成長(zhǎng)的作文400字(匯總3篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成長(zhǎng)的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文400字 篇1

　　唉!讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū)，寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。

　　我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì)想：伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說(shuō)：我要自由，我要做一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高!

　　這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書(shū)，但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛(ài)好，我現(xiàn)在就是喜歡讀書(shū)。那是因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里面的`故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書(shū)之后，在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū)，我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天，而現(xiàn)在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應(yīng)手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書(shū)的功勞!讀書(shū)給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。

　　現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒(méi)有靈魂，但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們，你最好的朋友是誰(shuí)?

成長(zhǎng)的作文400字 篇2

　　唉——我的腰��！

　　我，一米八零的大個(gè)，平日里沒(méi)什么憂愁，卻總有一個(gè)煩惱圍繞著我。我的腰有點(diǎn)彎，坐在那里， 腰一彎下來(lái)，整個(gè)人就低了一截，把腰直起來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了就覺(jué)得很累，總是不知道怎么辦才好。

　　從數(shù)學(xué)角度講，拱形有多個(gè)支點(diǎn)，是固體不變形物體；從藝術(shù)角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術(shù)，可以體現(xiàn)弧度美；但從人體學(xué)講，彎腰有“利”于腰間盤突出，拱形易壓迫神經(jīng)元；從美學(xué)角度看，一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰，說(shuō)白了就兩字——難看！

　　為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會(huì)兒還能堅(jiān)持，可是時(shí)間久了，就累的腰酸背痛的'，不能再堅(jiān)持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，想了很多方法，用了許多招。

　　“兒子，你還不直起腰來(lái)就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說(shuō)。這是“恐嚇”，一開(kāi)始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說(shuō)，就是堅(jiān)持不了多久，當(dāng)然媽媽最終也沒(méi)有給我弄上木板。

　　“兒子，你的腰這么彎，長(zhǎng)大了哪個(gè)單位要你？”這是“未來(lái)法”，我也知道未來(lái)難說(shuō)，可是，眼下就是堅(jiān)持不住。唉——這個(gè)“未來(lái)法”最終也失敗了。

　　“兒子，快來(lái)試試我給你買的背背佳！”媽媽見(jiàn)前兩招失利，搬出了最后一招——“物質(zhì)法”�！皼](méi)用，我的腰就這樣了�！蔽艺f(shuō)。“不試試你怎么知道呢？”媽媽堅(jiān)持著。我穿上了，感覺(jué)不是很舒服，開(kāi)始還行，時(shí)間長(zhǎng)了就又彎了。這法還是沒(méi)有讓我堅(jiān)持住。

　　唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。

　　長(zhǎng)大了，煩惱也來(lái)了！

成長(zhǎng)的作文400字 篇3

　　從小我就住在鄉(xiāng)下，我的朋友只有我的表姐，因此十分的無(wú)聊，有一次我的姐姐，她上完學(xué)回來(lái)，她帶我去她朋友家玩。

　　我拉著姐姐的手，像跟屁蟲(chóng)一樣走在她后面。我跟到門口，那位大姐姐的.弟弟就跑了出來(lái)，然后她叫她弟弟和我玩，我和她弟弟就在房間里看電視，我們還玩了游戲，玩具，那天是我那段日子里最最開(kāi)心的一天。時(shí)間過(guò)得很快，我得隨姐姐回家了，卻如此依依不舍。

　　后來(lái)我讀幼兒園了，我還是一個(gè)人獨(dú)處，沒(méi)有玩伴�？墒敲恳淮挝一丶业臅r(shí)候都會(huì)看到那個(gè)姐姐的弟弟坐在我一個(gè)車子里。

　　終于有一次我和他坐在了一個(gè)位子，我就鼓起勇氣問(wèn)他：“你在那一個(gè)班里？”他叫我坐在滑滑梯那里等他。等二天我在那里等他，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他過(guò)來(lái)了，我就和他在滑滑梯那里玩，我就推了一下，他就來(lái)追我了，我滑了下去我們追逐、打鬧著，我被絆倒了然了他又被我絆倒了，然后我們倆就傻傻的笑了。

　　此后我們都結(jié)伴回家，我們之間還發(fā)生了許多趣事如找小魚(yú)……我們的感情越來(lái)越深了，他叫汪銳，他是我最要好的朋友了，是他讓我從此再感受到孤獨(dú)！

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