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成長(zhǎng)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我從小就愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)可以帶領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神秘的世界,他有一種不可抗拒的吸引力,那時(shí),我就像一塊干燥的海綿,源源不斷從書(shū)籍中汲取新鮮而豐富的知識(shí)。
書(shū)啊,你給了我豐富的知識(shí),給了我無(wú)窮的快樂(lè),讓我擁有一個(gè)五彩繽紛的世界。小時(shí)候,我會(huì)捧著《小紅帽》和《海的'女兒》,饒有興致地翻著,嚷嚷著要媽媽讀給我聽(tīng),一邊聽(tīng)一邊在旁邊高興得手舞足蹈,完全沉浸在聽(tīng)故事的世界里。我上小學(xué)了,媽媽沒(méi)時(shí)間給我講故事了,于是我拿起書(shū),用我僅有的識(shí)字量費(fèi)勁地看著圖畫(huà)書(shū),盡管這時(shí)候讀書(shū)很多都不懂,但我還是收獲了許多知識(shí),讓我非常開(kāi)心。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,讀書(shū)沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么費(fèi)勁,輕松多了,我便每天如饑似渴地讀著書(shū),愛(ài)不釋手,書(shū)與我共同成長(zhǎng),我深深地看著每一本書(shū)。
記得有一個(gè)周末,我一人在家,坐在書(shū)房里看著《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū),沉迷于有趣、豐富的校園生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,沉迷于馬小跳的可愛(ài)、淘氣、善良、見(jiàn)義勇為、真誠(chéng)。時(shí)間過(guò)得很快,爸爸媽媽的開(kāi)門(mén)聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中,媽媽怒氣沖沖地瞪著我:“你這孩子,我敲門(mén)那么多次都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),害得我在門(mén)外等了半個(gè)小時(shí),看書(shū)看得那么入迷!”我站在一邊吐吐舌,努力回想著,可能是我沒(méi)有聽(tīng)到吧!
我愛(ài)讀書(shū)!沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的,沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)書(shū)的人的生命就會(huì)不完整,沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的,沒(méi)有色彩。讀書(shū)的人是快樂(lè)的,我的人生因讀書(shū)而變得燦爛、絢麗多彩。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng),有酸甜苦辣,是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣,才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的女孩,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
生活中"事事順心",“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn),這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了,小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)算過(guò)得去,所以小學(xué)的時(shí)候,父母比較放心我的成績(jī),反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色,數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西,如果想要什么就自己爭(zhēng)取,世上無(wú)難事,只怕有心人,成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的,只要肯下苦心,鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松,什么事情不用管也不用擔(dān)心,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī),以為能一直這樣,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白,初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固,不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò),結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的`成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。
成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶,豐富了我多彩的生活,開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書(shū)館路上,準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)。剛一進(jìn)圖書(shū)館,我就挑了一本我最喜歡看的圖畫(huà)書(shū)翻閱來(lái)。
我看到,從前有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)很懂禮貌的人,名叫笨笨;而另外一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)非常不懂禮貌的`人,名叫聰聰。有一天,聰聰?shù)奖勘康膰?guó)家里來(lái)了,他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車(chē)。由于游覽車(chē)比較小,所以有些人必須得站著。當(dāng)車(chē)?吭谝粋(gè)車(chē)站時(shí),上來(lái)了幾位老奶奶,笨笨馬上起來(lái)給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰:“快給老奶奶讓座呀!”聰聰沒(méi)好氣的說(shuō):“憑什么給她們讓座呀,誰(shuí)讓她們上來(lái)得晚,活該!”聰聰說(shuō)的這番話,讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒(méi)給老弱病殘?jiān)凶屪,還在車(chē)上吃零食、把頭手伸出窗外……下車(chē)時(shí),他還對(duì)旁邊的小朋友罵道:“小破孩,滾一邊去。”在參觀風(fēng)景時(shí),聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……
參觀完名勝風(fēng)景后,笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里,聰聰一直在亂跑亂跳,而且坐沒(méi)坐相、站沒(méi)站相,吃飯時(shí)還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎(jiǎng)禮儀,就帶他去聽(tīng)了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里,聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了,就把他訓(xùn)斥了一頓:“跟你講,這里是公共場(chǎng)合,不是你家。你要是不想聽(tīng),就回家;想聽(tīng),就給我坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)!甭斅斅(tīng)后,羞得無(wú)地自容,只好乖乖地坐下來(lái)聽(tīng)。在這次講座里,講了許多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。比如說(shuō):隨地吐痰、亂扔垃圾、當(dāng)眾打哈欠、當(dāng)眾挖鼻孔……聰聰回到自己的國(guó)家后,不僅不像之前那么無(wú)禮了,還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。
我合上書(shū),通過(guò)看這本書(shū)讓我知道了許多方面的知識(shí)。希望大家人人都可以遵守禮儀,讓禮儀伴我們成長(zhǎng)!
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