我的日記[集錦5篇]

　　一天即將過(guò)去了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的我的日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是榮昌，榮昌的小吃酸辣粉又辣又酸，吃上一口叫辣在嘴爽在心呀！，吃了一口啊，叫你回味無(wú)窮�。�

　　我家鄉(xiāng)的鹵白鵝真是名揚(yáng)天下。鹵過(guò)的白鵝是金黃色的'，我們榮昌人用這句話才能形容她，叫“鹵鵝，鹵鵝，看一眼走不脫”。鹵白鵝肉的味道香香的，肉嫩嫩的，一吃就想天天吃。

　　榮昌的燈也很美麗，每當(dāng)夜幕降臨，榮昌就變成了燈的海洋，光的世界。榮昌的燈有草坪燈、彩虹燈、噴泉燈，有紅色的、白色的、暗綠的、淡紅的，五光十色美麗極了！

　　榮昌的海棠廣場(chǎng)，人最多了，中老年人隨便著廣場(chǎng)上美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，都排著隊(duì)跳著舞呢！海棠廣場(chǎng)的噴泉也很美麗，噴泉就像子彈一樣一眨眼就噴到像樓房的高度一樣高，一會(huì)兒噴泉又左右搖，燈也隨著噴泉左右搖動(dòng)而變著顏色，非常美麗，我的家鄉(xiāng)榮昌真美�。�

我的日記 篇2

　　20xx年9月10日 星期一 晴

　　今天，是教師節(jié)，學(xué)校不上課，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家，真沒(méi)意思，于是我靈機(jī)一動(dòng)，做起了“我的閱讀記錄卡”。

　　說(shuō)做就做，首先，我找了幾張白紙，就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。可是，畫(huà)完我覺(jué)得不滿意，就又重新做……就這樣我做做廢廢，廢廢做做，一下子就做到了11點(diǎn)。馬上就要吃午飯了，我終于做出了自己最滿意的一份。

　　下午，我又認(rèn)真的寫了5張閱讀記錄卡，書(shū)名分別是《你好，魔法學(xué)院》、《新人激戰(zhàn)賽》、《阿基拉的反擊》、《月光寶盒》和《三十六計(jì)》。而且，我還設(shè)計(jì)了這書(shū)的封面，是一只可愛(ài)的小老鼠！

　　“閱讀記錄卡”中包含了時(shí)間、書(shū)名、作者，還有“我的收獲”。其中“我的收獲”中又包含了：好詞、好句、我最喜歡故事里的`誰(shuí)、原因是什么以及我的感受和收獲。

　　最后，我將封面和內(nèi)容用訂書(shū)機(jī)訂在了一起，我的閱讀記錄卡就制作成功了，很棒吧！

我的日記 篇3

　　今年大年初一的那一天，我套著了一只小烏龜，我非常喜歡它。

　　到現(xiàn)在為止，我還清楚的記得當(dāng)時(shí)見(jiàn)到小烏龜?shù)那榫�。那天早上，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。走呀走，看呀看。到中間，我看到一家套圈的，套的是小烏龜，他們有的在小魚(yú)缸了懶得不想動(dòng)，有的這爬爬，那爬爬，顯得對(duì)外面很好奇，它們都非�？蓯�(ài)呢！于是，我求媽媽讓我玩一局，媽媽同意了，給了那個(gè)人5元，他給了我8個(gè)圈，可能是我手氣不好，8個(gè)圈一個(gè)也沒(méi)有套著，于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“再玩一次吧!”“行，反正咱們是出來(lái)玩的嘛！”媽媽又一次同意了，又讓我套了8個(gè)圈�？墒�，不知怎么了，還是一個(gè)也沒(méi)有套住，我急得手心都出汗了。

　　媽媽看著我還想套的.樣子就說(shuō)：“在玩最后一次，套著套不著就看你的了！”那個(gè)人給了我9個(gè)圈，這一次，我套著了，哈哈。

　　這一天，我的心情無(wú)比的高興，因?yàn)槲业玫搅艘粋�(gè)自己的小寵物了。

我的日記 篇4

　　我的學(xué)校一年四季花香四溢，下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的`教學(xué)樓。每天早晨，陣陣讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出來(lái)，聲音是那么響亮。

　　教學(xué)樓前面有一個(gè)橢圓形的花壇，里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹過(guò)，一股股清香撲面而來(lái)，讓人神清氣爽。

　　穿過(guò)教學(xué)樓的走廊，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，踢足球、踢毽子……特別熱鬧。

　　這就是我的校園，我愛(ài)美麗的校園。

我的日記 篇5

　　我非常喜歡我的語(yǔ)文老師——徐老師，他身高一米七左右，戴著一副眼鏡，眼鏡后面的那雙眼睛就像一個(gè)掃描器，有的同學(xué)上課在背后做小動(dòng)作，以為老師不知道，其實(shí)老師已經(jīng)盡收眼底，把他們的所作所為的`事看的清清楚楚，一到下課后，徐老師在把那幾個(gè)同學(xué)叫進(jìn)辦公室進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育。

　　我的徐老師還挺風(fēng)趣的，一次;我們?cè)趯W(xué)習(xí)成語(yǔ)“狼奔豕突”，老師問(wèn)“豕”是什么意思?有的說(shuō)：“狗”、有的說(shuō)：“鴨”……各說(shuō)不一 ，是指“豬”，老師說(shuō)，同學(xué)們這才恍然大悟，老師又說(shuō)：“我看到這個(gè)成語(yǔ)就想到一個(gè)笑話，大家要不要聽(tīng)?”要……同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一頭豬，他想把這頭豬扔掉。

　　于是、他帶著它走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，扔在了一個(gè)地方自己就回家了，等他走到一個(gè)十字路口時(shí)，傻眼了，忘了回家的路了，他想、可以打電話給家里人，便手忙腳亂的把手機(jī)掏出來(lái)打電話，他問(wèn)“豬回來(lái)了嗎”?“早回來(lái)了”他老婆說(shuō)，快叫天過(guò)來(lái)，我迷路了。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)!這樣的事情經(jīng)常有. 就這樣，我們?cè)谶@輕松的氛圍中，不緊聽(tīng)到了很多故事，還學(xué)到了豐富的知識(shí)。 老師為了我們，不知熬過(guò)了多少不眠之夜，但是老師仍然諄諄不倦的培養(yǎng)我們，教育我們，有這樣的一位老師，我們感到很榮幸!

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