優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！倍易钕矚g的一本書莫過(guò)于《魯濱遜漂流記》了。翻開(kāi)這本書，讓我們盡情地在書的海洋里暢游。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智的人。在一次航海中，魯濱遜遇難流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，憑借著自己無(wú)比的`勇氣、毅力和智慧，百折不撓，不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難，生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境。后來(lái)，魯濱遜救下了一個(gè)土著人，取名為“星期五”，讓他成為自己忠實(shí)的仆人。最后，魯濱遜幫助了一位英國(guó)船長(zhǎng)，自己也因此獲救，搭乘此船返回了英國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。
書中的魯濱遜是一個(gè)面對(duì)困難不退縮的人。
遭遇海浪，被海水沖到一個(gè)荒島上時(shí)，魯濱遜沒(méi)有因?yàn)樯钕堇Ь扯^消沉，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志使他尋找生存的方法，是自己生活下去。和魯濱遜比起來(lái)，我真是自愧不如。有時(shí)候，我遇到了一些小困難，就往后退縮。今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，要面對(duì)困難不退縮。
魯濱遜不僅是一個(gè)面對(duì)困難不退縮的英雄，而且還是一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人。
在初來(lái)小島的時(shí)候，魯濱遜一無(wú)所有：他沒(méi)有住所，沒(méi)有食物，對(duì)這個(gè)荒無(wú)人煙的小島更是不了解……漸漸地，漸漸地，魯濱遜克服了難以想象的種種困難，他，開(kāi)始在小島上開(kāi)墾荒地，種植水稻和大麥，用泥土做盛東西的器皿，蓋起自己的住所……用自己勤勞的雙手改變了生活環(huán)境。這一切的一切，在旁人看起來(lái)是那么困難，那么艱苦，而他——魯濱遜，卻堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。
我很喜歡書中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔前�，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜就是這樣的一個(gè)人。
面對(duì)困難不畏懼，頑強(qiáng)不屈，聰明機(jī)智……魯濱遜教會(huì)了我們?cè)S多。不知不覺(jué)，我又翻到了第一頁(yè)，重新看了起來(lái)……
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中！！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
在今年二月初，我有了一個(gè)小妹妹，她的名字叫楊雨辰，從出生到現(xiàn)在，她已經(jīng)快八個(gè)月了。下面我來(lái)說(shuō)一下她的成長(zhǎng)記吧。剛出生的那幾天，二寶總是吃了睡，睡了吃，還不怎么睜眼，一餐只吃一二十毫升奶，睡覺(jué)的.時(shí)候雙手舉在頭兩邊，偶爾小嘴輕輕上揚(yáng)，好像在笑似的。我覺(jué)得她的樣子傻乎乎的。
到了5月底，二寶已經(jīng)會(huì)翻神了。頭幾天她能把身子側(cè)過(guò)來(lái)，但不能完全翻過(guò)來(lái)，可是她很努力，不斷地嘗試，后來(lái)她說(shuō)會(huì)就會(huì)了。她先把右腿伸到左腿的左邊，然后把身子往左一側(cè)，小屁股一下就翻過(guò)來(lái)了，她可開(kāi)心了，不停地翻，沒(méi)過(guò)幾天，她又會(huì)往右邊翻了。真是本事見(jiàn)長(zhǎng)啊!
日月如梭，到了7月中旬，二寶已經(jīng)會(huì)爬了，而且爬得非�？�。我把一個(gè)玩具在她眼前晃幾下，她就趕快爬過(guò)來(lái)，搶我手里的玩具，我把玩具拿到更遠(yuǎn)的地方，她又像小老虎一樣猛撲過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始她是胳膊肘匍匐爬行的，后來(lái)她可以用手撐地來(lái)爬行了。真是進(jìn)步神速啊!
8月中旬，她已經(jīng)能扶著床站了。最初，她雙手拉著小床欄桿站，小腿還有些不穩(wěn)，站了一會(huì)兒，就會(huì)突然一屁股坐下來(lái)，有時(shí)還倒成四腳朝天，不過(guò)她沒(méi)哭，反而笑了。后來(lái)，她站得越來(lái)越穩(wěn)了，竟能一手扶著就站穩(wěn)了，而且很快就能挪步了。媽媽說(shuō)：“不能讓二寶站的時(shí)間太長(zhǎng)，要不然可能會(huì)讓腿變形的。”我看著二寶那眼睛，我覺(jué)得她想說(shuō)再讓我站一會(huì)吧!原來(lái)，寶寶是可以用眼睛來(lái)說(shuō)話的呀!
我的妹妹還有很多東西要學(xué)呢!不過(guò)我想，這都難不住她，她真是一個(gè)“”啊!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
我的這艘成長(zhǎng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè)與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識(shí)一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對(duì)它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因?yàn)槲以陂L(zhǎng)大，正在變成大人，所以在家中長(zhǎng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習(xí)的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，必然沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，因?yàn)槲疫�小，不懂事么，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，要長(zhǎng)大了，也要懂事了，更要適應(yīng)獨(dú)立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的.快樂(lè)也夾藏了不少，我偶而也會(huì)有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(zhǎng)是會(huì)給我?guī)?lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現(xiàn)在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。我根本就無(wú)法也無(wú)權(quán)利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導(dǎo)航。但是我知道，我知道在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
溫暖，是一種感覺(jué)；溫暖，時(shí)刻彌漫在我們身邊；溫暖，是多種多樣的：有母親慈祥的溫暖，有父親嚴(yán)厲的溫暖；有朋友、同學(xué)真心的溫暖，有老師關(guān)愛(ài)、批評(píng)的溫暖……
六歲的時(shí)候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯，那可是母親最珍愛(ài)的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞，父親卻大發(fā)雷霆，他向我吼到：“這么一點(diǎn)小事都做不好，怎么做大事！”父親的'話像針一樣刺在我的心里。那一次，我淚如泉涌，哭得好傷心，好傷心，也好委屈。母親安撫著我，讓我在無(wú)盡的深淵里找到了希望，靜靜地躺在母親懷里睡著了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心中依然會(huì)泛起一層層溫暖，不僅僅是因?yàn)槟赣H的寬宏大量，更是因?yàn)楦赣H那嚴(yán)厲的批評(píng)，使我現(xiàn)在變得處事小心、謹(jǐn)慎，同時(shí)也讓我明白了父親那時(shí)的焦慮，害怕讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，誤入歧途的那份心情。
八歲的時(shí)候，母親帶我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂(lè)，表姐似乎也很高興，把她覺(jué)得過(guò)分、興奮的事情一一說(shuō)給我聽(tīng)，說(shuō)完一件事，我們都會(huì)有相同的感受。表姐是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友，有這樣一位知己真是幸福。
生活中不僅需要朋友的溫暖，也要有老師帶來(lái)的溫暖。老師帶來(lái)的溫暖可以分為兩種：一種是關(guān)愛(ài)的溫暖，另一種是嚴(yán)厲批評(píng)的溫暖。記得有一次，我發(fā)了高燒，第二天上學(xué)，老師關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那，眼神中流露出焦急，我告訴老師已經(jīng)沒(méi)事了，他才如釋重負(fù)地長(zhǎng)出一口氣。另一次，我把“5X”寫成了“5XX”，結(jié)果遭到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我雖然很不好受，但是覺(jué)得老師批評(píng)我是因?yàn)樵诤跷遥氲竭@里，一絲喜悅悄然涌上心頭。
溫暖，伴隨著我們的成長(zhǎng)；溫暖，隨時(shí)縈繞在我的周圍；溫暖，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到幸福。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文08-18
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文11-04
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文05-11
成長(zhǎng)之路優(yōu)秀作文08-04
成長(zhǎng)趣事優(yōu)秀作文08-24