天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長的足跡作文

成長的足跡作文

時間:2024-01-06 12:45:45 話題作文 我要投稿

成長的足跡作文[實用15篇]

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長的足跡作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的足跡作文[實用15篇]

成長的足跡作文 1

  南方的氣候一年四季溫和多雨,姑娘的性子不溫不火,喜怒不行于色。南方人喜歡吃甜食和糯米,使得姑娘的歌聲分外柔美。

  柔和的春風輕緩地吹過揚州秀麗的十里長街,南方低矮的丘陵在初春開始綠意盎然,長長的紛亂的柳絮被風吹得舞蹈。姑娘撐著一柄淡色油紙傘踏著碎步走過古舊木屋旁生出些許青苔的青綠石板路。鵝蛋臉上眉眼不經(jīng)意間微微彎出了弧度,嘴角上揚好似藏笑,舉手投足收斂含蓄,像極了不食人間煙火的仙子。遇上了這如詩如畫的山中古鎮(zhèn),倒像名家畫里不起眼的一角。隨只寥寥幾筆,去勾得人浮想聯(lián)翩。

  五月時湖畔的閣樓,琴聲飄蕩,有位佳人踩著琴音舞蹈。晨間時湖光瀲滟,荷葉尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒,來得突然,使得水面泛起漣漪。佳人的裙袂不經(jīng)意沾染了初夏荷花的`點點清香。身段隨著樂音漸緩漸舒慢移。寬大的水袖后藏著張嫵媚的臉龐若隱若現(xiàn),偶爾嚶嚶的笑聲隨那溢著仙氣的樂音隨風漸行漸遠。

  約莫是秋季。深遠的山林中陽光總是被茂樹遮得錯落有致。有一個女子在林間走走停停。清秀的臉龐未曾沾上半分世俗的粉塵,眉目細長,叫人難以記住這不算驚艷的面龐?身訁s平靜得像幽深的潭水。手里拿著一卷唐宋的詩詞文章輕輕地讀出聲來。可只讀了一會兒便不在開口,可能是怕驚擾了腳邊池里游泳的幾條魚兒。太陽從金黃換到紅艷,變作夕陽的余暉。女子有些不舍,步子卻迅速,合著風聲鳥鳴以及被踏樹葉發(fā)出的沙沙聲。唯獨留下了一潭不諳世事的寒水。

  正值嚴冬,不偏不倚,南方也難得的下了場雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大,但風雪中女子的眸光像鋒利的刀劍一樣凜冽。高高束起來的馬尾沾上了零星小雪。女子的手指被凍的發(fā)白,大約只待風雪再大些,她便會跌下馬去。幾人訕笑女子不如男,她不滿的輕嘆,只留了策馬踏梅的背影離去。

  南方的姑娘骨子里透著安靜的氣息那是洗凈鉛華后婉約的靜謐。

成長的足跡作文 2

  轉眼間,我已經(jīng)升入初三;仡^看看那成長的道路,充滿坎坷,也布滿著一個個深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡。

  看,那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時期的步伐。從出生,到蹣跚學步,到牙牙學語,那時的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責備我,在為我操心的同時,又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

  瞧,那一串時深時淺的腳印。那是我幼兒時期的見證。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾,不必擔心沒人和我玩,不用擔心做錯該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的`每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

  噢,那一串整齊的腳印,是我上小學時的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關心自己的學習。我會因學習考試考個“優(yōu)”而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

  還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進;有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

  成長足跡,無論是直是彎還是斜,不管是笑是哭還是怒,相信努力的自己會在今后踏出一片平坦的路,留下一串奮斗的腳印……

成長的足跡作文 3

  成長的足跡總是伴隨著挫折與失敗的,或許從書上看到過許多道理,但想要真正領悟并不容易,只有經(jīng)歷了才會真正明白其中的內涵。

  我從小是一個倔強的孩子,很難聽進別人的勸解,為此,父母也批評過我,但并沒有什么效果。于是,父親想出了一個辦法。

  一天下午,父母和我一起下飛行棋。開始不久,我便已領先,眼見父親的棋子將被我吃掉,我不禁笑出聲來,笑話父親的運氣真背,肯定要大敗給我。輪到我了,我沒能將父親的棋子吃掉,但我仍嘲笑父親,說他走了狗屎運,輸?shù)糁皇菚r間問題—————

  可當幾輪之后,我有些坐立不安了,或許是我太輕敵了,走錯了幾步棋,又或許是運氣不在我這兒了,我的優(yōu)勢竟然蕩然無存了。而且唯一在外的.棋子還有被吃掉的危險!輪到父親了,只見骰子鮮紅的“3”朝上,我的棋子被無情的吃掉了。最后的結局可想而知,我是最后一名。

  事后,我百思不得其解,自己明明有那么大的優(yōu)勢,但最后還是輸?shù)袅,莫非是父親耍賴?父親見我一副不服氣的樣子,微笑道:“人生其實就像下棋,無論你領先多少,都不能自以為是,運氣不代表完全的實力,當你失去運氣時,你只能靠實力。剛才你走的幾步棋太急功近利了,反而讓自己陷于被動。”聽后,我恍然大悟,父親的教導我在成長的路上留下了一個深深的足跡。

  幾年過去了,時不時的,我和父親還會把飛行棋拿出來玩上一盤。一盤盤棋之間不僅有我們的笑聲,還有父親一句句的教誨:不可急躁、要冷靜、做事之前要思考——————父親引領我一步步地成長。就在上個月,我和父親又玩上了飛行棋。幾輪之后,父親的棋子來到我“老家”前,我有兩個選擇,可以追上去試著吃了它,也可以走另一個棋子,不管它。我腦子飛快地轉著,馬上想出了一個壞主意,將它吃掉!打定主意,我便開始行動了。但是我沒有成功,還是輸了,我思索著,一下子明白了,看來害人之心不可有,防人之心不可無。

成長的足跡作文 4

  每當我乳牙墜落到我的舌尖時,我總是小心翼翼地把它沖洗干凈,珍藏在一個別致的盒子里。打開盒子,便能看見那幾顆乳牙,而使我記憶猶新的,還是第一顆乳牙的墜落,媽媽說,那是我開始長大的標志。

  記得那是上幼兒園時,一天,我突然感覺到一顆門牙在微微搖動,我好奇地把舌尖伸到牙齒邊,輕輕地舔了一下,只覺得牙根又癢又痛,這是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般,放學后,看見媽媽就奔跑過去,“媽媽,我的牙齒在跳舞,你看!”說著,便用舌尖觸碰那顆搖搖欲墜的牙齒!翱墒菫槭裁催疼呢?”“傻孩子,你要換牙了”!媽媽微笑著摸著我的頭輕輕地說!皳Q牙?什么是換牙?”“過些日子你就明白了”。媽媽還和我賣了個關子。

  以后的日子里,我天天觀察著,終于有一天,那顆牙齒堅持不住了,晃動的厲害了,但好像還在掙扎,但最終經(jīng)不住我嘴饞的攻擊,這顆乳牙終于下崗了。當這顆牙掉落在我的手中時,我竟很害怕!于是又去找媽媽。“傻孩子,你的成長就從這顆牙開始了!蔽宜贫嵌'記住了。

  又過了些日子,媽媽說:“來,張開嘴,我看看你的牙”!拔业难烙惺裁春每吹摹?我好奇地問。張開了嘴,媽媽看了一會,拿來鏡子,“孩子,你自己看看吧!”我對著鏡子,張開嘴,咦?新牙!我的新牙已經(jīng)長出來了!我欣喜地大聲告訴媽媽!

  “人的一生都在成長,牙也不例外!眿寢屨f著。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一顆乳牙落了,又長出來了。我稚嫩的身軀慢慢成長,我的思想不也正在生長嗎?隨著年齡的長大,一些想法就隨著時間要拋棄,而內心會再滋長出更優(yōu)秀更好的的想法。

  每一顆乳牙記錄著我的成長,在乳牙慢慢被換掉的同時,我成長的足跡也深深地留在了心中。

成長的足跡作文 5

  學習時忙中偷樂,打開了小學的相冊,一頁一頁仔細的回味?纯茨菚r的自己,不知不覺中人生的海灘上已遍滿我的足跡。一年級時,我很向往學校,認為那里到處都是歡樂。

  所以當離開媽媽進入校園時我沒哭。二年級時,我仍然是個幼稚的孩童,但我對學校有了一種新的憧憬。這里是個日不落的地方,每天我都沉浸在與小朋友們玩耍的歡樂中。三年級時,校園中傳遞著一股“陀螺風”。

  我更是沉迷其中,收集上百個不同的陀螺,在課間與大家激戰(zhàn)著。當每一次勝利的喜悅涌上心頭,每一次失敗的感傷擊沉喜悅。我腦海中總是回蕩著一個問題,如果我永遠是勝利者該多好。∷哪昙墪r,我漸漸愛上了讀書,當我發(fā)現(xiàn)身邊的同學早已開始讀一些名著時,我也迫不及待地讓媽媽給我買了一些好書來讀。沙坑旁少了我們彈玻璃球的身影,樹叢中少了我們嬉戲的身影,我們更多是在教室中捧著自己心愛的書讀,就這樣靜靜的.,享受著書中的故事。

  在那時真有一絲文人的感覺。五年級時,最讓我難忘的事情莫過于來到北京上學。已是五年級大孩子的我剛來到這個陌生的城市,陌生的學校,陌生的班級,也還有些害羞。漸漸的我和同學們已打成一片,老師也發(fā)現(xiàn)了我的潛能,讓我當數(shù)學課代表。

  這是我第一個職務,所以我分外珍惜,盡自己的力為老師同學們服務。那時,我真的愛上了這種感覺。也是從那時起,我對職務有了好感。六年級時,面對著相處近兩年的同學老師們,我真的不想與他們說再見。

  那個學期大家都努力學習為了自己理想的中學。眼看著還有不到三個月大家就都要分開了,我那時格外珍惜每一天,因為我知道這種機會不會再有第二次。其中印象最深的莫過于學期末的籃球賽,那是我與同學們最后一次的合作。不過最大的遺憾不是我們沒有取得好的名次,而是那次我和一位同學因戰(zhàn)術不同而爭吵,現(xiàn)在想起來誰不是為了班級的榮譽呢?閉上眼睛,一個個清晰的畫面呈現(xiàn)在我眼前。

  轉眼間仿佛做了一個夢一樣。我不能說每一個足跡寫下的都是甜蜜與歡樂,但我可以確定我無愧于每一個足跡。感受風雨的足跡,感受時光的匆匆,感受每一個最溫馨的足跡。

成長的足跡作文 6

  在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個,上面刻著:成長的足跡。

  在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的'。

  從12歲開始,我們開始脫離童年,進入“風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時期,思想逐漸成熟,步入初中。

  初中,是他“成長’的開始,開始同同學參加一些團隊活動,同好友一起瘋,一起鬧,讓整個班級充滿活力。初一,我還保留著童年。

  初二,進入“鷹擊長空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業(yè)……。開始桀驁不馴。

  每天早上交作業(yè)時,各種借口,便出渾身解數(shù),就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時間賽跑,從不肯跑得比時間快。上午上課不認真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。

  他還經(jīng)常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機,逃課去玩都沒意思了。他開始逃學,第一次逃學,是應為他早上起床晚了,便萌生逃學去上網(wǎng)的念頭。那天上午,他逃了學,沒有老師發(fā)現(xiàn),他暗自竊喜,這更助長了他逃學的氣焰。

  直到一天,班主任發(fā)現(xiàn)了,原因是班長記了名字…當他拖著沉重的步伐和忐忑的心情進入辦公室時,班主任一如既往的審訊了他,最后不出所料的給家長打了電話……

  那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會對付父母…。回到家后,父親奇跡般的沒有罵他,因為他父親直接抄起棍子就是一頓打。

  從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學,為什么如此大膽?應為他把班長大人買通了。

  初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因為一點雞毛蒜皮的事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點事就抱怨。

  中考時,他落榜了。雖然這是他預料中的,但它卻不愿接受著事實,他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。

  現(xiàn)在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標。

  最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個舒適的港灣。

成長的足跡作文 7

  短短人生,也有千次回眸,每一次都有所收獲。多次磨難,數(shù)次超越,精彩又何嘗不在其中。人生漫長,卻又短暫,細細想來,仿若昨日。我站在人生的這端,回眸遠眺,好像又看到了那棵頑強向上的禿樹。

  小時的我,成績優(yōu)異,因年少輕狂,不免也有些驕傲自大。在一次期末卷中,我早早寫完了數(shù)學卷,竟沒有檢查,伸了個懶腰,掃了一眼還在埋頭奮斗的同學們,玩起了乒乓球。終于,發(fā)卷了,我挺直了腰桿,面帶微笑地等待著滿分的消息。好事的同學也呼喚著我的名字。滿分報完了,沒有我,我有些茫然,隨即很快又挺起腰桿。九十九分,我自信地想著。七十六分!這刺目的紅字宛如一把銳利的寒刀,帶著銳不可擋的氣勢毫不留情的'摧毀了我心中最后的一道防線!臉上的笑容如冰消雪融般散去,我的心一下子跌入了那刺骨黑暗的深淵。我把頭深深地埋入臂彎之中,不敢抬頭直視那些或關心或嘲諷的目光。

  最讓我難過的還是那些平時的好友,他們一看到我父母就宛如餓狼逮住羔羊一般,兇猛地圍了上去,將我的情況一五一十說了出去。我冷冷地掃視了他們一眼,扭頭就跑,心中盡是說不出的寒意,心仿佛已凍結成冰一般。

  我在花園里走著,已近黃昏了。平日清涼的風此時不知怎的,冰冰的。我緊了緊衣服,茫然無助地望向四周,我早已不知該怎樣向父母解釋。突然,一棵禿樹緊緊地吸住了我的目光,它是那樣的慘,長得扭曲,渾身上下一點兒活力也沒有。落日的余暉照在他身上,顯得那么落寞,那么凄涼。我心里突然涌起一股惺惺相惜之感。我爬到它身上,向它傾訴著一切,它仿佛成了我的好友,不吵鬧,也不發(fā)問,你一定也和我一樣吧!我輕撫它的枝干。突然看到一抹綠色,枝干上竟有那樣鮮活明亮的綠光。我愣了一下,仿佛明白了什么,原來他也沒有放棄,即使經(jīng)歷了如此大的的痛苦,一棵禿樹倘可如此,我又有何做不到的呢?我正欲離開花園,回眸一看,那棵禿樹孤獨落寞的身影卻顯得那么堅強,那么勇敢。我收回目光,邁開堅定的步伐往家走去。

  這次回眸,讓我成長,讓我自信,讓我找回了勇氣。每次遇到磨難時,我總會想起那棵堅強不屈、化痛苦為力量的孤獨身影。我從回憶中驚醒,遠處,一抹紅光照亮了漆黑的夜……

成長的足跡作文 8

  走在白沙灘上,一步一個腳印,形成了成長的足跡……嘩!嘩!海浪拍打著海岸,卻沖刷不掉這足跡……

  ——題記

  呱呱墜地

  奇跡就是希望。

  我成功地來到這個美妙的世界,我第一次啼哭,第一次睜開眼睛,第一次吮吸,給一個家庭帶來了希望。

  一家人都把我看成是其生命中的一部分,他們精心地呵護著我,希望我快快長大,希望我健康快樂。

  "開心果"

  奇跡就是個"開心果"。

  父母在我心中就是一個"無所不知"的"大人物",而小小的我又成了一個新的奇跡——問題大王。

  我經(jīng)常問一些離奇的問題:如果我是一只小鴨子,那爸爸媽媽是什么?為什么雞媽媽總是舍不得吃食,它不餓嗎?我的這些幼稚可愛的問題常常成為全家的笑料。

  我成了全家的奇跡——開心果。

  藝術家

  奇跡就是藝術家。

  6至7歲的'我,喜歡唱歌跳舞,喜歡繪畫,喜歡異想天開,喜歡做一些虛無飄渺的夢,喜歡說一些不切實際的話。

  我也在創(chuàng)造著一個又一個奇跡。我畫的畫讓老師大跌眼鏡:"太陽怎么可能西升東落呢?月亮上怎么會有牛郎和織女呢?"

  我也是個藝術家,難道這不是一個小小的奇跡嗎?

  創(chuàng)造新思維

  奇跡就是創(chuàng)造新思維。

  在8至10歲這個階段,我初步形成了自己的思維方式,可以從與眾不同的角度來思考問題。

  記得有一次,老師讓我們對歇后語。老師說:"大南瓜滾車路——"同學們都說"越滾越圓。""還有別的答案嗎?"我站起來說:"冒充壓路機。"同學們哄堂大笑。我的臉羞得發(fā)燙,老師走過來拍拍我的肩說:"你才是今天的獲勝者,有想象才會有創(chuàng)造。你是今天我們班最具想象力的奇跡。"

  未知的世界

  十歲以后,還是一個未知的世界。我的明天又會創(chuàng)造出什么樣的奇跡?我無法預料。

  但我知道,每個人都是一個奇跡,只要相信自己。熱愛生活。任何人都能創(chuàng)造奇跡。

  這就是我成長的足跡,成長的點點滴滴,我在等待,等待又一個奇跡的出現(xiàn)。

成長的足跡作文 9

  成長的足跡,其實就是生活的點點滴滴。從我們出生起,就不斷的在成長。我們的身體慢慢從小變大,行為也從幼稚變成懂事。在一連串生活的過程中,會經(jīng)歷許多有冒險的事,但其中還是有一些讓我們覺得自己很可愛的事。這種成長的味道,會令人難忘,其實這種成長代表著一連串的改變。

  記得在暑假的一天,我打開了電腦,開始看我以前拍的一些照片,看著看著,我打開了一歲時的照片,里面還有三段錄影,我便看了起來,看到一半,我便開始有一點驚心動魂的感覺了。這段錄像放的內容是這樣的:那天是我一歲生日,爸爸媽媽給我買了一個一棒的小蛋糕給我吃,但是我不是在吃,而是在玩,抓一把蛋糕,往臉上抹,又抓一把蛋糕,往凳子上抹,對著我那塊的蛋糕都被我給玩完了。接下去就是蠟燭了,但我不管這些,還是往老地方掏,結果,危險發(fā)生了,蠟燭被我的手一碰,掉到了衣服上,我的右手剛剛好是放在肚子上,就被蠟燭的火苗給燙了一下,因為疼,我突然哇哇大哭,媽媽聽到了哭聲連忙趕過來,把蠟燭放在桌子上,把我抱進衛(wèi)生間,用水沖我的小手和衣服,才好了下來,但我還是在哭,媽媽只好把我哄睡著,讓后幫我洗澡,再把我抱上床睡覺。這就是我第一次經(jīng)歷的危險的.故事。

  看完這個錄像,我又看下一個錄像,里面講的是我可愛時的錄像,,內容是這樣的:在我一歲抓鬮的時候,我什么都沒抓,卻抓了一個錢包,而且是爺爺?shù)腻X包,那是因為在我抓的時候,爺爺剛剛好把錢包放在了地上,我就爬過去,拿起錢包,從里面拿出幾張鈔票,放在手上玩,爺爺看見了,沒有馬上把錢拿回來,而是看著我玩,我還以為爺爺生氣了,馬上把鈔票塞進錢包,扔回老位置,這是大家都看著我笑了起來,說我太好玩了,我卻怕了,又開始大哭,你說我可不可愛?

  成長是每個人都要經(jīng)歷的過程,只要好好面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魂,但也處處充滿驚喜哦!

成長的足跡作文 10

  成長,是一個令人為之心動的詞匯,每個人都會經(jīng)歷成長,而成長中的每一個足跡,都是值得懷念的。在我的成長歷程中,有這么一個腳印,令我銘刻在心,難以忘懷。

  那是六年級臨近畢業(yè)的時候,小學有著合唱團經(jīng)驗的我,信心十足地去參加一中的聲樂特長班報考。原本認為是準備充足了,可怯場的我竟在評委面前太過緊張,發(fā)揮不佳。結束了,我滿心沮喪地回到家,情緒低落。

  我回到家,便避開奶奶追根究底的詢問,自顧自的走進房間,關上房門就撲在了床上。就這么結束了,一個月以來爭分奪秒的練習,對一中校園滿心的期待,就在一段緊張萬分的表演后統(tǒng)統(tǒng)結束了!煙消云散了!我躺在床上,心里充滿了悔恨與傷心。對錄取的滿心期盼,就這么沒了!想著想著,我鼻子一酸,再也抑制不住自已,滾燙的淚隨即打濕了床單。房間里拉著窗簾,也沒有開燈,昏暗的'光線下,我在床上痛哭起來,罵著自已。

  床單很快便濕透了,圍繞著我,一圈淚水在不斷地緩慢擴大。與此同時,爸爸進來了。他先是打開了燈,燈的光芒照亮了整個房間。爸爸靠過來,輕拍著我的肩膀。我轉過頭,淚眼朦朧地看著他!昂⒆,”他開口了,“別哭了,事情過去了,讓我們忘卻它,好嗎?”“可是,你要我怎么忘?一中就是離我而去了!”,我抹了把眼淚,可仍是難以停下。爸爸拉開窗簾,指著對面正在拆除的舊樓說道:“你看那些樓,它們被時代淘汰,是不是也算一種失。俊蔽矣幸唤z疑惑,但仍點了點頭。“但是,”爸爸話鋒一轉,“它們被拆除后,將建起一座購物中心,這難道是失敗嗎?”我有些明白了,也注意起爸爸的話語來。“聽著,孩子!卑职职咽执钤谖业募绨颍f道,“我們讓你參加報考,從來不不是了為了讓你進一中。我們想要的,是你能從失敗中汲取經(jīng)驗,由此成長。只有這樣,你才能在失敗后終得成功,明白嗎?”我心中的那片烏云似乎散開了,我起飛出屋子,心情好了許多。是啊,失敗不過是成功的序章,我又何必糾結于此呢?

  走出屋子,我似乎成長了許多……

成長的足跡作文 11

  不知不覺中,我們就慢慢的長大了。不再是以往的無知孩童?墒,驀然回首,回憶過去的時光,我曾經(jīng)疑問過:成長是什么一路走來我收獲了什么

  可是自從上了初中后,我才愈發(fā)的體會到成長的變化。

  邁入了初中的大門,我好像又在默默中長大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感壓力的。但隨著這些感情色彩的'變化,煩惱也隨之而來。

  初中的生活讓我一直感到處處有壓力。也許是我爭強好勝的心理,我不想在任何一面輸給任何人?墒侨送庥腥,天外有天,看著成績單上,我永遠在級部屈居于別人;看著樓下的黑板報上永遠沒有我的名字在閃爍;看著別人組的值日永遠比自己做得好。

  我常常想,為什么我們要去爭取那虛無縹渺的名次,難道人生就不可以在輕松中度過嗎世外桃源、與世無爭那不是更令人向往嗎

  可是當細細回憶過去時,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  我曾天真的以為,我每天長高一點點是成長;我變得又高又壯是成長;我今天給媽媽做家務了是成長。對,這些都是成長。可真正的成長是在一點一滴中。

  與比自己學習水平高的人相角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與墻上的黑板報相較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)自己成長了;與值日組比較,我可以超越他,我發(fā)現(xiàn)自己成長了。

  昔日的煩惱已成為今日我成長的見證。我終于明白成長的真諦了。

  成長像風,順它而行,便會事半功倍;成長像雨,運用得當,便會滋潤干涸的心靈;成長像霧,告訴我們,不要好高騖遠,走好眼前的每一步。

  成長中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護,咸是等待,甜則是收獲。

  成長的足跡,就是學會付出,才會擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對自己的一種考驗,同時也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。這就是成長!

成長的足跡作文 12

  回望走過的點滴,有傷心、失落、興奮、高興,伴隨著那走過的路途,很平淡,很美好......

  時光易逝,由年少無知變成會思考、懂得感悟生活、體味生活不知道要花上多少的時間,其中的磕磕碰碰也不是純粹的小孩子走路摔跤那么簡單.

  心煩的時候會想起以前的許多事,那個時候眼淚還是會不停地往下流,一個人哭得稀里嘩啦,看著哭著熊貓眼的自己還是會哭笑不得.雖然,當中也有許多趣事,但能在記憶里閃亮的卻很少很少.這就是人越長大思想就越復雜,思想復雜,一切都會變樣......

  于是,常常會靜靜地站在陽臺上,靜望著天空找尋著屬于天空原本的色彩,一次又一次舍不得離開.

  心情好的時候,一切外物在內心,在眼中都是美好的`;心煩時,一個人呆呆地看著來來去去的徒步旅行者,沒有了表情,滿臉郁悶,沮喪的自己有多可怕,但我不知道...路人總是以異樣的眼神,冷漠地看著自己,那種感覺好可怕,好陌生.

  看著每一分正在消逝,內心錯亂,埋怨貪玩的自己,悔恨自己的愚昧.

  為夢想努力,一直都沒放棄過自己的夢想,于是,很努力地去充實自己,為了能讓夢想離自己近一點.

  常因不夠勇敢,而與機會擦肩而過,深知要改變自己的這種狀態(tài),但總是力不從心.

  耐性不夠,對同一件事只有三分熱情,其余的則是沖動,;孟肽軌蛞徊娇缭匠晒,而忘了要有一定積淀,好好積累經(jīng)驗,為平淡的生活找點色彩.

  回首往昔,喜怒哀樂串聯(lián)成了生命中璀璨的明燈,點燃了最耀眼的火花,為未來的路點燃了生命的燭光,照亮了前方的路.

  很美,很美......

  面對著生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔.加油吧!

  為自己、為美好的生活點燃生命中最靚麗的火花.

  為夢想而努力永遠都不會太遲.加油......

成長的足跡作文 13

  與時間趕海,我們無所顧忌,沙灘上那細微成千的貝殼,和著我們的腳步,一個,接著一個……

  有時靜下心想,也是哈!人生苦短,何必執(zhí)著于“世俗的紛爭”,與“酒”為伴,多自在啊!看看李白,遨游天下,轉遍人間,酒中作詩,不亦樂乎?他的詩,傳頌于天下桃李,與努力何關,與成長何關?

  然而,誰了解過他,當官途中,應遭人讒謗,因而落魄四方,如不因此,或而他的詩歌僅僅只是《大獵賦》。

  為什么?因為他依然在走,因為他依然在前進,因為他依然在成長,因為,他的腳步未曾停下。

  春暖花開,漫步于熟悉的園亭,回憶著童年,在此留下的痕跡!皳溥!”,依然能逗笑我。記得:我要把這個園子建得很大很大!我的第一個“宏愿”,也是我,向明天邁出的第一步。

  我的腳步,我的成長,也許,只是一紙空文。樹根,一輩子只為大樹提供地下的營養(yǎng),也是,它過分依賴于土壤,它不敢,甚至是不想,為光明,再邁出一步,哪怕只是一厘米,它卻只懂得一股勁往深處鉆。只懂得——為了活……

  贊頌樹根的詩文不少,僅僅只是因為它的默默無聞,僅此而已。設身處地,倘若是你,你甘愿一勞永逸?

  他邁不開腳步——它不想成長!

  我的腳步,我的成長,也許,會是滿章經(jīng)典。當你陷入泥沼,無法自拔時,你是否了解,一昧的掙扎是通往死亡的捷徑;蛟S,當你虛脫時,你才能領悟,自己依然在原地,且窒息……如果命運之神眷顧,僥幸逃出,換來的也只是不知所措的無奈。

  邁出你的腳步吧,也許,你真正應該領悟的`是成長的真諦,走出泥沼,望望身后那群仍然無知掙扎的人,哭笑不得,卻也只能為他們祈禱。

  我不清楚,也不想研究,未來,究竟與地獄或是天堂相通,但如若地獄是天堂的必經(jīng)之路的話,我依然會堅決地邁開我的腳步。

  因為我明白——腳步即成長!

  也許:樓,一步搭,一步穩(wěn);人,一步停,一步蠢……

  也許,成功一直在你身旁,只是你選錯了前進的方向……

  也許,“腳步·成長”才是自我。

成長的足跡作文 14

  每個人都有自己的成長過程,有的人的成長過程是快樂的,有的人的成長過程是艱辛的,但我的成長是幸福的,僅在這些幸福中又留存一點點傷心的事情。從我出生起,我就是大家的開心果,但聽爸爸說,我剛出生的時候并不是太漂亮,但過了幾天就變得好看許多,記得小時候家里并不富裕,爸爸的要又有病,都只靠媽媽來支撐這個家,爸爸媽媽有什么好吃的都給我。

  記得有一次,我去姥姥家,看見三舅在玩五十k,我看著看著就學會了,于是我我找上媽媽和三舅拍我玩,我說完代簽的,我又說我洗牌,我把牌動了點手腳。最后我贏了,贏了32元,潛水燃燒,但這是我人生中的第一桶金,。我有一件事,是我最后悔的`,小時候我很愛告狀,我小哥一不我玩,我就告訴我舅媽小哥打我!就因為這個小哥挨了不少打!想到這事,頭疼后悔啊!過了沒有幾年。爸爸媽媽要去外地工作!我就不讓爸爸媽媽走。就給我失敗了,沒能留住爸爸媽媽!就在那天我把眼睛都哭腫了!

  又過了幾年,爸爸媽媽回來了!說要把我們接到大城市,我們很開心,我們做了兩天操到大連,這個大連好美,到處都是高樓大廈。我們來到了我們的新家,但好景不長,隨后爸爸媽媽又去山東做買賣,我那時真的很傷心,當時我只是想要永永遠遠跟爸爸媽媽在一起。媽媽走之前跟我說讓我放學去接小妹。我聽了好像沒有感覺去接小妹,我爬到地方后小妹不跟我走,他是我妹妹,我只有一個妹妹,在一次過生氣的時候,我都在想爸爸媽媽會送給我什么生日禮物或蛋糕,但是令我吃驚的是,我什么都沒有!而且爸爸媽媽還忘了我的生日!但爸爸過了幾天在手機上給我發(fā)了一個短信;“爸爸媽媽吃到祝你生日快樂!蔽衣犃诉@些知道爸爸媽媽有多愛我,我也愛我的爸爸媽媽! 爸爸媽媽在我的成長道路上的記憶中留下了深刻的幾,在我誠招的同時,我們要保存以下在內心深刻的美好的西!

成長的足跡作文 15

  在我長大的沙灘上,我留下了許多腳印,但當我被歲月的潮水沖走時,許多腳印變得無影無蹤,但只有一件事讓我接受了一個慘痛的教訓,這讓我至今記憶猶新,深深地印在腦海里。

  小時候因為家里的習慣,很愛吃魚。別人還在喂奶的時候,我就用瓶子喝魚湯。之后,大家一定要知道教訓。一定有很多人和我經(jīng)歷過同樣的故事,嘻嘻,但我還是想講出來。

  有一天,我和媽媽出去去市場買菜。我盯著我最喜歡的魚。我媽知道我動心了。我們帶著魚愉快地回家了。我媽媽做了我們最喜歡的魚,美味的魚。父親很樂意守口如瓶,給了她很高的評價。他點點頭說好。我趁父親不注意,從沙發(fā)上抓起遙控器,調到我最喜歡的.兒童頻道。我媽一遍又一遍的嘮叨我,吃魚的時候千萬不要看電視,不要說話,小心把魚刺卡在喉嚨里。既然從小到大沒被魚刺抓過,我自然不相信媽媽的話,還是吃著看著。突然,我感到喉嚨痛。我媽答對了,被魚刺卡住了。我媽看到就慌了。我和爸爸趕緊帶我去了醫(yī)院。

  天黑了,路不好走。坐在父親的車里,我閉上了嘴,連口水都不敢咽。嗓子疼得像針扎一樣,死的時候后悔沒聽媽媽的話。在醫(yī)院里,醫(yī)生用干凈的紗布把我的舌頭包起來,使勁地往外拉。他還用平鐵皮壓住我的舌根,又把一個像勺子一樣的放在酒精燈上,然后到了我的喉嚨。他讓我發(fā)出聲音。我只想吐槽,感覺自己的舌頭都要被扯掉了。醫(yī)生說沒看到,第二次重復這個動作。我眼淚流下來,醫(yī)生搖搖頭說可能太深了。我媽一直讓醫(yī)生再看看。這次更疼了。我全身都在發(fā)抖。醫(yī)生終于剪掉了刺。那是一根y型魚骨。這是一個大問題。醫(yī)生說:“小姑娘以后要注意。你能吞下這么大一根刺。太大意了!”我羞愧地低下頭,感到喉嚨一陣灼痛,很不舒服。

  回家的路上,媽媽告訴我:“你以后要注意吃魚。你不能分心。魚骨和肉的顏色一樣。很難拿出來。如果你拿不出來,你會像你父親一樣長出一個喉結。女孩子多丑!”

  長大后我知道媽媽在騙我,但這給了我一個很大的教訓:凡事都要小心,不能三心二意。就這樣,我在成長中吸取了教訓,在教訓中成長。

【成長的足跡作文 】相關文章:

成長的足跡|成長的足跡作文700字08-15

成長的足跡作文08-17

成長的足跡作文08-21

成長的足跡作文08-11

成長的足跡作文[經(jīng)典]09-01

[經(jīng)典]成長的足跡作文09-05

(精選)成長的足跡作文07-18

[精選]成長的足跡作文07-19

成長的足跡作文【精選】08-26

成長的足跡作文(精選)08-02