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小學(xué)生春天的作文

時(shí)間：2024-01-07 14:15:57 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生春天的作文必備[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生春天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生春天的作文必備[4篇]

小學(xué)生春天的作文篇1

　　盼望著，盼望著，終于有一天下了一場(chǎng)春雨，這是入春以來(lái)第一場(chǎng)春雨，春雨靜悄悄地來(lái)了，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！

　　在一天夜里，一場(chǎng)雨把春天召喚回來(lái)了。春雨妹妹在夜里靜悄悄地走過(guò)，她走得很輕很輕，生怕把我們吵醒了，所以她就沒(méi)有請(qǐng)閃電哥哥和雷電公公來(lái)幫忙。春雨一直下了整整一個(gè)晚上，可是我連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，整個(gè)城市鴉雀無(wú)聲，可能是因?yàn)槲宜锰懔�，正沉醉在�?mèng)中，所以連一點(diǎn)雨聲也都聽(tīng)不見(jiàn)。

　　第二天早晨，外婆把我叫醒了。我打個(gè)噴嚏，伸個(gè)懶腰，再揉揉惺忪的眼睛。我趕緊穿好衣服褲子，準(zhǔn)備洗臉�？墒钱�(dāng)我準(zhǔn)備要去洗臉的時(shí)候，我看見(jiàn)窗子外面，馬路上都是濕淋淋的`，心里想：難道昨天晚上下過(guò)雨嗎？我可是連一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到。我打開(kāi)窗戶，讓春雨滴落在我的手上，春天的雨是柔和的，之間窗外的春雨在數(shù)值、樹(shù)葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的情影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。我一邊吃著早飯，一邊聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)。

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

小學(xué)生春天的作文篇2

　　春風(fēng)輕輕的、暖暖的；春雨細(xì)細(xì)的、密密的。終于，春天在有一天來(lái)了，大地蘇醒了，田野變綠了，樹(shù)枝發(fā)芽了，小姑娘變美了……

　　春天比冬天暖和，冬天我們依然要上學(xué)，早上非常冷，都要媽媽叫我起床，媽媽叫了后，又倒下了，還要賴在床上多睡會(huì)兒，直到媽媽硬拉才把我拉起來(lái)。但在春天里，不用媽媽叫，我自己就醒來(lái)了，而且精神非常好，有時(shí)比媽媽起得還早！

　　冬天洗澡你一定受不了，在浴缸里面還暖和，可是洗完一出來(lái)就特別冷，讓你的牙齒直哆嗦。而春天就不一樣了，你在浴缸里暖和，出來(lái)也暖和，而且很舒適呢！

　　洗完澡我們就可以穿漂亮的.衣服啦！穿好衣服往鏡子里一看，哇塞！漂亮極了！不想春天穿得那么厚，像個(gè)大肥豬似的，一點(diǎn)兒也不好看，春天的我。

　　春天的我，出去走走，聞一聞花香，抓一抓春風(fēng)，捉一捉蝴蝶，欣賞欣賞綠葉，跟著柳絮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，跳跳舞，哇！真讓我活力四射��！

　　春天的我，還能幫媽媽做家務(wù)。洗洗碗、掃掃地、收拾收拾房間，這些我都愿意做。而那冬天的我，生怕凍壞了自己的手，所以冬天從來(lái)不敢動(dòng)手，也就幫不上媽媽任何忙了。春天來(lái)了，我就可以大展身手，做個(gè)“乖女兒”了！

　　�。〈禾斓奈艺骈_(kāi)心��！春天，我愛(ài)你！

小學(xué)生春天的作文篇3

　　春天來(lái)了，小燕子和它的媽媽千里迢迢地從南方趕來(lái)了。小燕子邊飛邊問(wèn)：“媽媽，春天在哪里呀？”媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己去找答案了”。小燕子聽(tīng)了就高高興興地去尋找春天的足跡了。

　　小燕子飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽我看見(jiàn)春天了，你看：田野里金燦燦的油菜花和迎春花綻開(kāi)了金黃色的笑臉，一大片一大片的像給大地媽媽穿上了一件金黃的連衣裙；果園里開(kāi)滿了五顏六色的花，紅的`像火，白的像雪，粉的像霞，好漂亮呀！”媽媽說(shuō)：“好孩子，你觀察的真仔細(xì)呀！你再去找一找�！�

　　小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聽(tīng)見(jiàn)春天的聲音了，你聽(tīng)：樹(shù)林里到處傳來(lái)小鳥(niǎo)歡快的歌唱聲；小河里的水正叮叮咚咚唱著歌比賽跑步呢；辛勤的小蜜蜂正嗡嗡的唱著歌采花蜜呢；還有廣場(chǎng)上小朋友們放風(fēng)箏時(shí)傳來(lái)的陣陣歡笑聲。多動(dòng)聽(tīng)呀！”媽媽高興的說(shuō)：“你真是一個(gè)細(xì)心的孩子，你再去找一找，還有什麼發(fā)現(xiàn)。

　　小燕子又飛了幾圈，回來(lái)說(shuō)：“媽媽，我聞到春天的氣息了，你聞，到處都是花的香味，讓人感到心曠神怡�！眿寢屄�(tīng)了，高興的說(shuō)：“孩子，這就是春天，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、鶯歌燕舞讓人陶醉的季節(jié)。”

小學(xué)生春天的作文篇4

　　蘇東坡詩(shī)云：“春江水暖鴨先知”，其實(shí)先知的豈止是“鴨”，真正體會(huì)到春天的應(yīng)該是風(fēng)、是草、是木、是人的心情……。這不，周末休閑日我到漢江堤壩上的十里長(zhǎng)廊走一走，分明感到春天的氣息已經(jīng)很濃了。

　　在漢江堤壩的長(zhǎng)廊上行走，滿眼里全是春天的影子。春天的陽(yáng)光讓寒氣從風(fēng)中退去，使風(fēng)變得柔和婉轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)拂過(guò)小伙子的胸膛，拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)，似乎想拐彎抹角告訴人們春天已經(jīng)來(lái)了。堤壩的防護(hù)林隨十里長(zhǎng)廊綿延至彩虹三號(hào)橋，現(xiàn)在已是一處初具規(guī)模的人造景觀公園，這人造景觀公園是“一江兩岸”工程的杰作，是漢中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在這人造景觀公園里，經(jīng)過(guò)“春天”這個(gè)丹青高手的描畫(huà)，毫無(wú)遺漏的展現(xiàn)在游覽江堤人們的眼中。

　　進(jìn)入公園，讓人有一種喜悅舒暢的感覺(jué)。這可不是一排兩排的樹(shù)木組成的防護(hù)林帶，而是由樹(shù)、竹、草、花、石這些元素組成的。根據(jù)地勢(shì)的大小、高低、曲折程度融入造景大師的思想打造出一個(gè)個(gè)別具一格的景點(diǎn)，景點(diǎn)與景點(diǎn)之間由一條彎彎曲曲的石子小路連接起來(lái)，這石子小路的作用就像那姑娘脖頸上珍珠項(xiàng)鏈的連接線。

　　雖說(shuō)江堤公園里處處是景點(diǎn)，但每一處的景點(diǎn)都有其自己的特點(diǎn)和風(fēng)格。土坡高處做一小山頭，低矮處種一圈竹，香樟樹(shù)必不可少，攙雜在竹中，竹和樹(shù)種植的并不密，懶懶散散的，看似隨意卻不乏有一種向上延伸的精神頭。山頭上立有一人多高的石頭，石頭看上去還蠻有個(gè)性的，在石頭上面書(shū)寫(xiě)的'有很有詩(shī)意的字、詞，原本普普通通的土坡經(jīng)過(guò)這一翻打扮就變成了一座風(fēng)景秀麗的小山。平地到是不少，東一塊西一塊的，大小不一，形狀各異。細(xì)看時(shí)，每一塊平地搭配種植的植物都不完全一樣。有以綠草鋪地的，在草地上找出幾個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，種上幾株萬(wàn)年青，修剪成如傘蓋，雖說(shuō)有些簡(jiǎn)單，但也給人一種青翠的感覺(jué)。復(fù)雜的也不少，綠草和紫羅蘭柔和在一起，再鑲嵌一些爬地的花草，五顏六色的春色就涌入了眼簾，但這還不夠，地面上的植物搭配就更具有特色，七八棵的棕樹(shù)，五六顆翠竹，三四個(gè)怪石，一二棵垂柳，以一定的造型組合在一起，儼然是一個(gè)小型森林。人走累了，在這兒打個(gè)盹兒，歇個(gè)腳兒，是一種享受、是一種安逸。桃樹(shù)林是必不可缺的，三月里桃花開(kāi)得正盛，一支支細(xì)條從樹(shù)桿上伸出去掛滿了粉紅色的花朵兒，招來(lái)了一群又一群的野蜂兒、蝴蝶兒，她們舞動(dòng)著翅膀忙碌在花叢中。我不敢打攪蜂兒們的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。

　　站在江堤走廊的高處看江水，一江春水還在，但并著急向東流去，原來(lái)是下游的三號(hào)橋修建有水閘正在蓄水。江水平平的，靜靜的躺在那兒，享受著春光的普照�？渗B(niǎo)兒不讓江水安靜，一些不知道名稱的鳥(niǎo)兒在水面上飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的，在岸邊也能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)。水鴨子卻不曾看見(jiàn)，或許水鴨子并不真的敢在江水里游泳，無(wú)法驗(yàn)證蘇東坡的“鴨先知”了，但是游覽江堤的人們真正切切的感受到了江堤的春天。

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