小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇(精品)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
在昨天的《成長(zhǎng)與閱讀》講座中，陳武老師講道：“沒(méi)有閱讀的童年是可怕的�！薄耙粋�(gè)人如果沒(méi)有閱讀，那么他就是一個(gè)美麗的空殼！”是呀！閱讀對(duì)于人生來(lái)說(shuō)如同大地，你讀的書(shū)越多，你腳下的大地就越厚實(shí)。
我的閱讀是從繪本開(kāi)始的。小時(shí)候我看不懂字，可上面一幅幅畫(huà)吸引了我。就說(shuō)《不一樣的卡梅拉》吧，它是我第一本認(rèn)真讀的'書(shū)。剛開(kāi)始我沒(méi)拿到書(shū)，就在聽(tīng)故事，內(nèi)容有趣生動(dòng)，促使我想要讀書(shū)的欲望越發(fā)強(qiáng)烈。有圖有字的繪本，我細(xì)細(xì)地看，卻因?yàn)榭床欢�，一知半解地去看，正是這些微弱的、一知半解的閱讀，建起我走向閱讀的道路。
而有些高深的書(shū)是翻出來(lái)的。我家有一個(gè)大書(shū)架，我經(jīng)常在上面找書(shū)。最近在翻書(shū)時(shí)，找到了一本《童年》，是高爾基小時(shí)候的事改編出來(lái)的。我記得一個(gè)片段：主角在用對(duì)大人一知半解的眼神看世界，認(rèn)識(shí)了主角姥爺殘暴的性格，我仍然歷歷在目。這，是我的閱讀經(jīng)歷。
而有些人的童年是可怕的。沒(méi)有閱讀的童年是可怕的。陳武老師講：有位名人一到新加坡就賭博，賭光了錢(qián)回不了國(guó)了，多么可怕，而這一些源于他沒(méi)有讀書(shū)。如果一個(gè)人讀的書(shū)多，那么他想到的肯定不是賭博，而是更高級(jí)更積極的生活方式。
所以，人們要好好讀書(shū)，給未來(lái)鋪一條平坦的路。
書(shū)，讓人充實(shí)；書(shū)，讓人學(xué)會(huì)欣賞；書(shū)，能改變你的未來(lái)；書(shū)，是人生的老師。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
詩(shī)詞，是我們中國(guó)人的文化，它們短小卻又意義深刻，讓我們走進(jìn)詩(shī)詞，了解我們的文化，我通過(guò)學(xué)習(xí)一年多的《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史文選》，也明白了許多道理。
通過(guò)蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，讓我明白了做人要有大的胸懷。通過(guò)納蘭性德的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�！弊屛颐靼琢嗽�(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。通過(guò)張養(yǎng)浩的“傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都作了土。興，百姓苦；亡，百姓苦�！弊屛伊私饬水�(dāng)時(shí)人民的艱苦，并知道現(xiàn)在我們擁有美好的生活，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)《中國(guó)古代文學(xué)簡(jiǎn)史文選》這本書(shū)中讓我感到快樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我考了好成績(jī)，旁邊就會(huì)聽(tīng)到媽媽的聲音：“這回考得挺好，下次繼續(xù)努力。”我都會(huì)十分開(kāi)心，雖然媽媽說(shuō)的`只是一句簡(jiǎn)短的，再也普通不過(guò)話(huà)，但是卻給了我很大的鼓勵(lì)，讓我體會(huì)了成功的喜悅。學(xué)習(xí)這本書(shū)，也讓我有了很大的收獲，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，復(fù)習(xí)舊知識(shí)，學(xué)詩(shī)詞，也讓我學(xué)會(huì)了做人。人要大度，善良，謙虛，諒解別人。在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手，這樣的人，才能成為君子。
每次上課前，我們都會(huì)行禮，說(shuō)：“學(xué)經(jīng)典文化，做少年君子�！边@十個(gè)字，伴隨著我的成長(zhǎng)，給了我人生啟示，我十分喜歡這門(mén)課程。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我非常喜歡讀書(shū)，小時(shí)候我喜歡讀童話(huà)故事，讓小學(xué)的時(shí)候我喜歡讀課外書(shū)箱，發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書(shū)。我現(xiàn)在喜歡作作文書(shū)。有人會(huì)問(wèn)我：“你為什么這么喜歡書(shū)呢？我會(huì)大聲地等等告訴他：“因?yàn)闀?shū)本讓我得到了知識(shí)，懂得了道理，學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大”。
在表姐過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我和表姐一個(gè)買(mǎi)了一輛“健身車(chē)”玩了不到一星期的時(shí)間我的車(chē)開(kāi)始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲，而且行駛的速度也變慢了，可表姐的卻不這樣，而且行駛的速度也非�？�，于是我好奇的問(wèn)表姐你的車(chē)子為什么沒(méi)有響聲，開(kāi)的不是越來(lái)越慢，反而越來(lái)越快了呢？表姐說(shuō)：“最近我看了一本書(shū)上面說(shuō)鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會(huì)生銹，也會(huì)出現(xiàn)奇怪的`響聲，那速度也會(huì)變慢”。我說(shuō)：“那你開(kāi)車(chē)的速度像風(fēng)一樣快，那我開(kāi)怎么像蝸牛一樣慢呢”？表姐說(shuō)：“那你的車(chē)肯定是‘生病’了”，要想治“病”就要給它吃“藥”。我說(shuō)：“表姐，你這是什么意思呀！”表姐又說(shuō)：“這還聽(tīng)不懂，就是在車(chē)的螺絲處抹一些潤(rùn)滑劑，它就會(huì)變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車(chē)子抹潤(rùn)滑劑，果然，車(chē)子不出現(xiàn)那些怪聲了，速度也變快了。書(shū)上的知識(shí)像大海一樣無(wú)窮無(wú)荊
最近，我讀了一體書(shū)《弟子規(guī)》書(shū)中講到了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)；首考弟，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。”《弟子規(guī)》的內(nèi)要，是圣賢對(duì)后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，其次對(duì)自己要謹(jǐn)慎約束，對(duì)人誠(chéng)實(shí)可信。處事要博愛(ài)民眾，并親近有德行的人。做好了這些，如果還有能力，就去學(xué)習(xí)文化知識(shí)。這幾天奶奶病了，心情非常不好，于是我想逗奶奶開(kāi)心，于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染，奶奶一看樂(lè)壞了，高興的說(shuō)：“我的小外孫女真長(zhǎng)大了”�？晌业男睦飬s說(shuō)：是書(shū)本讓我長(zhǎng)大了。
讀書(shū)有這么多好處，讓我更愛(ài)讀書(shū)民，大家都來(lái)愛(ài)上讀書(shū)吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
十幾年前，一個(gè)女?huà)脒蛇蓧嫷�，用時(shí)光和記憶留下了活著的痕跡。
時(shí)光來(lái)的悄無(wú)聲息，走得毫無(wú)痕跡，在心中留下一絲慰籍，扣動(dòng)心弦，留下永恒的記憶。時(shí)光都去哪了？
我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到與我同時(shí)消失于世；當(dāng)年墜地之時(shí)，你們滿(mǎn)心的.歡喜，給予我的愛(ài)，便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園，卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué)，無(wú)奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡，夾在中間會(huì)覺(jué)得心里好有安全感，不怕壞人晚上來(lái)抓自我，我也貪戀這樣的時(shí)候，質(zhì)問(wèn)自我還有多少時(shí)光能與媽媽躺在床上，牽著手，此時(shí)頭緩緩移動(dòng)到她的枕邊，這樣的我覺(jué)得好幸福。
記憶中感覺(jué)自我就就是一個(gè)幼稚、天真、無(wú)知、任性于一身的傻姑娘。小時(shí)候身體不好總就是住院，病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個(gè)肥熊一樣，挪動(dòng)身軀都不怎樣容易，我自就是不愿意這樣，但卻迫于說(shuō)可就是她，便也只好作罷。記得一到下雨陰天，我就總就是嚷嚷著腿疼，半夜疼的睡不好覺(jué)，她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋，一股暖意涌上心頭，揉著揉著便昏睡過(guò)去，手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>
年紀(jì)稍漲，出落成此刻這副樣貌，咽炎也落下了，他就不明白從哪弄聽(tīng)來(lái)的食補(bǔ)，買(mǎi)了大包海帶撒上糖，說(shuō)就是天天吃能治我這毛病，便就是日復(fù)一日年復(fù)一年，我可不愛(ài)這東西，吃習(xí)慣了就覺(jué)得膩歪了，可他卻逼著我咽下去。十來(lái)歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈，他竄到我面前拉上拉鏈，劈頭蓋臉絮叨一頓，真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。
時(shí)光如水，年華易逝，時(shí)光淡去了我們的記憶；鶯歸燕去，容顏漸老，此時(shí)卻始終讓我們無(wú)法忘卻母親的大愛(ài)。
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