小學生的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　嗨，大家好！我叫郝文迪，今年已經12歲了，馬上就要小學畢業(yè)了，我在這里和大家一起回顧我那難忘而還在繼續(xù)的小學生活吧。

　　我幼兒園大班畢業(yè)的假期結束后，就由爸爸帶我來到了我的第一所小學，它的名字叫做‘圣樂小學’。（瞎編的，不想透露它的真實名字啦。）

　　爸爸帶我走進校門，我打量著這個校園：幾棟貼滿白色瓷磚的教學樓，樓上房間的門都是草綠色的，給人一種清雅的感覺。校園的`左右兩邊有兩個很大的修剪的極其整齊的花壇，玫瑰開的美麗，百合開的純潔，水仙開的妖嬈……這些花兒，給空氣中也增加了一股香氣。校園的地板是由紅色的長而窄的磚塊鋪成的，周圍有兩排白楊樹，顯出勃勃生機。

　　教學樓后面有幾棟天藍色的小樓，那是老師們工作休息的地方，后園也有一些絨絨的草坪，盡管它沒有前園那么美麗，可依然很喜歡它。差點忘記說了，在辦公樓（暫且這樣叫那些天藍色小樓吧，月光想不出更好的辦法了，腦袋有點笨，(*^__^*) 嘻嘻……）對面大約相隔二十米左右，是我們的wc，我想大家對它可能沒有什么興趣。

小學生的作文 篇2

　　探索氣象今天，我們小記者去氣象局參觀。這里有鹽城晚報的大記者帶領我們進入氣象局，我們首先在樓梯口登記一下然后進去。

　　哇！這里有3d立體影院、智能體驗區(qū)、雷電等自然現象是怎么產生的。我們先聽解說員阿姨告訴我們鹽城先叫什么，然后才叫鹽城。隨后，我們看到了智能虛擬的小模仿性動畫，然后就去體驗了衛(wèi)星云圖、電能球、人工降雨游戲等。我們又進入了3d立體影院，我們戴上立體眼鏡來感受自然災害的危險，哇！首先是好多星球及小行星飛向我們，我們想乘坐了飛船一樣。哇！龍卷風來了、空中垃圾、瓦片飛舞，我們看起來好像會撞到我們。今天真棒！我忍不住大叫。

　　啊，今天真是快樂的`一天！

小學生的作文 篇3

　　4月8日的中午我們班的班主任童老師走了，她到南京去學習了。下午我們上英語課時做了英語課堂作業(yè)的'，老師講一題，我們做一題，老師后來報答案了，我們班有30幾個同學幾乎全做對了。

　　4月9日的早上第一節(jié)是體育課，我們的老師要我們跑步早鍛煉。第2節(jié)課是數學課，老師講完后，我們認認真真地寫著課堂作業(yè)。“叮鈴鈴！”下課了我們拿著綠球排著整齊的隊伍走到了操場上，做 起了球操。第3節(jié)課又是體育課，老師讓我們每個人做仰臥起坐，后來我們女生躺倒墊子上，男生站在女生的頭那遍，女生手抱在男生的腳，女生的腳抬起放下。中午我們認認真真的寫著語文課堂作業(yè)。 上班會課時副班主任讓程欣璐同學領讀關于交通的資料。后來，我們回家了。

小學生的作文 篇4

　　迎接元旦 元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。

　　上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到"啪"的`一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結果我們班得了第二名，二(2)班得了第一名，二(1)班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數著數，一、二、......一百、二百......，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二(1)班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。

　　比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。

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