關(guān)于自然的作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于自然的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于自然的作文1

　　有多久的日子，我們不曾再舉頭看云了呢？當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的泥沼里舉步維艱，當(dāng)我們?cè)谛�率第一的時(shí)代奔波競(jìng)逐，當(dāng)我們?cè)诔鞘袖摻钏�泥的森林中低首疾行，有多久我們竟忘了頭頂上還有這么溫柔曼妙的東西，被微風(fēng)所放牧，日復(fù)一日，以新情節(jié)、新圖案翻版？日復(fù)一日，以即興的方式做戲劇性演出？我們忘了看云，所以我們遺落了許多閑適的心情，失去了許多凝眸玄想的樂(lè)趣，那真是生活的一種損失。

　　當(dāng)我們看云時(shí)，專注的神采里，往往有著廣大的平和，那也常是我們臉上表露最舒緩寧?kù)o的時(shí)候。隨著云朵的幻化飄移，不論在山巔，在海濱，在遼闊的草原，在狹窄的陽(yáng)臺(tái)，在陋巷的溝邊，抑或在囚室高不可攀的小窗下，我們都很容易從人間種種難以理清的糾葛中游離出來(lái)。許多抓緊的、執(zhí)著的、無(wú)處釋放的怨憎傷痛，也都在此時(shí)淡了、遠(yuǎn)了、松了、舒展了、撫平了、消失了。我們的心情或?qū)庫(kù)o，或高遠(yuǎn)，或悠閑，或天真，既不悲亦不喜，平靜的心沒(méi)有了高低潮，少年時(shí)候純潔清朗的特質(zhì)仿佛重臨。在一張張凝視云影的臉上，我們看不見(jiàn)糾結(jié)的眉頭、猙獰的目光，找不到冷漠的表情、獻(xiàn)媚的神色。所有這些現(xiàn)實(shí)世界的丑陋與武裝，似乎全在我們讀云的面貌中，被遺忘了。

　　——看云的妙處，或許便在著一個(gè)“忘”字吧？

　　當(dāng)我們忘了看云，便忘了生活之中最重要的一種“忘”——忘我，于是熙熙攘攘的人生，就如何瀟灑淡薄不起來(lái)了。

　　清秀無(wú)言而永恒的云，其實(shí)就是我們仰首之際，所能讀到的最好的`詩(shī)篇、散文、小說(shuō)和戲劇啊。

　　在成絲、成縷、成筐、成匹或成汪洋的繪卷里，我們可以取之不盡、用之不竭地尋回失落的記憶，獲取溫柔的寄托，開(kāi)始綿密的思考，發(fā)掘藝術(shù)創(chuàng)造的靈感題材，任想象的羽翼四處飛揚(yáng)。

　　雖然，天地不仁，草木無(wú)情，宇宙浩瀚荒寒，人類生命永遠(yuǎn)只是電光石火般瞬間的存在，但當(dāng)渺小的人類，以看云那樣活潑有情的眼光去看待天地洪荒時(shí)，廣漠的宇宙，在一個(gè)遙遠(yuǎn)而名叫地球的角落，終究還是亮起了溫暖美麗的光芒。

關(guān)于自然的作文2

　　大自然是多么的和諧，每個(gè)成員都在演奏著自己的樂(lè)曲。你聽(tīng)。自然的歌聲是多么的美妙。

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)

　　當(dāng)早晨還熟睡在床的時(shí)候，你聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。它們好象在訴說(shuō)著春天的變化；又好象是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天初次見(jiàn)面互相打招呼；又好象共同演唱一首春天的贊歌。昨晚的雨聲還不停地在耳邊回響，春雨與花兒互訴衷腸，講敘著自己經(jīng)歷的'往事和今后的打算。但它們都不約而同地說(shuō)了一句：我們有美好的開(kāi)始，一定要將這大地裝扮得更加美麗。大自然的春天是一首歡快的歌。

　　黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙

　　豆粒大的雨點(diǎn)噼里啪啦的從天空中傾倒下來(lái)，落在玻璃上，池塘里，草地上，發(fā)出了叮當(dāng)?shù)捻懧�。這就像一首搖滾樂(lè)曲，節(jié)奏是那么的快，但又富有感染力，池塘里的青蛙也隨著這雨聲開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。那聲音此起彼伏，好不熱鬧。

　　稻花鄉(xiāng)里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片

　　在秋高氣爽的夜晚，坐在家里聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)一望無(wú)頃的稻海，發(fā)出沙沙的聲音，心里不由生出喜悅之情，仿佛看見(jiàn)稻谷堆滿了倉(cāng)庫(kù)。青蛙似乎也在為此高興，熱情的高歌了一曲又一曲，直到天明也毫無(wú)倦意。

　　千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

　　冬天是多么的寂靜。聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱，雨兒的訴說(shuō)，蛙兒的高歌。似乎覺(jué)得冬天就是無(wú)聲的世界，可如果你仔細(xì)聽(tīng)，你可以發(fā)現(xiàn)冬天原來(lái)也是有一首希望之歌�？刺镆吧系教幰黄�銀裝素裹，雪還在無(wú)聲無(wú)息地下著，可你聽(tīng)，原來(lái)雪還在和麥苗說(shuō)著悄悄話，它對(duì)麥苗說(shuō)：“我會(huì)把你蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓你受到半點(diǎn)傷害，希望你可以長(zhǎng)得旺盛，為人們來(lái)年帶來(lái)豐收的喜悅。”“可你就要犧牲”麥苗說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我愿意為人類奉獻(xiàn)。”聽(tīng)著這一席話，我們倍受感動(dòng)，雪是多么的純潔無(wú)私，這是大自然中最美的歌聲。

　　大自然的歌聲是多么的美妙�。≈灰�我們用心去發(fā)現(xiàn)，去感受！

關(guān)于自然的作文3

　　天陰沉沉的，教室里的日光燈開(kāi)著，老師在黑板上留下極不清晰的粉筆字，我瞇著眼睛，緊緊盯住黑板。

　　我靠著瞇眼，才看見(jiàn)一半的字，我正一刻不停忙著書(shū)寫(xiě)，卻突然摸到了一張紙條。我抬眼，看見(jiàn)我的朋友對(duì)我擠眉弄眼，就把揉得褶皺的紙條抹平。只見(jiàn)上頭寫(xiě)著幾個(gè)字，我思索一番拿起筆飛速地回應(yīng)了一句，那筆記像火燒了草——焉了。小心翼翼將手里的`紙條扔出去，我想像扔垃圾一樣將那紙條扔了，可是這紙條仿佛承載了許多，變得有些沉重……

　　隨后，我把頭埋進(jìn)書(shū)里，心想：煩死了。天好像要下雨了，劃過(guò)一道閃電，又打了幾聲悶雷，似敲鼓一樣，敲遍我全身。心好似被敲疼了，躁動(dòng)起來(lái)。天氣悶，心里也悶，我就像一團(tuán)火，熊熊烈烈的燃燒著，想把一切都燒成灰燼。

　　紙條又一次滾過(guò)來(lái)了，我不想打開(kāi)，手在紙條邊打轉(zhuǎn)，我感覺(jué)到了自己的煩躁。道歉似的，我還是輕輕打開(kāi)紙條�？吹阶謺r(shí)，我寧愿相信自己是一個(gè)瞎子，只能靠心靈摸索。我只愿我面前的紙條消失，可它并沒(méi)有，上面幾個(gè)大字，像刻章一樣刻在腦子里。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了放學(xué)的鈴聲。老師走了，大家也陸續(xù)走出了教室。周圍是鬧哄哄的，可是我好似聽(tīng)不見(jiàn)周圍的喧鬧，又想起了她在紙條上說(shuō)的話。她要轉(zhuǎn)學(xué)了，最近就會(huì)辦理轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，她要回到那個(gè)她曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。

　　窗外的雨越下越大，雨滴打在泥土上，泥漿飛了出來(lái)。她背著背包，挺直了腰板，向我微笑，像一朵蘋(píng)果花一樣，散發(fā)出清新的香氣。看著她綻開(kāi)的笑臉，我也笑了，夾雜著雨滴的伴樂(lè)，我們?cè)诮淌业膬啥烁鎰e了。我的心好似降落傘一樣，緩緩落下。窗戶里，留下了她的背影，折射出五彩斑斕的光。我舒了一口氣，笑了。不是為了今天笑的，是為了明天。

　　雨還在繼續(xù)下著，好似在跟我講述什么，或許是朋友的留言吧…

關(guān)于自然的作文4

　　大自然 是千變?nèi)f化的。春的新生之美，夏的茂盛之美，秋的豐收之美，冬的寂靜之美，我都熱愛(ài)。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”春天是四季的排頭兵，象征著新一年的來(lái)到，大自然也開(kāi)始更衣了，脫去了冬天的銀裝素裹，換上了屬于春天的嫩綠，小草從土里探出頭來(lái)，樹(shù)梢也吐出了嫩芽，小河上的薄冰也融化了，一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開(kāi)了眼。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝禾焱巳牒笈_(tái)后，夏天 開(kāi)始表演了：夏天，嫩芽們長(zhǎng)大了，小草也可以沒(méi)馬 蹄了，大叔成蔭，小樹(shù)也長(zhǎng)大了，小河中也熱鬧起來(lái)了，小朋友 們?cè)谛『又斜M情嬉戲。荷花也從一個(gè)個(gè)花苞變成了一朵朵鮮艷的花，并蒂的，三蒂的，四蒂的都有，紅、黃、粉的，各式各樣。

　　“新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴�！扒锾烊氯轮鴣�(lái)了，夏天的陰綠也消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的'是一片橙紅，果樹(shù)上的果子也飽滿了，楓葉紅的像血，和晚霞連成一片。稻田也被秋感化了，紛紛結(jié)出了一束束飽滿的谷穗。

　　“千山飛鳥(niǎo)絕，萬(wàn)徑人蹤滅”描寫(xiě)的正是冬天，不過(guò)那是唐代柳宗元筆下的冬天。如今的南方冬天不一樣了。一路上，看到落葉仍然保留著夏的顏色，卻毫無(wú)生機(jī)，耷拉著樹(shù)枝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥(niǎo)不得不夾緊翅膀，慵懶地躲在鳥(niǎo)窩中，不想離開(kāi)。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠，壓彎了小草的腰，似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰，露珠便順著草葉快速地滑下，滴入肥沃的泥土，在空中留下一段優(yōu)美的弧線。太陽(yáng) 懶洋洋地升起來(lái)了，吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場(chǎng)上的人也多了，在尚未褪去的濃霧里急走穿行，步履匆匆。每個(gè)人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里，辛勤的農(nóng)民挑著水，在地里擺弄冬日脆弱的綠色。冬日，像慈祥的老人，慵懶而又快樂(lè)；冬日，像一壺飄香四溢的茶，需要你細(xì)細(xì)的咂摸。

　　大自然變化無(wú)窮，四季各有所長(zhǎng)，我愛(ài)大自然。

關(guān)于自然的作文5

　　偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試，證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康，今天碰到這一棘手的題，但想了一會(huì)，還是疾筆證明出來(lái)，請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧！

　　已知：將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。

　　求證：我是否具有愛(ài)心，即愛(ài)母親，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)自然？

　　證明(一)：假設(shè)我不愛(ài)母親，則其表現(xiàn)為：與母親吵架，不體貼母親，不理解母親，做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒(méi)有，可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子，總會(huì)惹來(lái)些麻煩事，但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài)，并不是由物資金錢所建構(gòu)的，不信你可以看看我保存的.一份份“合同書(shū)”，都是我們之間那種愛(ài)的證明。

　　答：此題正“反”面都有證據(jù)，無(wú)交集，此題無(wú)解。

　　證明：假設(shè)我不愛(ài)國(guó)，那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾，大到國(guó)家大事件，我都會(huì)不聞不問(wèn)，處之以置之不理的態(tài)度，但我并沒(méi)有那樣做，相反，我每天收聽(tīng)《國(guó)家新聞?wù)�要》，�?dāng)聽(tīng)到美國(guó)轟炸大使館時(shí)，那種無(wú)名之火，立刻燃燒起來(lái)，當(dāng)聽(tīng)到“非典”到處作亂，“禍國(guó)殃民”時(shí)，我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生，難道這種種行為證明不了我愛(ài)國(guó)嗎？君子與國(guó)家共存亡。

　　答：假設(shè)不成立，證明我愛(ài)國(guó)。

　　證明：假如我不愛(ài)大自然，那么我會(huì)將大自然關(guān)在門(mén)窗外，就像《套中人》別里可夫的臥室一樣，將自己與世隔絕，但我并沒(méi)有那樣做，我經(jīng)常到戶外走走，坐在大地邊呼喊；看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云；到田地里看星星；到樹(shù)林中散步，聽(tīng)八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫；看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎？

　　所以假設(shè)不成立，我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。

　　綜上所述，我是個(gè)愛(ài)國(guó)，愛(ài)自然，更愛(ài)母親的及格學(xué)生。

關(guān)于自然的作文6

　　清晨悅耳的鳥(niǎo)鳴聲響徹天空，就這樣平凡而又有穿透力的聲音，深深吸引了我，我伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴聲走進(jìn)大自然。

　　躺在草地上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，和煦的陽(yáng)光迎面照來(lái)，因?yàn)榍屣L(fēng)的吹拂，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，雖然這聲音沒(méi)有高昂的旋律也沒(méi)感人的音樂(lè)情節(jié)，但是它卻是自然界最美，最樸實(shí)的“音樂(lè)”，或許，這只不過(guò)是普通的“音樂(lè)”但至少能讓人在欣賞它的時(shí)候放下自己一切的偽裝、仇恨、痛苦。這也許就是大自然不可抵擋的力量吧！

　　由于學(xué)習(xí)的壓力，我總是在分?jǐn)?shù)、名次之間徘徊著，讓我無(wú)暇再去欣賞大自然的美。我仿佛把這雙發(fā)現(xiàn)大自然美的眼睛丟在了世界的某個(gè)角落，它正等待著我沿著曾經(jīng)的腳印找回它呢。而我卻仿佛忽略了大自然的存在。

　　突然想到陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”鳥(niǎo)兒都飛倦了，回到了山林，人們?yōu)槭裁丛诤诎档墓賵?chǎng)中流連忘返呢？“這句詩(shī)句不正勸諫了那些極力追求功名利祿的人嗎？不為五斗米折腰的陶淵明遠(yuǎn)離了塵世大的喧囂，在美麗的陶?qǐng)@開(kāi)展他真正的事業(yè)，然而，現(xiàn)在的我們不能像陶淵明一樣，就這樣拋棄一切，去做一名高尚的.隱士，哪怕有時(shí)我們真得累了，不想要再這樣，疲倦的生活著，我們也不能像陶淵明一樣。因?yàn)槔淇岬默F(xiàn)實(shí)把我們這種純真的愿望打碎了，我么們必須要去努力，去學(xué)習(xí)，去競(jìng)爭(zhēng)，雖然我們不能尋找到世外桃源，但我們可以在空閑的時(shí)候去看看大自然的風(fēng)采，領(lǐng)悟大自然的美。

　　在大自然的面前，我們可以放下一切的一切，做回真正的自我，我們的臉上也就可以流入出久違的笑容了。

　　大自然永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。

關(guān)于自然的作文7

　　這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛世界，正是有了大自然幾分姿色，讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術(shù)師，是人類心靈圣地，是人間一切美東西匯聚。我愛(ài)大自然，愛(ài)大自然神奇、美麗和純凈。

　　我漫步在大自然美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香，欣享著陽(yáng)光沐浴，我被陶醉在這如癡如醉夢(mèng)幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香農(nóng)家小院里，仰望著璀璨星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般王國(guó)。春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠新芽，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。早晨，打開(kāi)窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼雨水。大地被一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)后，散發(fā)出了雨后清馨，聞到了花兒幽香，看到了鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快歌唱，風(fēng)兒吹過(guò)湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠湖水，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊湖面。夏天夜晚是寧?kù)o，到處漆黑一片，但蟲(chóng)聲打破了這寧?kù)o夜晚。蟲(chóng)子打起了“交響樂(lè)”天空中，出現(xiàn)了一閃一閃亮星星，看著這美麗星星，想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月，看著這一切，進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。秋天，楓葉似火，楓樹(shù)把大地都映襯成了紅色。我站在樹(shù)下，凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發(fā)出“忮忮”聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外雪花，甚至情不自禁走了出去，隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩(shī)如畫(huà)仙境里，我心都醉透了！這，就是大自然神奇、美麗與純凈。

　　大自然景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)，它美用心才能去感受。

　　希望這大自然這種美是是永久不滅。愛(ài)你，大自然……

關(guān)于自然的作文8

　　大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)奇妙的聲音，是一種享受，一種樂(lè)趣。

　　雨

　　“滴答——”先是幾滴雨，滴在樹(shù)葉上，滴在屋檐上，滴在馬路上，這種聲音幾乎是聽(tīng)不見(jiàn)的。漸漸地，雨變大了，“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點(diǎn)們唱著歌，跳著舞，給大自然添加了幾分韻味。

　　風(fēng)

　　夏日里的風(fēng)是毫無(wú)規(guī)律的。它來(lái)了，時(shí)而“嗚嗚——”的唱著歌，輕輕地向你走來(lái);時(shí)而把樹(shù)葉吹得“沙沙——”只響，好像是要讓大樹(shù)幫它伴奏似的;時(shí)而“呼呼——”而來(lái)，好像誰(shuí)惹怒了它，放肆狂吹，吹彎了樹(shù)枝，吹亂了行人的頭發(fā)。風(fēng)聲是多樣化的，當(dāng)然也是多姿多彩的。

　　雷

　　“轟隆隆——”突然，天上出現(xiàn)了一道閃電。不一會(huì)兒，又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲雷，那雷聲很像爸爸的鼾聲，不太有節(jié)奏。只是越往后越響，只聽(tīng)“隆”一聲，像是要把天劈開(kāi)似的，像火車在前進(jìn)的聲音，又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優(yōu)雅的女低音，但它是雄渾的男高音。

　　雪

　　我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門(mén)窗。心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的'雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞;像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)，小心翼翼地問(wèn)：“我的朋友，你從哪里來(lái)?又到哪里去?”雖然聽(tīng)不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。

　　大自然的聲音很豐富，只要仔細(xì)聆聽(tīng)，我們就會(huì)感到她的美妙、神奇……

關(guān)于自然的作文9

　　隨著人口的增加，科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，人類對(duì)自然界的索取也越來(lái)越多。細(xì)心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：一棵棵參天大樹(shù)變成了一棵棵禾苗，一汪汪湖水變成一片片綠田，一片片土地又聳起了一幢幢高樓。新鮮的空氣變得污濁，蔚藍(lán)的天空變得灰暗。

　　放眼全球，龜裂的大地，淹沒(méi)的村莊，爆發(fā)的山洪、泥石流、火山、地震......，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，你想到了什么？

　　曾幾何，地球上到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，自然與人和諧相處。而如今，地球已是滿目瘡痍，傷痕累累。是什么讓地球有如此的變化？

　　這一切都?xì)w因于人類的野心：征服自然。在原始社會(huì)，生產(chǎn)力比較低下，對(duì)自然知識(shí)也比較匱乏，把一切自然現(xiàn)象都?xì)w結(jié)于天，聽(tīng)天由命。認(rèn)為人不可能戰(zhàn)勝天，只能任天擺布。在當(dāng)今社會(huì)，生產(chǎn)力相當(dāng)先進(jìn)，科技也比較發(fā)達(dá)，人們對(duì)自然又有了更深的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為人是萬(wàn)物的主宰，人可以戰(zhàn)勝自然，并改造自然使自然為人類服務(wù)。當(dāng)干涸的.河里躺著翻白的魚(yú)兒，當(dāng)和苗在龜裂的大地上瀕臨死亡，當(dāng)氣候在一天天變暖，當(dāng)自然災(zāi)害不斷頻繁的發(fā)生，人類是否會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，并改正錯(cuò)誤呢？

　　在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，各地人民團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，眾志成城，共抗災(zāi)難。一方有難八方支援。但是，我們應(yīng)該明白：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。與其兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，還不如防患于未然，從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。因?yàn)槟驱斄训拇蟮厥亲匀话l(fā)怒的臉龐，爆發(fā)的山洪是自然向我們咆哮，融化的冰川是自然傷心的眼淚，搖晃的大地是自然在反抗，在掙扎，在為自己的不公作斗爭(zhēng)。所以，各地的災(zāi)害不斷。在災(zāi)害發(fā)生時(shí)，逝去的是同胞的生命。在抗災(zāi)過(guò)程中傳頌的是民族的精神。但是，留下的是對(duì)人類的警醒。禍兮，福之所依；塞翁失馬，焉知非福。與其到最后回天乏術(shù)，不如及早使人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)更正。一切才有可能重回美好。

　　自然是生命的家園，自然是無(wú)情的力量，我們一定要善待自然的一草一木山山水水。

關(guān)于自然的作文10

　　大家好！我叫河流，我為大家做過(guò)很多事情，生活在這美麗又可愛(ài)的大自然里，能為大家?guī)兔Γ�我感到十分的開(kāi)心。

　　走過(guò)這片森林，小草呼喚著我的名字，大叔與我交換眼神，我流淌了過(guò)去，澆灌大樹(shù)，澆灌了小草，澆灌了鮮花，教官了這片森林，澆灌了這美麗的大自然，動(dòng)物來(lái)到我身邊飲水，飛流過(guò)去，每一棵樹(shù)都沖我笑，他們迎面送來(lái)的是無(wú)邊的清新。

　　做過(guò)這片菜地，我為那無(wú)精打采的稻谷換上了金色的新衣，人在笑，動(dòng)物在笑，大自然也在笑，每一個(gè)眼神都是那么純潔。

　　你知道嗎？我的兄弟姐妹都在幫助人類，幫助大自然。然而，那些人類不斷的制造垃圾，它們是高興得去，卻傷心的回來(lái)，本來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，成了丑陋無(wú)比的污水，小草喝了我的之后枯萎了，鮮花飲了之后不再那么光彩，高大的樹(shù)木喝了我之后不再那么高大，大自然開(kāi)始討厭我，不理我，我很傷心，我想要問(wèn)，我們給了人類什么而人類有給了我們什么，我們被趕出了這美麗森林，我們于長(zhǎng)江接手，與黃河碰頭，我們都回到了大海，向大海媽媽訴說(shuō)我們的生活，大海聽(tīng)了非常生氣，人類離開(kāi)了我們，他們饑渴萬(wàn)分，大地離開(kāi)了我們已經(jīng)干枯，60%的土壤已經(jīng)不是以前的那么肥沃，水被污染了，動(dòng)物喝了之后成群結(jié)隊(duì)的死亡，50%的都是稀有品種，人類這才漸漸開(kāi)始保護(hù)我的朋友。

　　大海媽媽說(shuō)：“回去吧！去幫助那大自然吧！”所以我們齊頭并進(jìn)都回到了大地，我也回到了那離開(kāi)已久的那片森林，打地抱著我，小草望著我，大樹(shù)喚著我，大自然呼喚著我，我開(kāi)心極了，我開(kāi)始幫助它們，小草再次喝下了我的水之后，開(kāi)始成長(zhǎng)了，鮮花再次飲了我的水之后，變得更加光彩了，高大的'樹(shù)木喝了我的水之后，漸漸的，又高又大了起來(lái)，大自然喝了我的水之后，變得更加開(kāi)心了。

　　我的心漸漸的又回到了這美麗又可愛(ài)的土地，幫助小草，幫助鮮花，幫助大樹(shù)，幫助大自然，幫助世間萬(wàn)物，我愿意永遠(yuǎn)留在這片美麗的土地上上生活，學(xué)習(xí)“雷鋒”的那種精神去做大自然的活“雷鋒”。

關(guān)于自然的作文11

　　在我心中，一直記著那棵樹(shù)，從來(lái)不曾忘記。

　　那棵樹(shù)是我的益友，教會(huì)了我很多東西。

　　一次考試，我考砸了�？粗�試卷上刺眼的紅叉，我心中很不是滋味。拿著試卷，我偷偷跑到田野里，一個(gè)人哭�？蘩哿耍�我開(kāi)始漫無(wú)目的地欣賞野外的景色。突然，一棵大樹(shù)闖入了我的眼簾，那是怎樣的一棵樹(shù)�。河纺[的樹(shù)干黑乎乎的，上面沒(méi)有一根枝椏。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是被火燒的�？粗鴺�(shù)下光禿禿的地面和樹(shù)上裂開(kāi)的黑色傷口，可以想象那是多么猛烈的一場(chǎng)大火，多么驚心動(dòng)魄的一次燃燒。心情不好的'我，對(duì)著那被燒糊的丑陋樹(shù)干，狠狠踹了一腳。我原本以為這幾乎被燒焦了的樹(shù)干會(huì)在我的腳下應(yīng)聲而倒，可是一陣疼痛使我頗感意外——那樹(shù)竟紋絲不動(dòng)，依然穩(wěn)穩(wěn)地挺立在那兒！我不得不對(duì)這樹(shù)重新審視。我彎下腰來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，仔細(xì)看著這個(gè)黑色的怪物。原來(lái)，這棵樹(shù)只是枝椏被燒光了，樹(shù)干的一少半也已經(jīng)被大火摧殘得不成樣子。但是，它的中心仍然是鮮活的，而且，有的地方竟然已經(jīng)鼓出了嫩綠的新芽！看著那些充滿生機(jī)的嫩芽?jī)禾街�腦袋四處張望，似乎正在努力地伸展著自己的軀體，我不由地心中一震：這是多么頑強(qiáng)的生命啊。一場(chǎng)大火差點(diǎn)要了它的命，可是只要還有一口氣在，只要還有噴涌綠色的欲望，它就不會(huì)放棄，它就要努力地生長(zhǎng)！看著這黑黝黝的禿樹(shù)，我陷入了沉思。我只是一次試沒(méi)考好而已，干嘛這么垂頭喪氣？還不如一棵樹(shù)呢！不行，我不能失去信心，我要加倍努力！

　　再一次的考試終于來(lái)臨，我平靜地坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地奮筆疾書(shū)。終于，我又一次取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次去看那棵樹(shù)，它已經(jīng)長(zhǎng)出了幾根樹(shù)枝，那生機(jī)勃勃的枝葉舒展開(kāi)來(lái)，撐起了屬于它自己的一片天地！

　　這棵樹(shù)教會(huì)了我很多東西。以后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看它。

關(guān)于自然的作文12

　　萬(wàn)事皆有其道，人有人到，物有無(wú)道，當(dāng)然自然也有自然之道。

　　都說(shuō)仙人掌渾身是寶，剛搬進(jìn)新家時(shí)，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來(lái)到了我家；那時(shí)，它是我家凈化空氣的頭號(hào)功臣。

　　眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長(zhǎng)在氣候干燥、烈日炎炎的'地方；由于仙人掌的葉子退化成刺，儲(chǔ)水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒(méi)有管它�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書(shū)上說(shuō)：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計(jì)算：一年沒(méi)有給仙人掌澆過(guò)水，一年有4個(gè)季度，設(shè)每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧！上次因?yàn)槲覞菜�及時(shí)，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢！這次看媽媽怎樣表?yè)P(yáng)我。

　　可是過(guò)了兩三周，我卻美不起來(lái)，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識(shí)到我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因?yàn)橛晟�，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下�?lái)。

　　經(jīng)歷了這件事我明白了，每種植物都有自己獨(dú)特的生活習(xí)性，不可以違背。若違背了它們的生活習(xí)性，不亞于違背自然之道，將會(huì)受到懲罰。

　　自然之道不可違背。如果我們要生搬硬套，那必定沒(méi)好下場(chǎng)。

關(guān)于自然的作文13

　　自然，是我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，經(jīng)�？吹降囊粋�(gè)詞語(yǔ)�？赡阒�道自然是什么嗎？你能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？不，至少我不能。

　　自然，不僅僅是一個(gè)詞，是一種眼睛能看到的景物。叮咚流淌的小泉，姹紫嫣紅的花朵，無(wú)邊無(wú)垠的草原，初綻萌芽的小樹(shù)……它們述說(shuō)著自然的美麗。

　　自然，還是一種耳朵能聽(tīng)到的聲音。山鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，比如“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”。蟋蟀在草叢歌唱的聲音“吱吱——吱吱——”。山泉叮叮咚咚的琴聲，“叮咚叮咚”，再配上布谷鳥(niǎo)“布谷布谷”的叫聲，實(shí)在是“大飽耳�！薄�

　　自然，也是一種鼻子聞得到的味道。玫瑰的'浪漫香氣，桂花的清香，樹(shù)葉的樸素味道，能沁人心脾，使你一下子把煩惱拋到九霄云外。

　　自然，是一種自由�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！毕蛭覀冋故玖松�活在自然世界的悠閑與快樂(lè)�！跋嗫磧刹粎�，只有敬亭山。”述說(shuō)了自然能幫你化解孤獨(dú)，使你快樂(lè)的故事�？傊�，自然是一個(gè)令人向往的地方。

　　自然，有時(shí)也是一個(gè)調(diào)皮淘氣的小娃娃，使你哭笑不得。明明出門(mén)前陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云，出門(mén)后卻又傾盆大雨。你想去花叢中聞聞花朵，又難免會(huì)遇上一大堆蜜蜂，身上又會(huì)多幾個(gè)大包……

　　自然，是小溪，是小鳥(niǎo)，是大樹(shù)，是蟋蟀，是蜜蜂，是各種各樣的山山水水，和各種各樣的小動(dòng)物。這些各種各樣的山水動(dòng)物，還能告訴我們很多道理。

　　“大雪壓青松，青松挺且直�！备嬖V我們要堅(jiān)強(qiáng)，只要一直堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。

　　“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高�！毕蛭覀兪稣f(shuō)了做事要一點(diǎn)一點(diǎn)地變認(rèn)真，你就會(huì)更加優(yōu)秀。

　　“春蠶吐絲——默默無(wú)聞。”又對(duì)我們說(shuō)，要默默無(wú)聞，不求回報(bào)……所以自然也是一種道理。

　　自然到底是什么？自然是一個(gè)讓你捉摸不透的問(wèn)題，不能用語(yǔ)言表達(dá)。所以，自然是什么？需要你自己去找答案。

關(guān)于自然的作文14

　　“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情境中，陶淵明覓得的是閑適與淡遠(yuǎn)；“竹喧歸皖女，蓮動(dòng)下漁舟”的優(yōu)美意境中，王維找到的是精神的歸宿；“揮一揮衣袖不帶走一片云彩”下，徐志摩感受的是劍橋邊的灑脫與安祥。大自然是我們的精神依托，是你我洗滌心靈的圣殿。面對(duì)書(shū)本的一刻，你被感動(dòng)，被浸染，是什么開(kāi)啟了你的情感瓶，是那些動(dòng)人心魄的故事，還是那些鮮活的面龐？幾乎每一本充滿閑情逸致的書(shū)中都會(huì)有對(duì)自然的描繪，是它們讓你有了唯美的觸動(dòng)，有了對(duì)美的真諦的思考，有了心靈的馳騁，有了寧?kù)o與安詳，那一刻心兒是跳躍的，對(duì)大自然的.聯(lián)想使心兒遠(yuǎn)離身處的狹小空間，飛向那片廣闊。自然可以凈化心靈，使靈魂得到寧?kù)o，遠(yuǎn)離那份喧鬧，臨近自然，是上帝賜予的一片幸福�？拷�海岸的半山居，帶給余秋雨的是一份寧?kù)o，是一個(gè)能夠冷靜，洗去一切浮躁，真實(shí)面對(duì)與思考中國(guó)歷史的機(jī)會(huì)。

　　在那兒有的是一份曠古的寧?kù)o，大海拍岸的響聲，小鳥(niǎo)啼破黎明時(shí)的清脆，風(fēng)掠過(guò)群山時(shí)蕩起的回聲，樹(shù)林間嫩綠欲滴時(shí)呈現(xiàn)的生機(jī)...一切大自然中的美麗擊起了余秋雨的深沉與嚴(yán)肅，耳濡目染后使他寫(xiě)下了來(lái)自文人對(duì)歷史評(píng)價(jià)的《山居筆記》。當(dāng)你面對(duì)挫折，面對(duì)失敗時(shí)，讓急躁的心不要再忍受重壓，嘗試用大自然的安詳撫平你的心。想想海納百川的大度，想想那藍(lán)天的蔚藍(lán)，寒梅那唯我獨(dú)尊的高貴，荷花那孤芳自賞的孤傲，害羞草那恰到好處的自憐，大雁那群體性的團(tuán)結(jié)...想想它們，打開(kāi)你的心靈，拋開(kāi)小狗擺尾時(shí)的沮喪，退一步吧，海闊天空。進(jìn)一步吧，云開(kāi)天晴。每一次遇到挫折時(shí)，想想山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。讓心在大自然中飛奔，讓大自然的靈氣溶入你的雙眼，溶入你的靈魂。讓自然的大度，自然的成熟，自然的與世無(wú)爭(zhēng)浸入你的思想。讓自然帶給你幸福，帶給你安詳，帶給你心的感動(dòng)！

關(guān)于自然的作文15

　　這美麗的大自然是奇妙的，是絢麗多彩的。它孕育了生物圈中所有生物，并且哺育了人們。今天，是假期第二天，我懷著激動(dòng)與喜悅的心情，來(lái)到了姥姥家。

　　如果我是詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首古色古香的詩(shī)，來(lái)描寫(xiě)姥姥家那郁郁蔥蔥、茂盛青翠的樹(shù)木花草。

　　如果我是畫(huà)家，我就要用多彩的畫(huà)筆，點(diǎn)染出那純樸的農(nóng)家生活和露著庇蔭的鄉(xiāng)間小路。構(gòu)造出充滿和諧、愉悅的畫(huà)面。

　　如果我是作曲家，我就會(huì)用那跳動(dòng)活躍、節(jié)奏鮮明的美妙音符，來(lái)記錄我的所見(jiàn)所聞，贊美著奇妙的這美麗的大自然。

　　然而我什么也不是，只能寄希望于手中的筆墨。

　　我來(lái)到戶外，呼吸著清晨清新的空氣，而我無(wú)處不感覺(jué)到這美麗的大自然的奇妙和他獨(dú)有的一種魅力。

　　在深綠與淺綠葉子的遮擋下，身上長(zhǎng)滿綠色花紋的方瓜，微微探出了頭。這瓜長(zhǎng)得極像葫蘆，前細(xì)后粗。他總是和我捉迷藏，不過(guò)我每次都會(huì)在葉下發(fā)現(xiàn)他。

　　在向前走，我發(fā)現(xiàn)了一簇孤零零的野蒜。從外表看，他全身碧綠，當(dāng)我第一眼看到他后，我卻把它誤以為是小蔥了。我猜，他竭力保護(hù)自己，才把自己的要害隱藏于地下，真是謹(jǐn)慎。我也不忍心拔他了。

　　繼續(xù)前行，我居然……居然看見(jiàn)了馬汁菜，也就是生物課上老師提的'馬齒莧。由于匆忙，我沒(méi)看清他，這下可是一清二楚。他那結(jié)實(shí)通紅的莖，連身體一同匍匐于地面。他的葉子較堅(jiān)硬，呈淺綠色，在淺褐色的土地上，顯得格外美麗。

　　太多太美麗了，真是應(yīng)接不暇。從綠白色的蘿卜、茁壯的大蔥、嫩綠的韭菜、碧綠的黃瓜，到姥姥家房檐上、外墻壁上那綠綠的爬山虎，總之，綠無(wú)處不有，奇妙無(wú)處不有。雖然現(xiàn)在是金秋十月，已經(jīng)有了“焜黃華葉衰”的征兆，但姥姥家前前后后，不論菜園還是野菜，都爭(zhēng)先恐后、相繼“開(kāi)放”。給人以希望、以生命的奇跡，一種永不言敗的預(yù)言，在他們身上就能充分展現(xiàn)。

　　多么頑強(qiáng)的生命力��！多么壯麗的景色啊！有安塞腰鼓的激情，有印度舞的美麗，有口技表演的讓人回味無(wú)窮，還有竹影的一種活的神氣。

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