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小學(xué)生的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
三月十二日是植樹(shù)節(jié),我的爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù),準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。
這棵沙糖桔樹(shù)小小的,還是小樹(shù)苗呢!它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根扎人的刺,樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲(chóng)給吃掉了。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,小樹(shù)苗還是那么的'蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。
“我的爸爸,你能不能快一點(diǎn)兒啊?我想種小樹(shù)苗了,已經(jīng)等不及了!蔽壹鼻械卮叽僦业陌职。
在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。
我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑,讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中,我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧!下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去,填在小樹(shù)苗根的周?chē),使小?shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水,我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
小樹(shù)苗,你一定要快快長(zhǎng)大,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
班級(jí),班級(jí)。班級(jí)這個(gè)概念到底有誰(shuí)明白?
班級(jí)是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果少了你出一份力,或者多了你搗亂紀(jì)律,那么這個(gè)班級(jí)就會(huì)一塌糊涂!
我應(yīng)該要為班級(jí)出一份力,而不是搗亂班級(jí)里的紀(jì)律,使班級(jí)低落!作為班級(jí)的一員,希望你們能夠真真正正的為班級(jí)做貢獻(xiàn),維持班級(jí)里面的'一切好的東西,刪除班級(jí)所有的缺點(diǎn)!
老師,同學(xué)都是班級(jí)中的一員。誰(shuí)都不應(yīng)該害誰(shuí)被挨罵,被批評(píng)。應(yīng)該是互相友好的!
我們女生都是班級(jí)中的一員。為什么總是女生來(lái)犯下錯(cuò)誤呢?為什么總是因?yàn)槲覀兣鷮嬍业膯?wèn)題而惹老師煩惱,勞累呢?實(shí)際上,我們根本就不是想這樣的!
但是我們控制不了自己,也許是因?yàn)樽约旱囊庵玖μ趿税桑?/p>
我們知道我這不是在為班級(jí)出力,而是在為班級(jí)搗亂!
我們知道錯(cuò)了!
我是班級(jí)中的一員,我們都是班級(jí)中的一員。我們要為班級(jí)出力,而不是為班級(jí)搗亂。!
小學(xué)生的作文300字 篇3
微笑,它能讓人覺(jué)得心情舒暢?當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)用微笑與面對(duì),可是,只是嘴角上揚(yáng),我并沒(méi)覺(jué)得快樂(lè),盡管我笑了。在別人面前,悲傷的我裝作很快樂(lè)的樣子,過(guò)后,嘴角下撇,偷偷地躲在房里哭,哭的是那么傷心,那么無(wú)聲,黑夜里,只有個(gè)在顫抖的`身影。
如果,在別人面前我忍不住眼淚的話(huà),我會(huì)抬頭望天,再讓眼淚流回眼眶里,不想讓人看到我哭的樣子。
唉!哭是最累的事了,因?yàn)槲乙豢蘧蜁?huì)哭很久,也許下次再哭的時(shí)候,流不出眼淚了!
當(dāng)每次傷心完過(guò)后,我告訴自己,我不會(huì)再流一滴眼淚的,再也不會(huì),也不會(huì)給任何一個(gè)人微笑,再也不會(huì),我只要好好學(xué)習(xí),我做到了,可我并不快樂(lè),因?yàn)槲易兂梢粋(gè)很冷血的人了,我不快樂(lè),不快樂(lè),不快樂(lè)了。唉!我該怎么辦?
我要改變自己,用微笑去面對(duì)人,漸漸的,我快樂(lè)了,但是我改變的只是這一方面。
唉!當(dāng)我傷心時(shí),我還是喜歡自己偷偷的哭,沒(méi)辦法,唉!
不過(guò)我還會(huì)再改的,初中你把我壓得喘不過(guò)氣!
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