小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
懶豆腐是一種土家名菜，凡是到過(guò)長(zhǎng)陽(yáng)的人都要嘗嘗懶豆腐。你知道懶豆腐是怎樣做的嗎?讓我來(lái)告訴你它的傳統(tǒng)做法吧。先裝一小碗黃豆，去除里面的沙土。把黃豆放進(jìn)水里，用手不停地搓，把黃豆表面的泥沙淘干凈，然后再浸泡一會(huì)兒。如果時(shí)間來(lái)不及，可以用熱水浸泡。大約一兩個(gè)小時(shí)后，黃豆?jié)q發(fā)了，就可以拿來(lái)擂缽，把黃豆放在里面，雙手握著棒槌，不停地擂。過(guò)一會(huì)兒，就可以看見(jiàn)黃豆變成黃豆瓣了。
這時(shí)，往擂缽里加入一些水，繼續(xù)不停地擂，直到黃豆成為豆?jié){為止。然后將豆?jié){放進(jìn)鍋里煮，但人千萬(wàn)不能離開(kāi)，否則，豆?jié){一旦燒開(kāi)，泡沫就會(huì)漫出來(lái)。等到豆?jié){剛一燒開(kāi)，立即放入切細(xì)的白菜葉或南瓜葉，再放少許鹽，泡沫便馬上消散了。長(zhǎng)陽(yáng)有句歇后語(yǔ)：“懶豆腐著鹽——散泡。”泡沫一散，懶豆腐就熟了。如果這時(shí)盛上一碗金包銀飯，舀上熱氣騰騰的`可口的懶豆腐，那味道可真是美極了。懶豆腐還是一種饋贈(zèng)禮物呢!無(wú)論誰(shuí)家打了懶豆腐，總要給鄰居送去一大碗�，F(xiàn)在懶豆腐還上席招待貴客呢!
小學(xué)生作文 篇2
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，和同學(xué)們一起去公園劃船，來(lái)到湖邊坐在船上，我們看見(jiàn)湖里倒映著美麗的白塔四周環(huán)繞著綠樹(shù)和紅墻。我們的小船輕輕的飄在水中，小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，我們高興的唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，
后來(lái)我們?cè)谝粋�(gè)同學(xué)的.提議下，來(lái)進(jìn)行劃船比賽。從湖的這邊劃到湖的對(duì)岸，看誰(shuí)先到，誰(shuí)就算贏。
所有的同學(xué)都使出全身的力氣，把船搖的像火箭一樣飛快。最后，我們一組取得勝利。我們今天玩的很開(kāi)心！
小學(xué)生作文 篇3
咦？大家今天為什么都笑瞇瞇的呢？噢，原來(lái)今天我們要上情境課。
今天，我們?cè)谛〗蹮魧W(xué)習(xí)制作環(huán)保小汽車(chē)。材料有：牙膏盒、吸管、瓶蓋、橡皮泥……
開(kāi)始做小汽車(chē)了，我興奮極了。啊呀！怎么辦？我不會(huì)做小汽車(chē)。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“我來(lái)教你們?cè)趺醋鲂∑?chē)�！�
第一步：把牙膏盒分成三等份，并剪去其中的三分之一。我用鉛筆分出三份，小心翼翼地用剪刀剪下了三分之一。
第二步：用剪刀在牙膏盒的'側(cè)面剪下兩個(gè)相等的三角形。老師說(shuō)：“先用鉛筆把三角形畫(huà)出來(lái)，然后再剪�！蔽矣勉U筆標(biāo)呀標(biāo)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你畫(huà)錯(cuò)了。”我在那左思右想，�。∥叶�！想明白之后我迅速地用剪刀剪下了兩個(gè)同等大小的三角形，心想：終于對(duì)了。
第三步：用雙面膠將三角形的上下兩端粘起來(lái)，我小心翼翼地把牙膏盒粘起來(lái)。
第四步：制作車(chē)頭、車(chē)尾的三角翼，并粘在車(chē)身上。我第一次做雖然失敗了，但是我沒(méi)有氣餒，接著再做，終于完成了，我很高興。
第五步：制作車(chē)輪。我把橡皮泥塞進(jìn)瓶蓋里，再用吸管扎進(jìn)瓶蓋的正中間，并用雙面膠將制作好的車(chē)輪粘在車(chē)身下。這樣，帥氣的小汽車(chē)就大功告成啦！
完成了自己的小汽車(chē)，我還四處張望欣賞著其他同學(xué)的作品，真漂亮啊！
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