她優(yōu)秀作文【優(yōu)選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的她優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

她優(yōu)秀作文1

　　她每天都很忙，就像一個(gè)永不停息的陀螺，她的早餐最后總是變成午餐，甚至晚餐。她是一名教師，卻每天都在做著市井大媽做的事---“吵架”。

　　她，上課就像吵架一般，只有聲音蓋過(guò)了她，她才會(huì)停下來(lái)聽(tīng)你說(shuō)。有時(shí)她在隔壁上課，那沙啞的聲音仍然無(wú)比響亮，即使已經(jīng)帶著擴(kuò)音器還是要大聲說(shuō)話的她，每天都在喊著“累死了”“忙死了”，但只要有同學(xué)不舒服，她就會(huì)立刻飛奔著帶她去看醫(yī)生。

　　她就是我們的班主任——陳綠漪老師。

　　她總是頂著一頭雜亂的頭發(fā)早早守在班級(jí)的窗邊，監(jiān)督我們?cè)缱x，討價(jià)還價(jià)一般希望我們多學(xué)一點(diǎn)。總是為班級(jí)做這做那的她，總是嗓子不好卻還是上課大聲講課的她，總是把吃早餐放在最后的她。

　　就是這樣的她，有時(shí)會(huì)糊涂的讓人哭笑不得，有時(shí)又會(huì)裝的一本正經(jīng)，有時(shí)故意擺出一副無(wú)情的表情，但卻善良心軟的`她。

　　總說(shuō)她聲音太大，吵的耳朵疼，其實(shí)也不過(guò)心疼她如同破鑼一般的嗓子罷了。有的時(shí)候我總說(shuō)她傻，其實(shí)也不過(guò)是希望她長(zhǎng)點(diǎn)心，別總把自己搞的那么累罷了。

　　其實(shí)，我最想表達(dá)的是：這個(gè)班級(jí)有她，真好。

她優(yōu)秀作文2

　　瞧！鏡子里面的女孩是誰(shuí)？她大約十一歲了，身高1。40米左右，她的長(zhǎng)頭發(fā)烏黑發(fā)亮，白白的臉上露出兩個(gè)紅紅的小酒窩，水汪汪的大眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃似的小嘴巴，還有一雙靈巧的手，能折很多東西，別人都叫她“白雪公主�！�

　　她的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，還是個(gè)小組長(zhǎng)呢！你只要有不懂的題，就去問(wèn)她，她一定給你講得仔仔細(xì)細(xì)，清清楚楚，讓你聽(tīng)得明明白白，如果你還不懂，她便會(huì)耐心的'給你又重復(fù)一遍，值得你聽(tīng)懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的地方，不過(guò)，她反復(fù)思考幾遍，還沒(méi)有想出答案來(lái)，才肯去問(wèn)老師。

　　她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是喜歡看書。有一次，她去圖書館看書，進(jìn)了圖書館后，她津津有味地讀起了一本關(guān)于動(dòng)物王國(guó)的書本。到了下午，許多人先后離開了，只有她還在那認(rèn)真地讀著書。值得圖書館里的阿姨催她離開，她才依依不舍的放下書，回家吃飯了。星期六、星晴天，只要她一有空，就會(huì)打開電腦，搜里面的作文看。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，才讓她和眼鏡交上了朋友。

　　不過(guò)，每個(gè)人都不是十全十美的，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是馬虎，就是因?yàn)檫@一個(gè)缺點(diǎn)，才讓她常和一百分錯(cuò)過(guò)，所以，同學(xué)們給她起了一個(gè)外號(hào)“馬虎小姐”。每當(dāng)同學(xué)們這么喊她時(shí)，她就來(lái)氣，但是，誰(shuí)叫她做事很馬虎呢！

　　你們想知道這個(gè)即愛(ài)看書又馬虎的陽(yáng)光小女孩是誰(shuí)嗎？我告訴你們，你們可要替我保密哦。哈哈哈，其實(shí)她就是我。想和我做朋友嗎？那就快來(lái)牛場(chǎng)中心小學(xué)找我吧。我時(shí)刻等著你們喲！

她優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人的心靈都是美好的，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)小精靈，讓人間更加美麗。

　　濃濃的眉毛、水靈靈的眼睛、小巧的鼻子、櫻桃似的'小嘴、后面還扎著一個(gè)整齊的馬尾......她，就是我的好伙伴——琪琪。她的成績(jī)名列前茅，琴棋書畫樣樣精通，是個(gè)才女，最特別的是——她樂(lè)于助人。

　　這一天，她像往常一樣來(lái)到我家，和我一起去書店。因?yàn)闀�店離家比較近，所以是用步行的。半途中，我們看到一位老奶奶正吃力地搬運(yùn)著貨物。琪琪居然二話沒(méi)說(shuō)，跑上前去給老奶奶幫忙，她說(shuō)： “老奶奶，我來(lái)幫你�！痹捯魟偮�，她就用那雙白凈的雙手推起那些貨物，緩慢的向前走著。只見(jiàn)她緊咬著牙，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾下來(lái)，滴落在發(fā)燙的地板上。琪琪一聲苦，一聲累都沒(méi)有說(shuō)，反而向我和老奶奶吃力地笑了笑，像一朵潔白的茉莉花。

　　終于到了老奶奶要去的地方，奶奶不停地向琪琪道謝：“謝謝你啊，你真是個(gè)有愛(ài)心的女孩子！”“沒(méi)關(guān)系的，奶奶�！辩麋髦t虛地說(shuō)。我們向奶奶告別，徑直朝書店走去。

　　這就是我樂(lè)于助人的好伙伴，我的知心好友。哇，她這個(gè)人，是最富有愛(ài)心的人，她的行動(dòng)正應(yīng)正了這句“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。 這就是我樂(lè)于助人的好伙伴，我的知心好友——琪琪。

她優(yōu)秀作文4

　　初遇時(shí)，她落落大方，闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書香氣息，至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí)，眉如山峰聚，眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅，那一抹紅唇，道出千古情思，訴出無(wú)盡真理。她，就是我們的語(yǔ)文。人如其名，豐！

　　她的.豐，是才華的豐，是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐，更是耐心的豐！ 出口成章，講臺(tái)上大綻風(fēng)采，將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中，又將今日的無(wú)盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前，我腹中無(wú)幾點(diǎn)墨；識(shí)她后，我只覺(jué)精神世界繁花似錦，著筆便能作文章。

　　初入初中時(shí)，我謹(jǐn)小慎微，一個(gè)問(wèn)題要思忖好久，所以上課時(shí)待我有了答案，老師早就選別人做出分享，看他們大放異彩，我只能躲在角落里自卑。一天，一個(gè)的問(wèn)題向我拋出，正猶豫不決。我未多想，唰一聲舉起了手，卻又放了下去，懦弱蔭蔽著我的。正沮喪，她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑，讀出了答案。豐老師鼓起了掌，臉上笑靨如花，從這笑中，我讀出了。

　　期中，我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷，她來(lái)安慰我。我正淚眼婆娑，她走過(guò)來(lái)，拿起試卷，耐心的講解，字斟句酌，直到上課，但我依舊沒(méi)有理解。放學(xué)后，她又來(lái)了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過(guò)來(lái)。拉來(lái)暗夜，十幾遍的講解聽(tīng)了過(guò)去。直到我理解，她的背影才伴著月色消失在回的路上。

　　她，柳暗花明。豐老師，傳授我知識(shí)，帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地，在時(shí)，給予我鼓勵(lì)，使我的心靈綻放繁花。

她優(yōu)秀作文5

　　我與你，一同走在青春里，賞著那陌上花開 。

　　天很藍(lán)，仿佛三年前，那是剛開學(xué)的上午，我們?cè)谡f(shuō)第一次語(yǔ)文家作，還記得題目就是第一節(jié)課的感悟，我們一起聽(tīng)《我們》，我們一起細(xì)品語(yǔ)文，一起走進(jìn)你的夢(mèng)想，我寫的是一首現(xiàn)代詩(shī)，你說(shuō)你喜歡寫詩(shī)的女孩，那一次我笑的很靦腆，你笑的.很讓人心安，因?yàn)槟愕男θ�，我�?ài)語(yǔ)文，愛(ài)生活，我想如同你那般，在塵世間擁有自己的小歡喜。

　　天很黑，仿佛一年前的晚上，我住宿，你作為值班老師在看晚自習(xí)，你是帶女兒來(lái)的，搬個(gè)板凳坐在你旁邊，就是這樣一個(gè)不比桌子高多少的小人兒，捧著本書兩個(gè)多小時(shí)，開始不覺(jué)得，直到前幾天泡在書店里，那似乎已經(jīng)三四年級(jí)的孩子，在本來(lái)安安靜靜書店里蹦蹦跳跳，使本來(lái)沉下心的我十分煩躁，我感受到了你對(duì)子女的熏陶。

　　還沒(méi)留意啊，歲月不知不覺(jué)的就走過(guò)他的繁華盛世，你已經(jīng)不再是那個(gè)對(duì)教學(xué)云里霧里的小姑娘了。

　　天很白，仿佛幾個(gè)星期前的上午，你說(shuō)我們班上課不活躍，只是靠的幾個(gè)人撐著，讓老師覺(jué)得想上的輕松就去十二班，想跌入谷底都去十一班，字里行間，滿是失望。

　　面對(duì)我們，你很無(wú)奈可你想出了巧克力的法子，班里溫度總算是回升，你一直就是這么聰明的啊。

　　明年的夏天，我們面臨分別，這下絲絲夏風(fēng)竟有些寒冷。

　　我愿今后也如你一般，不是馬不停蹄，一路飛奔，而是不辜負(fù)，不辜負(fù)自己，不辜負(fù)孩子，不辜負(fù)學(xué)生。

她優(yōu)秀作文6

　　生活中，人要有互相幫助的習(xí)慣，這樣讓你獲得了幸福和快樂(lè)。每個(gè)人都需要幫助，我也不例外。

　　那是一次發(fā)生在外婆家的`事。

　　媽媽想讓我學(xué)會(huì)滑板，我只能答應(yīng)。我扶著樹，但我不敢站上去，也沒(méi)人幫我一把，這是我的朋友佳佳來(lái)到我的身邊問(wèn)：“我能幫你嗎？”“可以！”我真是欣喜萬(wàn)分！終于有人出面營(yíng)救我了。她扶著我，我雙手搭在她的肩頭，開始練習(xí)，我站上去，但我不敢動(dòng)，我有點(diǎn)后悔站上去了，佳佳說(shuō)：“不要怕人都有第一次！把腳扭動(dòng)就可以走了，要利用它而不是它利用你�！蔽衣�(tīng)了，把前腳扭動(dòng)著。“我可以走了，厲害！”佳佳叫起來(lái)，可是又倒了，她說(shuō)：“沒(méi)事，只要堅(jiān)持練習(xí)就能成功。‘有志者事竟成’，我想到這句話，就握緊拳頭，咬緊牙關(guān)，下了一定要練好滑板的決心。我扶著她開始扭，一次比一次遠(yuǎn)，一次比一次更熟練了。佳佳看我能從家門口走到大馬路上了，便放掉我，讓我自己走，我又可以多走幾步了，“加油，加油！”她鼓勵(lì)著我，到她家門口了，我情不自禁地又轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，讓我意想不到的是這個(gè)彎竟然成功轉(zhuǎn)過(guò)去了 ！ “你成功了，連彎也會(huì)轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在速度也快了，你僅用了不到半天時(shí)間！“

　　原來(lái)在別人的幫助下，成就這么大，還增加了友誼，看來(lái)幫助是友誼的根。幫助，其實(shí)每個(gè)人都需要它！

她優(yōu)秀作文7

　　曾偉琳是去年從外地轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。她個(gè)子不高，膽子也很小，回答問(wèn)題時(shí)，頭都不敢抬，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖，聲音比蚊子叫聲還小，幾乎聽(tīng)不到她說(shuō)什么。

　　因?yàn)樗�在班上總是默默不聞，加上學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，我一直沒(méi)注意到她的存在，也沒(méi)有主動(dòng)理睬過(guò)她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請(qǐng)教我時(shí)，我總是不耐煩地說(shuō)：“你自己不會(huì)想嗎？我沒(méi)有時(shí)間！”她聽(tīng)了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無(wú)奈地離去。從此，她便沒(méi)有再來(lái)問(wèn)過(guò)我了。我也樂(lè)得清靜，最好都別再煩我。

　　但這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，上課也專心了，課堂上只見(jiàn)她時(shí)而在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而聽(tīng)到她那充滿自信的回答，沒(méi)想到她的聲音是如此地動(dòng)聽(tīng)。遇到不懂的問(wèn)題，也能大膽地提出來(lái)與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧��?dòng)而變得通紅。碰到同學(xué)有困難，她都很樂(lè)意地幫助他們，總是笑瞇瞇的.。老師也經(jīng)常地表?yè)P(yáng)她有進(jìn)步。這時(shí)，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。

　　我知道以前錯(cuò)了，主動(dòng)地向她認(rèn)錯(cuò)，她原諒了我。

　　從此以后，我們倆常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。

她優(yōu)秀作文8

　　雖然我不認(rèn)識(shí)她，但她卻令我忘不了。其實(shí)，她只是一位普普通通的、平凡的女清潔工而已。

　　她大約三十七歲左右，一雙水汪汪的眼睛，就像兩顆小小的露珠，黝黑的臉上有一張紅潤(rùn)的嘴巴。

　　我每天晚上吃完飯后，然后就去小區(qū)里踩單車，總是看到她在勤勞地掃地。其中，有一件事深深地印在了我的`腦海之中，我怎么也忘不了她。

　　記得那是一個(gè)星期五的晚上，我仍然去到樓下的小區(qū)踩單車，我又看到她默默無(wú)聞地站在垃圾桶邊，慢吞吞地彎下腰，雙手伸進(jìn)垃圾桶里，把一袋袋垃圾很吃力地提起來(lái)，然后扔進(jìn)垃圾車?yán)锩�。每�?dāng)有人從她身邊走過(guò)的時(shí)候，她都會(huì)停下來(lái)讓過(guò)路的人先過(guò)去，然后繼續(xù)撿垃圾�？吹竭@一個(gè)情景后，我深深地被她感動(dòng)了。

　　突然，一個(gè)小男孩提著一袋垃圾，隨手將垃圾袋一扔，由于垃圾袋沒(méi)有系好，撒了一地。我當(dāng)時(shí)以為女清潔工會(huì)罵一頓小男孩，可是她并沒(méi)有。她看見(jiàn)地面被弄臟了，隨后她用手把地上撒的垃圾撿起來(lái)，接著就放進(jìn)垃圾桶里面。那位女清潔工看見(jiàn)地面很臟，容易滑倒人，還用清水把地面沖洗干凈。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我是多么想狠狠地批評(píng)教育一下那個(gè)小男孩啊!同時(shí)我更想呼吁那些不講衛(wèi)生的人，請(qǐng)你們一定要保護(hù)環(huán)境，別亂扔垃圾!

　　清潔工人那不怕臟、不怕累和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，令我永遠(yuǎn)都忘不了她。

她優(yōu)秀作文9

　　我有一個(gè)非常好的朋友，我們倆經(jīng)常在一起玩�？墒怯幸淮�，我倆因?yàn)橐患�事情，鬧得誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　我記得那個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，我們?cè)趯W(xué)校里待了20多天。就在這期間，我們倆鬧開了矛盾。那天她去開會(huì)了，我就在教室里等著她。她開會(huì)回來(lái)，給我們講了一些衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況和注意事項(xiàng)。下課了，她問(wèn)我能不能和她一起去檢查衛(wèi)生，我想，我又不是衛(wèi)生委員，我也沒(méi)有權(quán)力去檢查衛(wèi)生呀！于是，我跟她說(shuō)：“不行，我不是衛(wèi)生委員，我不去。你可以跟其他的衛(wèi)生委員一起去，這樣你們就熟悉了�！彼�聽(tīng)完我說(shuō)的話，就非常的生氣，就從我身邊走回了教室。

　　到了中午，我吃完飯之后，我看見(jiàn)我的桌子上有一張紙條。后來(lái)我才知道是她寫的。當(dāng)我看到這張紙條上的內(nèi)容后，心里特別難受。我看了她幾眼，正好看見(jiàn)她也在看我。當(dāng)天下午我回到宿舍，看見(jiàn)她跟別人一起吃零食，臉上帶著微笑。我看見(jiàn)這一幕，就走到其它宿舍去了。過(guò)了一會(huì)兒，她也來(lái)到這個(gè)宿舍。手里拿著零食，遞給我一個(gè)，說(shuō)：“你要不吃的'話，我以后就不跟你玩了。”我聽(tīng)到這句話，心里想，我還是有希望跟她和好的。

　　后來(lái)的幾天我就一直主動(dòng)跟她玩，她心里變得高興起來(lái)，臉上也露出了笑容。

　　她不生氣了。

她優(yōu)秀作文10

　　上小學(xué)的第一天，我就認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長(zhǎng)著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育同學(xué)也很有方法。我很佩服她。

　　我們班里的`同學(xué)都很淘氣，因此幾乎所有同學(xué)都被付老師批評(píng)過(guò)，其中被批評(píng)的次數(shù)最多的是陶冶和俞龍。

　　就說(shuō)陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因?yàn)樗�知道別看付老師的眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學(xué)，結(jié)果一上課就被付老師發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)的眼圈紅了。老師一問(wèn)就知道是陶冶，于是老師讓每個(gè)同學(xué)都看著他，他老老實(shí)實(shí)像那個(gè)女同學(xué)道了歉，同時(shí)認(rèn) 認(rèn)真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

　　再說(shuō)俞龍，他每次都不按時(shí)完成作業(yè)，結(jié)果每次放學(xué)都挨留。我記得那天放學(xué)后我到校來(lái)拿忘帶的飯盒，卻見(jiàn)教室里付老師正給俞龍聽(tīng)寫，那時(shí)都已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，我聽(tīng)見(jiàn)付老師嗓子有些啞，但她沒(méi)有一點(diǎn)懈怠，仍舊那么認(rèn)真。

　　付老師雖然已經(jīng)不教我們了，可我們還記得那位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)又講方法的付老師。

她優(yōu)秀作文11

　　小的時(shí)候，我就是那樣自私自利的人。什么東西我都占為己有。直到我十歲那年，姐姐讓我懂得了分享。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸出差回家。正好，十四歲的姐姐也在。我們倆玩得正開心呢�！把�，昊昊，你姐也來(lái)啦?對(duì)了，我在外地為你們買了玩具哩!”爸爸邊說(shuō)邊把精美的玩具從背包里掏了出來(lái)。哇!有進(jìn)口洋娃娃、高級(jí)玩具飛機(jī)。爸爸說(shuō)：“你們各挑一個(gè)去玩�！蔽液徒憬悴患s而同地把目光都投向了洋娃娃，因?yàn)椋�這個(gè)洋娃娃惟妙惟肖，像個(gè)小公主一樣美麗，我一看就愛(ài)上了它。于是，我大聲搶著說(shuō)：我要洋娃娃，我對(duì)玩具飛機(jī)一點(diǎn)兒也不感興趣�！苯憬阏驹谝慌砸痪湓捯矝](méi)說(shuō)。但我看她的眼神，姐姐也十分喜愛(ài)洋娃娃。正我極力爭(zhēng)奪時(shí)，爸爸開口了：“來(lái)抽簽吧，把洋娃娃、玩具飛機(jī)的名稱寫上卡片上，你們倆來(lái)抽簽，誰(shuí)抽到就歸誰(shuí)。這樣既公平又省事，你們說(shuō)好不好?”我們都點(diǎn)頭答應(yīng)�？ㄆ�翻開后，姐姐抽到了洋娃娃，我卻落空了，只得失望地拿過(guò)玩具飛機(jī)。

　　晚上，我還在為這件事耿耿于懷，姐姐看出了我的心思，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看!這是什么�！毖笸尥�?我愣住了。呆呆的`站在那兒，像一個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。姐姐說(shuō)：“咱們一起玩吧。有福同享，有難同當(dāng)嘛!”聽(tīng)了姐姐的話，我緊緊擁抱了她。我們一同笑了。那個(gè)夜晚，我深深地體會(huì)到了分享是什么。

　　如果你有一個(gè)快樂(lè)，趕快拿出來(lái)與別人分享就變成了兩個(gè)快樂(lè)。分享其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單啊!!

她優(yōu)秀作文12

　　朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，寂寞，忠實(shí)的守住一角揚(yáng)塵，蛛網(wǎng)和清輝，從來(lái)就不需想起，更沒(méi)有忘記，想起時(shí)，打開來(lái)，依舊沁人心脾；朋友，是書架上陳舊的字典，翻開它，依舊滿腹經(jīng)綸，錦繡文章……

　　七月，一個(gè)沉悶的體育活動(dòng)課，我的夏天因?yàn)樗�成為了一個(gè)充滿幻覺(jué)和迷惘的季節(jié)，就像世間很多事物，人們并無(wú)方法從他寂寞的表象上猜測(cè)到暗涌，就像與她相遇。

　　她對(duì)我真好，這種好并不是那種直接表露出來(lái)的，而是間接性的，不經(jīng)意間的.，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，就能看出一切，比如在過(guò)馬路是牽住我的手緊緊不放，或是在和我通話是察覺(jué)到了我輕輕的咳嗽，是那么的不明顯，她立刻回我“衣服多穿一點(diǎn)”……有些間接的太渺小，讓我察覺(jué)不到。

　　和她算來(lái)算去也只相處了兩年，但這是我14年來(lái)最最快樂(lè)的兩年，這兩年里，她教會(huì)我那么多……

　　我很重視著份友誼，因?yàn)樗�可以讓我饒一大圈遠(yuǎn)路和她一起做公交車；因?yàn)樗�可以讓我提筆寫下這篇文章；因?yàn)樗�可以讓我感到為這些――很值得。

　　有是會(huì)在黑暗中想著和她一起回家；一起吃飯；一起歡樂(lè)；再混在一起；一起顛；一起笑；一起彼此愛(ài)著。

　　給她用什么語(yǔ)言呢？有些做作……

　　但總有一天，你也會(huì)想我一樣明白：很老的香樟樹，樹葉也會(huì)散發(fā)出刺鼻的清香；可是有些魚，他們會(huì)成群地穿越寒冷的海洋，遷徙到遼闊的遠(yuǎn)方，因?yàn)槟抢镉兴麄兊募摇��?/p>

　　多想，夏天，在回家路上，嗅著他沐浴后的清香……

　　那么安心。

她優(yōu)秀作文13

　　從一開始，這便是一場(chǎng)荒誕的鬧劇。只是為什么到現(xiàn)在我還是無(wú)法自拔？為什么到現(xiàn)在我還是無(wú)法忘卻？?jī)H是因?yàn)橛洃泦幔?/p>

　　每當(dāng)我想要把她忘記的時(shí)候，昔日的美好卻又一遍又一遍的涌進(jìn)我的腦海。也許我對(duì)她已經(jīng)無(wú)法自拔了。可這又能怎樣？能回到過(guò)去嗎？這已經(jīng)成了無(wú)法改變的事實(shí)了！

　　我不愿去想，但是老天卻總不肯將我放過(guò)。他總是在我睡眠的時(shí)候?qū)⑽依�入那我想要忘卻卻總是不能忘卻的昔日的美好之中。那對(duì)于入睡的我來(lái)說(shuō)確是一個(gè)好夢(mèng)，可當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)分，我感到的只是萬(wàn)分的悔痛。

　　相見(jiàn)、相遇、相聚確是一種緣分，可這緣分的終點(diǎn)卻不能令�？菔癄�。是這緣分的終點(diǎn)本就是這樣的短小還是有誰(shuí)將它剪斷了嗎？我不得其解。但我知道，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的失去了她的親切關(guān)懷，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再見(jiàn)她那美麗的笑容了，我已經(jīng)永遠(yuǎn)的不能再聽(tīng)到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的呼喚了！我已經(jīng)確切的失去了有關(guān)她的一切，得到的只有那無(wú)盡而不可消除的苦痛。我只能夠通過(guò)追憶那昔日的美好來(lái)得到緩解�？赡敲篮媒K將會(huì)隨著時(shí)間而慢慢消逝。別了吧，她。帶著我內(nèi)心的`苦痛走吧，我只乞求留下那昔日的美好。

　　那年那日，相見(jiàn)相遇。你那美麗的俏容，動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)音聲，婀娜的身影。是那樣的美好令人難忘，可這一切，終將消逝。別了，她。我不奢望在你的心里留下什么，我只將這美好的回憶保留，將那永恒的祝愿留下！

她優(yōu)秀作文14

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺(jué)，我開心的時(shí)候，她和我一起分享，我難過(guò)的時(shí)候，她來(lái)安慰我，我覺(jué)得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!

　　她的.鼻子很好玩，好像是一個(gè)通天梯，翹了起來(lái)，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的耳朵還會(huì)動(dòng)呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長(zhǎng)穿著黃、白、粉色的衣服。

　　她在家里是一個(gè)“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會(huì)被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經(jīng)烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動(dòng)把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無(wú)可奈何、哭笑不得。

　　她不緊是愚人王，也是一個(gè)有夢(mèng)想的人。每當(dāng)看到關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí)，她就主動(dòng)去學(xué)習(xí)，她的夢(mèng)想就是科學(xué)家!

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，大家還是不知道她是誰(shuí)，我現(xiàn)在就揭曉答案，她就是本人——王詩(shī)文。

她優(yōu)秀作文15

　　我有一個(gè)同學(xué)，她十分受人愛(ài)戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！

　　她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，每當(dāng)別人有困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手，把問(wèn)題給解決了。記得有一次：我們正在上數(shù)學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來(lái)，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見(jiàn)尺子的蹤影，我急得都快哭出來(lái)了，她覺(jué)得氣氛不對(duì)，便轉(zhuǎn)過(guò)身，看我愁眉苦臉的`樣子，笑嬉嬉地說(shuō)：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊�！蔽覠o(wú)精打采，說(shuō)：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說(shuō)：“這有什么難得？包在我身上！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子，只聽(tīng)“啪”地一聲，那可愛(ài)的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來(lái)，拿著，送給你的，不用還了！”

　　她轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我揮了揮手。

　　她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是“愛(ài)哭”，有一次，一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò)，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來(lái)，后來(lái)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，看她有沒(méi)有傷口，可沒(méi)想到，一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒(méi)有。

　　這就是我的同學(xué)，她討人喜愛(ài)，她的名字叫“陳玲瓏”！

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