)小紅攥著接力棒朝我飛奔而來(lái)。我心里就像揣著只小兔子正在“咚咚”地打鼓，我手里也捏了一把汗。

　　“之后！”小紅跑得飛快，朝我大喊。我身子向前傾，伸直了手，等著接接力棒�！翱�！”小紅遞來(lái)了接力棒，我伸長(zhǎng)了手。差一點(diǎn)，差一點(diǎn)，還差一點(diǎn)就拿到了。就在這千鈞一發(fā)之際，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大驚失色。小紅催促：“還不快撿起來(lái)！”我這才回過(guò)神來(lái)，連忙撿起，充滿(mǎn)信心地向前奔去。

　　我大口大口地喘著氣，好累，好累！我真想跟哪吒借對(duì)風(fēng)火輪，一眨眼工夫就到了終點(diǎn)；我更想三步并作兩步地跑，不一會(huì)兒，終點(diǎn)就出現(xiàn)了……

　　我一步跨向終點(diǎn)，歡呼聲立即響徹云霄。大家笑著，跳著，慶祝著比賽的勝利。我們班的選手們，雖然流了很多汗，卻覺(jué)得值得。為團(tuán)體奮斗而成功，在這一刻，我悶心里比吃了蜜還甜。最終我們班贏得了比賽。

　　隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校里的好多事情我已淡忘了，唯有最終比賽勝利時(shí)，同學(xué)們興奮的笑臉和我那時(shí)的感受，令我刻骨銘心。

　　甜優(yōu)秀作文 9

　　生活中有苦有甜，無(wú)論是苦是甜都要笑對(duì)人生。

　　――題記

　　人生五味，乃酸甜苦辣咸。而人生經(jīng)歷最多的就是苦和甜。

　　一次次挫折，一次次失敗，無(wú)數(shù)次的努力都未成功，無(wú)數(shù)次的打擊撞擊著你的心靈。然而你要明白，它只是成功對(duì)你的考驗(yàn)。只有堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

　　著名的發(fā)明家諾貝爾發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了重大的爆炸事件。實(shí)驗(yàn)室被炸的`無(wú)影無(wú)蹤。五個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。既是這樣諾貝爾也沒(méi)有放棄。他靠著驚人的毅力最終取得了成功。如果諾貝爾遇到一點(diǎn)點(diǎn)的失敗就放棄，他還會(huì)成功嗎？失敗容易成功難。只有克服了許多的艱難險(xiǎn)阻，成功才會(huì)向你招手！

　　著名的發(fā)明家愛(ài)迪生不分晝夜研究電學(xué)，最終成為了舉世聞名的“發(fā)明大王”。

　　萊特兄弟經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)與試飛，終于在1908年圓了人類(lèi)的“飛天夢(mèng)”。

　　天生殘疾的海倫·凱勒憑著自強(qiáng)不息的毅力，寫(xiě)出了享譽(yù)世界的著作――《假如給我三天光明》。

　　……

　　吃得苦中苦，方為人上人。只有在艱難困苦中不氣餒、不放棄。才會(huì)有超出一般人的才干和智慧。才會(huì)取得驚人的碩果。也只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦，才更能體會(huì)成功的價(jià)值。

　　不要幻想著生活中只有甜沒(méi)有苦�？啜D―可以讓人清醒，讓人反思。甜――可以給人鼓舞，催人奮進(jìn)。受著苦，享著甜。生活才會(huì)有滋有味。人生才會(huì)充滿(mǎn)希望。

　　甜與苦，苦與甜。甜甜苦苦，苦苦甜甜。人生有苦有甜!

　　世上有苦，心中有甜，笑對(duì)人生，無(wú)悔無(wú)憾！無(wú)論是苦是甜，經(jīng)歷過(guò)，都是一筆最寶貴的財(cái)富。

　　甜優(yōu)秀作文 10

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年時(shí)光馬上就要過(guò)去了，我們馬上就要畢業(yè)了，我們馬上也就要離開(kāi)我們的母校，離開(kāi)這個(gè)家了……想到這，那些在校園里的美好記憶全部都涌上了我的心頭……

　　還記得那是上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)里的一位女子跳高選手，我十分榮幸，比賽開(kāi)始了，裁判將所有的參賽選手排了個(gè)序，我排在第三個(gè)，起初熱身的高度是八十厘米，我們一個(gè)接一個(gè)的跳，所有人都跳過(guò)去了，高度也就升高了……隨著時(shí)間的飛逝，高度也在不斷地增高……一直增加到了一百厘米，我有點(diǎn)緊張了，因?yàn)樯弦淮伪荣愇揖褪沁@一個(gè)桿沒(méi)有跳過(guò)去，我望了一望周?chē)�，其他的選手似乎也十分的緊張，眼看馬上就要輪到我了，我心里想著，這可怎么辦�。∫苍S我這次也跳不過(guò)去呢？但我還是努力讓自己的心平靜下來(lái)，輪到我了，我飛快地朝那個(gè)桿子跑，接近桿子后，我便起跳了……可是結(jié)局卻沒(méi)有我想象的這么圓滿(mǎn)，我沒(méi)跳過(guò)去，我又跳了一次，可是還是沒(méi)有跳過(guò)去，最后一次機(jī)會(huì)了，我有一些頹廢……我覺(jué)得自己根本不可能跳過(guò)去的'，我也沒(méi)有什么跳高的天賦。就在這個(gè)時(shí)候，我的身后傳來(lái)了一聲聲親切的加油聲，我轉(zhuǎn)過(guò)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�！望著同學(xué)們真摯的眼睛，我頓時(shí)熱淚盈眶，我擦了擦眼淚，全心投入到了比賽當(dāng)中，我股足了勁向桿子跑去，近了，近了，我抬起腳，起跳，彎腰，收了一個(gè)完美的跳高姿勢(shì)，我跳過(guò)去了！最終我以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧算~牌。

　　我拿著銅牌，朝向太陽(yáng)，只見(jiàn)它在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒。這，是我第一次得獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。

　　是母校讓我知道了勝利的甜味，是母校讓我知道了同伴的重要，是母校讓我知道了努力的回報(bào)……

　　甜優(yōu)秀作文 11

　　寒冬。暴雨。

　　我坐在爺爺那輛破舊的小電驢后座上，行駛在艱苦的求學(xué)之路上。

　　老師家很遠(yuǎn)。一路上，寒風(fēng)凜冽，裹挾著冰晶的雨珠打在臉上刀割似的疼。風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服，雨水也從雨衣的縫隙中流到了我身上，我禁不住連續(xù)哆嗦了幾下。大概爺爺感覺(jué)到了我的抖動(dòng)，把他的大雨衣后擺一下子掀起罩在了我的雨衣上面，并將我的手緊緊抱住他。我的身體暖和了起來(lái)，不由自主地貼向了爺爺。

　　經(jīng)過(guò)一座橋時(shí)，大風(fēng)把爺爺?shù)挠昝贝德淞�，花白的頭發(fā)被打濕了，脖子里灌進(jìn)了冰冷的雨水，他頭頸不由地縮了又縮。爺爺先回頭摸了摸我，看到我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，才戴好雨帽放心地繼續(xù)開(kāi)車(chē)。一股甜意在我胸口流淌，驅(qū)散了我身上的`寒意。

　　到了老師家樓下，地勢(shì)低洼，門(mén)口全是積水�！皝�(lái)吧，踩著我的腳過(guò)去吧，我穿的是雨鞋�！敝灰�(jiàn)爺爺一腳踩到了冰冷的水里，身體下蹲，背一躬，伸出手，一把抓住我的手臂往上提，他讓我的一只腳踏在他腳背上，緊接著讓我另一只腳踩上�！靶』镒�，長(zhǎng)肉了，真沉�。　蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^。就這樣。一步一挪，他的腳仿佛成了水中的孤島，讓我一步步挪到了樓梯口的臺(tái)階�！翱焐先グ�，別凍著了！”我不由鼻子酸酸的。

　　下課了，冬夜的路燈下，一個(gè)套著黑色雨衣的大企鵝左右搖晃，不停搓手跺腳，顯然已站了許久。這只大企鵝似乎發(fā)現(xiàn)了我，向我跑過(guò)來(lái)。同時(shí)，一團(tuán)熱乎乎的東西直接塞進(jìn)了我的手中。好暖好甜！紅紅的山芋在寒冷中冒著絲絲熱氣，暖了我的手，更甜了我的心。

　　原來(lái)是爺爺，他花白的頭發(fā)仍濕漉漉的，鼻子凍得發(fā)紅，卻滿(mǎn)眼忍不住笑意，我禁不住用手摸了摸他那冰一樣的臉，把熱熱的山芋貼了過(guò)去。有一種甜，叫做隔代親，春天般的溫暖在我們心中一起涌動(dòng)。

　　風(fēng)止。雨歇。

　　我心苦盡甜來(lái)。

　　昏黃的燈光下，我依偎著爺爺，影子一大一小，緊緊地挨在一起，一起向小電驢走去……

　　甜優(yōu)秀作文 12

　　童年是什么味道的，如果問(wèn)我，我應(yīng)該會(huì)回答，那是麥芽糖的味道！我的童年，就如那奶黃的糖果一樣，是甜膩膩的。

　　那是麥芽糖的甜。一塊兒發(fā)著光的晶瑩的，黃色的糖果，外面包裹了一層生面粉，依然遮不住晶瑩的黃，變成了饞人的奶黃色。一放到嘴巴里，甜味就在嘴里迸發(fā)開(kāi)，膩膩的甜在嘴里，久久不散去……

　　小時(shí)候很喜歡吃麥芽糖，但是媽媽怕我吃出蟲(chóng)牙，不讓我多吃。所以每一次我饞了，就一直纏著媽媽?zhuān)瑩u著媽媽的手，使勁兒的'撒嬌，媽媽被纏的不耐煩了，就會(huì)給我一兩塊錢(qián)，打發(fā)我走。如果求了很久也不給的話，我還會(huì)哭。我每一次就拿著錢(qián)，興沖沖的跑開(kāi)。

　　賣(mài)糖的是一個(gè)老爺爺，他每天都會(huì)挑著擔(dān)子，在大街小巷里穿梭，敲打著一個(gè)小小的銅鑼?zhuān)�有時(shí)候還會(huì)唱著屬于他的一首老歌。清脆的聲音，古老的歌聲，在巷子里回蕩。老爺爺有著黝黑的皮膚，臉上是歲月的痕跡，他總穿著一件洗得發(fā)白的藍(lán)色bu衣，一條有點(diǎn)舊的寬褲子。當(dāng)我跑到他面前時(shí)，老爺爺就會(huì)摸摸我的小辮子：“小姑娘，又來(lái)買(mǎi)糖啦？這次想吃多少��？”我踮起小腳，把錢(qián)伸到老爺爺?shù)拿媲埃�眼睛里是藏不住的渴望。老爺爺接過(guò)錢(qián)，打開(kāi)了他的那個(gè)裝糖的小竹籃，里面裝著一個(gè)奶黃色的“月亮”，我看到那可愛(ài)的“月亮”，眼睛都亮了，極力忍住想去觸碰的欲望。爺爺一手拿著小錘子，一手拿著一個(gè)有點(diǎn)寬的切板，量好大小，輕輕一敲。一小塊黃色麥芽糖就出現(xiàn)在老爺爺寬厚的手里，老爺爺用袋子裝好給我。還會(huì)囑咐我：“小心點(diǎn)拿啊！”我會(huì)小心的捧好糖，對(duì)爺爺?shù)乐x，然后飛奔回家老爺爺還會(huì)在身后喊：“慢點(diǎn)兒，別摔啦。”

　　可以說(shuō)，小時(shí)候最開(kāi)心的事情，莫不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的銅鑼聲，拿到一小塊麥芽糖。

　　可現(xiàn)在，很少在街上看到麥芽糖的身影了，一次無(wú)意看到，立馬飛奔過(guò)去買(mǎi)了一塊兒，迫不及待的放進(jìn)嘴里，熟悉的味道回蕩唇齒間。好在，麥芽糖還有人在做，不至于消失在小巷里。我的童年回憶，至少?zèng)]有消失的徹底。

　　甜優(yōu)秀作文 13

　　有一種甜，是遙遠(yuǎn)的記憶；有一種甜，是童年的呼喚。

　　爆米花，是甜得誘人的童年記憶……

　　街巷里，挑著木擔(dān)的老人搖搖晃晃地走著，光看背影就像極了胡桃匣子里會(huì)跳舞的'番將。他在一處空角落歇下了腳，從簸籮中抱出了黝黑的爆米花機(jī)，架好了三腳架，開(kāi)始用木葫蘆瓢舀玉米粒，一勺、兩勺，只見(jiàn)金黃圓滾的干玉米粒被他倒入黑囊里，發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簟｜c(diǎn)上火，紅焰間，黑囊漸漸鼓了起來(lái)，越來(lái)越大，越來(lái)越大……

　　“嘭——”緊接著口子便被彈了開(kāi)來(lái)，那乳白色的爆米花散發(fā)著誘人的芬芳，令人忍不住想蹲下來(lái)狠狠地?fù)x上一把塞進(jìn)嘴里。

　　看著我們幾個(gè)小饞貓色迷迷的地望著那熱氣騰騰的“米胖”，老人也忍俊不禁，露出了那一排早已稀落的牙齒。

　　他拿起葫蘆瓢，舀了一勺爆米花，慷慨地淋上了一把白糖漿，用手左右晃了幾晃，伸給我們，“吶，吃吧，爺爺送你們吃。”

　　我們自然也不跟他客氣，爭(zhēng)先恐后地伸手往那葫蘆瓢里掏了一把，一粒一粒地抿著，生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)甜。

　　白糖漿很完美地包裹了爆米花所散發(fā)的玉米香，先進(jìn)入舌頭，再纏繞了食道，與味蕾發(fā)出奇妙的化學(xué)反應(yīng)，令我久久回味。就連睡夢(mèng)中都是爆米花沁人心脾的甜蜜，醒來(lái)的時(shí)候還情不自禁地砸吧砸吧嘴，意猶未盡。

　　一眨眼，我已經(jīng)是一名初中生了，也早已不再是當(dāng)初那個(gè)盯著爆米花流口水的小女孩了。

　　時(shí)間紅了枇杷，綠了芭蕉。想起那位吆喝著賣(mài)爆米花的老人，念到那爆米花飄香的童年，我的心里、腦海中還記得有一種甜，甜得讓我想起兒時(shí)的光陰。

　　甜優(yōu)秀作文 14

　　人在學(xué)習(xí)的旅途中，總會(huì)聽(tīng)到有人抱怨學(xué)習(xí)生活太苦！我們沉浸在學(xué)習(xí)生活沒(méi)有任何希望的執(zhí)念中，整天無(wú)精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。我們往往都忽略了苦中的甘甜，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)如冬日暖陽(yáng)般的“甜”時(shí)，就會(huì)放下執(zhí)念去仔細(xì)品味苦中這一縷最美好的甘甜。

　　人們常說(shuō)黃連苦，咖啡苦，生老病死苦，中藥苦，生活苦，海水苦，學(xué)習(xí)苦，試問(wèn)這些“苦”中難道就沒(méi)有甜嗎？其實(shí)，苦和甜是相對(duì)存在的，有苦就有甜，就像生和死一樣，有生就有死，在學(xué)習(xí)生活這無(wú)盡的苦海之中我們需要的是一艘“甜”的小船帶我們渡海欣賞學(xué)習(xí)沿路的風(fēng)景。

　　在學(xué)習(xí)的“苦役”生活中，我們不能只感覺(jué)到苦，應(yīng)該品嘗苦中的甜。在這個(gè)花一樣的年紀(jì)里，大多數(shù)的人都會(huì)覺(jué)得，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂；因?yàn)槟贻p，所以放縱自我；因?yàn)樘幱谏�命的花季，所以驕傲�?/p>

　　總是覺(jué)得學(xué)習(xí)禁錮了我們，覺(jué)得學(xué)習(xí)生活就是苦，但是你仔細(xì)想，我們每一天都有老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的陪伴，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、關(guān)心，朋友帶給我們的快樂(lè)，這些難道不甜嗎？

　　甜，即使是苦澀的泥土也是甜的，因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)的`小生命在孕育著，等待著破土而出。

　　釋加牟尼曾說(shuō)過(guò)一句話：“在這無(wú)盡的苦海中，我總相信那深海之下有著比珍珠還要白凈的甜。”我們應(yīng)該用我們的眼睛仔細(xì)尋找，并永遠(yuǎn)地把這“甜”珍藏在我們的心中。因?yàn)檫@些是美好的，是這世間之苦中如同玫瑰清香般的存在，它值得我們所有人去珍藏。

　　生活中的甜很多很多，風(fēng)雪是甜的，平淡是甜的，貧窮是甜的，富貴是甜的，父母漸多的白發(fā)是苦中蘊(yùn)含著的甜，這一切事物都是甜的，我們要學(xué)會(huì)去品味它，珍惜它。

　　歲歲年年，花開(kāi)花謝，那些純潔的記憶，青澀的過(guò)往，將會(huì)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去，消逝無(wú)蹤。在苦樂(lè)年華里，活出一份淡雅芬芳。

　　甜優(yōu)秀作文 15

　　4月13日，我校舉行了拔河比賽，我“有幸”成為了我們班其中一名參賽隊(duì)員。我一直認(rèn)為這次比賽會(huì)很輕松，沒(méi)想到竟然會(huì)這么累！

　　第一場(chǎng)，是我們6.3班對(duì)6.2班。不知道是6.2班的實(shí)力太弱還是我們班太強(qiáng)，三局兩勝，我們直接2:0勝了6.2班。但是兩句比賽下來(lái)，我們班同學(xué)的手，紅的紅，腫的腫，可誰(shuí)都沒(méi)有一句怨言，只是用水沖洗了一下手，默默等待下一場(chǎng)比賽的'到來(lái)。

　　第二場(chǎng)，是我們6.3班和6.6班進(jìn)行3進(jìn)2的比賽。也許是因?yàn)樯弦粓?chǎng)比賽有點(diǎn)累，我們不小心讓對(duì)手贏了一局。但我們并沒(méi)有喪失信心，依然以2:1的微弱優(yōu)勢(shì)贏了這場(chǎng)比賽�？蓞①愱�(duì)員也為此付出了代價(jià)，孔德昊的手磨出了兩個(gè)水泡；單禮杰、吳熹等同學(xué)手上磨了好幾個(gè)繭子。

　　第三場(chǎng)，也是決定勝負(fù)的一場(chǎng)，6.3班和6.4班進(jìn)行冠亞軍爭(zhēng)奪賽。第一局，我們勝了，單我們的隊(duì)員并沒(méi)有為此歡呼，誰(shuí)知道，下一局，下下局，會(huì)進(jìn)行的怎樣艱難？第二局，我們輸了，現(xiàn)在是1:1.我們沒(méi)有準(zhǔn)備好，讓對(duì)手占了優(yōu)勢(shì)。我真的想就此放棄了，但看見(jiàn)老師充滿(mǎn)希望的眼神，啦啦隊(duì)努力地呼喊，參賽隊(duì)員手上的傷，我想，既然都走到這一步了，放棄了，跟孬種有什么區(qū)別？我咬咬牙，堅(jiān)持！隨著第三局開(kāi)始的哨聲，我使出吃奶的勁往后拉，但6.4班也沒(méi)那么弱。我們一會(huì)前進(jìn)，一會(huì)后退�？靾�(jiān)持不住了，我大叫了一聲，其他隊(duì)員也跟著我叫了起來(lái)。沒(méi)想到這一叫，卻叫出了爆發(fā)力，我們猛的一拉，伴著一聲哨響，我們贏了！

　　啦啦隊(duì)和參賽隊(duì)員一起歡呼起來(lái)，那一刻我真的感覺(jué)到了集體的力量，同時(shí)也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　甜優(yōu)秀作文 16

　　生活中，有許多讓人不會(huì)忘記或印象深刻的味道，像：酸、甜、苦、辣、咸都是。但是，我最想說(shuō)的是甜。

　　甜，有好多種意思，有味道上的甜，也有生活中的甜。

　　那天晚上，只有我一個(gè)人在家，我非常害怕，突然有一個(gè)恐怖的東西沖出來(lái)，嚇我一跳，這時(shí)，我又想到我以前看過(guò)的恐怖片里的場(chǎng)景，為了趕快到白天，晚上七點(diǎn)多鐘就睡在床上了。這一晚，我睡的很不好，做了許多噩夢(mèng)。第二天爸爸回來(lái)給我買(mǎi)了一個(gè)我非常喜歡的玩具，這使得我感到非常的甜，我想：這一晚的噩夢(mèng)沒(méi)有白做，換了一個(gè)玩具呢！

　　又過(guò)了將近一年的`時(shí)間，我上了五年級(jí)，我們的考試非常難，那時(shí)候我的成績(jī)也不好。我的爸爸和我說(shuō)：“只要你考上95分，我就給你買(mǎi)個(gè)東西”。聽(tīng)完這句話，我下定決心，一定要考到95分。但是，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的完全不一樣，我每天還是懶懶散散，該玩什么就玩什么。

　　直到考試的前一天，我才開(kāi)始復(fù)習(xí)，但復(fù)習(xí)了一小會(huì)兒就不再?gòu)?fù)習(xí)了。很早我就躺在了床上，準(zhǔn)備睡覺(jué)。第二天我早早的就去了學(xué)校，別人都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻在玩筆�？荚嚨臅r(shí)候，我有好多題都不會(huì)做，我偷偷的看同桌怎么寫(xiě)。

　　成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，剛好95分，爸爸也兌現(xiàn)了他的承諾，給了我一個(gè)紀(jì)念幣，這時(shí)，我的心里又是一陣甜，可是為什么這次的甜的味道不一樣了呢？

　　甜優(yōu)秀作文 17

　　有人說(shuō)過(guò)：你是想先苦后甜還是想先甜后苦呢？很多人都說(shuō)：先苦后甜�？晌覅s不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嘗試過(guò)艱難后又幸福的人，第二種人是先經(jīng)歷過(guò)幸福后又歷經(jīng)磨難的人，而第三則是磨難中發(fā)現(xiàn)幸福的`人，他的世界就沒(méi)有苦難只有幸福，而我就是第三種人。

　　記得五年級(jí)的一節(jié)體育課，當(dāng)時(shí)正趕上夏天，體育老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話而制定出魔鬼訓(xùn)練法。還正巧在特別熱的一天實(shí)行。

　　“上課，立正�！蓖瑢W(xué)們懶散并未聽(tīng)從老師指揮，可是老師卻習(xí)以為常。對(duì)體委說(shuō)了幾句話便走了。

　　只留下張大嘴巴的體委一人和一個(gè)瀟灑的背影。“立正，向左轉(zhuǎn)，跑五圈，不能散隊(duì)，現(xiàn)在開(kāi)始執(zhí)行魔鬼訓(xùn)練�！�

　　“什么，這還算是魔鬼訓(xùn)練？也太輕了吧！”班里運(yùn)動(dòng)健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。

　　“一，二，一 ” 跑到第四圈的時(shí)候有的同學(xué)已經(jīng)散隊(duì)，我雖然沒(méi)有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說(shuō)的話——現(xiàn)在這么熱，還要跑五圈，必須堅(jiān)持下來(lái)。老師在怒火上呢。

　　不一會(huì)兒，一圈就跑完了，老師也來(lái)了。

　　“你們從這里知道了什么？” 同學(xué)們一邊頂著問(wèn)號(hào)一邊平復(fù)著呼吸。

　　“堅(jiān)持�！蔽矣闷匠５囊袅扛嬖V老師�！按簏c(diǎn)聲�！�

　　“堅(jiān)持！”我放大一倍說(shuō)道，正巧趕上下課鈴。

　　“下課。老師答道。

　　對(duì)呀！堅(jiān)持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前沖！

　　甜優(yōu)秀作文 18

　　生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，但生活中甜的東西有很多棒棒糖糖……甜甜的感覺(jué)總會(huì)讓人回味無(wú)窮，不是世界上最甜的是各式各樣的糖果，而是經(jīng)過(guò)自己努力后，那種心里蕩漾著歡樂(lè)與希望的感覺(jué)。

　　馬上就要元旦表演了，別的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始排練了，我們也不例外，很多人都為此感到非常開(kāi)心。而我每次上課都垂頭喪氣的，因?yàn)槲业?舞蹈水平很差，我還經(jīng)常被老師點(diǎn)名指出動(dòng)作不規(guī)范。而這一天又要排練了，隨后下起了蒙蒙細(xì)雨，天空先是蓋上了一層灰蒙蒙的幕布，太陽(yáng)也不聲不吭的與我們玩起了躲貓貓。

　　今天排練時(shí)，果不其然，我已經(jīng)被老師點(diǎn)名了，下課后同學(xué)們還嘲笑我，說(shuō)我真是個(gè)傻子，這么簡(jiǎn)單的舞蹈你都掌握不夠，一點(diǎn)還不懂，就因?yàn)檫@次我在心中暗暗下定決心，我一定要更加努力，超越別人，比別人更加用心。

　　從此以后，我每天放學(xué)后與幾個(gè)關(guān)系比較好的同學(xué)一起練習(xí)，他們耐心地指導(dǎo)著我，回到家又對(duì)著視頻自己練習(xí)，每天都在堅(jiān)持著，比別人多花一倍的時(shí)間去練習(xí)，不到一個(gè)星期又一次排練了，雖然還有一些小細(xì)節(jié)的問(wèn)題，老師幫我糾正好，還夸獎(jiǎng)我有進(jìn)步了，我的心情真的是撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，心中不快立刻煙消云散，讓我感受到同學(xué)們用贊賞的目光對(duì)著我不自覺(jué)的喜上眉梢。

　　我不禁想到：有一分耕耘就會(huì)有一份收獲，通過(guò)努力換來(lái)的勞動(dòng)成果是最好的。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這次艱辛卻又美好的經(jīng)歷，我深深的感受到用努力換回來(lái)的成果是世界上最好的。

　　甜優(yōu)秀作文 19

　　甜是什么？

　　甜是吃糖的味道嗎？不，不是，甜是幫助了別人，別人給你的一句夸贊，就像蜂蜜甜滋滋的。

　　一次，我們?cè)诳措娨�，看到奶奶那黑兮兮的腳趾甲，我就準(zhǔn)備給奶奶剪腳趾甲。準(zhǔn)備一盆水，先把奶奶的'腳洗干凈，拿起指甲刀就開(kāi)始剪，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說(shuō)道：“哎呀，我的孫子長(zhǎng)大了，知道給奶奶剪指甲了，我的乖孫子�！甭�(tīng)到這話我心里甜滋滋的。

　　甜，不僅是在家中，在學(xué)校幫助同學(xué)也是甜。

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我上樓時(shí)看到了一個(gè)同學(xué)摔倒在了地上，不知道是哪里疼，還是生怕被別人嘲笑，就趴在地上起不來(lái)了。周?chē)�的同學(xué)見(jiàn)到了只是默默走開(kāi)，沒(méi)有人將他扶起�？匆�(jiàn)了這一幕的我一個(gè)箭步?jīng)_到前面去，將他扶起，并且問(wèn)他：“你怎么了？疼不疼，要不要去醫(yī)務(wù)室？”他慢慢的爬了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝，不用了�！币粋�(gè)淡淡的微笑，然后便一扭一扭的回到了教室。

　　一個(gè)個(gè)的微笑，一句句的謝謝，也是甜的，不僅在學(xué)校中有甜。在一條馬路街道上，也有甜。

　　在一個(gè)熱鬧的街上，有一個(gè)老爺老爺爺推著一個(gè)嬰兒車(chē)過(guò)馬路，紅綠燈只有十幾秒，來(lái)不及讓爺爺過(guò)馬路，汽車(chē)著急的按著喇叭，看到這一幕的我沖過(guò)去，用手擋住那些車(chē)，過(guò)了馬路后聽(tīng)到爺爺?shù)囊痪洌骸昂煤⒆�。”也是甜的�?/p>

　　甜在生活中無(wú)處不在。甜對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幫助別人，聽(tīng)到別人的贊美聲，就是甜的。

　　甜優(yōu)秀作文 20

　　有人說(shuō)蜜是甜的，有的人說(shuō)奶昔是甜的，有的人說(shuō)巧克力是甜的，而我卻覺(jué)得蜜加巧克力加奶昔是甜的，因?yàn)槊凼呛顾�奶昔是勤奮，巧克力是堅(jiān)持，而它們加在一起就等于成功。

　　仰起頭看看墻上那張保存已久但又十分嶄新的獎(jiǎng)狀，便想起了那件事。

　　四年級(jí)時(shí)爸爸告訴我：“你都四年級(jí)了，馬上就要升初中了，你也瘋夠了，應(yīng)該收心學(xué)習(xí)了，這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提到前三聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?"雖然我認(rèn)真的答應(yīng)了，但我卻深知這可不像說(shuō)句話那樣簡(jiǎn)單。

　　要想考好成績(jī)就要把語(yǔ)數(shù)英都學(xué)好，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)挺簡(jiǎn)單，只要理解題意就能做對(duì);英語(yǔ)也不是很難，因?yàn)槲覀儾艑W(xué)了一年知識(shí)量不夠多，所以試卷上的題一般都能在題目中找到答案;但語(yǔ)文就不那么容易了，想學(xué)好語(yǔ)文首先面對(duì)的.就是基礎(chǔ)題：生字，詞語(yǔ)，句子，對(duì)句子的理解，文章的中心意思，所用的修辭手法，這些東西都要會(huì)背會(huì)寫(xiě)，當(dāng)我又一次的在抱怨為什么要背這么多的東西的時(shí)候，恰巧被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她心平氣和地對(duì)我說(shuō)："當(dāng)你抱怨的時(shí)候，你有想過(guò)別人在干什么嘛?科比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?’你現(xiàn)在流過(guò)的汗水就是你未來(lái)成功的喜悅。

　　從那以后我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，深知今天的汗水都是明天的成功。

　　不知不覺(jué)間迎來(lái)了四年級(jí)上冊(cè)的期末考試，心里不時(shí)會(huì)像清晨自己坐在客廳沙發(fā)上背書(shū)的情景�？荚嚱Y(jié)束了，成績(jī)通知下來(lái)了，我考了99分，全班第一，而這時(shí)我心里則是媽媽的那句話。

　　成功的味道是甜的。

　　甜優(yōu)秀作文 21

　　世間有許多味道，酸，甜，苦，辣，樣樣都有，我還是更喜歡甜。一說(shuō)到“甜”，她他人人都會(huì)想到糖蜂蜜的甜品，吃過(guò)后，嘴里甜絲絲的，真是讓人回味，可我卻對(duì)“甜”有了不同的認(rèn)識(shí)。

　　我覺(jué)得幫助別人是一種“甜”。記得有一次我補(bǔ)完課正在公交站臺(tái)那等公交，之后我上了車(chē)，在再下一站時(shí)候，有一位老人，他手上拎了許多東西，背上又背了一個(gè)大包，車(chē)上許多乘客，看著那位老人，可卻沒(méi)有一個(gè)人去幫忙。我馬上就要下車(chē)了，我就想如果他也在那站下車(chē)，那我就幫幫他老爺爺。果不其然，那位老爺爺也是在那站下車(chē)，我就毫不猶豫地幫他把手上的東西提雜物立下車(chē)，這時(shí)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝你”，我一聽(tīng)到這三個(gè)字，我覺(jué)得自己心里甜甜的！

　　我覺(jué)得老師的.表?yè)P(yáng)也是“甜”的。二年級(jí)時(shí)在期末考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，考完試了，我過(guò)了幾天后要報(bào)成績(jī)了，我心里可緊張死了，就像頭上壓了一塊巨石一樣，讓我喘不過(guò)氣。當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí)，我的心都要蹦出來(lái)了，隨后老師說(shuō)了句:“表現(xiàn)不錯(cuò)，有很大的進(jìn)步，希望你再接再厲！”我拿著試卷甜滋滋的回到了座位上。

　　我覺(jué)得老師們對(duì)我的關(guān)心也是“甜”的，因?yàn)槟翘旄忻斑�沒(méi)好，所以到下午的時(shí)候就感覺(jué)很難受。老師看見(jiàn)了立刻問(wèn)我哪里不舒服，然后她拿著我的水瓶去接熱水去了，我喝著那甘甜甘甜的熱水，身體好多了！

　　甜，不僅僅是糖的味道，也是一種感受。

　　甜優(yōu)秀作文 22

　　“甜”是人們很喜歡的一種味道，有了“甜”大家的生活才會(huì)更加精彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)、兒童節(jié)、各種比賽……許多活動(dòng)中，我們獲得了不少的榮譽(yù)；春游、秋游我們都會(huì)玩得十分盡興開(kāi)心；捐款、捐書(shū)我們的內(nèi)心會(huì)十分溫暖。但最讓我覺(jué)得溫暖甜蜜的是我和胡霞英的友誼。

　　記得四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦“兩人三足”游戲活動(dòng)，我們都興奮不已，在活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始前，同學(xué)們就開(kāi)始用一條帶子把中間兩腿綁上，練習(xí)走路了�？粗�配合默契的同學(xué)健步如飛，配合不協(xié)調(diào)的`同學(xué)走得磕磕絆絆甚至摔倒在地，心里樂(lè)開(kāi)花的同時(shí)有忍不住箱上前扶他們一把。綜合不一樣方式的走路效果，我和好朋友胡霞英連口號(hào)都想好了，躍躍欲試。

　　最終等到我倆了，我們迅速將帶子綁扎在腿上，一起喊著一二一、一二一，配合的還真默契，節(jié)奏還真不錯(cuò)，誰(shuí)知在快到終點(diǎn)時(shí)，我急于求成，瞇起眼睛擺好沖刺的架勢(shì)時(shí)，腿上的帶子松了，我一急，忘了含口號(hào)，去抓帶子，胡霞英制止了我，拉著我拼命往前沖，我?guī)缀醣凰龜Q著，還好沒(méi)有摔倒，但樣貌可滑稽了，總算順利走完了全程。

　　最終我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)比賽，但我的心里甜甜的，因?yàn)楹�霞英在關(guān)鍵時(shí)候幫忙了我，沒(méi)有讓我摔倒，還沒(méi)有責(zé)怪我，我們的友誼有增加了一層，

　　每次回想起這場(chǎng)比賽，我心里總是暖暖的，猶如吃了蜜糖般甜蜜。

　　甜優(yōu)秀作文 23

　　古箏，那可是中國(guó)最古老的民族樂(lè)器之一，彈出來(lái)的聲音特別美，簡(jiǎn)直像天上的仙樂(lè)，美妙極了!我5歲就開(kāi)始學(xué)彈古箏了，到現(xiàn)在也好幾年學(xué)下來(lái)了，嘿嘿，不是自吹，彈得還蠻不錯(cuò)的了，每次搞活動(dòng)，都少不了我露一手呢!不過(guò)說(shuō)起學(xué)古箏，這中間有許多酸甜苦辣。

　　學(xué)古箏其實(shí)是很辛苦的，一開(kāi)始還覺(jué)得很新鮮，很好玩�？珊髞�(lái)，我發(fā)現(xiàn)古箏越彈越枯燥，越彈越討厭。彈的時(shí)候手上要包上很多“指甲”，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)覺(jué)得很難受，但又不能拿下來(lái)。每學(xué)一個(gè)指法要反復(fù)練習(xí)很多遍，要練到很熟，要很快，一個(gè)一個(gè)連上去，而我總會(huì)彈錯(cuò)音，這時(shí)媽媽會(huì)很生氣，媽媽一生氣，就會(huì)批評(píng)我罰我。彈琴的時(shí)候媽媽不允許我吃東西，不允許我玩別的事，每次彈琴我總會(huì)掉“金豆豆”，這時(shí)我會(huì)討厭古箏，因?yàn)閷W(xué)它我不能看電視，不能玩玩具，還要挨罵，但盡管這樣，在媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督下，我還是堅(jiān)持學(xué)下來(lái)了。

　　學(xué)古箏是苦的.，但它苦中有甜。每當(dāng)學(xué)校組織比賽的時(shí)候，老師會(huì)因?yàn)槲覐椀靡皇趾们俣�讓我去參加比賽，得了大�?jiǎng)，捧著獎(jiǎng)狀站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那滋味別提有多甜了!寧?kù)o的夜晚，坐在窗前，彈一首古箏，那幽雅的琴聲可以傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸、媽媽工作累了，回到家里，只要聽(tīng)我彈上一曲，他們的疲勞會(huì)立刻消失。我不高興的時(shí)候，彈上一首快樂(lè)的曲子，心情會(huì)很快好起來(lái)的。

　　啊，彈古箏嘗到的甜頭實(shí)在太多了!有機(jī)會(huì)，到我家來(lái)吧，我給你彈上一首，你一定會(huì)被我那優(yōu)美的琴聲陶醉的!

　　甜優(yōu)秀作文 24

　　學(xué)校里的生活是豐富多彩的，可是，也包含著酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得，那次的體育課是一節(jié)特殊的.體育課，因?yàn)椋�那�?jié)體育課是語(yǔ)文教師帶著我們上的。正是那節(jié)體育課，成了我在學(xué)校里最甜美的回憶。

　　下一節(jié)是體育課，我們興致勃勃地跑向了操場(chǎng)，可是，在那里等候的不是我們的體育教師，而是我們的班主任，閻教師。我們既好奇又充滿(mǎn)疑惑地走上前去，問(wèn)道：“體育教師怎樣沒(méi)來(lái)呀？”教師答道：“今日你們體育教師有事，所以不來(lái)了，我是想讓你們好好地玩一回，才來(lái)那里給你們上體育課�！甭�(tīng)了教師的話，我們高興地跳了起來(lái)。

　　教師對(duì)我們可真好，既不用跑步，也不用走路，一上課就玩。但雖說(shuō)不跑了，不走了，可還是沒(méi)什么玩，這時(shí)，教師拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩向我們走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)“來(lái)，我們一起跳大繩吧！”說(shuō)著，就把另一頭遞給了齊楚。剛開(kāi)始還沒(méi)有人上，一見(jiàn)有大膽的走了出來(lái)，班里的同學(xué)就你擁我擠地走上前去。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都像只輕快的小兔子，繩子快到腳跟時(shí)，輕輕跳起，再落下，跳起，再落下，此時(shí)此刻，我覺(jué)得閻教師不是教師，而是我們的一個(gè)好朋友，一個(gè)大姐姐。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，全班同學(xué)和一些別的班的同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，操場(chǎng)上更熱鬧了，到處都洋溢著歡樂(lè)的笑聲……

　　��！美麗的學(xué)校，我的第二個(gè)家，教師，就像我的媽媽一樣，在那里，我必將歡樂(lè)地健康地成長(zhǎng)！

　　甜優(yōu)秀作文 25

　　像空氣中飄來(lái)?xiàng)d子花的芳香，帶著一絲蜜的甜；像心中裝滿(mǎn)父母的愛(ài)，帶著一絲溫暖的甜；像空氣中傳來(lái)棒棒糖的香，帶著一絲心動(dòng)的甜。像黑夜中老師辦公室發(fā)出的亮光，帶著一絲奉獻(xiàn)的甜。

　　每次作文課前，老師都會(huì)做好課前的'準(zhǔn)備，在上課時(shí)，老師調(diào)動(dòng)同學(xué)們興趣，引導(dǎo)我們開(kāi)啟作文的“大門(mén)”。如果有人沒(méi)有聽(tīng)懂，老師會(huì)再講幾遍，讓所有人聽(tīng)懂為止。老師在現(xiàn)場(chǎng)看作文時(shí)，遇見(jiàn)寫(xiě)得好的獎(jiǎng)勵(lì)，稍差一些則鼓勵(lì)。以這樣的方式來(lái)讓我喜歡上作文。

　　有一次，我交上去作文時(shí)，老師拿起筆，認(rèn)真地批改起來(lái)，每一個(gè)錯(cuò)別字都被老師改了過(guò)來(lái)，每一個(gè)不通順的地方都被老師的筆給疏通了。我想：老師判作文都如此認(rèn)真，更別說(shuō)其他事了。

　　老師備課也很辛苦。當(dāng)天黑下來(lái)時(shí)。老師的辦公室里透出一絲亮光。老師在為我們的課做準(zhǔn)備，只是為了給我們上一節(jié)完美的課，卻付出了如此多的努力。

　　其他的小老師工作也十分辛勤，他們?cè)绯鐾須w，辛苦極了。老師們，上課之前不知疲倦地挑我們古詩(shī)詞，上課時(shí)維持課堂秩序，與賀老師非常配合，下課時(shí)安全的讓學(xué)生下去。在我們碰到一些難題時(shí)，老師會(huì)帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝難題�？梢�(jiàn)，小老師是多么辛苦。

　　一想起甜，往事浮現(xiàn)在我的腦海中，這些“甜”事，總是圍繞在我的身邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)著我，陪伴著我。

　　甜優(yōu)秀作文 26

　　糖，是甜的，滲入心里的，更甜。

　　還記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和姐姐去當(dāng)當(dāng)城玩兒。愛(ài)吃甜點(diǎn)的我。一眼就看中了那家能親手做蛋糕的“店鋪，我高興地向他那跑去，從阿姨手中領(lǐng)好小圍裙后，便迫不及待的坐到小板凳上，在老師的帶領(lǐng)下做起了“面粉蛋糕”，和面粉揉面團(tuán)，煮奶油擠圖案……一步接著一步，一直到最后一步的自由發(fā)揮，那黃蛋糕，粉奶油，還有上面的愛(ài)心小圖案，可愛(ài)極了，我現(xiàn)在還記得媽媽吃蛋糕時(shí)那句贊語(yǔ)，現(xiàn)在想想心里都是甜哦！

　　還記得小時(shí)候在樓下玩耍時(shí)，看到一個(gè)老奶奶手里拿著幾個(gè)塑料瓶坐在長(zhǎng)椅上唉聲嘆氣，我跑去問(wèn)了一下，老奶奶解釋道：他唯一的兒子在外地打工，掙的錢(qián)不多，還有房貸要還，她不忍心讓兒子給自己寄錢(qián)，只能撿點(diǎn)瓶子賣(mài)錢(qián)維持生計(jì)。我聽(tīng)后，以為賣(mài)錢(qián)瓶子就能賺錢(qián)，天真的我便叫來(lái)了經(jīng)常一起玩兒的伙伴兒，幫老奶奶撿了一下午的瓶子。雖然浪費(fèi)了一下午玩耍的時(shí)間，但是聽(tīng)著老奶奶感動(dòng)的'話語(yǔ)，心里還是甜滋滋的。

　　前一段時(shí)間跟一個(gè)關(guān)系特別要好的朋友鬧別扭了。一連好些天誰(shuí)都不理誰(shuí)，其實(shí)我心里早就后悔了，卻遲遲又不想主動(dòng)求和，一天我買(mǎi)了她最?lèi)?ài)吃的糖果，準(zhǔn)備去道歉，沒(méi)想到我們心有靈犀，她也買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的零食，準(zhǔn)備和我冰釋前嫌呢！就這樣我們二人又和好如初了。

　　甜，不僅僅是指味蕾的享受，更指人與人之間互助互愛(ài)的靈魂。

　　甜優(yōu)秀作文 27

　　在逝去的六年里，在逃去如飛的日子里，一切仿佛才發(fā)生的樣貌；仿佛昨日才上一年級(jí)；又仿佛明天就要畢業(yè)了一樣！但在這短暫而又漫長(zhǎng)的日子里，又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄里呢？

　　是友誼、關(guān)愛(ài)，而這些都包含著味道。是什麼味道？是美味佳肴的.味道嗎？不，不是用嘴巴品嘗的味道，而是用心去體會(huì)、品嘗的味道。這種味道雖然微乎其微，可是你只要細(xì)細(xì)體會(huì)就能品嘗出扣人心弦的味道。

　　比如：在考試之時(shí)，失敗了是酸，成功了是甜；在課堂上，教師表?yè)P(yáng)你了是甜，反之，教師批評(píng)你了則是酸；在學(xué)校里也有苦、辣，只是有些少而已，但不是沒(méi)有：你好心干了一件事，卻被教師片面的理解而批評(píng)了，這就成了苦；在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你為班級(jí)爭(zhēng)光拿了第一名，這種活力就是辣。

　　在這些味道中我最喜歡的是甜味，因?yàn)樗�不僅僅讓人舌頭上有蜜一樣的甜味，還讓人心里甜！

　　我以往歷這樣一件事，讓我甜了好久。

　　三年級(jí)英語(yǔ)期中考試那一天，隨著上課鈴的響起，我的心像一頭小鹿似的，“怦怦”直跳，當(dāng)我拿到潔白的試卷紙時(shí)，一看題目，太簡(jiǎn)單了，我“刷刷”幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫(xiě)完了試卷，我開(kāi)始檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，原本松弛的心也繃緊了。

　　當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的眼睛看都不敢看，直到別人議論我得了100分時(shí)，我才睜開(kāi)了眼睛，我在高興的同時(shí)周?chē)�投�?lái)羨慕的眼光，這眼光差點(diǎn)把我“烤化”了。就為此我高興了好久！

　　這件帶甜味的事，讓我在回憶錄里留下了濃墨重彩的一筆！

　　甜優(yōu)秀作文 28

　　清晨，我微微睜開(kāi)雙眼，朦朧的睡意將我的意識(shí)纏繞，迫切地想回到床鋪的擁抱。

　　當(dāng)我來(lái)到餐桌前，一覽早飯品相時(shí)，意識(shí)忽然擺脫了濃濃倦意的糾纏，猛地精神起來(lái)。

　　桌上的蛋糕散發(fā)著耀眼的光芒。色澤鮮亮的它頂上的糖汁晶瑩剔透，從心中向四周漫去，從側(cè)面滾落下一滴滴糖珠。一朵云似的奶油上，一顆紅潤(rùn)的櫻桃鑲嵌其中。一小束光照射其上，顯得更加鮮艷。

　　勺子小小地舀起一勺奶油放進(jìn)嘴里，入口即化。奶油甜而不膩，剛觸到舌尖，它的甜意就在口中蔓延開(kāi)來(lái)，全身在愜意中漫游。

　　母親將加熱好的熱牛奶端上桌來(lái)。我小小地試一下溫?zé)�，誰(shuí)知竟正合適，不燙不涼，讓那時(shí)正身處嚴(yán)冬的.我心頭一暖。母親看著我享受的樣子，微微勾起了嘴角。她就看我品嘗這美味，坐在桌子對(duì)面。我喂她吃蛋糕，她卻擺了擺手。

　　我向她詢(xún)問(wèn)：“媽?zhuān)�這平日這蛋糕都不見(jiàn)得剩，你咋買(mǎi)到的？”母親毫不在意地答道：“噢，昨兒下班早，回家路上順著去看看。誰(shuí)曾想，竟還剩就給你買(mǎi)回來(lái)嘍。也估摸著是天寒吧�！蔽倚囊痪�，竟忘卻了昨日的溫度。昨天早晨筆芯用完了，準(zhǔn)備出去買(mǎi)，卻又被寒風(fēng)攔住了腳步。若不是那家店太遠(yuǎn)，我又怎會(huì)不日日去排呢？母親回家的路上與店相隔好幾里，我又怎會(huì)不知道呢？母親依舊笑著，就坐在對(duì)面看著，就這樣看著……

　　我又舀起一口，嗯，真甜！

　　甜優(yōu)秀作文 29

　　快畢業(yè)了，在學(xué)校里發(fā)生了很多故事，如調(diào)味瓶一般，酸。甜�？唷＠�。咸樣樣俱全，那一件事卻讓我的心里如吃了蜜一樣甜。

　　記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文很差，能夠用差到極點(diǎn)來(lái)形用了。每一次教師說(shuō)考語(yǔ)文詞能夠說(shuō)是我的惡夢(mèng)。因?yàn)檎Z(yǔ)文差，所以我總也不愛(ài)應(yīng)對(duì)它。只是每次機(jī)械化地改，改完在錯(cuò)。

　　有一次“惡夢(mèng)”又開(kāi)始了。我還是和以前一樣，錯(cuò)的很多，教師為了讓我語(yǔ)文提高，找我談了一次話。雖說(shuō)我每一次都會(huì)錯(cuò)很多，但我也是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子，每一次教師說(shuō)我我的臉都會(huì)像火燒一樣紅，加上這次教師的談話，讓我小小的自尊心更加的受不了了，決心要把這小小的語(yǔ)文給練會(huì)，練好。

　　為了把語(yǔ)文生字詞給練會(huì)，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練詞，早上剛起來(lái)我做的第一件是也是練詞，為了練會(huì)更多的詞我也看了很多的書(shū)，在不知不覺(jué)中，我的詞錯(cuò)的也愈來(lái)愈少。

　　慢慢得，又到了期末考試了。我胸有成竹地走進(jìn)教室。以前看到了語(yǔ)文卷子就像看到了敵人，而此刻呢？看起來(lái)就像我的朋友。知己。在考分出來(lái)之前，我是既擔(dān)心又歡樂(lè)。擔(dān)心是因?yàn)槲遗驴疾缓�，歡樂(lè)是因?yàn)槲伊⒖叹鸵�明白我�?努力結(jié)果了。

　　當(dāng)聽(tīng)到教師讀到我的語(yǔ)文成績(jī)是96分時(shí)，我高興得快要跳起來(lái)了！教師也夸我的成績(jī)不錯(cuò)，雖然只是這么短短的幾句話，但也讓我的心像吃了蜜一樣甜。

　　這就是先苦后甜。先體會(huì)苦，才能體會(huì)到甜中甜！

　　甜優(yōu)秀作文 30

　　說(shuō)起我的媽媽?zhuān)�她還真的有點(diǎn)特別。因?yàn)槲业膵寢尣皇悄欠N只知道毫無(wú)保留地愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)�她同樣一直在教我如果去�?ài)別人。我愛(ài)媽媽不僅是因?yàn)閶寢寣?duì)我的疼愛(ài)，更多的是媽媽讓我懂得了如何去愛(ài)別人。

　　說(shuō)來(lái)有一次，媽媽特地帶我去動(dòng)物園玩。從家出發(fā)時(shí)媽媽帶了一些水果，當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)不屑一顧呢，心想帶著多麻煩，又不是買(mǎi)不到。媽媽看出了我的不屑，怪怪地笑著看了我一眼，好像是：走著瞧。我在心里跟媽媽暗暗地打賭。

　　故事的結(jié)局當(dāng)然是媽媽贏了，媽媽永遠(yuǎn)都對(duì)。因?yàn)闆](méi)逛多久我就又累又渴，幸好我有給聰明的媽媽。媽媽一臉得意地拿出帶的.兩個(gè)蘋(píng)果問(wèn)我要哪個(gè)�？粗鴭寢尩靡獾帽砬�，我心里逗媽媽一下。然后我故意裝出很夸張的樣子，撲過(guò)去，一手一個(gè)都搶了過(guò)來(lái)�！拔乙獌蓚�(gè)，渴死了”，說(shuō)著每個(gè)蘋(píng)果都咬了一口。頓時(shí)媽媽有些失望得看著我說(shuō)：“寶貝，媽媽······”，我急忙接過(guò)話茬說(shuō)：“我知道，媽媽也很渴，我是想嘗嘗哪個(gè)甜一點(diǎn)，甜的那個(gè)給媽媽�！闭f(shuō)著把其中一個(gè)蘋(píng)果遞給了媽媽?zhuān)�這個(gè)時(shí)候，我看到媽媽的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了······

　　我可愛(ài)的媽媽?zhuān)�我知道你的失望不是因�(yàn)槌圆坏教O(píng)果，你是傷心你那么疼愛(ài)的女兒一點(diǎn)都不知道愛(ài)媽媽?zhuān)�居然還是那么自私。同樣，媽媽閃爍的眼淚也不是因?yàn)樨澇砸粋�(gè)蘋(píng)果，而是為女兒的懂事感到欣慰。

　　我愛(ài)媽媽?zhuān)�因�(yàn)閶寢尳虝?huì)了我如何去愛(ài)她。

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