小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
第二年，那個(gè)人又下定決心種一些葫蘆，那人把葫蘆種到了一個(gè)平地上，那個(gè)平地距離家里很近，那人每天都要澆水施肥，還要和葫蘆一起曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)多久葫蘆藤上長(zhǎng)出了花兒，是雪白色的花兒，花謝了以后，那人照顧的更好了。
一天那人看到藤上長(zhǎng)出了許多小葫蘆，然后澆水施肥，再和他的小的不能再小的葫蘆曬太陽(yáng)。
一天早上，那個(gè)人早早的起床，看見(jiàn)領(lǐng)居在曬被子，然后那人拿起澆水的碗，回到家里裝了點(diǎn)水，他走到平地上，正要澆水，發(fā)現(xiàn)葫蘆葉上生了許許多多的`蚜蟲，領(lǐng)居叫了起來(lái)："葉子上生了蚜蟲一定要治一下。
"然后那人立刻跑道街上買了點(diǎn)農(nóng)藥，回到了平地上，把農(nóng)藥灑在葉子上，然后澆水施肥，沒(méi)過(guò)多少天葫蘆上的蚜蟲都死了，那人還是堅(jiān)持天天澆水施肥，最終有一天葫蘆都長(zhǎng)大了，那人愣在那里看著葫蘆，他對(duì)領(lǐng)居說(shuō)："打我一拳看一看是不是做夢(mèng)，"然后領(lǐng)居打了那人一拳，那人立刻知道不是做夢(mèng)就跳了起來(lái)，他對(duì)領(lǐng)居說(shuō)："我明年還要種一些葫蘆。"
小學(xué)生的作文 篇2
星期五的下午，我放學(xué)回家，到家的時(shí)候，天空陰沉沉的'， 天際邊滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間傾盆大雨，從天而降，轟隆隆，轟隆隆， 狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
我想：可能是天上的兩位神仙，其中一位是仙女，他生出來(lái)了一個(gè)女兒，那個(gè)女兒十分可愛(ài)，女兒開(kāi)始哭了，哭得越來(lái)越大聲。雨嘩啦嘩啦的下，可能那為女兒哭的原因吧！仙女們都在叫她別哭了別哭了，女兒開(kāi)始笑起來(lái)，笑得跟太陽(yáng)一樣燦爛。
早上下過(guò)一陣小雨，現(xiàn)在雖放了晴，路上還是滑得很，兩邊地里的秋莊稼，卻給雨水沖刷得青山綠水、珠爍晶瑩，空氣里也帶有一股清新濕潤(rùn)的香味。太陽(yáng)公公露出了滿意的笑容，花和草都在笑起來(lái)了！
這場(chǎng)雨是多么的可怕呀！
小學(xué)生的作文 篇3
在我眼中，友誼仿佛是兩個(gè)互相滾動(dòng)的齒輪，而寬容，就是在卡住時(shí)的潤(rùn)滑油，潤(rùn)上一潤(rùn)，齒輪就會(huì)歡快地唱起歌···
記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀，走入了 wc �？墒�，徐軒生性調(diào)皮，在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把，搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過(guò)神來(lái)，他已溜之大吉。于是，我不由分說(shuō)，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速，一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。
我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過(guò)頭準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他又在我身后拍了一下，我終于火冒三丈，沖進(jìn)教室抓起他的文具袋，威脅他，要求他向我道歉。誰(shuí)知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過(guò)來(lái)威脅我，見(jiàn)我遲遲猶豫、舉棋不下時(shí)，他居然把我的文具盒在手里蕩來(lái)蕩去，最后還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。
我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······
我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評(píng)理。而爸爸說(shuō)：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對(duì)的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o，讓小矛盾變成大矛盾。學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，豁達(dá)點(diǎn)，相信你會(huì)得到真正的友誼······”
我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的'話。
第二天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。
友誼的力量、寬容的力量！是啊，如果你也與朋友發(fā)生了矛盾，那么，請(qǐng)禮讓三分，用微笑和對(duì)方打個(gè)招呼，說(shuō)聲“對(duì)不起”，相信你會(huì)獲得更多的友誼。
小學(xué)生的作文 篇4
暑假里的一天早晨，天氣格外晴朗。聽(tīng)爸爸說(shuō)，給郵電大樓莫基是用機(jī)器打樁。我吃過(guò)早飯，就催著爸爸帶我到建筑工地看打樁機(jī)打樁。
剛剛走到工地，一看，呀，觀看的人們把整個(gè)工地都圍了起來(lái)。突然，響起了幾聲震耳的聲音，隨著這響聲，天空中出現(xiàn)了一股濃煙。爸爸急忙拉著我的'手說(shuō)：“看，打樁機(jī)開(kāi)始打樁了！”說(shuō)著，我便跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群。
打樁機(jī)高聳云霄，好象一個(gè)巨人挺立在工地上。機(jī)內(nèi)裝有一根長(zhǎng)七、八米、直徑約五、六十厘米的空心鋼管，鋼管上端有兩個(gè)差不多和臉盆那么大的洞口，還有一個(gè)“大腳掌”托住機(jī)身。打樁機(jī)可真有意思啦生，工人叔叔一按電鈕，打樁機(jī)便用它那巨大的“鐵錘，將這根鋼管一下一下地打進(jìn)地里。每打一下，上端就窗起一股濃煙。接著從鋼管上端的兩個(gè)洞口往下灌混凝土，一次要灌六、七小車。灌好后，再用絞車把鋼管慢慢地提起來(lái)，最后再把混凝土壓結(jié)。打樁機(jī)做完這些只要二十多分鐘。另外，打樁機(jī)體看上去很笨，但它每打一根樁后，還能自動(dòng)移動(dòng)，相當(dāng)靈活�？墒强戳撕镁�，我也不明白：“打樁機(jī)為什么有這樣大的勁？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“它是利用壓縮空氣來(lái)打樁的�！笨墒菈嚎s空氣是什么？我還不知道。
整個(gè)工地十分繁忙，工作非常緊張。我聽(tīng)建筑工地的一位老工人說(shuō)，“這里是大冶縣城有名的爛泥塘，淤泥很深，要在這里建造六層郵電大樓，挖墻基是很困難的。如果用人工來(lái)挖，光這一項(xiàng)就得投資十幾萬(wàn)元，而且得五十多人挖半年才行�，F(xiàn)在用打樁機(jī)打樁的辦法只需幾萬(wàn)元，而且只要半個(gè)月就可以完成�！�
參觀回來(lái)，我深深地感到，機(jī)械化真好！搞四化，建設(shè)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)是多么重要�。�
小學(xué)生的作文 篇5
大家好！我叫洪薇，住在陽(yáng)明花園。你們知道我的名字是怎么來(lái)的嗎？我很小很小的時(shí)候很喜歡微笑，我媽媽就希望我做是一朵笑口常開(kāi)的薔薇花，因而就在洪姓后面加一個(gè)“薇”字�！稗薄本褪撬N薇花的意思，我就因此而得名。我喜歡吃的.水果是草莓，草莓長(zhǎng)得很可愛(ài)，有一種獨(dú)特的香味，口感特別好。我一次能吃掉半斤呢！ 我性格比較急躁，做事總想一下子就做完。我很喜歡安靜，不喜歡說(shuō)話，常常一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆。我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)。我最喜歡看的動(dòng)畫片是《吧拉啦漂亮寶貝》。我愛(ài)好廣泛，喜歡跑步、游泳、唱歌、跳舞和打羽毛球。 你們喜歡我嗎？
小學(xué)生的作文 篇6
今天，老師送了我一個(gè)做工精致的筆筒，我十分喜歡它。
它的樣子惟妙惟肖。筆筒中間還有一匹栩栩如生的駿馬，它昂著頭，似乎在仰天長(zhǎng)嘯，一雙眼睛注視著遠(yuǎn)方，前肢踏著假山，好像在朝自己的目標(biāo)奔向遠(yuǎn)方。它的毛是"黑紅相間“的，奔向遠(yuǎn)方的理想，好像是它唯一的夢(mèng)想。裝在背上的馬鞍在夏日的照射下顯得金光閃閃�？瓷先ワ@得特別的威風(fēng)凜凜，好像假山下有成千上萬(wàn)的馬兒，長(zhǎng)鳴“嗷”一聲，等待這位“馬大王”的指示。它的尾巴在空中迎風(fēng)飛舞，好像在跳鳥(niǎo)叔的“騎馬舞”。臉好像總是悶悶不樂(lè)，好像為“馬國(guó)”的大事而沉思熟慮�；蛘咴谒伎既绾尾辉庥錾种醯拿土易窊�。說(shuō)不定，它的紅帶表“沉思”，黑色是“冷酷”。
馬在前方，它的背后有一個(gè)橢圓形的筆筒，零零星星的文具只要“投”進(jìn)了筆筒里，你的筆筒就一應(yīng)俱全了。筆筒中間還有一個(gè)“奮”字，警告我們要奮斗讀書！“奮”的旁邊有一句名言：路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。也警告我們要認(rèn)真去看人，才能 確定那個(gè)人有沒(méi)有惡意。當(dāng)你作業(yè)需要文具時(shí)，那群文具會(huì)活蹦亂跳的“跳”出來(lái)，為你服務(wù)的.。
當(dāng)你作業(yè)做的精疲力竭 的時(shí)候，馬兒會(huì)唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的“歌”來(lái)，你會(huì)陶醉在歌里，你也會(huì)感到心曠神怡，把一切煩惱都"灰飛煙滅"了。這時(shí)，歌聽(tīng)了，你一定會(huì)說(shuō)："這真是一匹好馬呀"！說(shuō)完之后，你一定會(huì)情不自禁地摸摸它的頭。
這只與眾不同的駿馬筆，與我朝夕相處，我和它一定會(huì)渡過(guò)快樂(lè)的每一天，我一定會(huì)好好地珍惜它的。
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