放風箏作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　今天下午風和日麗，我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風箏。

　　和平廣場上的人真多�。∮绣憻捝眢w的、有帶小孩玩的，還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的.打著滾，追逐、嬉戲。

　　我剛開始放風箏的時候，風箏好像故意跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風箏放的高高的，只剩下一個小黑點，我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對說：“遇到一點點困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽了這話，我振作精神。不一會，天空作美了，刮起了大風。風箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心！

　　突然，我的風箏線被樹掛斷了。由于我的技術太差和風箏線的質量太差。我一看，便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風箏。當時我還以為風箏再往上飛。到后來，我才發(fā)現(xiàn)風箏再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我當時非常傷心難過，一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊安慰著我。

　　不過，我今天還是有收獲的，爸爸給我買了一個冰棒，好久沒吃冰棒了。

放風箏作文2

　　一天，陽光燦爛，湛藍的天空上飄著雪白的云朵，在一片碧綠的草地上，一群小朋友正在快樂地放著風箏。

　　有三個小朋友玩得最開心，只見一個小女孩，笑瞇瞇地望著自己手里拿著的蝴蝶風箏，另外兩個小男孩，一個手里拽著風箏線，另一個呢舉著那個男孩的小燕子風箏，似乎隨時都要把它放飛于曠亮無比的'天空。還有一個小男孩放的是蜈蚣風箏，它巨大無比，一副兇神惡煞的樣子，好像要把激怒它的人一口吞下去似的。

　　忽然，一個男孩邊大笑邊說：“哈哈，我的風箏放得最高！”這不，他放的老鷹風箏展開雙翅，在云層和天空之間展翅高飛。可是，又有一個小朋友驚慌失措大聲喊叫，“啊，我的風箏斷線了！”只見他的風箏從高處墜落下來，掉在了草坪上，但是他絲毫沒有要放棄的意思，繼續(xù)嘗試把已經(jīng)斷了線的風箏綁起來。還有一個小朋友放的小魚風箏，飄在天空上像游在大海里一樣自由自在，還有許多小朋友放的風箏飄蕩在天空，簡直數(shù)也數(shù)不完。

　　太陽漸漸地落山了，小朋友們都帶著風箏回家了，風箏雖然沒了課，可風箏帶來的小朋友們的理想，還在天空中飄著。

放風箏作文3

　　今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風箏。

　　當我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風箏后，媽媽首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不穩(wěn)，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，爸爸把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

　　可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的.風箏才又一次的飛向了天空。

　　時間過的真快，轉眼間已經(jīng)是下午三點多了，我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。

放風箏作文4

　　春天來了，陽光明媚，春風和煦。正是放風箏的好時候！

　　星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏，這里的風景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著朵朵白云，紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口，他們的風箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來，我的風箏是美麗的蝴蝶，小綠的風箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的`草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了，小綠提著線，邊跑邊拉著線，小藍把風箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風箏飛起來了，風箏乘著風，在空中翩翩起舞，遠遠望過去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天，它扇動翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這么多花花綠綠的風箏，我們開心極了！

　　春天，真是個放風箏的好時節(jié)！

放風箏作文5

　　今天是清明節(jié)，我們·一起去東區(qū)玩，還帶上我的朋友‘‘良良’’。我們又買了一個風箏，因為風比較大，所以本想打羽毛球，就只能放風箏了。

　　我們試圖把買來的風箏飛起來，但不行。良良弄的`風箏的頭都歪了。爸爸又把它換了一個，盡然圖案是小豬。

　　當然是我先放，爸爸先幫我讓它能飛起來，再給我。我感覺到了這個搖桿一直想轉圈，我風得拉著它，不能一次放太多線，好費力！

　　然后是良良放，他是重新放的。我們不知那些風箏是怎么飛那么高，爸爸就挑戰(zhàn)我們的風箏能飛多高。這時我和良良看見一個風箏尾巴超長，估計有一條馬路那么長。爸爸告訴我們風箏掉在樹上了，主要線又掛在另一課樹。

　　爸爸爬上樹，但還沒把線弄下來。我突然見一位老人正拿長桿想把我們風箏弄下來。爸爸去幫忙了，我只能在這兒，因為要拿遙桿。一會風箏就掉下來了，我的搖桿突然想上，結果它也上樹了。爸爸又從店里拿了個遙桿，我們現(xiàn)在終于可以走了！

　　放風箏可真又難飛，又危險呀！

放風箏作文6

　　星期天，天氣陽光明媚，哥哥帶著我和妹妹一起去放風箏。

　　我們一起來到綠地廣場，一看：哇！好多風箏呀！有的是燕子風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是心形風箏，有的是老鷹風箏，還有的是蝴蝶風箏。一只只風箏在蔚藍的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！

　　哥哥叫我拿著風箏，他拿著線，我說：“三、二、一，開始放！”我和哥哥不約而同地喊著：“風箏飛起來了，飛起來了！”然而，還沒過3分鐘，風箏就掉下來了……我們失望地低下了頭。

　　再看看遠處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個小朋友。小朋友正在放著三角形的風箏，而且風箏飛地很高很高。他的'爸爸媽媽好像在說：“咱們的孩子真能干，長大以后肯定很有出息！”我們相信我們的風箏能再次比翼高飛！于是決定重新再嘗試一次，過了一會兒，風箏慢慢地越飛越低，最后掉在樹上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風箏拿下來了，我們的笑臉又回來了！果然功夫不負有心人，風箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的是自由飛翔，我們的風箏已經(jīng)超過別人幾只風箏的距離，我們開心極了！

　　妹妹歪著頭笑瞇瞇地拿著她的蝴蝶風箏，似乎想讓我們教教她怎么學會放風箏？

　　放風箏，我很快樂，很幸福！

放風箏作文7

　　清晨，秋光明媚。我們拿著自己親手制作的風箏，來到寬闊的體育常

　　一到體育場，我們馬上就活躍起來了。有的拉線，有的拿風箏，都爭先恐后地把風箏放向高空。這時，我看見一只“大仙鶴”拍打著兩個大翅膀，撲扇撲扇的'，頭上還有一點紅，非常顯眼，那兩只大眼睛，還上下翕動著，仿佛在吃著鮮美的食物……我正看得入迷，這時，又飛來幾只小鳥，圍著“仙鶴”上下翻飛，嘰嘰喳喳地好像說：“這是哪來的鳥，難道能比我還美？我要和它比一比！”于是，它們就圍著“仙鶴”飛過來，飛過去，準是被“仙鶴”的美麗吸引住了吧？

　　啊，天空的風箏越來越多，那只“小蜜蜂”好像是在百花叢中，辛勤忙碌著，那個五角星閃閃發(fā)光，好似放射出萬道金光。五顏六色的風箏，點綴著祖國的藍天。祖國的新一代，也都像那“仙鶴”一樣，在展翅翱翔。

　　看到我親手制作的風箏飛上天空，感覺真好玩。我們歡呼著、跳躍著，歡樂的笑聲蕩漾在體育場上空。

放風箏作文8

　　今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風習習。趁著補習班放學之際，我和曹丕一起拿著我那“蜘蛛俠”風箏在博物館廣場上興致勃勃地放起來。

　　我們的“蜘蛛俠”在天空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演垂直降落，一會兒又吐出蛛絲，纏到路燈上，一會兒又乘風而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風箏線，好容易才將風箏請了下來，再放，又失敗。面對如此頑固的`蜘蛛俠，我只好嘆息著對它說：“唉！蜘蛛俠呀蜘蛛俠，你什么時候變成‘豬豬俠’了呀，是不是要減肥了，好吧，咱們一起減吧�！闭f罷，便放著風箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，曹丕在后面跑得大汗淋漓�？赡强蓯旱娘L箏卻在那悠哉悠哉，不亦樂乎。我一停，它也就兩個“跟斗云”栽下來了。我實在是跑不動了，就索性停了下來，真是天助我也，一股風向我吹了下來，把我的風箏吹上了天，雖然沒有上升到“大部隊”上面，可也創(chuàng)造了我的歷史新高度，我和曹丕歡呼雀躍起來，可風箏仿佛也受到了鼓舞，興奮地急速下降。

　　朋友，快來幫幫忙，快快快！哎呀！又“墜機”了。

放風箏作文9

　　和煦的陽光照耀著大地，陣陣春風吹來。又是一個放風箏的好季節(jié)。

　　星期天，我在爸爸媽媽的帶領下，一起來到了位于縣政府大樓的廣場上。

　　“哇噻！這里的人真多��！”大人們，小孩們，老人們，他們有的手上拽著風箏，有的仰望著天空上五顏六色的風箏，還有的高興地手舞足蹈，連聲叫好......

　　我連忙跑到廣場，找到一塊空地，迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”風箏，學著大人們的樣子開始行動。我讓媽媽把風箏托在手上擺平，自己拽著手上的線往前跑，“笨笨熊”隨著微風冉冉的`往上飄，晃晃悠悠地飛上了天空，我一邊跑，一邊拿著線扯扯拉拉，“笨笨熊”時而聚然騰起，時而滑翔而下，時而打著旋子，時而舒緩徐行。終于飛上了高空，與那翩翩起舞地“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，和一級保護動物“熊貓”......一起交上了朋友，它們仿佛都要和白云比個高低，藍藍的天空中一時間五彩繽紛，霎是好看。

　　“真是天有不測風云！”一陣風吹來，把我拽在手里的風箏線扯斷了，爸爸媽媽怎么追也追不上�？烧驹谝慌园l(fā)愣的我，心想：是不是白云阿姨請它到它家做客去了？不管怎么說，我總為它感到高興，因為它在也不用讓人牽著鼻子走了！

放風箏作文10

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！倍嗝赖拇汗獍�！正是放風箏的.好時候。

　　星期天上午，小明和小華相約去公園放風箏。到了公園，他們迫不及待地就開始放風箏。小明拉著風箏線，小華拿著風箏。小華叮囑道:“你拿好風箏線，跟著我，我要開始跑了�！毙∪A笑著說:“明白了，我會緊緊地跟著你的�！比缓笮∪A高高地舉起風箏，迎著風飛快地跑了起來，小華手一松，風箏便飛起來了。小明不停地拉一下風箏線，然后再松開，風箏就越飛越高了。他們高興地眉開眼笑。這時走來了一個小女孩，她手里拿著一個蝴蝶風箏。她對小明和小華央求道:“我不會放風箏，你們能不能教教我？”小明和小華愉快的答應了。遠處還有一家三口在放風箏。小朋友說:“爸爸媽媽你們看，我放的風箏最高�！�

　　過了一會兒，天上便飛滿了風箏。蝴蝶風箏在翩翩起舞，蜻蜓風箏像是在捉蟲子，老鷹風箏在空中橫沖直撞……它們把天空裝扮地格外漂亮。

　　放風箏可真趣味！該吃午飯了，小明和小華依依不舍地回家了。

放風箏作文11

　　周日的上午天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的云朵。陣陣微風吹來，帶來了春天的芬芳。這不正是放風箏的好天氣嗎？艾米、王剛、李明三個好朋友相約去郊外的草坪上放風箏。

　　草坪上聚集了不少放風箏的人，在他們頭頂上飛舞著各種各樣的風箏，有自由翱翔的老鷹風箏、有搖頭擺尾的金魚風箏、還有威風凜凜的蜈蚣風箏......瞧！遠處的`那個小男孩把風箏高高地放上天空后，在給他的爸爸媽媽欣賞呢！王剛趕忙拿起自己的沙燕風箏對李明說：“你舉風箏，我放線好嗎？”李明說：“好的�！彼�拿起風箏高高舉起，迎著風站好，王剛側著身看著風箏，一手握著線軸，一手扯著風箏線輕輕放線，慢慢地向前跑著，他越跑越快，風箏線也越放越長，漸漸地沙燕風箏晃晃悠悠地飛向了天空，。艾米抱著自己的蝴蝶風箏也是一路小跑，來到王剛身邊為他加油并羨慕地對王剛說：“王剛，你真厲害，一會兒也要幫我放哦！”

　　沒過一會兒兩個風箏都飛上了天空，迎著風越飛越高，藍天、白云、風箏、綠草一張張可愛的笑臉，匯成了春天最美的圖畫。

放風箏作文12

　　春天到了，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云。小英、小云、小明一起去田野放風箏。

　　小云拿起“老鷹”風箏，髙高舉在頭上，小明緊拉著風箏線，說：“小云放手”！小云馬上放手了，“老鷹”飛了起來，接著小英也把風箏放了起來。老鷹風箏左飛飛，右飛飛，就像在跳舞。小云在旁邊拍手，大喊到：“太棒了”。小云的聲音引來了許多小朋友。

　　小明真為他的.老鷹風箏感到驕傲，他的臉笑得像一朵綻開的小花，小云也都眉開眼笑，大家看著威武的老鷹風箏，都裂開了嘴。

　　放風箏的小朋友越來越多，天上的風箏也越來越多，他們抬頭望去，哇！天空真美！是風箏的海洋，各式各樣的風箏在天空中自由自在的飛翔，它們五顏六色，絢麗多彩。

　　太陽偷偷的下山了。藍藍的天空變成了一片金黃，朵朵白云也變得黃澄澄的！他們不得不收起風箏，依依不舍地離開田野。

放風箏作文13

　　春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。

　　今天，媽媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！

　　我挑了一個五福娃風箏，在媽媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的`蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。

　　回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得了做人的道理。

放風箏作文14

　　一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風箏，我開心極了。

　　不一會，我們就到達了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機，景色多美�。≡倏垂珗@的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風箏的小伙伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的`老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

　　我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

　　仰頭看著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。

　　回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！

放風箏作文15

　　一個陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風箏。

　　這里有各種各樣的風箏：一個像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個好像奧特曼，好多好多。那我這個也是花蝴蝶，我要給它取個什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開始放風箏了。爸爸媽媽先給我做了一個示范。爸爸拿線和轉輪，媽媽在后面拿著風箏。爸爸跟著風向一邊跑一邊放線，不一會兒就把風箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對著爸爸說：“爸爸，把轉輪給我，我也要放�！庇谑�，爸爸把轉輪放到我的手上。我在那一直拉著線�？墒�，沒一會兒風箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的'，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

　　在回家的路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時候不能不認真審題了，不然就會像放風箏一樣一直要往下落了。

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