幼兒三八婦女節(jié)教案
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒三八婦女節(jié)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇1
活動目標
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作剪紙,表達對媽媽的祝賀。
活動準備
1. 布置活動場地。
2、小剪刀、膠水、各色彩紙三、活動過程1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
2、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。
3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
制作禮物----漂亮的剪紙說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導下完成制作剪紙說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
送禮物本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的`鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
結(jié)束語:
快樂的時光總是這樣短暫,濃濃的親情總是這樣讓人留戀,小朋友們,今天你們玩的高興嗎?通過這次活動,我的感觸很深。小朋友們表達了對媽媽的愛,又互相一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快樂,茁壯成長。謝謝,再見!
教學反思:
幼兒教學,關(guān)鍵是愛心和耐心,還有家長的支持非常重要。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇2
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處。 活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。
2、讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽;主動幫媽媽做力所能及的家務事。
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征。
活動過程:
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的.節(jié)日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇3
活動目標:
1.知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。
活動過程:
一.介紹三八婦女節(jié):
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(xx年3月6日)明天呢?(3月7日)后天是幾月幾日?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節(jié),婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4.提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?哪些人可以過婦女節(jié)?(幼兒思考后回答
教師小結(jié):哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日,也是媽媽們的節(jié)日。
二.媽媽愛我,我愛她:
。保畫寢寪畚覀儯覀儜撛鯓訍蹕寢屇?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
。玻斢變赫f到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的.禮物最合適?
三.傾聽故事,學會愛媽媽:
1.(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節(jié)快來了,我們來聽一個關(guān)于胖胖熊的故事,聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2.提問:(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)胖胖熊只有一塊錢,最后胖胖熊用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
教師小結(jié):
熊媽媽不在乎禮物是什么,而在乎胖胖熊關(guān)心媽媽、愛媽媽的一片心意。
3.在聽故事的基礎(chǔ)上,請幼兒再次設(shè)想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。三.情景創(chuàng)設(shè):表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽,請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇4
活動目標
1、孩子通過表演節(jié)目以及和媽媽、奶奶們做游戲的方式來祝賀媽媽、奶奶的節(jié)日,使幼兒體驗和媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、鼓勵幼兒用自己的方式表達愛。通過親子制作活動表達對媽媽、奶奶的祝賀,萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,增進親子情感,并讓孩子在快樂的活動氛圍中對媽媽表達最真摯最溫馨的愛。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備
1.全班幼兒在活動前排練6個節(jié)目,《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》、《大公雞》、《感恩的心》、《搖籃曲》。
2.各類制作材料工具:各種彩色紙、各色毛線、妞妞棒、吸管、彩色碎布、剪刀、魚線、雙面膠以及40張大白紙。
3.小鳥的粘貼范畫
4.制作項鏈、手鏈并學說一句祝福的話送給媽媽或奶奶。
活動過程
教師:今天是三月八日,小朋友你知道三月八日是什么節(jié)日嘛?(小結(jié):三月八日是所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日),為了向我們的媽媽(奶奶)表示祝賀,我們請來了我們小朋友的媽媽(奶奶)來幼兒園慶祝,我們一起大聲的說:“媽媽節(jié)日快樂!”
(一)家長觀看幼兒節(jié)目:
教師:我們的媽媽平時很辛苦,既要上班又要照顧我們的小朋友,媽媽為我們付出了很多,今天,就讓我們的小朋友為媽媽奶奶們獻上我們的愛吧!
1.表演唱:《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)
2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)
3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)
4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)
。ǘ┯H子游戲環(huán)節(jié):
經(jīng)典游戲:
接送娃娃:讓幼兒體驗家人的'辛苦。
讓幼兒抱娃娃按照老師指定的方向接送娃娃。(幼兒要走過小橋,鉆過山洞)
(三)親子制作環(huán)節(jié):
幼兒家長共同完成一副畫: 粘貼畫《小鳥飛呀飛》
1.談話——小朋友,你們見過小鳥嗎?(見過),小鳥生活在哪里呢?(樹林里)你喜歡小鳥嗎?(喜歡)。
2.出示小鳥的范畫,讓幼兒觀察,激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣:小朋友,老師這里有這么多可愛的小鳥,你們看,他們都是有什么圖形組成的呢?(讓個別幼兒回答)
1.表演唱:《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《親親熱熱在一起》。(各6位小朋友)
2.公雞操《大公雞》。(8位小朋友)
3.舞蹈《搖籃曲》。(12為小朋友)
4.手語表演《感恩的心》。(全體幼兒)
教學反思:
擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。值此國際婦女勞動節(jié)來臨之際,為了幫助孩子們了解婦女節(jié)的來歷,知道其全稱、日期,加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感,對老師、媽媽的辛勤勞動懂得感激與珍惜,學會感恩。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇5
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。
3、學講媽媽你辛苦啦!媽媽祝你節(jié)日快了!等祝賀的話。
活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等
活動過程:
1、通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。
(1)媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的?
(2)當你生病的時候,媽媽是怎樣做的'?
2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
3、媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。
5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。
7、學說一句節(jié)日祝賀的話,媽媽你辛苦啦!媽媽祝你節(jié)日快了!
8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇6
一、活動目標
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽、通過表演節(jié)目和動手制作,表達對媽媽的祝賀、
二、重點和難點
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀、
三、材料準備
歌曲:《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;
在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當?shù)亟淮蝿眨?看看xxx媽在家里做了什么事,"或者"媽媽在單位里做什么事")、
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:"媽媽喜歡"的物品展覽會、(可用實物也可用圖片)、
準備好搭建舞臺的材料:積木、桌布、花盆、彩色紙等、
通知媽媽參加活動、
四、設(shè)計思路
本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動、
中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設(shè)計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事、
五、活動流程
討論表演的節(jié)目――搭建大舞臺――慶;顒莹D―送禮物
。ㄒ唬┯懻摫硌莸墓(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單、
1、說說三月八日是什么節(jié)、
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容、
說明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”、
3、制定節(jié)目單、
說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演、座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍、
。ǘ┗顒舆M行
1、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義
2、按節(jié)目單表演節(jié)目
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興、主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計
3、播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像
說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的'內(nèi)容顯得直觀真切、因而能產(chǎn)生較大的感染力、錄像可以是教師設(shè)計錄制的,也可以是班上某一家長的、
4、媽媽說心聲
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽、
5、集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒、這時應該是感情的高潮、也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要、教師可作為主持人充滿激情地組織表演、如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:"我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節(jié)日好"幼兒齊:"祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起、
。ㄈ┧投Y物
說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)、當然,制作禮物也可以放在慶;顒忧斑M行,那么,禮物便可在慶;顒咏Y(jié)束前贈送、和媽媽一起觀賞展覽會、和媽媽一起說說喜歡什么、
展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好、
。ㄋ模┲谱鞫Y品
1、老師制作,幼兒觀察議論制作方法、
先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西、選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角、
說明:
。1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異,所以,老師在示范"禮物"之后,還應在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例、同時鼓勵幼兒積極想象、
。2)"花"的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法、如、教師可出現(xiàn)預料中的錯誤,讓幼兒分辨、
2、祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感、教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮、
。ㄎ澹┙ㄗh
本設(shè)計可分多次進行、以后,可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦、
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇7
一、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
二、活動準備
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗,大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。
三、活動過程
(一)初步了解三八婦女節(jié)的含義。
1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!
師:不是僅是你的媽媽、奶奶的`節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師:你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼:我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
(二)與媽媽共同動手制作手工作品
1、觀察制作材料,討論制作方法。
(1)出示大的心形底圖。
師:這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)
(2)尋找小愛心圖。
師:這個大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)
2、討論撕紙的方法并進行嘗試。
(1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢?仔細看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個線撕,你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)
(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會。)
3、愛心送給誰?
討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對媽媽說些什么?
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇8
設(shè)計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外,還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規(guī)則意識的萌發(fā),動作質(zhì)量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區(qū)域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的'女性,既表達了對媽媽奶奶的節(jié)日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標:
1、了解三八婦女節(jié)的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
活動準備:
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程:
一、說說“三八節(jié)”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇9
一、活動目標
1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香,表達對媽媽的祝賀。
二、活動準備
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
三、活動過程
(一)主持人引出活動
1、說說三八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三八節(jié)是婦女的節(jié)日。
(二)慶;顒
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。
3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
(三)制作禮物----郁金香
說明幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導下完成制作郁金香
說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
(四)送禮物
本次活動的亮點:幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的.環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下,都能一步一步堅持完成,每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后,可制作一些幼兒的我?guī)蛬寢尲o事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進一步關(guān)心媽媽。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇10
活動目標:
1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂,體會媽媽對寶寶的關(guān)愛。
2、感受自己成長的快樂活動準備:
1、小朋友的書,猜猜我有多愛你
2、邀請三位熱心的媽媽做助教,并請他們帶上一些物品,如幼兒小時候喜歡的玩具,小時候穿過的衣服,小時候的照片等。
活動過程:
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾,讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事,許多有趣的物品,要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂,并展示一些嬰兒用品,請孩子和媽媽一起說說,這是什么時候用過的,出示一些照片,講述照片的故事等,讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦,媽媽對孩子的.愛以及成長的快樂。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后,媽媽又在干什么
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》
使用小朋友的書,猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌,請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇11
活動時間:
20xx年3月6日下午15:00-16:00
活動地點:
大班教室和戶外操場
參加人員:
大班全體幼兒和家長(媽媽、奶奶或外婆)
人員安排:
*老師:接待、道具準備 *老師:主持 *阿姨:簽到、后勤保障
道具準備:
跳繩、上午親手買的禮物、鋼琴
活動具體安排:
1、為媽媽、奶奶和外婆獻上兩首兒歌《媽媽的愛》、《夸媽媽》,最后對在場的家長送上一句祝福:祝媽媽、奶奶、外婆、阿姨節(jié)日快樂,健康快樂! 表演人員:全體大班幼兒和家長。
2、獻上三八節(jié)禮物。
禮物是上午大班全體幼兒帶著媽媽給的10元錢去超市親手挑選的禮物,經(jīng)過自己的考察、挑選、購買、包裝精心制作的.小禮物。在獻上禮物時要求幼兒對家長做一個親昵的動作來表示自己對家長們的感謝與愛。表演人員:大班全體幼兒。
3、親子雙人跳繩挑戰(zhàn)賽。
先請家長帶著自己的孩子5分鐘自由練習雙人跳的時間,老師進行觀察挑選一對配合的好的親子來上展示,再有其他家庭進行挑戰(zhàn),有最有贏得的勝利的親子為全體人員表演一個節(jié)目。
教學反思:
通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出,對自己的關(guān)愛,培養(yǎng)了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節(jié),讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇12
活動名稱:
慶祝三八婦女節(jié)
活動時間:
20xx年3月8日
活動地點:
中班各班教室
活動對象:
全體中班幼兒和教師
活動意圖:
通過對三八婦女節(jié)進行慶;顒,使幼兒了解到三月八日國際婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)。通過活動也使幼兒對“婦女”有了一個全新的`認識,使他們從內(nèi)心深處尊重婦女,并體會婦女同志對社會和家庭所作出的貢獻。從而萌發(fā)為媽媽、為姥姥等廣大的婦女同志獻愛心的想法。
活動準備:
1、照相機、攝像機,提前安排好老師為孩子們拍照。
2、剪刀、各色卡紙、記號筆、毛線
3、幼兒在家中幫助媽媽做家務的照片。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇13
活動目的:
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡,提高幼兒的動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗互相關(guān)心的美好情感。
活動時間:
20xx年3月7日(周四)上午
活動地點:
各班教室
參加對象:
中班年級組全體幼兒及老師。
活動準備:
各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。
活動過程安排:
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來,開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論,引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
。1)討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
。2)教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
(3)幼兒擔當“小小設(shè)計師”,一起設(shè)計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后,進一步對賀卡進行裝飾。
。5)幼兒間相互參觀并學習,進行拍照。
。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
。2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學反思:
通過此次活動,孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的.節(jié)日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會用自己的方式(做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛,從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
幼兒三八婦女節(jié)教案 篇14
活動目標:
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發(fā)言。
活動過程:
1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關(guān)愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)
說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦:《猜猜我有多愛你》
老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等
3、關(guān)心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的`愛。
4、活動結(jié)束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高 潮。也是慶祝會的高 潮,教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
詩歌:媽媽
你給我洗臉,你給我梳頭發(fā),
你給我換衣服,你是我的媽媽。
我給洋娃娃洗臉,我給洋娃娃梳頭發(fā),
我給洋娃娃換衣服,我是洋娃娃的媽媽。
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