四年級(jí)日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編整理的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)日記 篇1
十月八日 天氣：多云
昨天晚上，媽媽拿了一些綠豆，放在一個(gè)小碗里，然后加滿水。媽媽說(shuō)要浸泡一個(gè)晚上。
今天，我去看綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們變胖了，把綠色的衣服也給脹破了。它們?yōu)槭裁磿?huì)變胖了呢?因?yàn)樗鼈兾樟撕芏嗪芏嗟乃帧?/p>
十月九日 天氣：多云
今天晚上，我又去看綠豆，發(fā)現(xiàn)它們每顆都把衣服給脹破了。媽媽拿出一個(gè)盒子，在里面鋪上了一張紙巾，再把綠豆放在上面，然后用一張紙巾蓋在上面，再倒上一些水，我把它們放到了陽(yáng)臺(tái)上。媽媽說(shuō)：“它們有了水和陽(yáng)光就可以發(fā)芽了。”
十月十一日 天氣 晴
今天，我掀開(kāi)紙巾仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些可愛(ài)的綠豆寶寶都已經(jīng)長(zhǎng)出短短的根了。這些根是直直的，尖尖的，雪白雪白的，我看了覺(jué)得興奮極了。
十月十二日 天氣：晴
今天，我掀開(kāi)紙巾一看，發(fā)現(xiàn)綠豆的根已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了，而且是彎彎曲曲的，有一些還長(zhǎng)在了紙巾上了呢!我還驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆綠豆上面已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片細(xì)細(xì)的`、尖尖的、小小的葉子，真是可愛(ài)極了!
十月十三日 天氣：晴
晚飯后，我跑去看我的綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們的莖已經(jīng)有三厘米長(zhǎng)了，而且每棵綠豆芽上都長(zhǎng)出了兩片尖尖的、淡黃的葉子。我覺(jué)得最奇怪的是：綠豆的兩片白白的豆瓣現(xiàn)在變成淡紫色的了。不知道明天綠豆芽又會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?
十月十四日 天氣：晴
睡覺(jué)前，我沒(méi)有忘記去看看綠豆芽。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得非�？�，我用尺子量了一量，發(fā)現(xiàn)最長(zhǎng)的已經(jīng)有八厘米高了，而且它們的葉子也長(zhǎng)大了。每棵豆芽的頂上都有兩片淡綠色的葉子，像一把把鋒利的剪刀，又像擺著一個(gè)個(gè)勝利的姿勢(shì)。它們似乎在說(shuō)：“我們勝利了，瞧我們夠神氣吧!”
十月十五日 天氣：晴
晚上，我在看綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)高了一點(diǎn)，還有它們的兩片葉子張開(kāi)了，顏色由淡綠變成翠綠色的了。我看著它們，覺(jué)得似乎沒(méi)有什么變化了。忽然，我發(fā)現(xiàn)有一棵豆芽的兩片葉子被豆殼給夾住了，我去把豆殼拿掉，葉子就張開(kāi)了。我問(wèn)媽媽為什么有的豆芽長(zhǎng)得高，有的卻長(zhǎng)得很矮?媽媽告訴我：長(zhǎng)得高那是它的生命力強(qiáng)，長(zhǎng)得矮是它的生命力比較弱!
十月二十日 天氣：晴
我好久沒(méi)有仔細(xì)觀察我的綠豆芽了。今天晚飯后，我又去看綠豆芽，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)成綠豆苗了。我用尺子量了一量，發(fā)現(xiàn)最高的已經(jīng)長(zhǎng)到十九厘米了。我看到綠豆苗的葉子也變了，變得更大、更綠了。它們的莖卻變得又細(xì)又長(zhǎng)了，而且是淡紫色的。有幾棵比較矮的豆苗，它們的葉子是圓圓的、皺皺的，可能是以前被豆殼夾壞了。我希望每一棵豆苗都能長(zhǎng)大，最后結(jié)出綠豆來(lái)!
四年級(jí)日記 篇2
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)后，閑得沒(méi)事干，媽媽心血來(lái)潮，說(shuō)：“聽(tīng)朋友說(shuō)義城那兒有一個(gè)非常不錯(cuò)的草莓采摘園，我們?nèi)ツ抢锊烧葺��！蔽衣?tīng)了，舉雙手贊成這個(gè)想法。
我們開(kāi)著車(chē)子在鄉(xiāng)間的公路上奔馳著，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。草莓棚里有個(gè)暖棚，經(jīng)草莓主人同意，并告知我們注意事項(xiàng)后，我們一個(gè)人拿了一個(gè)盒子，便向暖棚走去。
我迫不及待地掀開(kāi)簾子。走進(jìn)暖棚，一陣暖流迎面而來(lái)。一眼望去，只見(jiàn)一壟壟的草莓就像一隊(duì)隊(duì)檢閱士兵在等著我們來(lái)采摘。一顆顆熟透的草莓紅艷艷的，在翠綠的`葉叢中晶瑩發(fā)亮，顯得格外美麗！一根細(xì)細(xì)的莖，莖上長(zhǎng)出綠色的葉子，葉子旁邊掛著一顆顆紅色的草莓，草莓上面整齊地鑲嵌著一顆顆小小的黑點(diǎn)，像一個(gè)大型的寶石，非常漂亮。
這時(shí)，我眼疾手快地向一個(gè)又大又惹人喜愛(ài)的草莓跑去，我蹲在草莓旁邊，兩個(gè)指頭輕輕地捏住草莓的莖，用指甲用力一掐，這個(gè)草莓便成了我的囊中之物。我繼續(xù)貓著腰尋找著大草莓，口中還念念有詞：大草莓，大草莓，快到我的盒里來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番采摘后，發(fā)現(xiàn)大草莓都藏在葉子下面，這個(gè)方法十分有用，不一會(huì)兒我們摘了許多草莓，付完錢(qián)后我們便回了家。
這真是一個(gè)充實(shí)的星期天。
四年級(jí)日記 篇3
我出生在北方，對(duì)那里的雪是最了解但是了。雖然一個(gè)冬天下不了幾回大雪，然后可一下起來(lái)，就沒(méi)個(gè)完。
也許哪陣西北風(fēng)過(guò)后的早晨，一齊來(lái)，這個(gè)山溝里的小小天地就會(huì)立刻改變?nèi)蓊仭Ｑ矍暗囊磺腥闪算y白色的，地上、房上、樹(shù)上、山上，無(wú)處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會(huì)讓您產(chǎn)生種種遐想，好像這雪是帶著某種使命，突然來(lái)到人間似的。
踏著軟綿綿的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲響，走到深處，雪能沒(méi)到你的膝蓋。冬天的太陽(yáng)不是十分耀眼的，好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。抬頭看，以往那幾棵被北風(fēng)吹得光禿禿的老桐樹(shù)，如今“枯木逢春”般地開(kāi)滿束束銀花。在棕黑色樹(shù)干的襯托下，顯得它更加純潔無(wú)瑕。在雪的映照下，天也變成了銀色。道路兩邊那高大的'松樹(shù)，像掛滿了白色的絨球，然后和那露出的片片綠色融在一齊，這給這世界添了幾分童話般的色彩。遠(yuǎn)望去，雪給“肥胖”的黃土高坡加了個(gè)大白胡子，猶如一個(gè)背著大包的圣誕老人，正對(duì)著我笑呢！再往遠(yuǎn)看，往日那碧藍(lán)雄偉的秦嶺山脈，如今已在蒼茫的天宇里消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
麥田里，剛剛鉆出的鮮綠的麥苗，蓋上了一層厚厚的雪花被。遠(yuǎn)處，然后小小的山村茅屋，被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，活像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模型。小河不畏嚴(yán)寒地嘩嘩流淌著，河邊或河心的大石頭上，蓋上了一層白雪，就像澆上奶油的蛋糕，大大小小不規(guī)則地分布在河灘上。
雪也是孩子們最好的朋友，堆雪人，打雪仗。如果想開(kāi)個(gè)小玩笑的話，便會(huì)把你引到樹(shù)下，輕輕一撥樹(shù)枝，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹(shù)上的雪團(tuán)已經(jīng)撒得你滿身都是了。
天是銀的，山是銀的，樹(shù)是銀的，地是銀的……我喜愛(ài)純潔的雪，然后更喜愛(ài)這山溝兒雪后的世界。
四年級(jí)日記 篇4
寒假里，爺爺帶我去打雪仗，我們?nèi)サ牡胤绞俏幕瘜m。在路上省常中的人也在打雪仗。
到了文化宮看見(jiàn)廣場(chǎng)上白茫茫的一片，爺爺給我拍了幾張照片。
然后我倆就開(kāi)始打雪仗，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，千方百計(jì)不讓對(duì)方打著，又想方設(shè)法打到對(duì)方，打完一仗，你猜，誰(shuí)勝了？哈哈！居然是我！爺爺給我擦了擦汗，又打了一仗，給果還是我勝了，就高高興興的'回到家。
后來(lái)我冷靜的想了想，打雪仗時(shí)爺爺肯定是手下留情，為了讓我開(kāi)心特意輸給我的，這么一想，心里有點(diǎn)不是滋味。
四年級(jí)日記 篇5
陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，春暖花開(kāi)，正是養(yǎng)蠶的好時(shí)節(jié)。班里刮起了一陣養(yǎng)蠶風(fēng)，各個(gè)都成了養(yǎng)蠶戶。我有些心動(dòng)了，心想：班里這么流行養(yǎng)蠶，我可不能out啊！于是，便向科學(xué)老師要了幾個(gè)蠶，放入了準(zhǔn)備好的金屬盒子里。
開(kāi)始時(shí)它還是躺在報(bào)紙上的小黑點(diǎn)，黑黑的、圓圓的、小小的、扁扁的，像一個(gè)小小的黑芝麻。我在盼望它出殼的同時(shí)，也考慮到了一個(gè)重要的問(wèn)題：我沒(méi)有桑葉！我向同學(xué)要過(guò)桑葉了，可同學(xué)們英明的很，開(kāi)始賣(mài)桑葉了。沒(méi)辦法，我開(kāi)始向爺爺求助，爺爺知道后，第二天就給我了一大包桑葉，我很驚訝，問(wèn)爺爺在哪摘得，爺爺說(shuō)在山上摘的，山上有好多呢！這回我不用發(fā)愁桑葉的事了。
沒(méi)過(guò)兩天，有些動(dòng)物蠶寶寶出殼了，來(lái)到了這個(gè)世界上。它長(zhǎng)得又黑又小，不動(dòng)時(shí)，幾乎看不見(jiàn)腳，也分不清哪是頭，哪是屁股。它靈活的.頭部四周亂動(dòng)，環(huán)視著這個(gè)它還未熟悉的世界，覺(jué)得一切都是那么的有趣、新奇。
漸漸地，蠶露出了白頭。很快的，蠶整個(gè)都變白了。頭一伸一縮，一步一步的蠕動(dòng)著。我的蠶有的是白色的，有的是黑白相間的，開(kāi)始我還以為是蠶生病了，便忙著問(wèn)同學(xué)，后來(lái)才知道黑白相間的蠶叫斑馬蠶。看著這些可愛(ài)的動(dòng)物蠶寶寶們，我高興極了。
蠶長(zhǎng)得可真快，大約長(zhǎng)的有二到三厘米了，最長(zhǎng)的竟有四厘米了。長(zhǎng)得快，吃的也多。瞧，它選好一個(gè)合適的位置，爬到哪里，抱著桑葉，頭便開(kāi)始一上一下，貪婪地啃著桑葉，在一個(gè)地方不停地來(lái)回吃，把桑葉吃得千瘡百孔才肯罷休。吃得多，拉得也多。它的便便是黑色的，不一會(huì)就拉出來(lái)了，弄得我一會(huì)兒一倒。有一天，我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物蠶寶寶總在臺(tái)燈下仰著頭，也不動(dòng)。我急忙問(wèn)爸爸是怎么回事，爸爸說(shuō)：“蠶不能在陽(yáng)光或燈光直射的地方”。說(shuō)著，爸爸找來(lái)一個(gè)蓋子蓋上，還露出幾個(gè)小口。“這樣對(duì)動(dòng)物蠶寶寶的生長(zhǎng)才有好處”。爸爸走時(shí)這樣說(shuō)。
蠶的一生總共蛻三次皮。它蛻皮的時(shí)候身體一伸一縮，扭動(dòng)著身體，皮慢慢變干，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻掉。蛻過(guò)皮的蠶身子更白了，好看極了！
動(dòng)物蠶寶寶長(zhǎng)大了，白嫩嫩的，有五六厘米長(zhǎng)了。但它不吃東西了，因?yàn)橐Y(jié)繭了。瞧，它先用絲構(gòu)出一個(gè)大致輪廓，自己鉆到里面，用絲把自己圍起來(lái)，開(kāi)始還能隱隱約約看到它，后來(lái)，絲圍得厚實(shí)了，就看不到蠶了，看到的是一個(gè)個(gè)橢圓形的繭。繭有白、黃、紫紅三種顏色，一個(gè)個(gè)擺在盒子里，漂亮的很呢！
四年級(jí)日記 篇6
中午，我在車(chē)庫(kù)邊看了螞蟻是如何來(lái)搬運(yùn)自己身體大幾倍，甚至大幾十倍的食物的。我找到一個(gè)螞蟻洞，在周?chē)鱿旅琢�，后躲在一邊，瞪大了眼睛，等待著螞蟻的出現(xiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，卻遲遲不見(jiàn)螞蟻的蹤跡，難到正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然從洞口伸出兩個(gè)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)的觸角，那是什么？啊，那是螞蟻耶！我興奮極了，立即小心翼翼地放了一個(gè)平果核上去，再輕輕地把米撿掉。也許是我驚動(dòng)了螞蟻，它又縮進(jìn)去了，我有些掃興。可沒(méi)多久，那螞蟻終于又回來(lái)了，它一眼就看見(jiàn)了蘋(píng)果核，立即飛快地跑向前跑去，它想搬回洞里。我以為它要堂臂當(dāng)車(chē)，但這螞蟻沒(méi)有。它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，不停地抖動(dòng)著那對(duì)觸角，像在
與伙伴發(fā)信號(hào)：“兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大號(hào)的食物，快，快來(lái)幫忙呀！”過(guò)了不久，黑壓壓的螞蟻包圍了蘋(píng)果核，它們齊心協(xié)力心照不宣地將蘋(píng)果核“舉”過(guò)頭頂，一步一步地向洞口緩緩前進(jìn)。送入洞口后，我發(fā)現(xiàn)在洞口附進(jìn)還有幾只受傷的.螞
蟻在地上痛苦地掙扎著。可能是在搬運(yùn)的過(guò)程中扭傷了腳。一會(huì)兒，從洞口出來(lái)幾只螞蟻，抱起在地上的同伴，飛快地跑進(jìn)了洞里。我這才知道：“人心齊，泰山移�！�
就拿這螞蟻來(lái)說(shuō)，它們也懂得什么叫“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”那么我們?nèi)祟惥透缊F(tuán)結(jié)﹑合作的可貴，因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量！”
四年級(jí)日記 篇7
9月10日是教師節(jié)，是全國(guó)老師們的節(jié)日，我祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！
過(guò)教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開(kāi)心，林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好！”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”于是我們一上課便說(shuō)這句話，老師臉上綻開(kāi)了花似的，特別開(kāi)心！
我們也很開(kāi)心，教師節(jié)之前，我便以寄信的`形式來(lái)預(yù)祝小學(xué)的語(yǔ)文老師——管老師節(jié)日快樂(lè)！可現(xiàn)在，卻怎么也想不出對(duì)策來(lái)表達(dá)祝賀，準(zhǔn)備買(mǎi)花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)慶祝老師節(jié)日快樂(lè)！
上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了，心里甜滋滋的，老師也一定很開(kāi)心吧！可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想，竟然讓老師批評(píng)了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！
我發(fā)誓，再也不這樣了！
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