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假文盲優(yōu)秀作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的假文盲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲優(yōu)秀作文1
北風呼嘯，寒風刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割死的狂風，這位母親只期盼公交車快一點來到。這時一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個大字，走到普通車站，看見長龍似的隊伍，對著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進大衣兜里……
不知什么時候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時，又來了幾個男人，大家都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著大家，那個孩子冷得哇哇大哭，那幾個男人卻無動于衷。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的'位置呢？難道大家不識字？都是文盲？不，天下會有戴眼鏡的文盲？真是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙�？晌胰匀豢吹胶枚嗳嗽谕淘仆蚂F；還有大街上都有分類垃圾桶，可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔，就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬不要像《假文盲》里那些“假文盲”學習。
假文盲優(yōu)秀作文2
在一個寒風瑟瑟的上午，長途車站已經(jīng)排成了一條長龍，幾個青年等的不耐煩了，便排到了第一個車站——母子上車處。
這幾個青年男子，第一個青年像是個國家干部，穿著一件筆挺的黃色大衣，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動不動，第二位像是個軍人，魁梧的`身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養(yǎng)神；第三位好像是位知識分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說不定還是個教授呢！第四個像是個大夫，一只雪白的大口罩蓋住了他的半個臉……他們神氣十足，可卻沒有一點公德心，不然，旁邊站著一位婦女，可這幾個青年旁若無人地站在那里一動不動，絲毫沒有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說道：“同志，請問這上面寫的是什么字？”“讀什么讀，你不識字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩Σ黄�，”婦女忍住心中的怒火說道：“我是個文盲”“這都不知道，聽好了�！蹦俏徽驹凇皣腋刹俊鄙砗蟮摹败娙恕庇袣鉄o力地說道：“母——子——上——車——處�！眿D女認為目的達到了，便理直氣壯地說：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了。”這幾個青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個車站去了。
這位婦女望著這幾個青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！
假文盲優(yōu)秀作文3
漫畫《假文盲》主要畫的是：在一個候車道上站著四個大男人，奇怪的是在候車道旁的牌子上寫著五個醒目的大字“母子上車處”。而一位婦女抱著她的孩子在道旁蜷縮著，四個大男人完全不理會這對母子，有一個干部模樣的人兩眼注視前方，顯然裝作一幅不識字的樣子；第二個是位軍人，他正在閉目養(yǎng)神，假裝沒有看到母子倆人；剩下的倆個人也是一樣，他們把手放在兜里，顯得理直氣壯，對母子倆人不聞不問。他們看起來都是受過高等教育的人，可素質(zhì)卻差到一定程度。這對真正有權(quán)力站在車道上的母子倆被擠在道外，我不禁想問這四個大男人，你們這樣做很舒服嗎？難道你們都是育人嗎？那么大的五個字都看不到，你們的道德在哪里？
我國著名漫畫家華君武畫這幅漫畫的用意是批評那些學歷高，道德水平低，無視社會公德，只圖自己方便的不文明的人。
我們這個社會中，像這四個大男人有許多，如：現(xiàn)在公園里有的`牌子上寫著“請勿踩踏草地”，可有的人卻假裝不識字一樣，仍在草地亂跑亂跳；還有的地方標牌寫著“請勿隨地吐痰”，可有的人裝作沒有看到，仍在地上亂吐痰。這些人都是只顧自己方便，不去想別人的人�，F(xiàn)在我們不但要提高知識水平，而且要加強道德修養(yǎng)。這些不遵守社會公德的人，只要能認識到自己這樣做的嚴重后果，就會停止做一切違反社會公德的事，因為他們并不是文盲，只要我們加強道德建設(shè)，社會就會變得更加美好。
假文盲優(yōu)秀作文4
有一次在看書時，我無意間看到一則漫畫。漫畫內(nèi)容雖然很短，但其中的意義卻很深遠。
漫畫中一位下屬正在和他的上級匯報工作，他說：“您看，這就是咱們企業(yè)排放的污水，污水污染了河水，水變黑了魚也沒了，就連空氣里也彌漫著怪味�！贝┲P挺西裝夾著皮包的領(lǐng)導卻說：“這么清澈的河水，哪里看得出來發(fā)黑呢？水至清則無魚的道理難道你沒有聽說過嗎？我怎么聞不到有難聞的氣味”說完還努力吸了吸鼻子，他的.下屬徹底無語了。
這位領(lǐng)導難道真的瞎了嗎？他的鼻子真的不好使嗎？當然不是。因為他為了個人利益，所以就可以忽略一切問題，甚至完全不顧及生命。他的做法讓無數(shù)活蹦亂跳的生命消失，這種人在這個社會上其實很多，他們沒有道德底線，真的很可惡！
我們生活中有沒有這種視而不見的“盲人”呢？在公園草地上隨意踩踏的人，他們無視“小草有生命，請您繞一繞”的警示牌。那些隨地吐痰、公共場所抽煙的、亂貼小廣告的難道也是“盲人”嗎？當然不是，他們都是明知故犯。社會的和諧要靠我們每一人，只有大家都嚴格要求自己不做“盲人”，我們的社會才能有更大進步。
我們是21世紀的好少年，我們要從自身做起，擔負起社會責任，與那些威脅生態(tài)環(huán)境的人或事情作斗爭。我希望我們的祖國越來越強大，人們的覺悟越來越高。
假文盲優(yōu)秀作文5
“文盲”對我們這個年代并不陌生。但是，生活中有一些人寧愿當“文盲”，今天我看到一幅叫《假文盲》的漫畫，我陷入了深思。
寒冷的早晨，北風呼嘯，立著一塊十分醒目的牌子，牌子上清晰地寫著五個醒目的大字—母子上車處�？上蛳乱豢�，四個男人站在那兒，卻把一個抱著孩子的婦女擠在一旁，孩子嚇得嚎啕大哭，母親趕緊哄了哄孩子，這幾個男人一個個面無表情，若無其事的站著等車。
在這四個男人中，第一個身穿一件皮大衣，褲子和鞋子都很講究，應(yīng)該是出自有教養(yǎng)的家庭，但他此時卻忘了父母的教導“尊老愛幼”。第二位戴著軍帽，應(yīng)該是位軍人，他此時瞇著眼，毫不在意那牌子上的字，他此時應(yīng)該也忘了毛主席教誨的“為人民服務(wù)”了吧！第三個是一個知識分子，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，卻睜得大大的眼睛，裝著欣賞風景的樣子。第四個的'件大衣，戴著口罩，可是眼睛里卻掩飾不住內(nèi)心的不安。這些人為了自己的方便，不顧公共道德。
在生活中，還有許多類似這樣的，但人們似乎已經(jīng)見怪不怪，屢見不鮮了。如：在垃圾筒上明明寫著可回收垃圾和不可回收垃圾，可有些“文盲”不僅扔錯了地方，還扔得滿地都是。還有，在綠油油的草坪旁會有幾個醒目的大字“不要踐踏草坪”，可一片片的綠草上總會有一條條褐黃色的小道。
努力吧！讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化、有素質(zhì)的人。
假文盲優(yōu)秀作文6
今天，我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。
這幅漫畫里有四個身體健壯的男人，他們都在“母子上車處”等車，他們絲毫沒有理會牌子上“母子上車處”這五個大字。旁邊一位抱著寶寶的婦女只能在旁邊眼巴巴地望著他們，心里仿佛在說：“可以讓個位置嗎？”可那四個男子毫不在意。
這四個男人難道真是文盲嗎？不，他們都是有文化的`人。如果他們不是文盲，又怎么會不認識“母子上車處”這五個字呢？原來，他們都是“假文盲”，為了貪tu一時的便利，去侵犯其他人的權(quán)益。
其實，在我們的生活中，也經(jīng)常遇到類似這樣的現(xiàn)象。在圖書館里，門前和書架上，都清清楚楚寫著“不準大聲喧嘩”這種牌子，可是在其他人安靜看書時，一些小孩子卻在追逐打鬧，大聲喊叫，嚴重打擾了讀者的閱讀；在公交車上，有些年輕人上車之后看到?jīng)]有位置，便坐到“老弱病殘專座”上，絲毫沒有在意旁邊站著的老爺爺……
不僅是別人，我自己也會做出類似的事。有一次，我和同學一同去公園玩，看到花壇上有一朵特別好看的花，便想摘下來，可我并沒有注意旁邊“禁止采摘”的告示牌。同學看到我想去摘花，連忙提醒我不能摘，我頓時自愧不如，心想：我和那些“假文盲”有什么區(qū)別呢？
看了《假文盲》這幅漫畫后，我受益匪淺，我決定：在今后的學習和生活中，做每件事都要考慮再三，不要明知故犯，要遵守規(guī)章制度，做一個文明人！
假文盲優(yōu)秀作文7
你看，在標有“母子上車處”的檢票口，幾個高大的青年，理直氣壯、表情冷漠地站在那里，而把真正的母子擠在一邊。他們既非弱母，又非幼子，為了早點上車，竟裝成目不識丁的文盲。
這幅畫是我國著名漫畫家華君武畫的一幅諷刺漫畫，這幅畫十分生動、形象地諷刺了當今社會的一些不良現(xiàn)象。我明白到，這些假文盲，實在自私。雖然這幅畫是在1984年1月畫的，但進了21世紀的今天，這些假文盲的身影依然存在。在寫有“節(jié)約用水”處，有人公然浪費；在“請勿踐踏草坪”的牌子下，赫然是一條羊腸小道；在“請勿吸煙”的`場所，有人大模大樣地吞云吐霧；在“請保持安靜”的地方，竟然有人在高聲說笑打鬧``````這些假文盲無視社會公德，只為自己打算，破壞了人與人之間的和諧關(guān)系。
其實，大家有沒有想過假文盲為什么會屢見不鮮？我想，一方面是他們本來素質(zhì)不高，缺少愛心和公德心；另一方面是大家的沉沒助長了假文盲的囂張行為。假設(shè)當時母親能夠抱著孩子上前提醒那些人：“對不起，你站錯地方了。”也假設(shè)當時有旁觀者說句公道話：“這是‘母子上車處’，請到那邊排隊�！�
這幅畫給了我很多啟迪，我們每個人都應(yīng)該維護社會公德，成為一名文明有禮的良好公民。相信在不久的將來，我們看到的是一幅幅助人為樂的畫。
假文盲優(yōu)秀作文8
文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿s甘愿做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現(xiàn)象。一個寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了發(fā)膠，一股濃濃的發(fā)膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋。一看就是一家公司里的`大老板，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭發(fā)在風中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得瞇成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認識我？對，我再把眼睛瞇小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動于衷，事不關(guān)己的成了社會的“真文盲”！
假文盲優(yōu)秀作文9
一天，我看到了一幅名叫《假文盲》的漫畫，漫畫中的四個大男人令我感到十分的羞愧也引起了我的深思。
漫畫里畫的是一個寒冷的冬天，車站上立著個牌子，上面寫著“母子上車處”。而在母子上車處的通道里卻站著四位壯漢，難道他們都是文盲，看不懂字嗎？不對，你看：最前面的壯漢，身穿名牌大衣腳下穿著亮亮的牛皮鞋，像一位教師。第二位壯漢，頭上戴著厚厚的`帽子，腿上穿著帶毛的褲子。想一位軍人。第三位壯漢雖然人長得矮，可是帶著一副眼鏡，身穿棉襖，像一位很有學問的知識分子。第四位壯漢戴著口罩，身上穿著白大褂，一看就知道是一位醫(yī)生。他們怎么會是文盲呢？
他們?yōu)槭裁匆傺b成文盲呢？原來別的車站上擠滿了人，他們?yōu)榱私o自己圖個方便，居然對一旁的母子視而不見，我覺得他們可真缺德。
這種缺德的事情在我們現(xiàn)實生活中也不少見。在學校的食堂的墻壁上，寫著一個大大的“靜”字�？赏瑢W們在排隊的時候、走路的時候、吃飯的時候都在說話，那個大大的“靜”，在同學們的眼里就像沒有一樣；在樓梯上，貼著一條“上下樓梯靠右走”，可同學們還是在中間、左邊走，害得我有時還被撞到。這些現(xiàn)象可真缺德！
真希望大家不要做假文盲，要做真正樂于助人的人，要是大家都能做到人人為我，我為人人。我們的世界就更加美好！
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