成長的作文400字4篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成長的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文400字 篇1

　　成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來越多。

　　成長中的我，是一個調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進入學(xué)校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。

　　成長中的我，是一個受氣包。在學(xué)校里，我常聽到同學(xué)們的埋怨，特別是中午，每當(dāng)看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題，就會聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當(dāng)時不善言講，同學(xué)們給我使白眼，我只好認了。對于老師布置的作業(yè)題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè)，經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點。這就是為作業(yè)所累的我。

　　成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發(fā)言，成為回答老師提問最多的學(xué)生之一，我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。

　　成長的'腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)！

成長的作文400字 篇2

　　秋天，我被學(xué)校分到了新成立的四（六）班，離開了熟悉的老師，親密的伙伴，來到了陌生的教室，見到了素不相識的同學(xué)和不熟悉的任課老師，一切都使我感到不適應(yīng)。就在這種惶恐與不安中，我開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　我們的班主任師老師，為了消除同學(xué)之間的距離，增加同學(xué)之間的凝聚力，在開學(xué)前，就要求每位同學(xué)錄制了自我介紹的小視頻，開學(xué)后，安排了許多需要大家積極參與的集體活動，尤其是組織的到革命老區(qū)會寧與少數(shù)民族地區(qū)臨夏游學(xué)的兩次活動，使同學(xué)之間增加了了解，也給了我感受獨立的機會。由于老師的細心負責(zé)，在離開熟悉的環(huán)境后，我的學(xué)習(xí)并沒有退步，反而比以前還有了進步。

　　在新的班集體，通過與同學(xué)的相處，我現(xiàn)在也收獲了新的友誼，有了攜手同行的小伙伴，他們對我的'進步予以激勵，對我的錯誤積極進行指正，我們每個人，對明天都充滿了期盼與向往。

　　秋天的分班，雖然來得猝不及防，但也教會了我許多，懂得了許多。成長，其實就是一個不斷成長分離的過程。幼時，我們突然被送進幼兒園，雖然開始每天入圓時會哭喊，但漸漸就會期盼著入園與小朋友一起玩；到了入學(xué)年紀，我們就又會進入一個新的集體，學(xué)習(xí)新的知識，認識新的朋友。而這次分班，只是把我們小學(xué)畢業(yè)時的感受做了提前，以后，我們將還會面臨各種分離，我只希望，每次的分離，都能使我們更加優(yōu)秀，讓我們最終成長成為獨一無二的自己。

成長的作文400字 篇3

　　伴隨我成長的綽號，一共有三個。第一個是“大蘿卜”，第二個是“矮冬瓜”，第三個是“小博士”。也許有人會問：“怎么有這么三個綽號呢？”你且聽我慢慢道來。

　　第一個“大蘿卜”，是因為我出生時，我和一個大蘿卜一樣大小，所以有的人就叫我 “大蘿卜”。從那時開始，我就有了第一個伴我成長的綽號。就是這個綽號，它激勵我要像“大蘿卜”一樣，把學(xué)習(xí)學(xué)得棒棒的，學(xué)習(xí)成績提高得“大大”的，快快的。

　　說完了第一個，讓我再接著說第二個吧。我叫“矮冬瓜”，是因為我在上幼兒園的時候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個不愛吃蔬菜的人，變成了愛吃蔬菜的人。聽爺爺說，如果不愛吃蔬菜，人就不會長高的。從那以后，我的壞習(xí)慣改掉了，可“矮冬瓜”的綽號，倒是被按在了我的身上。

　　我的第三個綽號是“小博士”。因為我那時戴上了眼鏡，很像博士，所以別人就叫我“小博士”，而且這個綽號，還是我的同桌金瑩給起的.呢。我決心要對得起這個綽號，這綽號讓我和她變成了一對學(xué)習(xí)上互相競爭的“勁敵”，生活上互相幫助的好“對手”。自然金瑩也成了我學(xué)習(xí)上你追我趕的對象。

　　伴我成長的綽號，已經(jīng)有三個了。就是這三個綽號，讓我變成了成長道路上較為獨特的我；就是這三個綽號，讓我的童年生活更加快樂；就是這三個綽號，讓我的學(xué)習(xí)生活多彩多姿！我要感謝這三個綽號，因為這三個綽號鼓勵著我，不斷督促著我成長。

成長的作文400字 篇4

　　在我們的成長路途中，除了歡笑，也會有許多煩惱。它也給我們的生活造成了一定的影響。

　　現(xiàn)在，我上六年級了，下個星期就要小升初考試了。這是一次非常重要的考試。作業(yè)也是越來越多。每天都要熬到很晚才能睡覺，早上起來就被“大熊貓”附體了。

　　有時候，我的作業(yè)很早都寫完了，我累極了，想去客廳歇一會。我一進客廳，媽媽在看電視，爸爸也在身邊，我描了電視一眼，連三秒都不到。媽媽突然說：“郭俊怡!你不許看!再看我把電視關(guān)了!”我很生氣的'說：“我沒有想看!我只是出來活動活動!”媽媽又說：“你不是想看電視你往電視那邊看干嘛?!”“我!”我還沒有說完，就看見我的爸爸早已板起了“包公”臉。我一看就不敢說話了。爸爸的“功夫棍”可比媽媽的“惡魔”嘴厲害多了。我只好走回自己的房間里。我真是又煩又氣!恨不得吼出來!可是，我如果吼的話。兩個大人對付一個小孩。我豈不是負遇頑抗，自尋死路?

　　我抬頭望了望天上的繁星，我的煩惱就如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清。就讓我們克服一切煩惱，快快樂樂的生活下去吧!

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