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離開的作文[熱]
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的離開的作文,希望對大家有所幫助。
離開的作文 篇1
在酷熱的暑假里,爸爸、媽媽帶我去日照游玩,我終于能見到我夢寐以求的大海啦!我和爸爸到寧波的普陀山旅游。一到普陀山爸爸就把行李一放拉我去海邊,我已經(jīng)好久沒見過大海了,心情非常激動(dòng)。我們走了一會(huì),正感覺有點(diǎn)累的時(shí)候,爸爸說:“噓,你聽!”我側(cè)耳一聽,“嘩……嘩……”一陣接著一陣,呀!我聽到了海浪的聲音!這時(shí),我就像剛加滿油的汽車似的飛快地朝海浪的聲音跑去。眼前頓時(shí)一亮,金黃金黃的沙灘;蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海;白云朵朵的天空就象一幅美麗的圖畫躍入我的眼簾。我甩掉了鞋子,沖向了這副美麗的圖畫,一邊跑一邊興奮的喊:“好大的海!好藍(lán)的海呀!”我迫不及待的到沙灘上去玩了,我看到了海灘上已經(jīng)有很多人,他們有的在搭城堡;有的在沖海浪;還有的在找螃蟹,還有……我和爸爸也加入了他們的行列,用心地搭建著我們的城堡。我們還拍了許多漂亮的照片呢!
清晨,一輪紅日冉冉升起,我迫不及待地拉著媽媽來到浩瀚的大海邊。啊,大?烧媸沁|闊無邊呀,一眼望不到邊。蔚藍(lán)的天空與湛藍(lán)的大海相接在一起,看不到邊。
一波波海浪猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。一個(gè)個(gè)可愛頑皮的.孩子跑向一層層浪花,在海邊玩耍、嬉戲,歡笑聲在大海上空不停地回響。
幾只展翅高飛的海鷗在天空中快樂地飛翔,金色的沙灘踩上去軟軟的,舒服極了!
時(shí)間過得真快,當(dāng)太陽從天邊落下的時(shí)候,海水被夕陽照得金光閃閃,美麗極了!
我和媽媽戀戀不舍地離開了大海,但是,大海的美麗永遠(yuǎn)記在我心里。
離開的作文 篇2
畢業(yè)了,說再多,做再多都是要畢業(yè)。但是,我不想和學(xué)校的任何事物任何人物說再見,我只有舍不得。有很多快樂的事,讓我無比難忘。那是一次洗澡時(shí)的樂。
那是一個(gè)陽光明媚的中午。我正睡覺呢?老師就把我們的門猛一下打開說:“快點(diǎn)起來,洗澡洗澡,快點(diǎn)兒啊!”我睡眼朦朧的起來,又躺在了床上。離起床還有25分鐘呢?后來申曉雪對我指手畫腳的說:“小明航,快點(diǎn)吧,你不洗澡啦,小懶豬!边@可把我弄急了,我立刻起來說:“你說誰豬呀,討——厭!”她卻厚著臉皮說:“哈哈哈,討人喜歡,百看不厭!
我真是對她無語了,我要第一個(gè)進(jìn)去,我立刻下了床。像精神煥發(fā)一樣。進(jìn)到洗手間,一場水戰(zhàn)開始了。我正擺弄我的頭發(fā),我不知道是誰一下子把洗發(fā)露弄到我臉上,氣死我了。!我就把我頭上的洗發(fā)露一甩弄每個(gè)人一身,一臉。管你,反正我弄到弄我的人了。其實(shí)我早就知道是誰了。后來一盆水弄到我臉上,我實(shí)在受不了了,睜開一看是許佳同,她要和我一起來。唉!算了,不和她計(jì)較了。
過了一段時(shí)間,我衣冠整潔的出來了。申曉雪就在旁邊,她對我擺出一種特別讓我暈倒,特別肉麻的`樣子。我對她說:“你敢不敢把這個(gè)動(dòng)作在男生面前做?”她對我說:“討厭,掃興。”我對她笑嘻嘻的說:“討人喜歡,百看不厭,哈哈哈哈!彼謱ξ易龀瞿欠N表情,我們都哈哈大笑起來······
我覺得,這種快樂現(xiàn)在也許不會(huì)再有了,回憶那一段段讓人難忘的覺得幼稚的事情也許都不會(huì)回來了。唉!即使畢業(yè)水分離,我也不會(huì)忘記師生恩情。再見吧!
離開的作文 篇3
即使曾經(jīng)迷失方向,即使曾經(jīng)失去了對愛的信仰,但你終會(huì)讀懂,有一種愛,經(jīng)得住時(shí)間的推敲,它一直都在你的身邊。
——題記
星期六上午晴轉(zhuǎn)多云
漫長的假期快要接近尾聲了,為了放松一下,準(zhǔn)備迎接即將到來的新學(xué)期,媽媽帶我去逛超市。超市里人山人海,我和媽媽漫無目的的閑逛著,不一會(huì)兒,來到了買紙巾的地方。我的.目光在一排排花花綠綠小巧可愛的紙巾中穿梭著,忽然,眼前一亮,一把抓起一包紙巾,只見那紙巾的包裝袋上,印著兩只頗為可愛的小熊,就連紙面上,也印上了同樣的小熊,放在鼻下嗅一嗅,一股沁人心脾的香氣頓時(shí)撲面而來,我立刻喜歡上了它,纏著媽媽讓他給我買,不想,媽媽卻說:“家里的餐巾紙還沒用完呢,不買!”我似乎是遇著了一個(gè)霹靂,臉色瞬間陰沉下來,和媽媽吵了一架,便一言不發(fā)地回家了。
星期六下午陰
我和媽媽回到家,便開始了冷戰(zhàn),不論她怎么勸我,我對她總是不理不睬,有時(shí),我偷偷地觀察媽媽,會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛里流露出濃濃的悲傷,我的心便狠狠地一跳,卻依然保持著冷漠。
星期一上午晴
終于放學(xué)了,我迫不及待的回到家,把書包扔到凳子上,忽然看見寫字臺(tái)上似乎有什么東西,拿起來一看,是那包餐巾紙,還有一封信,是媽媽寫的:“寶貝,對不起,我不是不想給你買,是想要你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。——永遠(yuǎn)愛你的媽媽!弊x完這封信,我的眼淚刷的一下涌了出來,朦朧間,似乎讀懂了什么。
拂去蒙蔽雙眼的陰霾,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)陽光一直不曾離開過你。
——后記
離開的作文 篇4
再美好的事物,總會(huì)有離開的時(shí)候,關(guān)鍵是是否能綻放出自己的傳奇!正如曇花,十年的醞釀,只為那一瞬間的怒放!
身處蒲公英的世界,那潔白,柔軟使你靜下心來,閉上眼睛,用心去聆聽他們的低語。陽光鋪下,那毛茸也鍍上了一層金。漫無邊際的蒲公英草原,和著風(fēng)的韻律,擺動(dòng)著身姿,動(dòng)作是如此的一致!這時(shí),我仿佛聽到了他們的歌聲——風(fēng)為它們伴奏,瀉下的陽光就是音樂的鼓點(diǎn),激昂是他們對遠(yuǎn)方的向往,自由自在的五線譜,是他們心底不變的樂章。突然,風(fēng)加大了角度,看吧!漫天遍野全是嬌小的蒲公英花,條條雪白的巨龍騰空,轉(zhuǎn)身,咆哮,超越。小絨球們,笑著,鬧著,歡呼著,它們不后悔,故鄉(xiāng)的土地滋潤孕育了它們。但它們要想更好的生活,就必須飛向遠(yuǎn)方。蒲公英自信的離開了,但它們的離開,使天地動(dòng)容,它們,綻放出了生命的傳奇!
一直以為夕陽是傷感的代名詞,可是最近的一次日落,改變了我的看法。
那天的天氣不是很好,上午都是在灰蒙蒙中度過的。直到下午,天空仿佛被切割成了一張藍(lán)白相間的網(wǎng),陽光便從那澄藍(lán)中一瀉而下,壓抑的心情也隨之好轉(zhuǎn)。漸漸地,漸漸地,陽光占據(jù)了我的心靈的大部分空間。臨近黃昏,陽光變成了溫暖的橘黃色,靠近日落的天空,由內(nèi)向外完成的光彩的過渡。瞬間,那均衡的光暈被凝聚成股股金光,西方,那微紅的圓盤,也被啄上了一層金光,神圣,莊嚴(yán),就像佛腦后的金環(huán)。此刻,我懷著虔誠的.心,注視著他沉入地下。緊接著便是越來越深的黑暗。太陽帶著圣潔離開了,但它離開前的那一瞬間,綻放出了生命的傳奇!他如火的熱情,照亮的人們的心扉。
生命總有離開的時(shí)候,是在哭泣中止步,還是自信的向前?在有限的生命中,活出傳奇,生命的意義,才會(huì)延續(xù)。
離開的作文 篇5
能夠在我的生活中給我增添快樂的人是我的爸爸,能夠在我的成長道路上留下深刻記憶的也是我的爸爸。
那是去年暑假,我家里很窮,爸爸媽媽整天忙得不得了,也掙不了幾個(gè)錢,剛剛可以維持住生活。天有不測風(fēng)云,就在這時(shí),奶奶得了重病,花了不少錢,無奈之下,媽媽在家照顧奶奶,爸爸決定自己出去打工。我知道以后,心里象打翻了五味瓶。夜里,我悄悄地對爸爸說:“爸爸,你可不可以不走?”爸爸嘆了一口氣,意味深長地對我說:“孩子,咱們是農(nóng)民,奶奶的病不能不看,你的學(xué)不能不上,我和你媽媽沒有什么大的學(xué)問,只想讓你有出息!蔽衣犃诉@話,眼淚止不住的往下流……
爸爸該走了,媽媽借來了幾百塊錢,爸爸走時(shí),我沒有在場,我不想讓爸爸臨走時(shí)看見我掉眼淚,而自己卻在房間里抹眼淚。我是多么不想讓爸爸走!但是,爸爸不走也不行,他是為了我們這個(gè)家。有時(shí),我多么恨我的爸爸,為什么不能留下來,學(xué),我可以不上。只要爸爸不走,讓我干什么都行,我多么想留住他,但是,又一想,奶奶的病,不能不看啊!
現(xiàn)在,奶奶的病已經(jīng)好了。然而,為了生計(jì),爸爸仍然在外打工,是無時(shí)無刻不在思念他,希望他早日回來,只有見到他——我的.爸爸,才能解除我的思念之心,才能讓我快樂起來,才能彌補(bǔ)我的愧疚之心……..
爸爸,女兒發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲:“請不要離開我。我回努力的。你就等著安享晚年吧!”
離開的作文 篇6
清早,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我的好朋友告訴我語文老師出差一天,我的內(nèi)心十分激動(dòng),這代表我可以少上兩節(jié)語文課。
可現(xiàn)在,班級(jí)里像一盤散沙,有的在叫:“語文老師破天荒地出差了,我自由了!”有的在座位上玩,還有的'在黑板上畫畫。副班主任要是將這表現(xiàn)告訴語文老師,那大家可就慘了。
老師走了,班長可以說連什么“權(quán)利”都沒了,晨讀的時(shí)間班長為了讓同學(xué)聽話,只好“威逼利誘”了,班長說:“你們再吵,我就把你們記下來告訴老師,表現(xiàn)好的,獎(jiǎng)勵(lì)一百班幣!鳖D時(shí),教室里安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我想,他們可能是害怕老師或想得到獎(jiǎng)勵(lì)吧!
但是,語文老師走了并不代表不用上語文課,其他主課老師紛紛來“搶”課時(shí),我非常生氣,為什么體育老師不來搶呢!
我很擔(dān)憂,如果老師回來后,班長把這段時(shí)間的表現(xiàn)告訴老師,我們該怎么辦?
離開的作文 篇7
窗外的大雨淅淅瀝瀝,不知何時(shí)放晴的天氣。昔日相存的情誼,至今也無法分離。
——贈(zèng)我的表哥
你是我的朋友,也是我兒時(shí)少有的玩伴。我記得你喜歡雕刻,我們會(huì)一起爬到后山上去尋找木材,那時(shí)你跑的是那么快,像一只兔子一樣上躥下跳,然后笑著向我招手,“陽陽,你快點(diǎn)兒呀!”我在后面累的氣喘吁吁,不住的咳嗽。我體能就沒比你好過,即使后來為了追你而練了跑步也一樣。找好木材到家后,你用一把小刀不停的磨木料,慢慢磨光滑,我在一邊當(dāng)你的副手,端水擦汗。光磨好就要幾天,一件巴掌大的小玩意兒就要兩三個(gè)月,雖艱難,但完成時(shí)總是那么快樂,好似得到一件珍寶。
那天我們在室外畫畫,畫的是我們兩人在一起玩的畫面,完成后,手上臉上都是顏料。你突然大笑起來,說我是貓頭鷹,我生氣地說,你像花貓,有時(shí)候快樂就是這么簡單。這時(shí)你母親叫你回屋,便丟下畫筆跑進(jìn)了屋。你母親擦著你的臉,淡淡的說了一句,“兒子,過幾天我們回老家。”當(dāng)時(shí)我不知道他母親是苗族,家在云南,為了考試加分,她想讓表哥隨她,不過我在當(dāng)時(shí)并不知道這意味著什么。
窗外的大雨淅淅瀝瀝,掩蓋了你遠(yuǎn)行的.足跡。七月的飛鳥不在高歌,蟬鳴也悄然逝去。手中握著我們一起畫過的畫,雨水打濕了印記。你說情隨畫在,不管遠(yuǎn)去或別離,思念也永遠(yuǎn)無法碎裂;童年的記憶隨風(fēng)而去,帶給萬里之外的你,它告訴你:我從未離開你。
畫很早就丟了,但那只是載體,思念難以割舍,只要存在,我就從未離開你。
離開的作文 篇8
在我爸爸還沒有離去的時(shí)刻,我們家是多么的歡樂啊,有學(xué)習(xí),有樂趣,還天天享受著美食,有時(shí)間還和爸爸這個(gè)象棋高手下棋。而在爸爸離去的那一幕,是多么的痛苦啊,我真想一個(gè)勁地把爸爸從樓下拽回家。
爸爸的離去使我們家出現(xiàn)了不少苦惱。爸爸走了,在商場里就沒人保護(hù)媽媽了;爸爸走了,我們晚上顯得十分警惕,時(shí)時(shí)刻刻都要小心翼翼地鎖好門;爸爸走了,燈泡壞了還得請別人來修;爸爸走了,平時(shí)買電的`工作也給耽誤了(有一天晚上我們家竟然突然斷電了);爸爸走了,再也沒人悉心地照顧偶爾生病的媽媽了;爸爸走了,媽媽睡覺就沒有以前一樣安謐了。
爸爸,你快一點(diǎn)回來吧!爸爸,你能回來比我們賺取了一億元美金還高興,而且你會(huì)帶給我們時(shí)時(shí)刻刻的安全和保護(hù),還會(huì)像魔法師一樣隨時(shí)調(diào)節(jié)我們的快樂和苦惱。
爸爸,你快回來吧!我和媽媽都非常地想你!
離開的作文 篇9
最近我的心情不算太好,一次次考試失利讓我對自己很是失望,不想面對這個(gè)現(xiàn)實(shí),原本想這次能超越自我,可是可惡的分?jǐn)?shù)讓我徹底失敗。我的崇高理想也隨著麥香離去,我原本想成為一名軍人,無奈面對這可憐巴巴的分?jǐn)?shù),夢破碎我很惘然,挫折促進(jìn)人的成熟,我卻未捷先憔悴。
我很是疲憊,已經(jīng)失去快活的日子太久了,回避現(xiàn)實(shí)煩惱卻欲蓋而彰。我知道往事不可能有回頭浪,在多雨的花季,步入成人的時(shí)候有許許多多的坎坎坷坷,這是不能回避也不可能逃離的劫難。
距離產(chǎn)生美,在遼遠(yuǎn)的地方望地球應(yīng)該是一個(gè)藍(lán)盈盈的`水球,可是誰知道地球充滿危險(xiǎn)。正如我暢想未來總是激動(dòng)不已,但在崎嶇的道路上把人折磨的精疲力竭,已經(jīng)失去的太多了,那天真無邪的童年時(shí)光早已離我而去。我親愛的同學(xué)也揮手離去,朗朗讀書不在屬于我們,在朝陽下背著小書包的小同學(xué)也一去不復(fù)返。我以永遠(yuǎn)離開開了那破舊的教室,盡管擁有明亮寬敞的閱覽室但一失去童年的快樂。
離開的作文 篇10
它們在哪里呀,它們還在開嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
我們的摩天輪己停下了,一千多個(gè)日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?
啊,再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言, 卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行理
箱在校門口你往右走,我向左走。
操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲 加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順
著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個(gè)公式還來不及默寫?有多少個(gè)面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的`竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會(huì)把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)磨平,是否會(huì)再也叫不出你的名字?
罵 了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味,為了吃上雞爪,還能不能容許我們插隊(duì)呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢?
離開的作文 篇11
以前,有一只在天空飛行的鳥,它覺的天空十分乏味。有一天,獵人用網(wǎng)把那只鳥抓了起來。賣給了一位富翁。
那一天,它站在一個(gè)金色的籠子里。在籠子里有兩個(gè)小小的盤子,一個(gè)裝了水,亠個(gè)裝了可口的肥蟲。它吃飽了唱了一首歡快的歌,主人十分喜歡它。之后,他變胖了,吃飽了就睡。主人就十分不喜歡它了!準(zhǔn)備把它賣了。它一聽!十分開心,因?yàn)樵诨\子里也乏味了。
第二天,它賣到了一個(gè)窮人家,每天吃剩飯。它開始報(bào)怨,報(bào)怨自己在富翁家開始減肥,唱歌給富翁聽,報(bào)怨自己吃的東西十分不好。于是它想逃離?墒撬俗约阂呀(jīng)犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,那就是它忘了自己已經(jīng)沒有辦法在天空中生存。它開始幻想,幻想著那些肥美的肥蟲,幻想在富翁家里的生活,最后居然幻想的是天空中的.自己。它死了!因?yàn)樗蠡,后悔自己的過錯(cuò),后悔自己的想法。
離開的作文 篇12
媽媽,我錯(cuò)了。
我有一位優(yōu)雅嫻靜的母親,當(dāng)然,這是我對她現(xiàn)在的一印象,在我兒時(shí)的記憶里,她是很愛逗我的,可是現(xiàn)在,雖然她也經(jīng)常會(huì)笑,但那種笑容,卻是如此疏遠(yuǎn),好像我只是一個(gè)和她很少接觸的鄰家小孩,把我們僅有的`一點(diǎn)點(diǎn)感情也隔絕得一干二凈;蛟S是這樣,我從心底對她發(fā)出一種抵觸情節(jié)。
她,這一狠心而又看似高尚的母親。她,不惜為了她熱愛的醫(yī)學(xué)事業(yè)而把我和父親一齊拋下,獨(dú)自離去,那如今又為何回來呢?
說實(shí)話,我并不恨她把我拋下十年,但我卻對她那疏離的笑容恨之入骨。為什么,她那威懾的姿態(tài)一到我這兒就會(huì)蕩然無存。她越是這樣,我就越是討厭她。是她讓我背負(fù)了這么多年的“單親孩子”的名稱,是她讓我受到他人不一般的照顧。是她,一切都是因?yàn)樗,所以,我從未從心底接受她。只要她在,一向活潑開朗的我就會(huì)沉默寡言。直到那一天。。。。。。
一次,她和爸爸一起去逛街,回來時(shí)提著大包小包,有說有笑,正在做作業(yè)的我隱約聽見爸爸對她說:“你給孩子今天買的東西太多了,何必呢?她說不定還不會(huì)感謝你呢!”“唉,沒事兒,這些年都是你給寶貝買衣服,那些衣服都太成熟了,不是黑就是白,單調(diào)!”說完,拎著十幾個(gè)袋子走向我的臥室,把衣服一件件掛進(jìn)衣柜,看著媽媽那一臉幸福的表情,好似在想我穿上后的模樣,我心中的某一塊地方好像被融化了,暖暖的,視線漸漸模糊了,嘴角不自覺的向上揚(yáng)起。
第一次,我真正感受到了母愛,原來媽媽的愛從未離去,她寄來的一件件親手織成的羊毛衫,不正是她濃濃的母愛嗎?
媽媽,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!
浦東六年級(jí):佚名
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