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操場(chǎng)上作文

時(shí)間:2024-01-10 16:04:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

操場(chǎng)上作文(合集15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的操場(chǎng)上作文,希望能夠幫助到大家。

操場(chǎng)上作文(合集15篇)

操場(chǎng)上作文1

  “哈哈,還不快逃!薄澳闾硬涣!”看,大家似乎被這種有趣的游戲吸引了,猜猜是什么游戲?對(duì)了,是老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道,一位同學(xué)當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞,母雞保護(hù)好小雞。

  當(dāng)母雞的'我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云,他一上來(lái)就沖向小雞,我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞,來(lái)回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒(méi)有抓到一只小雞?匆(jiàn)我們幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),裝做休息的樣子,看見(jiàn)他好久也沒(méi)發(fā)起“攻擊”,我開(kāi)始提防他了,可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支,最后一只小雞跑不動(dòng)了,被老鷹一把抓住。

  這時(shí)上課鈴響了,朗朗地讀書(shū)聲響了起來(lái),但我們歡樂(lè)的笑聲,還在久久的回蕩在我們的腦海里。

操場(chǎng)上作文2

  星期五上午,學(xué)校要舉行逗拼比賽。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人真多,地上畫(huà)著各種各樣的圖案,各班同學(xué)都在為逗拼比賽作準(zhǔn)備。我們班也不示弱,我們拿著旺仔牛奶,依次擺在地上。在大家的努力下,一朵美麗的大太陽(yáng)花拼成功了。

  太神奇了!小小的`旺仔牛奶就能拼出美麗的太陽(yáng)花!同學(xué)們看著自己的作品,開(kāi)心地笑了。其他班的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了。每個(gè)班的作品都很棒。

  今天,大家玩得都很開(kāi)心,我們體會(huì)到了集體的力量。

操場(chǎng)上作文3

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們一看課程表,是體健課。

  到了操場(chǎng)上,老師說(shuō):“今天玩打野鴨!操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則:“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”,其余同學(xué)是“野鴨”,被打中的“野鴨”站到一邊,所有的野鴨被打完了就互換角色!

  游戲開(kāi)始了。我站在中間,監(jiān)視著“獵人”的一舉一動(dòng)。這時(shí),段伊雯手執(zhí)沙包,朝我們射來(lái),有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)注意,就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”,我松了口氣。這時(shí),又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來(lái),幸好,我機(jī)靈地躲開(kāi)了,我直拍胸口,心想:好險(xiǎn),好險(xiǎn)!于是我又精神抖擻地玩了起來(lái)。誰(shuí)知,我躲著躲著,竟單個(gè)兒地散開(kāi)了,一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過(guò)來(lái),結(jié)果,我輸了。

  游戲結(jié)束了,但是,我們的.笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩,回蕩。

操場(chǎng)上作文4

  隨著悠揚(yáng)的下課音樂(lè),同學(xué)們迫不及待地走出教室。

  護(hù)綠小隊(duì)同學(xué)有的剪枝葉、有的給花草澆水、還有的在松土。經(jīng)過(guò)了他們的辛勤勞動(dòng),換來(lái)了美麗的花草樹(shù)木,一陣風(fēng)吹過(guò),花兒向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝!”

  宣傳小隊(duì)的小明正忙著出黑板報(bào),有時(shí)畫(huà),有時(shí)寫,小麗則在一邊讀稿子,不一會(huì)兒,黑板報(bào)就畫(huà)好了。

  下課的時(shí)候,也是課代表最忙的時(shí)候,小紅和李老師有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái),小紅高興地對(duì)李老師說(shuō):“今天本子全都收齊了!崩罾蠋熞矊(duì)小紅說(shuō):“你真是越來(lái)越能干了!”

  這邊一個(gè)小弟弟一邊走路一邊看書(shū),一個(gè)高年級(jí)的'大姐姐走過(guò)去說(shuō):“一邊走路一邊看書(shū)會(huì)傷害眼睛!毙〉艿苈(tīng)了笑了笑,趕忙把書(shū)收了起來(lái),并向大姐姐道了謝。

  操場(chǎng)遠(yuǎn)處,同學(xué)們有的打籃球、有的玩雙杠。離操場(chǎng)更遠(yuǎn)的教學(xué)樓同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出,原來(lái)是在打掃衛(wèi)生。

  下課間的操場(chǎng)真熱鬧啊!

操場(chǎng)上作文5

  今天下午第一節(jié)課是體育課,在沒(méi)走之前,老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有跳繩,后來(lái)就到了操場(chǎng),到了操場(chǎng)我們先散開(kāi)做了操,做完操我們就拿這自己的的跳繩練了起來(lái),我的跳繩也到了,我拿了之后,也就開(kāi)始練習(xí)。

  我們連了一會(huì)兒以后,體育老師就帶著我們練習(xí)跑步,七個(gè)人一組,規(guī)則是:快跑到老師面前的時(shí)候,一定要沖刺,不能從老師面前走過(guò)去,比賽開(kāi)始了,一組里面的人跑的一個(gè)比一個(gè)激烈,誰(shuí)是第一名,就站在老師旁邊,不是的一名的.,就回到自己的一組里。

  過(guò)了幾分鐘之后,就下課了。

操場(chǎng)上作文6

  “丁零零”,同學(xué)們盼望已久的下課鈴終于響了,大家一窩蜂地沖出教室,教室頓時(shí)少了一堆人。

  操場(chǎng)上可熱鬧了,有的玩“捉迷藏”,有的玩“瘋狂轉(zhuǎn)圈圈”,還有的......

  “耶,我贏嘍!”是誰(shuí)在喊?我湊近一看,原來(lái)是幾個(gè)男生趴在地上玩“拍紙牌”,誰(shuí)把牌拍翻邊,誰(shuí)就贏了。他們有些自信滿滿,有些提心吊膽,好象生怕別人贏走了自己寶貴的牌。

  “哦,不行,你后出!币粋(gè)稚嫩的聲音又把我吸引了過(guò)去,一個(gè)可愛(ài)的小妹妹在和她伙伴玩“地雷”,不管她怎么說(shuō),她的`伙伴總是撅著嘴不理她,現(xiàn)在她們已經(jīng)到水火不容的地步了,但過(guò)了一會(huì)兒,她們又突然合好。她們跑啊叫啊,在操場(chǎng)上拼命地奔跑,歡樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)飄揚(yáng)。

  美好的時(shí)間總是過(guò)得很快,上課鈴響,同學(xué)們飛快跑回教室,雖然操場(chǎng)上已空無(wú)一人,但同學(xué)們歡樂(lè)的歌聲,似乎還在操場(chǎng)上回蕩......

操場(chǎng)上作文7

  星期二下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的踢毽子比賽。看,操場(chǎng)上沸騰極了!

  當(dāng)輪到我們班比賽時(shí),我的'心怦怦直跳。哨子一吹響,我們?nèi)w同學(xué)就開(kāi)始一下下地踢起來(lái)。我拿著粉色的毽子左一下,右一下地踢著。看,小小的毽子真像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)上下飛舞呀!我旁邊的同學(xué)也不甘示弱,一次一連踢了好幾下呢!“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我心理暗暗地鼓勵(lì)自己,這可是為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候呢!全班同學(xué)也都屏住了氣氣息。

  比賽結(jié)束后,我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢!真希望我們班能拿回一個(gè)第一名呀!我想,只要齊心協(xié)力,就一定取得優(yōu)異的成績(jī)。

操場(chǎng)上作文8

  一聽(tīng)到下課零,同學(xué)們就一溜煙似得跑到操場(chǎng)上,我和幾個(gè)同學(xué)決定玩斗腳士,我們拔起腳向?qū)Ψ阶踩ミ^(guò)了一會(huì)結(jié)果出來(lái)了劉杰勝利了,雖然我失敗了,但是我會(huì)繼續(xù)加油的。

  名師點(diǎn)評(píng):操場(chǎng)本來(lái)是大家鍛煉身體和課后活動(dòng)的地方,應(yīng)該是充滿活力和樂(lè)趣的地方,可是在你的文章中我們并沒(méi)有看到太多的樂(lè)趣。你只寫自己和同學(xué)們玩斗腳士的一幕,寫的太簡(jiǎn)單了。你可以寫寫課間同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的.多種活動(dòng),女生玩的,男生玩的,大家怎么玩,注意要詳略得當(dāng),詳細(xì)描寫的一兩個(gè)有趣的活動(dòng)或人物,其它做個(gè)簡(jiǎn)略的描寫。文章要多寫,多練。

操場(chǎng)上作文9

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面,那個(gè)人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個(gè)人的位置上沒(méi)有被抓住就贏了,反過(guò)來(lái)抓住了就輸了。

  游戲開(kāi)始了,先由賀毅當(dāng)丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰(shuí)的身后不會(huì)被抓住。走著走著,他乘揚(yáng)鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的.后面,揚(yáng)鼎天沒(méi)有發(fā)覺(jué)。有的同學(xué)忍不住叫起來(lái):“揚(yáng)鼎天,手帕在你的后面!”這時(shí),揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上跑起來(lái)追賀毅,賀毅一路領(lǐng)先,揚(yáng)鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將,一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn),不一會(huì)就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)進(jìn)行著……

操場(chǎng)上作文10

  我的學(xué)校很美麗,雖然有一排排教學(xué)樓,一棵棵聳立的大樹(shù),但我最喜歡操場(chǎng)。

  春天來(lái)了,同時(shí),它也把春姑娘“招呼”過(guò)來(lái)了。春姑娘輕盈盈地帶來(lái)了春雨。操場(chǎng)邊的小樹(shù)“咕咚、咕咚”地喝著水,又好像在高興地舞蹈。

  春姑娘剛剛走,夏姑娘就迫不及待地趕來(lái)了。她這一來(lái)呀,搞得我們熱的沒(méi)有辦法上體育課了,汗水一滴一滴地直往下流。這時(shí),操場(chǎng)上的大樹(shù)一搖一擺的.,好像在給我們陰涼。

  秋伯伯生氣的趕來(lái)了,他用力吹了一口氣,就把大樹(shù)上的樹(shù)葉吹下來(lái)了,操場(chǎng)上滿是紅、黃的樹(shù)葉,這兒一片,那兒一片,多難看呀!這個(gè)時(shí)候,我們就到下面撿樹(shù)葉,美化環(huán)境。

  冬天到,下了一天的雪,操場(chǎng)上鋪滿了厚厚的一層雪,踩上去軟綿綿,我們印上了深深的腳印。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗……盡情玩耍。

  !操場(chǎng)給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)。

操場(chǎng)上作文11

  “叮鈴鈴……”體鍛課的上課鈴聲響了,我們興高采烈的走向操場(chǎng),想知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲妗袄销椬叫‰u”的游戲了。

  “老鷹”有機(jī)靈的小明擔(dān)當(dāng),“母雞”由我來(lái)?yè)?dān)任。游戲開(kāi)始了,小明張開(kāi)翅膀,瞪大了雙眼朝我沖了過(guò)來(lái),我的任務(wù)就是保護(hù)好我身后的`“小雞們”!袄销棥睕_過(guò)來(lái)了,我和它爭(zhēng)斗了起來(lái),突然它往左走了幾小步,超最后一只“小雞”猛沖過(guò)去,幸好我動(dòng)作敏捷,否則的話后果不堪設(shè)想。

  第二回合開(kāi)始了,“老鷹”倒在了地上,我以為它“死了”,就放松了警惕,就在這時(shí),“老鷹”猛得一躍,把最后一只“小雞”給捉住了,我覺(jué)得小明真是太狡猾了!

  “叮鈴鈴……”下課了,游戲結(jié)束了,但笑聲久久回蕩在操場(chǎng)的上空。

操場(chǎng)上作文12

  星期三,風(fēng)和日麗,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛一塊藍(lán)色的地毯。老師為了讓同學(xué)們放松,決定讓同學(xué)們自由活動(dòng)。

  同學(xué)們那可樂(lè)壞了!像一只只籠中鳥(niǎo),"飛"出了教室,"飛"到了寬闊的操場(chǎng)上。

  頓時(shí),操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。

  同學(xué)們玩各種各樣的游戲。有跳繩,有捉迷藏,有賽跑,有跳遠(yuǎn),有……瞧,小紅正在玩跳繩呢,只見(jiàn)小紅雙腿一蹬,繩子也跟著飛舞起來(lái),旁邊幾位同學(xué)拍手歡叫。小明,強(qiáng)強(qiáng)和小顏玩捉迷藏,水明被蒙住了眼睛,小心地摸黑尋找其他人,嘴里還不停地說(shuō):"別跑,我會(huì)捉住你們的'!"強(qiáng)強(qiáng)和小顏一邊笑著一邊躲閃:"哈哈,才不會(huì)呢。帉幠沁厧е枚嗤瑢W(xué)在舉行賽跑呢!那場(chǎng)景可真激烈!同學(xué)們跑得好快哩!都爭(zhēng)著"冠軍"……

 。⒐⑻鹈赖男β曉诓賵(chǎng)上空徘徊著。

操場(chǎng)上作文13

  體育課上,操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣笑聲。

  你看,在球場(chǎng)上,男孩們?cè)陂_(kāi)心地踢著足球,相互把球傳來(lái)傳去,你一腳,我一腳,踢得很起勁。突然,我們的`“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳:進(jìn)球啦!我們歡呼起來(lái),對(duì)方呢?卻要責(zé)備守門員,眼看就要打起來(lái)了,我急忙上前勸阻:“反正是游戲,誰(shuí)輸誰(shuí)贏沒(méi)關(guān)系。”這才阻止了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。大家又繼續(xù)踢,我們又進(jìn)了一球:勝利了!男孩們爽朗的笑聲又在球場(chǎng)上響起。

  再看操場(chǎng)的另一邊,幾個(gè)女生正在跳繩,一個(gè)跳過(guò)了,另一個(gè)又接著來(lái)跳,一連跳了足足有一百多個(gè),真厲害!她們笑著跳著,像歡快的小鳥(niǎo),銀鈴般的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

  下課鈴響了,我們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。

操場(chǎng)上作文14

  9月6日星期三晴

  今天晚上吃完晚飯,站好了隊(duì),準(zhǔn)備回教室了,可是老師求讓我們走反方向,我迷惑不解!叭ゲ賵(chǎng)玩嘍!”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。什么!去操場(chǎng)玩?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧!

  到了操場(chǎng),我們并沒(méi)有解散,而是一邊沿著操場(chǎng)走一邊聊天,雖然我們沒(méi)有解散,但這已經(jīng)夠知足了。

  “啦啦啦啦啦……”、“你玩過(guò)王者榮耀沒(méi)?”、“你看過(guò)什么電視?”、“咱們玩游戲吧!”……所有的.同學(xué)都聊了起來(lái),聊的那才叫激烈。

  我和我旁邊的張家軒也聊了起來(lái),“你看過(guò)什么電視?”“你最喜歡的明星是誰(shuí)?”……

  時(shí)間一下子就過(guò)去了,我們都還沒(méi)有聊夠,便依依不舍地走了。

操場(chǎng)上作文15

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出教室,奔到操場(chǎng)上,參加自己喜歡的`活動(dòng)。

  一伙同學(xué)正在興致勃勃地跳長(zhǎng)繩呢!搖繩的同學(xué)有節(jié)奏地甩繩,打在地上“啪啪”直響。跳的同學(xué)身輕如燕,忽上忽下、忽左忽右,像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷,他摩拳擦掌、躍躍欲試,興奮地對(duì)小剛說(shuō):“我想和你們一起玩,行嗎?”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道:“好,我們一起玩兒!

  有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動(dòng),像被施了魔法一般聽(tīng)話。

  同學(xué)們盡情的跳著、笑著、叫著,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。

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