有關(guān)倔強(qiáng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)倔強(qiáng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)倔強(qiáng)的作文1
倔強(qiáng)的草
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī)，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒(méi)。它，就是那頑強(qiáng)的草。
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的'精神。小草隨處可見(jiàn)，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會(huì)枯萎，而會(huì)重新直立起來(lái)；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過(guò)小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長(zhǎng)，它把長(zhǎng)長(zhǎng)的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。
小草會(huì)迎擊所有的困難，頑強(qiáng)地挺過(guò)每一次災(zāi)難；它沒(méi)有華麗的外表，但會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會(huì)變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會(huì)被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會(huì)被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來(lái)才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服萬(wàn)難，才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對(duì)，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過(guò)每一次災(zāi)難！
疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
有關(guān)倔強(qiáng)的作文2
有曾想過(guò)，我們是否一個(gè)不存在？因?yàn)椋覀兊拇嬖�，就是一個(gè)不存在的表現(xiàn)。
宿命——
每當(dāng)初生，我們哭泣，預(yù)示著生命的到來(lái)，然而經(jīng)歷于世的我們都清楚：“到來(lái)”，是幸福的，是開(kāi)心的~~~卻不惜，以淚充笑，在心靈最純潔的時(shí)候，哭泣；傷心的，慢慢的，忘記出生前的那前世遺憾；隨之而來(lái)，那宿命也就到來(lái)。等，我們意識(shí)開(kāi)始掌控，肢體開(kāi)始熟悉，言語(yǔ)開(kāi)始傾述，上天就開(kāi)始賦予我們一個(gè)權(quán)利，一個(gè)享受，讓我們能夠思考，能夠體會(huì)；而以此為代價(jià)的，就是那恐懼般宿命。是死亡，是負(fù)擔(dān)，也許，是——不知為何而生存。等待著那苦虐般的`那天到來(lái)，我們就完成了宿命，也完成了生命……也就一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕，總不知悔改的，讓宿命結(jié)束性命。是嗎？是魔鬼的摧殘，還是天使的折磨。天知道，我們要勇敢，唯要擁有那突破宿命的“倔強(qiáng)”。
黑白默片間，在意，浮現(xiàn)，我要倔強(qiáng)；因?yàn)槠移蛩啦恍判�，我不屑那可悲的命運(yùn)，我可以的唯一就是倔強(qiáng)；也因?yàn)槲也幌胱兂深愃迫祟惖漠愵�，只那可憐般人性，折磨著自己，那留戀惋惜的塵世，也鎖鏈著自己；還因?yàn)槲也幌刖瓦@樣排好隊(duì)乖乖活受罪，遭到那腐敗的思想封建；倔強(qiáng)般，我又在輪回；倔強(qiáng)般，我還是我；倔強(qiáng)般；我無(wú)法改變，就因?yàn)槟俏ㄒ坏牟蛔�，就是不斷的反�?fù)。只是，命運(yùn)是我的，我不會(huì)讓冷血吸干我的鮮血，我會(huì)擁有那大愛(ài)般的倔強(qiáng)。我不信神，我還不信鬼，只因?yàn)槲沂恰吧衲А恍判啊?/p>
是誰(shuí)貪杯，不醉不歸，誰(shuí)管那活命的輪回，誰(shuí)要那無(wú)果的愛(ài)情，誰(shuí)可以，拒絕，自己般的自己。倔強(qiáng)般撐下去，我不信宿命的和諧，愛(ài)和恨干杯，就因?yàn)榫髲?qiáng)要改變。
有關(guān)倔強(qiáng)的作文3
在那個(gè)沉默的年代，90后接踵誕生，響徹天地的哭啼，似乎注定了我們的不凡。
在大人們眼里，我們是倔強(qiáng)的代詞；在大人們眼里，我們是早熟的孩子；他們以為我們會(huì)和他們一樣，走著前人鋪好的路，一步一步地走下去，安安靜靜的，走下去。
但事實(shí)上，我們的骨髓里，天生被賦予動(dòng)蕩不安。
我們不愿走那條別人精心規(guī)劃的路，我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。
就算是陰霾萬(wàn)里，也不會(huì)懊悔；就算是晴空千丈，也不會(huì)張揚(yáng)。
90后，一陣新崛起的颶風(fēng)；90后，一場(chǎng)繁華而真實(shí)的夢(mèng)。
我們有自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)，我們不惜一切代價(jià)。在荊棘叢中，用淚，用血點(diǎn)綴走過(guò)的路，當(dāng)他們說(shuō)：“孩子，現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，你們還只是孩子，回到屬于你們的世界吧”回頭，輕輕瞥一眼，嘴角流露出一抹不屑的笑，說(shuō)：“這就是屬于我們的世界，就算是在路上迷失了自己，我們也不會(huì)放棄，我們的夢(mèng)想，只會(huì)為我們而存在，只能由我們來(lái)完成！”然后，頭也不回，跌跌撞撞的向前走著，那一路，血和淚，把一切襯托得格外耀眼！
或許這就是屬于90后的一種特質(zhì)吧，一種與生俱來(lái)的特質(zhì)吧；誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，下一秒，我們會(huì)遇見(jiàn)什么，但是，倔強(qiáng)或許是我們亙古不變的信念，等到我們?nèi)胪翞榘驳哪且豢蹋覀儠?huì)驕傲的說(shuō)：“我們，是90后！”我們，為了夢(mèng)想而拼搏，我們?yōu)榱诵拍�，而�?zhí)著；放棄，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天方夜譚。
或許現(xiàn)在，我們默默無(wú)聞，我們只是在積蓄，積蓄著力量。等到生命中朝陽(yáng)初現(xiàn)的那一天，那積蓄已久的'力量和蓬勃的朝氣，會(huì)在一瞬間迸發(fā)，那氣勢(shì)足以讓世界顫動(dòng)，到那時(shí)，我們用屬于我們的方式，開(kāi)創(chuàng)出真正屬于我們的世界和未來(lái)，無(wú)數(shù)夢(mèng)想在血和淚中，插上翅膀，飛向遙遠(yuǎn)的天際。那在空中翱翔的，不僅是夢(mèng)想，還有我們的堅(jiān)韌的意志，那一瞬，凝望著那片屬于我們的天空，自豪的說(shuō)：“我們是90后！我們的倔強(qiáng)，是夢(mèng)想的翅膀！”
有關(guān)倔強(qiáng)的作文4
小朋友是個(gè)各方面能力都特別好的孩子，媽媽說(shuō)瑤瑤的一些事情都自己做，這一點(diǎn)很讓媽媽放心。但是，有時(shí)也顯得比較倔強(qiáng)，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時(shí)間都得自己親自完成。
天下午，班里兩個(gè)小朋友打架了，放學(xué)時(shí)我分別告訴了這兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，對(duì)兩個(gè)孩子進(jìn)行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了，我一看表，快到發(fā)車時(shí)間了，急忙組織坐班車的孩子穿衣服，送他們上班車。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā)，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的`幫助，執(zhí)意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車就要出發(fā)了，再耽誤時(shí)間恐怕就坐不上車了。（其實(shí)，班車值班老師會(huì)等著我們，但是，我不想耽誤別人的時(shí)間。）可是，這個(gè)小姑娘很倔，不管你怎么說(shuō)，她都要等著自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態(tài)度，我說(shuō)：“瑤瑤，班車馬上出發(fā)了，我們不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人，耽誤了班里其他小朋友坐車，老師幫你你不讓，你自己在這里穿衣服吧，我們先走了�！睕](méi)有想到的是，我的這句話惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來(lái)就踢了我一腳。接下來(lái)是連哭帶揣，與我廝打成一片。
這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對(duì)待老師？”她振振有詞：“誰(shuí)叫你不等我？”我分辯說(shuō)：“不是老師不等你，而是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我說(shuō)幫你，你不用，反倒打我�，F(xiàn)在用我?guī)兔ξ乙膊粠土耍驗(yàn)槟愦蛉宋疑鷼饬��！蔽規(guī)е⒆觽兙椭北及嘬�，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著我們。我沒(méi)有理會(huì)她。
等我們班最后一個(gè)孩子上了車后，班車就出發(fā)了。在車上我也沒(méi)有理會(huì)她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)暗地里幫忙對(duì)她進(jìn)行側(cè)面教育。在家長(zhǎng)的協(xié)助下，第二天讓她主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
這個(gè)方法果然奏效。第二天，瑤瑤跑到我面前說(shuō)：“劉老師，我再也不打你了�！�
有關(guān)倔強(qiáng)的作文5
我有一個(gè)倔強(qiáng)的朋友，如果她生氣氣來(lái)，十頭牛也拉不回來(lái)。這個(gè)人就是我的倔強(qiáng)朋友謝婷婷。
六月馬上就要來(lái)臨了，我和謝婷婷都是文藝委員，所以我們決定這次的六一兒童節(jié)不再讓老師操心。從那以后，我們每一按都在商量著六一的服裝、六一的音樂(lè)，就在一天的課間里我們像往常一樣正在討論著。這時(shí)，我的好朋友胡亞楠興高采烈來(lái)到我倆的身旁，教我們玩三步連，可是謝婷婷二話沒(méi)說(shuō)就拒絕了，我感覺(jué)這樣很不好，就對(duì)他說(shuō)：“他叫我們來(lái)玩，我們就跟她玩吧�！睕](méi)想到她火了，對(duì)我說(shuō)：“那行，六一你自己處理吧�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)頭就走了。我趕緊追上她，沒(méi)想他頭也不回。
不一會(huì)，他笑呵呵的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：丁曉琪我找到人了�！鳖D時(shí)，它的臉紅了，我看到他這樣，我的臉也刷的一下紅了，我們的`手又像以前呢那樣拉到了一起。到現(xiàn)在，我們還是一隊(duì)要好的朋友。
篇三：倔強(qiáng)的爺爺 在我家里，有一位很倔強(qiáng)的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔�，他可是老大，上管爸爸媽媽，下管我和哥哥。難道就沒(méi)人管他了嗎？有，那就是我的奶奶，可我爺爺要是真的倔起來(lái)，奶奶也被逼無(wú)奈，只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我在家發(fā)了燒，爺爺奶奶很著急，奶奶想打車，可惜車沒(méi)來(lái)，今天怎么了，連平常會(huì)騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了，一犯倔，推出我媽媽好久沒(méi)有騎的自行車，把我放在上面，騎著走了。爺爺好久沒(méi)有騎自行車了，雖然我現(xiàn)在很難受，但我還是能感覺(jué)到車子左一下右一下的搖晃，我的心里非常害怕，爺爺知道我害怕，就邊走邊給我講各種有趣的事，我們就這樣不知不覺(jué)的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，過(guò)了一會(huì)我的燒退了，才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水，原來(lái)爺爺也會(huì)緊張。
我的爺爺很倔也很愛(ài)我。
有關(guān)倔強(qiáng)的作文6
我不知道光什么時(shí)候來(lái)，也不知道會(huì)不會(huì)來(lái)，但是卻像向日葵一樣，翹首以盼。
覺(jué)得，人，必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待，狂風(fēng)暴雨里等待，就算只出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，卻也想努力朝著那些光生長(zhǎng)。
黑夜里，任憑那寂寥充斥著周身，只為那明日的一絲陽(yáng)光;暴雨中，任憑那狂風(fēng)抽打著身軀，只為那雨后的明媚。
我只是向日葵，但我可以為我心中理想寧死不屈!倔強(qiáng)的仰起頭，等待著光撒滿地…待到它來(lái)的那一刻，送給它最溫柔的笑…你看到我的快樂(lè)，卻不知我等待的痛苦;每次都是倔強(qiáng)的抬起頭與你相見(jiàn)，掩飾背后的傷。
向日葵呀，你總是把自己微笑的一面展示給她，可是，她，懂你么?陽(yáng)光，總會(huì)傻傻的照著你，卻看不到，你內(nèi)心的傷。你總在擔(dān)心明天，他是否安好。卻忽略了自己正在流血的身軀…
向日葵呀，你總是倔強(qiáng)的那么傻，懵懂的，等待著，光的到來(lái)。盡管很苦悶，很寂寞。可你，依舊在等待，只為那仰起的頭，倔強(qiáng)的`對(duì)她一笑。
我只是向日葵，沒(méi)有思想，也沒(méi)有言語(yǔ)，更不會(huì)運(yùn)動(dòng)�？墒牵矣蓄w跳動(dòng)的心，在癡癡的等待那一縷陽(yáng)光……我害怕黑暗，因?yàn)�，黑暗中，沒(méi)有你;我喜歡黑暗，因?yàn)榭床灰?jiàn)你的時(shí)候，才最愛(ài)你。你看不見(jiàn)我的寂寞，因?yàn)橹挥性诘饶愕臅r(shí)候我才最寂寞。
向日葵呀，
你太會(huì)隱藏自己的悲傷。
我太會(huì)安慰自己的傷痕。
陽(yáng)光的你呀，總感覺(jué)我太會(huì)照顧自己。所以，你從不考慮我的感受。而我，只是傻傻的，癡癡的等待你的到來(lái)。等待著陽(yáng)光灑滿一地…
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卷卷的頭發(fā)下遮隱著一張鵝蛋般的臉，一對(duì)“黑珍珠”般的眼睛鑲嵌在這張臉蛋上，我的鼻梁有點(diǎn)低，一張嘴十分愛(ài)笑，因?yàn)槲倚Φ臅r(shí)候會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。這就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩——莫潔。
“人無(wú)完人”，是的每一個(gè)人都不可能那么十全十美，總會(huì)有那么一點(diǎn)缺陷，而我的缺點(diǎn)就是我十分倔強(qiáng)。
記得有一次，在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭(zhēng)議：這道題是對(duì)還是錯(cuò)？當(dāng)數(shù)學(xué)老師草率地說(shuō)是對(duì)的時(shí)，大家都完全信服，而我弄不明白，因?yàn)槲覀�(gè)人認(rèn)為那道題是錯(cuò)的，并且我認(rèn)為我的理由十分正確。數(shù)學(xué)老講這道題時(shí)，當(dāng)他問(wèn)到我們判斷這到題的'理由時(shí)，我大膽的舉起手來(lái)，并說(shuō)明了理由，經(jīng)證實(shí)后，確定了我的答案是正確的。
從這件事中我明白了：相信自己，只有真理才能讓你信服，才會(huì)是正確的。
除了這一個(gè)缺點(diǎn)以外，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是我的脾氣有些暴躁。
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了“一大山”的作業(yè)，雖然是個(gè)雙休日，但作業(yè)也有一點(diǎn)多�；氐郊液螅壹泵δ贸鲎鳂I(yè)來(lái)做作業(yè)。因?yàn)槔舷胫嚎禳c(diǎn)做，快點(diǎn)做，后面好有很都作業(yè)還沒(méi)做，而煩躁不安，使精力無(wú)法集中。在想一道難題是，老是只想到，而聯(lián)不到一快兒，弄得我更加煩躁。這是，剛放學(xué)回家的表第，放下書(shū)包，叫我出去玩，我一下自把所有的氣都發(fā)泄出來(lái)了：“沒(méi)是你一邊呆著去，快走開(kāi)，別來(lái)煩我�！蔽业恼Z(yǔ)氣似乎有點(diǎn)重，表第扭頭就走。表第走后，我覺(jué)得自己很是不該，畢竟表第也是一片好心，我怎能這樣對(duì)他呢？
這就是我——一個(gè)剛踏進(jìn)初中門坎的女孩，我希望能在新的學(xué)校、新的班級(jí)里結(jié)識(shí)更多更好的朋友。
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