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小學生作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
汽車是人類生活中不可缺少的交通工具。
未來的汽車上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀賞各種各樣的魚，它還可以變成游艇在河上行駛。未來的汽車排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽光來充電。如果堵車了，你就在升空鍵上按一下汽車立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車會告訴你你的位置和走出去的路線，因為車上裝有定位儀和自動導航儀。如果汽車在行駛中發(fā)現(xiàn)前方有一輛汽車它會自動繞過，這樣每年在車禍中死亡的人數(shù)會清空為零。如果主人累了汽車會自動行駛直到主人體力恢復為止。如果有人想偷車他必須輸入密碼，及時他知道密碼也無發(fā)將車門打開因為汽車裝有針孔的`攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來。如果主人累了汽車會自動變成一座房子為主人提供一個舒適的生活，而且設備齊全。汽車內部不是讓人惡心想吐的氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來每個家庭都有的汽車。
小學生作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小巴西龜，名叫龜龜。
它有兩只炯炯有神的大眼睛，脖子旁還有小紅點，不過最引人注目的還是那四條有力的腿和十三塊花斑。關于它還有許多有趣事呢有一次冬天，其他的烏龜都冬眠了，只有它還精神抖擻，在臉盆里爬來爬去，一刻都不停，好玩極了！還有一次，我把一只馬上要死的蝦給它吃。只見它用后腿把蝦踢開了，看都不看一下。我只好重新拿來一只新鮮的帶殼的蝦，只見它用嘴咬住蝦頭，用前腳把蝦殼給剝了，接著就咬掉了蝦頭和蝦尾，便狼吞虎咽地把蝦給吃了。瞧它多壞啊 ！
龜龜?shù)奶攸c就是很頑皮！那天，我把它翻了個身子，使它翻不過來。我在一旁早已笑得人仰馬翻！而它突然一下子不動了，我開始著急了：是不是我把它摔壞了，是不是被我玩死了……如果它死了，誰陪我玩呢？我悲傷的.把它翻了過了。誰知道它竟然又活蹦亂跳了。哈哈，原來剛才它裝死呢！害我急得快要哭出來了！龜龜多頑皮呀！
我的小巴西龜真是我的一個好朋友��！希望我的龜龜越長越大，越長越壯，越來越可愛。
小學生作文300字 篇3
在我記憶深處里有一本書，里面有許多精彩的故事。其中有一篇故事在我腦海里永遠也抹不去。( )
那是去年的夏天，我坐在樹蔭下吃餅干。突然一不小心把餅干掉在地上。過了一會，我無意間發(fā)現(xiàn)了那邊爬過來幾只小螞蟻，爬到餅干前。我想：它們一定是餓了，想吃這塊又香又甜的餅干。他們在餅干周圍轉來轉去，我好奇地想為什么它們不吃呢，它們想干什么，難道要把這塊餅干搬回家吃嗎？螞蟻越來越多，它們圍成一個圈合力向前挪。這時我哈哈大笑，心想這么大點的螞蟻能搬動的這么大塊的餅干，真是一個笑話�？墒俏疫�是想去看個究竟，于是我屏住呼吸小心的'跟在它們后面，生怕嚇走他們。它們歷經(jīng)千辛萬苦終于把那塊餅干搬到樹下，只見樹下有一個洞，我想：這就是他們的家了吧。�。∥颐靼琢�，原來它們是想把這塊餅干搬回家和伙伴們一起分享。最后它們懷著勝利的喜悅把餅干搬回家了。而我卻沒想到只要它們每一個使出的力氣就能搬一塊餅干，這是我明白了團結力量。
這件事雖然過去了很久。但依然留在我的記憶里，永遠也抹不去。
小學生作文300字 篇4
呀！又考砸了。在回家的路上，我悶悶不樂。
我看見廣場邊的小河游著許多魚兒。我走過去，坐在一塊石頭上，對河里扔石頭�！斑@些魚真快活！”我自言自語地說。突然，有一句話傳到我的耳邊說：“孩子，你想變成一條魚嗎？”我抬頭一看，��！是神仙！他穿著一件白衣裳，手拿長毛筆，嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己，好疼呀！我沒在做白日夢？我激動得一蹦三尺高。我拿手機拍了下來，正準備發(fā)送時，我只覺得身子一輕，變成了一條小魚。不幸的是手機掉水里了�！皨屟�，我的'手機。這可是智能的，好幾千呢！”一眨眼，神仙不見了。我現(xiàn)在是又開心又難過。我開始自由自在的生活了。
現(xiàn)在是夏天，在清涼的河水里游泳，仿佛被冰蓋著。一個字，爽。河水的世界真奇妙啊。小蝦對我問好，河蚌對我說悄悄話，蜻蜓飛過來告訴我昨晚做的好夢，青蛙游過來炫耀自己上次吃了多少蟲子。然而危險正慢慢靠近我，我還一點沒有察覺。不知什么時候我被裝進一個瓶子里�！熬让�，救命!我尖叫著。幸運的是神仙來了。
他念起了咒語，我被放出來了�！昂⒆�，時間不早了，我把你變回人回家吧！”說完他毛筆一揮，我變回來了。我的煩惱早已跑到九霄云外了，心還在那有趣的世界哩。
小學生作文300字 篇5
今天下午的第二節(jié)課下課后，吳老師端著幾張鮮紅的榮譽證書高興地對我們說：“我們班有四個同學在全國中小學生‘美育杯’作文邀請賽中獲獎了”，吳老師清了清嗓子接著說：“首先是楊智同學獲得三獎，黃錦坤同學獲得一等獎。”老師的話剛落，一陣陣雷鳴般的掌聲爆發(fā)出來，兩位同學面帶笑容地走上講臺領獎。那一刻，我禁不住地想：上臺領獎的滋味是怎樣的呢？甜的、酸的`、喜悅的、還是幸福的……
可是，當老師念完第三個獎的名字后，卻停了下來，環(huán)視了課室一周說：“你們知道最后一個獲獎的同學是誰嗎？”這一問，竟然把所有的同學難住了，有的說是何玉佩，有的說是張珈瑄……班上大部分的同學都認為是何玉佩，也有幾個同學認為是我。雖然，我也認為是何玉佩同學，但是我還在不斷的猜測著：“她”是誰呢？是我嗎？不，“她”不可能是我。要是我那該多好��！
“大家安靜，大家安靜。”同學們紛紛停下了猜測和議論，“最后一個……獲獎的同學……是……楊穎！”講臺下又響起雷鳴般的掌聲。啊！那短短的一句話，就像一股甘甜的泉水，流進我剛才那結滿失望冰霜的心。那一刻，我覺得無比的自豪與幸福。在同學們的掌聲中，我喜出望外地走上領獎臺。
小學生作文300字 篇6
《一千零一夜》是古代阿拉伯民間的故事集，極富阿拉伯的民間色彩。其情節(jié)生動有趣，引人入勝，宛如一個個神奇妙境，深深地吸引著我。這本書精選了原著中的若干故事，包括膾炙人口的“阿拉丁和神燈”、“阿里巴巴和四十大盜”、“漁夫、魔鬼和四色魚”······
在這么多的故事中，我最喜歡的自然就數(shù)“阿拉丁和神燈”的故事了。
從前，在一座城市里，住著個窮苦的裁縫，名叫穆斯塔發(fā)。他有一個兒子叫阿拉丁，整天游手好閑的。不久，老裁縫去世了，只能靠母親做一些針線活撐起這個家，所以他們家也漸漸地窮了起來。一天，一個狡猾的'魔法師看阿拉丁身手敏捷，就謊稱是他的叔叔，想讓他去取神燈�？珊髞砟Х◣熞詾榘⒗∠氚哉忌駸�，就把他關在了山洞里。阿拉丁憑借著自己的勇敢、智慧和執(zhí)著擺脫了困境，還過上了幸福的生活······
其實，每個人的生活中都有非常多的機遇。有些人抓住機遇，憑借著自己的勇敢、智慧和執(zhí)著獲得了成功；也有的人卻讓機遇插肩而過。故事中的神燈是否猶如生活中的機遇呢？機遇需要依靠智慧、勇氣和執(zhí)著去贏得它、擦亮它，并且善用它。讓我們一起努力吧！抓住生活中的每一個機遇，憑借著智慧和執(zhí)著去實現(xiàn)自己的夢想·
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