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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-27 07:38:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)作文

六一兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)的晚上,我去佳世客二樓的美食廣場(chǎng)參加了xx網(wǎng)舉辦的“歡樂(lè)總動(dòng)員——兒童才藝大比拼”活動(dòng)。雖然年齡在2—16歲的都可以報(bào)名,可是我一到場(chǎng),便覺(jué)得自己好像有些“以大欺小”——參加比賽的幾乎全是六歲以下的小朋友,和我差不多年齡的還真沒(méi)幾個(gè)。我先去簽到處簽到,主持人阿姨發(fā)給了我一個(gè)寫(xiě)有姓名的貼紙,貼在衣服上,還給了我一個(gè)印有“22”的號(hào)牌——我是22號(hào)選手。我本以為參加比賽的只有二十來(lái)個(gè),沒(méi)想到有四十多個(gè),但“小盆友”占絕大數(shù),我絲毫感覺(jué)不到緊張。

  比賽開(kāi)始了,第一位選手表演的'是“兔子舞”,看著他滑稽的表演,讓我們哄堂大笑;當(dāng)然,雖說(shuō)是小孩,但有的表演舞蹈,一看就是有專業(yè)功底的。有個(gè)和我差不多大小的選手表演“耍大刀”,一看就是練了很長(zhǎng)時(shí)間,首先空翻是難度非常大的作文人,再拿上一把大刀,就是難上加難,一般人很難做到。大刀晃動(dòng)時(shí)的聲音噼噼啪啪的,有些小朋友嚇得躲了起來(lái),有些大膽的小朋友甚至跑上舞臺(tái)去模仿,看來(lái)這個(gè)節(jié)目很受歡迎,但不知道為什么,沒(méi)有進(jìn)入決賽。

  輪到我了,我拿著葫蘆絲走上臺(tái),鞠了一躬,主持人阿姨在旁邊幫我收音。我絲毫不緊張,開(kāi)始演奏,眼睛注視著評(píng)委,同時(shí)也專心的吹著,節(jié)奏該快時(shí)快,該慢時(shí)慢。用老爸的話說(shuō),我就是“比賽型”的人,在家里練習(xí)的時(shí)候當(dāng)作比賽,比賽的時(shí)候當(dāng)作在家里練習(xí),這使得我十分輕松,一首流暢的《竹林深處》演奏完了。評(píng)委在點(diǎn)評(píng)時(shí)給我提出了兩點(diǎn)建議:1、應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)奏感;2、注意換氣時(shí)的氣息。我虛心接受了。最后,我的平均分是分,我比較滿意。

  在評(píng)委計(jì)算分?jǐn)?shù)名次的時(shí)候,主持人和我們互動(dòng)——提問(wèn)題,讓我們回答,回答對(duì)了的獲得樂(lè)百惠的保鮮盒,一共兩個(gè)。第一個(gè)問(wèn)題的答案我還真不知道;到了第二個(gè)問(wèn)題,已經(jīng)有位小朋友上臺(tái)了,主持人問(wèn)的問(wèn)題是:“佳世客的會(huì)員日是哪幾天?”我剛好在電梯口的墻上看到了,那位小朋友不知道,我在臺(tái)下舉手搶答日!”我答對(duì)了,高興地拿著獎(jiǎng)品回到了觀眾席

  到了公布成績(jī)的時(shí)候了,第一名,第二名……都沒(méi)有我,就剩下第六名了,我十分緊張,就在這時(shí),主持人吃驚的說(shuō):“第六名竟然是并列的——”我更加緊張了,“鞏家駿……”主持人說(shuō)道,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老爸就叫我上臺(tái)。我十分僥幸地進(jìn)了決賽。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)到了,我去小新星英語(yǔ)學(xué)校玩游戲。來(lái)到學(xué)校,看到學(xué)校被大家裝扮的漂漂亮亮:樓梯的'扶手上綁著彩色的絲帶、門(mén)上束著五顏六色的氣球……

  今天,學(xué)校安排了許多游戲——“一心兩用”、“六一投彩”、“親情對(duì)對(duì)碰”……我最喜歡玩“六一投彩”了,游戲規(guī)則是每個(gè)人一共有4次機(jī)會(huì),套中一個(gè)玩具就算贏了剛開(kāi)始,我總套不中,后來(lái)我想到一個(gè)辦法:身體向前傾,這樣就沒(méi)那么遠(yuǎn)了,嘢!總算套中了一個(gè)玩具,我高興極了,拿著玩具去領(lǐng)獎(jiǎng)品。

  今天的“六一”過(guò)的真開(kāi)心啊!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  一年中有好多節(jié)日,春節(jié),端午,清明等等,不過(guò)我最喜歡的還是六一兒童節(jié),因?yàn)橹挥羞@一天才是真正屬于我們自己的節(jié)日,才是真正放開(kāi)玩的日子!在這一天我們可以盡情的要,重要的是不用上課!每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦各種課外活動(dòng)!

  同學(xué)們每到這個(gè)時(shí)候,都摩肩接踵,這是老師見(jiàn)了我們這么積極,就拿我們打趣說(shuō),你們這群孩子,你們這熱情勁,要是拿出來(lái)一半放在學(xué)習(xí)上,我就很欣慰了!哈哈,我們也想,不過(guò)也得注意勞逸結(jié)合嘛!

  為了迎接六一兒童節(jié),我們?nèi)喽荚诰o張的準(zhǔn)備著。但這每天的樂(lè)趣就是,飛奔到學(xué)校,然后快速取消書(shū)包。打腿就往操場(chǎng)跑。不知道的還以為后面有追債的。有的同學(xué)在根跳繩,有的在打乒乓,還有的在跳沙坑。而我只在班里號(hào)稱飛毛腿,當(dāng)然當(dāng)之無(wú)愧是擔(dān)任班里的長(zhǎng)跑。而且上一年我的長(zhǎng)跑就拿了全校第一。就因?yàn)檫@得到老師的夸獎(jiǎng),今年更是干勁十足。

  終于到了六一兒童節(jié),這該是我大顯身手的時(shí)候了!只見(jiàn)一群又一群的小伙伴都圍著兩邊,尤其的人群中,我們班主任也在旁邊觀看著?炊谠S的.目光,我更是有干勁!心想今年又得拿個(gè)冠軍,一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

  這是運(yùn)動(dòng)之后,一群群小伙伴站在起點(diǎn)線上,而我也在做著熱身運(yùn)動(dòng),當(dāng)哨聲一響,我像箭一樣地沖了出去。一直跑在最前面,像一陣風(fēng)一樣。不過(guò)跑到一半的時(shí)候感覺(jué)。就像喘不出來(lái)氣一樣我們是剛開(kāi)始用勁兒太猛,以至于剛跑一半就感覺(jué)有點(diǎn)困難。慢慢的后面小伙伴們一個(gè)一個(gè)的超過(guò)了我。我心里也算打鼓一樣著急,突然想起來(lái)老師以前對(duì)我們說(shuō)的話,當(dāng)你最緊張尤其是在跑步的時(shí)候一定要放平呼吸。眼睛盯著前方。先設(shè)定一個(gè)很很近距離的目標(biāo),然后再一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn),不要想到你前面有多少人重要的是你的進(jìn)步有多少?慢慢的感覺(jué)狀態(tài)又回來(lái)了。不過(guò)比賽已經(jīng)進(jìn)行2/3,我現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后別人一圈,但是我不停地告訴我自己沒(méi)事兒,慢慢兒來(lái)沒(méi)事兒,慢慢來(lái)。感覺(jué)腿部肌肉一直處于緊繃狀態(tài),甚至都無(wú)力抬起來(lái)。

  到了最后一圈的時(shí)候,我還都和別人半圈。然后我暗下決心說(shuō)這一次一定要拼上自己的全部力氣。也要使勁往前沖不過(guò)突然就在這個(gè)時(shí)候,或許是因?yàn)樽呱,又或許你是因?yàn)槠渌。我一個(gè)不小心突然摔倒了地上,狠狠地在地上呲了一下!手掌狠狠在地上摩擦的那種感覺(jué),當(dāng)時(shí)真的是感覺(jué)鉆心的痛,但是還是勇敢的爬起來(lái),不顧自己的傷痛,繼續(xù)往前一瘸一拐的跑去。然后這時(shí)候我聽(tīng)到了許多加油聲,沒(méi)錯(cuò),他們喊的就是我的名字。而在那片吶吶喊聲中有一個(gè)最尖最高的聲音,我一聽(tīng)就知道他不是其他人,正是我們班主任。他帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在為我加油,在為我吶喊;蛟S就是因?yàn)槟枪闪α吭诒澈竽赝浦摇UJ(rèn)為一瘸一拐的跑向終點(diǎn)線。

  雖然我知道在終點(diǎn)等待著我的不是冠軍,但卻是我們班那群最可愛(ài)的同學(xué),還有我尊敬的老師。最后我終于到達(dá)了終點(diǎn),但是卻只是第五名。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我們班的同學(xué)全部圍了起來(lái),然后把我高高的扔向空中,有吶喊為喝彩。在他們眼中,雖然我沒(méi)有拿到冠軍,但是擁有冠軍的光環(huán)。

  這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得非常有意義,是我這輩子最難以忘記的。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  屬于我自己的瘋狂

  第一回,校車(chē)上

  校車(chē)緩緩駛開(kāi),

  此時(shí)心情澎湃。

  路旁棵棵松柏,

  不知何時(shí)再來(lái)。

  穿著鼓號(hào)服,戴著白手套,坐著嶄新的校車(chē),嘴里哼著小曲,瀟灑而去。聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村胡里斯苔要舉行一次建設(shè)幼兒園的奠基儀式,校長(zhǎng)派楊光老師找了幾個(gè)優(yōu)秀鼓號(hào)手,去參加活動(dòng)。被選上的,榮幸的坐上了嶄新的校車(chē)。第一次坐校車(chē),心里早就樂(lè)的不成樣子。乘機(jī),我挑了一個(gè)靠在窗邊的位置,立馬坐了下來(lái),陳盈李說(shuō)著笑著也靠了過(guò)來(lái)。扒開(kāi)窗簾,窗外的樹(shù)高大挺秀,綠茵茵,活像一個(gè)綠色的帳篷。準(zhǔn)備就這樣一直看下去,結(jié)果……一堆毛毛蟲(chóng)在樹(shù)下亂爬,幾個(gè)倒霉的,綠色的血到處亂濺。我睜大了眼睛,捂住嘴,不讓自己叫出聲。隨后,我搔了搔頭發(fā),拉上了窗簾。列車(chē)緩緩駛開(kāi),車(chē)上的人也嘰嘰喳喳的討論開(kāi)了。陳盈李撩開(kāi)帽子,看了一眼打瞌睡的我,稍有興趣的說(shuō):“小關(guān)關(guān),咱們玩點(diǎn)什么吧……誠(chéng)實(shí)勇敢怎么樣?”我攏了攏跑到額前的.頭發(fā),說(shuō):“來(lái)吧!薄笆^剪子布!”望著自己出的剪子,陳盈李出的石頭,毫不猶豫地說(shuō)了一句“誠(chéng)實(shí)!”陳盈李若有所思地想了一會(huì),神秘的眨了眨眼睛,說(shuō):“你最想和誰(shuí)一桌?”我脫口而出:“你嘍!”“我?”“對(duì)呀!”“嘻嘻……”“呵呵……”

  第二回,胡里斯苔

  一路顛簸,終于來(lái)到了胡里斯苔。原以為是個(gè)熱鬧的地方,沒(méi)想到,竟然出奇的冷靜。不太理解“奠基”的意思,原以為和“祭奠”差不多,所以多少有一些恐懼。院子中央,是一堆用土圍成的圈子,土坑中央是一塊黑色的木碑,上面醒目的刻著一個(gè)“奠”字,原本就恐懼的我又添加了幾分驚恐,緊張!翱靵(lái)人啊!”隨著叫喊聲猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)迎賓小姐跪倒在地,昏了過(guò)去。幾個(gè)過(guò)來(lái)幫忙的慌忙將她送回休息,F(xiàn)在,我的腦海里只有一個(gè)念頭:

  回家!

  此時(shí)更是沒(méi)有心情打镲,一心想著早點(diǎn)回家,或許,我根本就不應(yīng)該來(lái)。打镲時(shí),楊光老師要我們面帶微笑,我這才知道現(xiàn)在并不是我想象的那樣,此時(shí)應(yīng)該是歡快的。我這才露出久違的笑容。隨著禮炮的陣陣咆哮,我的心才緩緩松解,呼――

  第三回,風(fēng)波

  下午1:45,我就來(lái)到了興安禮堂。學(xué)校找了幾名優(yōu)秀隊(duì)干,很驚訝,其中有我。老師約定好是2:30到的,不過(guò),壓抑不住心中期盼的一股勁,早早的就到了

  趕緊跑到昨天老師們給我預(yù)定的座位,發(fā)現(xiàn)早有人在。興致大發(fā)的我準(zhǔn)備和她展開(kāi)一次辯論,反正時(shí)間有的是。

  “小朋友,你是坐在哪里的?這是我的位置!泵媲斑@個(gè)小女孩估計(jì)和我差不多大,也許比我還大,就這么叫她小朋友,恐怕有些不合適吧!拔揖褪亲@里的!你管得著啊,哪里寫(xiě)你的名字了,你怎么說(shuō)這就是你的位置?”她氣得眼睛瞪得滴流圓。就喜歡辯論能力強(qiáng)的人,正好展開(kāi)一次風(fēng)波!澳阕蛱焓亲谀睦锏模繘](méi)看見(jiàn)昨天老師們和領(lǐng)導(dǎo)們把我安排在這里嗎?你倒是何方貴人?”我微笑著,絲毫沒(méi)有動(dòng)怒!白蛱煳覀儧](méi)來(lái),不過(guò)老師讓我坐在這里的!”“哦,是么。按理來(lái)說(shuō),我應(yīng)該是坐在1排15座,可是昨天被一個(gè)家長(zhǎng)給占了,所以領(lǐng)導(dǎo)特意給我安排在這里!闭f(shuō)著,一排同學(xué)擠了過(guò)來(lái)!澳阍趺催不坐下。俊币粋(gè)梳著劉海的小姑娘對(duì)她說(shuō)。她指著我,說(shuō):“她占了我的座!還和我頂嘴,不要臉!”我有些被激怒了:“請(qǐng)尊重我,不要拿你的臟手指著我!”她氣得連呼吸都沒(méi)有了節(jié)奏,臉憋得通紅!熬褪,敢和我們班長(zhǎng)頂嘴,活的不耐煩了吧,村姑!”雖然我長(zhǎng)相平平,但也不至于到村姑這種程度呀!“哼,就你這樣還當(dāng)班長(zhǎng)?豈不是領(lǐng)壞了一班的同學(xué)?還有你!怎么的,連村姑都瞧不起你,可謂你的人格到了哪種程度!薄澳恪!我們?nèi)フ荫R老師!”一個(gè)小男孩道!霸僖(jiàn)!”我故意朝他們擺了擺手。嘿嘿,我剛才說(shuō)的那些話完全沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦考慮,隨口而出。一個(gè)人干倒一排人,為我的嘴皮而驕傲!

  六一,屬于我自己的瘋狂!

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