六一兒童節(jié)的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們?nèi)昙壍娜蝿?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的'序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!
到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務(wù):化裝。接著就是第二項任務(wù):休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,
他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!
在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午,我們學校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺,旁邊還掛了橫幅,這是為了慶祝六一兒童節(jié),讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的一員,我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了,同學們都興高采烈地來到學校的大操場上,來觀看演出。雖然天公不作美,在下點小雨,但這都不影響同學們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多,有合唱讓世界充滿愛,有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了,我的.心激動得很,我們的臉上都充滿了微笑,隨著音樂,我們像歡快的小鹿一樣,輕快地跳來跳去,我們像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,我們跳得非常出色,才贏來臺下同學們陣陣掌聲。
接下來,我還表演了舞蹈“籃球小將”,我們穿著印有福娃的上衣和裙子,戴著一頂紅帽子,一片朝氣蓬勃的景象,在舞臺上我們?nèi)w動作整齊,跳得也很精彩。我情不自禁地想:上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀!以后,我要更加努力學習,爭取再一次走上舞臺。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又到了我人生中的第九個兒童節(jié)。這次,我決定去新秀公園攝影。
當我走進新秀公園的大門時,感覺它已經(jīng)煥然一新,各種石子鋪成新的小路,新種不知名矮矮的小樹苗,刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著,時不時打量著這個“新”環(huán)境,我舉起相機開始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過樹梢,又降了下來,到湖面上用剪尾輕輕地點了一下,便突然向上直沖射入云中!斑青,咔嚓”,一連串行云流水的動作被定格下來了。
沿著小路邊拍邊走,仰天才能看到頂?shù)乃蓸,被修剪的冬青,一切都是美景。不知不覺到傍晚了,天空的云不一會兒,像被紅色顏料染上了色,火紅火紅的,“快看,那是火燒云!”我興奮地喊了起來。鏡框里地上的`一切事物仿佛都被紅色籠罩住了,天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣,紅得那么漂亮,它還在不停的變化著。“咔嚓,咔嚓”,我把那一秒的火燒云凝固在了相機的時空里。微風吹過,路邊花兒不停搖曳,小樹彈奏出最優(yōu)美最悅耳的樂曲。
遠處,小朋友們在草地上玩耍,時不時傳來一陣笑聲。風都陶醉了,越吹越慢,我收起相機,回家了。
雖然說相機中的事物看上去一動不動的,但是,攝影的過程很開心,我喜歡攝影,它們在我心中是“活”的。
我的第九個六一,過得很充實。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個練習,我們女生找了很長時間終于找到了。
名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習了已經(jīng)練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節(jié)的'時候,我們都很緊張。
校長還說這次兒童節(jié),哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!
校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞了。
呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!
東門路六年級:低調(diào)的孩子
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