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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-01-04 09:40:51 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每當(dāng)看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨(dú)自一人傻笑,總是回想起那件事。

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一天早晨,我正準(zhǔn)備上幼兒園。看見媽媽在院子里撒蘋果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。

  到了幼兒園,老師說我的.臉紅紅的,就給了我一個(gè)蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?

  幼兒園的點(diǎn)心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒有吃。

  熬到了午睡時(shí)間,我正準(zhǔn)備睡覺時(shí),我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學(xué)們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會(huì)發(fā)芽的,它會(huì)被胃消化掉的!”同學(xué)們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場(chǎng)。

  現(xiàn)在,每吃一個(gè)蘋果,就會(huì)回憶起這件事,是啊,每個(gè)人小的時(shí)候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長(zhǎng)的歷程中有多少值得回憶的事!它們都是我們成長(zhǎng)的足跡。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我成長(zhǎng)的道路上,有著許多美好的回憶,痛苦的教訓(xùn)和努力付出過后的收獲,而今天,我就給大家來講一講我第一天上學(xué)的故事吧。

  那是一年級(jí)時(shí)的事情。那一天,我高高興興地背著我那新買的小書包,穿著我那新衣服,準(zhǔn)備結(jié)束那幼兒園時(shí)的生活,踏上學(xué)習(xí)之旅,因?yàn)檫@是我第一天上學(xué),所以,爸爸媽媽都來送我了,我們一家子走在路上,左手拉的.是媽媽,右手拉的是爸爸,邊走邊聊天,別提有多么高興了!

  到了學(xué)校,我興奮地走了進(jìn)去,竟忘了跟爸爸媽媽說再見,我心里只是一直在想像著今天會(huì)發(fā)生的事,我走進(jìn)樓道后,我呆了,里面有兩個(gè)寬寬的通道,小學(xué)生們有的走左邊,有的走右邊,我不知道該走哪邊了,于是,我急忙往校門外跑,希望爸爸媽媽還沒有走,但是,他們已經(jīng)不見了蹤影,我很著急,到底走哪一條呢?我這時(shí)有些想哭了,我現(xiàn)在像在學(xué)校迷路了一樣,在我身邊,我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)不知所措了。正在我下定決心要試一試時(shí),一個(gè)高個(gè)子的保安叔叔來了,很明顯,他是看我總在樓道里走來走去才來問我的,他彎著腰溫和的問我:“小同學(xué),你是哪個(gè)班的呀?我送你過去吧!甭犃诉@話,我就像遇到了個(gè)救命恩人一樣,終于把我救出這迷宮了,于是我高興地對(duì)他說:“3班,我是一年級(jí)3班的!”就這樣,他帶著我走到了一(3)班里,把我送到了座位上。

  后來,我就一直走的是右邊的通道,直到有一天,我起得早,就決定去左邊的通道看一看,于是,從這一天開始,我才知道,其實(shí)兩個(gè)通道都是可以去往一(3)班的!

  這件事讓我明白,什么事都要試一試,不試我們?cè)趺茨苤佬胁恍心兀?/p>

成長(zhǎng)的作文 篇3

  哭過了,我們要學(xué)會(huì)固執(zhí)。——題記

  1、黑白的簡(jiǎn)單世界

  時(shí)候像流水普通很多多少年很多多少年的疇昔了,人也垂垂的張大了,在這個(gè)浮動(dòng)的哀傷的天下中。很偶爾的發(fā)明,本身已不是哪個(gè)甚么都會(huì)奉告媽媽的小女孩了,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用本身的眼睛去核閱這個(gè)天下,去洞察那些光芒后的暗中。

  很喜好那種頹廢的糊口,打開燈做在角落里,單獨(dú)細(xì)品著我一小我的天下。偶然候,起床,梳頭,拿著一盒牛奶,拉開了窗簾,坐在電腦前,看著QQ上的那些頭像由黑色一下變成灰色。然后聆聽動(dòng)手指在鍵盤上跳動(dòng)的聲響,通明而簡(jiǎn)樸,如同只需一個(gè)音符的音樂。這天下,好象僅我一小我存在。

  神馳那些哀痛的筆墨,簡(jiǎn)樸的片段,讀著它們的時(shí)候,氛圍中好象彌散著濃艷的滋味,然后我體味著那種明麗的哀傷。感覺糊口很簡(jiǎn)樸,簡(jiǎn)樸得仿佛只需我一人,聽著音樂寫功課,滿腦筋甚么也沒有,只剩下一些吵嘴色采。沒有影象存在的吵嘴天下。

  曾經(jīng)有人奉告過我,人活著是要找到本身存在的代價(jià)的。但我沒有。是因?yàn)槲姨?還是我真的不是一個(gè)有代價(jià)的人?如果上帝答應(yīng),我想要一雙翅膀,一雙潔白的翅膀,我本身的翅膀,然后我?guī)纤与x這個(gè)天下,我太薄弱衰弱了,我不想一小我輕撫本身的傷痛。會(huì)有人說我低調(diào),會(huì)的,但我不論,我只需做本身。

  2、驛動(dòng)的心

  喜好看星星,黑黑的夜里一小我在樓上看星星,很孤傲的感受,我比較喜好的,躺在地上看星星。我感覺星星是孤傲的東西,很奇特的感受,看著星星,就像看到一個(gè)本身。

  你曉得嗎?閉上眼睛,我能聽到花開的聲響,一種藐小的,卻很繁華的`聲響,那種感受,讓人在一剎時(shí)歸于平平。我很像住在水里的游魚巴望著翱翔,當(dāng)本身下決計(jì)開端騰飛的時(shí)候,卻很哀痛的發(fā)明本身只不過是一條淺顯的小魚。記不得在哪兒看到過,魚在沒有擺脫尾巴之前,只是凈水里沒有觀眾的舞娘,在最狹小的舞臺(tái)里,想飛卻被束厄局促的魚。

  太陽下山的時(shí)候,一小我在黌舍的籃球場(chǎng)上踩著線走,影子在后面拉著好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),腳下那根線條,在我面前無窮耽誤。中間某個(gè)男孩子的籃球,在頭頂畫過一條標(biāo)致的弧線后,落入近處的草叢中,一會(huì)兒滾了好遠(yuǎn)。

  看過凌晨草尖上的露水嗎?純粹,晶亮的小家伙,從葉子上滑下時(shí),綻放了一大片光輝的光輝,我以為露水是夜的精靈。精靈!多好的一個(gè)詞,那些我看不見的小精靈們,你們能夠聽到我的喊聲嗎?

  3、四度空間

  周杰倫的天下是八度空間,而我呢?一個(gè)簡(jiǎn)樸的四度空間,簡(jiǎn)樸的通明的天下。我但愿本身的天下能夠一向如吵嘴兩色般的簡(jiǎn)樸。或許我是個(gè)唯美主義者,我看甚么東西的角度都很昏黃,以是我但愿本身能在一個(gè)通明的空間里,聽著花開的聲響。

  4、南飛的鳥

  那些倉促南飛的鳥兒,帶走了誰的思念?我的畫,很少有黑色的,我以為,吵嘴兩色已充足去描畫出這類我想的感受了。

  我喜好江南,被汗青鎖上的江南,如水般的江南。我一向以為最美的江南是下雨時(shí)在烏篷船里看到的江南,是坐在河邊小茶社里透過茶杯下水霧看到的江南,通明的江南。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓我感覺很傷感。

  但我說了:哭過了要學(xué)會(huì)固執(zhí)!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  都說小孩子沒有煩惱,可我怎么感覺不到呢,好多的煩惱占據(jù)了我的心靈。

  就拿這次的英語考試來說吧,作為英語課代表的我,竟然只考了87分,而且每次的考試我總拿不到滿分,使我倍感壓力。要知道,媽媽以前讀書時(shí),英語可是她的強(qiáng)項(xiàng),我怎么就跟她差距這么大呢。

  好多書上都說,外國的孩子如果考試考的不好,爸爸媽媽是不會(huì)責(zé)怪他們的,反而會(huì)安慰他們,可是在中國,就在我們身邊,如果考的不好,雖然家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們,但是也免不了他們的責(zé)怪。

  現(xiàn)在的我有些怕考試了,因?yàn)榭记,媽媽總是?huì)指導(dǎo)我復(fù)習(xí),特別是錯(cuò)題,會(huì)一遍一遍的反復(fù)做,如果一不小心做錯(cuò),媽媽的'臉馬上會(huì)烏云密布:“你怎么不動(dòng)腦筋的啊?做過的居然還會(huì)錯(cuò)。”“媽媽,我是不小心看錯(cuò)題目了!蔽肄q解道,媽媽又開始語重心長(zhǎng)地教育我了……

  我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以正確的心態(tài)來面對(duì)各種煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)參加過了成童儀式,說明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在成長(zhǎng)的道路上,我們一路掙扎著向前移動(dòng),前行的路必將布滿荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的勇士,無論如何,這條路我們都會(huì)走下去。

  當(dāng)我站在書架前,用手輕撫那已經(jīng)破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的漩渦……

  十歲那年,我不知道怎么愛上了乒乓球,一開始,機(jī)械的訓(xùn)練是那樣的枯燥、乏味和單調(diào),只是不停地?fù)]拍,第一次訓(xùn)練下來,我覺得右手仿佛失去了知覺,變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動(dòng)作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄,因?yàn)槲铱偸禽,幾乎沒有贏過。但憑著對(duì)乒乓球的一股狂熱的愛,卻終于堅(jiān)持了下來。就這樣,我訓(xùn)練了一年,一年后,我參加比賽,經(jīng)過一輪輪的比拼,我終于殺進(jìn)了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵(lì),“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來,我因?yàn)樯龑W(xué)的壓力,再也無法抽出更多空余的時(shí)間去練習(xí)乒乓球了,唯一能做的`,只有望著它如現(xiàn)在這般回憶當(dāng)年的事……

  雖然我離開了球臺(tái),但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長(zhǎng)之路并不平坦,但我們都要去戰(zhàn)勝困難,只為做最好的自己。

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