小學(xué)生作文（通用86篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 1
我是今年剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是通過一個(gè)多月的相處，我也有尊敬的人，那就是唐老師。她帶著粉紅色的'近視眼鏡，里面的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。為什么這么說呢？那還得從幾天前說起。
記得那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教師里耐心地等待著姚老師的到來，可是左顧右盼還是等不到姚老師，過了幾分鐘，來的不是姚老師，而是一位戴著一副粉紅色的近視眼鏡，留著一頭棕色卷發(fā)的年輕的老師。
這位陌生的老師，手上拿著一個(gè)藍(lán)色的布袋，笑瞇瞇地走進(jìn)教室后，請(qǐng)我們閉上眼睛。我們都很好奇，等我們睜開眼睛，一顆話梅糖出現(xiàn)在我們面前。這是我們都很高興。唐老師說：“你們能否用一只手撕開糖紙。”這使我們一個(gè)個(gè)束手無策。不過唐老師告訴我們一個(gè)好辦法，就是讓我們和同桌一起努力，把糖紙撕開。這話梅糖含在嘴里，是酸中帶甜，甜中帶酸。后來，我才知道，原來唐老師的這個(gè)游戲是讓我們以后無論做什么事情，都要團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
通過唐老師讓我們上課撕話梅糖的事，使我開始尊敬這位老師了。
小學(xué)生作文 2
早上推開窗戶，天氣霧蒙蒙的，空氣非常濕潤，看起來好像要下雨，果不其然淅淅瀝瀝的小雨便從天而降，落到了地面上。
雨滴洗凈了樹葉上的輕塵，使樹葉顯得格外得綠，像綠寶石一樣。雨滴落入水中叮咚、叮咚，好像是為春天演奏交響曲。雨中的`花朵兒更有一番滋味，花瓣在春雨的洗禮下，鮮艷欲滴，像一個(gè)美人剛剛出浴的，惹人喜愛。小草在拼命地喝著雨水，那個(gè)滿足勁兒調(diào)皮極了。學(xué)校中的同學(xué)們，高興地看著這春天的第一場雨，雨滴兒落在他們身上，十分舒服。街道上的行人似乎也在享受著雨水的滋潤，并沒有急匆匆地趕回家。雨沙沙地下了一會(huì)兒后，慢慢地變小了。
雨停了，唯有花朵上有有一些小小的雨滴，像那美人的眼淚，頓時(shí)整個(gè)世界都明亮了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，田野里、森林里、池塘邊一片祥和的景象，可謂春雨潤如酥��！
春雨是春天的希望，滋潤著萬物；春雨是收獲開始，引領(lǐng)著人類播種希望；春雨是心田的小船，承載著滿滿的愛；我愛春雨！
小學(xué)生作文 3
初春，潮濕的天氣，蒙蒙細(xì)雨就隨著陰云的出現(xiàn)而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。
小橋流水，細(xì)雨和霧氣就好像是給這個(gè)城市披上了神秘的面紗，給寧靜的人家設(shè)了一層屏風(fēng)。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。
美麗的春雨都有預(yù)兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當(dāng)你以為快下雨時(shí)，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉(zhuǎn)眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細(xì)細(xì)的、柔柔的，很是舒服。
美麗的春雨就算下再大，雨點(diǎn)也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春涂上朦朧的眼影。大地就像是春的.舞臺(tái)，而美麗的春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。
雨后到處都是泥土的芬芳，這時(shí)百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在為美麗的春雨而歌唱。
只要會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界無處不春天。這美麗的春雨不僅滋潤著萬物，也滋潤著我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個(gè)畫師，給春天帶來色彩。
這好似交響樂的美麗的春雨仍在“沙沙”作響。
小學(xué)生作文 4
上午第二節(jié)課，美術(shù)老師沒來上課。這下可好，班里人聲鼎沸，吵吵鬧鬧，亂成了一鍋粥。
這簡直是山中無老虎，同學(xué)稱大王。
咚咚咚，隨著幾個(gè)腳步聲遠(yuǎn)去，教室里便開始混亂了。盡管班里還有兩個(gè)班長和幾個(gè)副組長管著，但教室里還是亂哄哄的。
你瞧！有的同學(xué)在教室里走來走去說空話，有的拿自己心愛的書翻起來，有的趴在窗戶上，看著窗外正在上體育的外班。那些看書的同學(xué)看的津津有味，好像旁邊沒有發(fā)出過聲音。那些趴在窗戶上的同學(xué)，邊說邊笑。
女班長小劉盡管三番五次地提醒他們，可是他們?nèi)耘f按兵不動(dòng)，一直趴在那里。那些走動(dòng)的同學(xué)哈哈地講著自己身邊發(fā)生過的事情，那些坐在靠后的同學(xué)甜甜地睡著。有的同學(xué)還嘻嘻哈哈地模仿老師的樣子。
此時(shí)，一直沉默不語，寫作業(yè)的小朱班長爆發(fā)了�！坝型隂]完，老師不來能把房蓋揭開是不？沒作業(yè)嗎，有還不寫，是不是作業(yè)留得太少了啊�！边@一聲震的我耳朵都痛了。班里安靜了，可能大多都不想寫太多作業(yè)才停了吧！靜，依舊是靜，靜的我仿佛隱隱都能聽見自己的心跳聲。
這種安靜在班里保持了一段時(shí)間。突然不知道哪位給力的好漢的哈哈大笑，接著一切恢復(fù)以前亂哄哄的樣子了。
小朱班長氣的`兩腮通紅，通紅的，像是血要滴出來似的。小朱怒視著他們，原來清秀黑黑的眉毛現(xiàn)在已經(jīng)像兩根麻花似的擰在了一起。但是盡管是這樣，同學(xué)們?nèi)允莵y哄哄的，小朱也只能忍著他們的胡作非為，做自己的作業(yè)。之后小朱也爆發(fā)過好幾次，但都熟是無睹
正在學(xué)生們玩的嗨事“美術(shù)老師來了”又不知是哪位好漢一吼，班里的同學(xué)頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻，亂成了一鍋粥，最后也都回到了自己的“寶座”。之后的一段的時(shí)間里，班里都保持鴉雀無聲。
這真是山無中老虎，百獸竟稱王�。�
小學(xué)生作文 5
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有人可以取代，因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性，將有越來越多的精彩美妙。當(dāng)然，我有我自己的個(gè)性，這讓我的生活更有趣。
我的個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示：吝嗇！
去年夏天，我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了！于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。 我們來到了海鮮市場，一家店，一家店。我們進(jìn)了一家商店，媽媽問：“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎？我太生氣了。
我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問：“這個(gè)戒指螺肉怎么賣�。俊薄�80元一斤”然后老板無知，不抬頭。好！我卻高興不起來，它沒有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......
“走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦，就買50元一斤的`那家吧，我累壞啦！”媽媽在后頭喊著。我見媽媽工作累了，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看！”我一副沒有斗志更加昂揚(yáng)的樣子，少花10元，累也是值的！媽媽還是拗不過我，扔給我50元就走了。我又看到他們一家店，上面這樣寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價(jià)錢問題已經(jīng)很低了！”“可我認(rèn)為只有40元，老板，你就賣給我一斤吧！”“唉，算了算了，40就40！”哈哈！成功了！幸好中國媽媽可以給我散錢了，不然企業(yè)就不能為了圓謊了。
我背著蝸牛，心里很高興，回到酒店，爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家！
我是我，你愿意跟我交朋友？
小學(xué)生作文 6
今天，媽媽要帶我去拔牙，因?yàn)槲业难乐�，聽了這個(gè)消息我嚇壞了。
我東躲西藏，到處亂竄，嚷嚷著：“我死都不去拔牙�！眿寢屢荒槆�(yán)肅地走過來說道：“你如果不去拔牙，以后牙不好看了，看看會(huì)氣成什么樣！”我直冒冷汗慢慢地靜下來了。一路上問媽媽拔牙疼不疼，一會(huì)又問拔牙會(huì)不會(huì)流血，我磨磨蹭蹭的想拖延時(shí)間，慢慢吞吞的`進(jìn)一步退三步。
到了牙科門口，我的臉?biāo){了，頭上像籠罩著烏云，我雙腳發(fā)軟媽媽把我拖進(jìn)牙科，我無可奈何地躺在椅子上。
媽媽輕聲細(xì)語的安慰我：“你只要把嘴巴張開，閉上眼睛，拔牙一點(diǎn)兒也不疼�！蔽覠o可奈何地張開嘴。
醫(yī)生把麻醉針打進(jìn)我嘴里，我又疼又脹，醫(yī)生拿起鉗子把我的牙拔掉了。
原來拔牙一點(diǎn)都不疼。
小學(xué)生作文 7
我們天天和老師相處，老師教我們學(xué)習(xí)、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心里話想對(duì)您說：“有學(xué)習(xí)上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進(jìn)步的喜悅。但我今天只講取得進(jìn)步的喜悅。
還記得剛上三年級(jí)時(shí)，老師教我們寫鋼筆字作文，沒過多久，大部份同學(xué)都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目，所有的書寫常常出現(xiàn)在展示臺(tái)上，而我呢？字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字作文感到非常懊喪，老師仿佛看出我的心思，老師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個(gè)小圓圈說：“這幾個(gè)字作文比老師都寫得好，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心窩，增添了寫字作文的自信心，于是我照著圈出來的字作文，一筆一畫地寫了起來，經(jīng)過我的一次又一次的練習(xí)，在老師的幫助下，我的字作文漸漸的有了好轉(zhuǎn)，可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請(qǐng)教老師仙人指路，仔細(xì)觀察示范，虛心聆聽，通過循環(huán)往復(fù)，不厭其煩地練習(xí)，終于有了異想不到的改觀。展示臺(tái)上幾乎天天都出現(xiàn)了我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的.作品。同學(xué)見了我的作業(yè)都贊不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文，是您老師用心血澆灌出來的！我不會(huì)忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵(lì)，那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優(yōu)美就想對(duì)老師說心里話，這也是我第一次給老師說心里話，那就是取得進(jìn)步的喜悅！
小學(xué)生作文 8
自從上了六年級(jí)后，學(xué)習(xí)越來越緊張了，每天都要學(xué)習(xí)到很晚，可也只有媽媽為我端水，關(guān)心我。
一天，我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門，就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲，爸爸瞥了我一眼，又繼續(xù)抄菜了。
我走進(jìn)屋子里，打開燈，“哇!”我不禁大叫一聲，在我的床邊有一雙小狗形拖鞋，那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ，看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答：“你還說呢，要不是你晚上寫作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買拖鞋嘛�！薄芭�。”我突然想起昨天晚上的一幕 ——
我真在寫課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒有任何的`緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽到動(dòng)靜后，起身來看我，她摸了摸我的雙腳 ，沒有說什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ，讓我坐下來，捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺得流了下來......
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來了，我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。
小學(xué)生作文 9
從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。
被命運(yùn)一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無數(shù)人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生！
在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的意義，思考往日時(shí)光！讀著這本書，我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子，看見一個(gè)坐在輪椅上的中年男人，歷經(jīng)世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。
那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對(duì)。也只有坦然面對(duì)，才會(huì)開辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會(huì)點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無征兆，事情已成定局，那半路殺出的.“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災(zāi)，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時(shí)此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……
在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念，讓我認(rèn)識(shí)到了另一種人生，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)：在逆境中堅(jiān)持不懈的向前！閱讀讓我成長了！
小學(xué)生作文 10
在陽光明媚的早晨，鳥兒放聲歌唱真好聽，我們坐上了春游的車。
一路上，花兒草兒在微笑著迎接我們的到來，瞧，那里還有幾朵花在捂著臉害羞地笑了。不一會(huì)兒，我們就到了目的地——石燕湖公園。
瞧，小熊在騎單車，小羊在走鋼絲，沒想到那頑皮的小猴在小羊的羊角上倒立……，那滑稽的.模樣讓我們笑得合不擾嘴，那精彩的表演讓我們舍不得走開。
我們上了船，船在湖中游，我們在船上笑。在陽光的照射下，湖面銀光閃閃，湖水象一面鏡子，我真想用手去玩玩水，可老師不準(zhǔn)。
時(shí)間過得真快，還沒玩夠，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍坐上了回家的車。
春游真好玩，真想天天去春游。
小學(xué)生作文 11
星星，你知道嗎？雖然你很遙遠(yuǎn)，但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚，總會(huì)有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。
星星，你聽我說。其實(shí)，每個(gè)人都擁有過愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時(shí)期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時(shí)候，每天無憂無慮的我們向往童話，渴望玩具……因?yàn)槟菚r(shí)候每個(gè)人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷，沒有憂愁，沒有煩惱，更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的簡單，那么的快樂。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛極了！也許有人會(huì)期待，期待流星的出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的等待��！從出生的那一刻直到八歲的入學(xué)前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的，是美好的，也是稚氣的。
在童年里，可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒有建立起“煩惱”這個(gè)絲一般雜亂的詞語，所了解的只有玩耍。那時(shí)的'心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故�；蛟S，那是人生最美好的一段時(shí)光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時(shí)光，畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時(shí)的追求，也是心中永不消失的夢鄉(xiāng)。然而，時(shí)光不會(huì)倒流，童年也不會(huì)再度經(jīng)歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……
小學(xué)生作文 12
高爾基曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，它會(huì)給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海，品味著知識(shí)的甘霖，吮吸著知識(shí)的甜蜜。
在學(xué)校里，老師經(jīng)常說要“好讀書，讀好書，讀書好”，那時(shí)我還小不懂事，雖然這三個(gè)詞已經(jīng)爛熟于心，也知道它們的意思：“好讀書”就是喜歡讀書，“讀好書”就是要認(rèn)真仔細(xì)的讀好每一篇文章，每一本書，“讀書好”就是讀書對(duì)我們是有益的�？闪钗野偎疾坏闷浣獾氖�，書到底好在哪兒?它有什么重要的`呢?
現(xiàn)在，我深刻的明白了書的重要性。當(dāng)我翻閱一本本書籍，我仿佛自己在一點(diǎn)點(diǎn)成長。當(dāng)我翻過四大名著，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松，花和尚魯智深，求賢若渴的劉備，料事如神的諸葛亮，神通廣大的孫悟空，憨態(tài)可掬的豬八戒。其中，《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已，他謙虛、忍讓、知禮，而且武藝高強(qiáng)，我自愧不如。當(dāng)我翻過《假如給我三天光明》，海倫·凱勒不屈不撓的精神使我震撼，她不幸慘遭厄運(yùn)，雙目失明，雙耳失聰，但她沒有向死神屈服，她對(duì)光明的向往和對(duì)美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運(yùn)。當(dāng)我翻過西頓的《紅脖子》，一個(gè)個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事映入我的眼簾，雖然狼是冷血?jiǎng)游�，心狠手辣，�?duì)同類更是互相殘殺，但是它們對(duì)自己的愛人和部下畢恭畢敬，寬宏大量。
書伴隨我度過美麗的暑假，因?yàn)橛袝也湃找归L大。同學(xué)們，愛上書籍，它是我們最真摯的朋友。
小學(xué)生作文 13
以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。
那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄著拐杖，要過馬路，我馬上沖上前去，扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，老爺爺。這是我應(yīng)該做的�！焙屠蠣敔敻鎰e后，我便轉(zhuǎn)身回去。
和朋友玩了一個(gè)多小時(shí)，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級(jí)很陡的臺(tái)階時(shí)，我又上前去，扶他上臺(tái)階。老爺爺說：“小朋友，又是你呀！真不錯(cuò)�！蔽衣犃吮頁P(yáng)，心里美滋滋的，連聲說不用謝。
晚上，我獨(dú)自出門。走著走著，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細(xì)一看，原來是井蓋，我破口大罵到：“是誰這么沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進(jìn)去怎么辦？”邊說我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時(shí)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人影。原來，還是那位老爺爺，他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過去幫他，他說：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什么還要移呢？”老爺爺說：“不移別人會(huì)受傷的.。我不能因?yàn)樯眢w不
好，看見有危險(xiǎn)就不管嘛。”我被爺爺?shù)脑捀袆?dòng)了，頓時(shí)熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！
老爺爺，雖然現(xiàn)實(shí)中，我扶您上了臺(tái)階，可在思想上，您卻扶我上了一個(gè)新臺(tái)階。
小學(xué)生作文 14
離我家不遠(yuǎn)的大道上，有一塊低洼的地面，每當(dāng)大雨過后，總會(huì)積許多水，行人很難通過。
一天，大雨剛停，這個(gè)低洼處便足足積了半尺來深的水。我的幾個(gè)調(diào)皮的孩子聚集在道路旁，觀察人們通過時(shí)的姿態(tài)。這時(shí)，走來一位老大爺，他的腿腳不靈便，還氣喘吁吁的，這怎么能過去呢？我們開心的起哄。老大爺生氣地看著我們，沒出聲，站在水邊發(fā)愁。這時(shí)，從旁邊走過來兩個(gè)少先隊(duì)員，他們問道：“老大爺，您要過去嗎？”老大爺點(diǎn)點(diǎn)頭。他倆挽起老大爺?shù)难澩龋徊揭徊降匕牙洗鬆敂v扶過了水坑。
當(dāng)時(shí)，我們不再起哄了，大家都用贊佩的目光望著這兩個(gè)少先隊(duì)員，他倆的心靈是多么美呀！篇二十一：桃花
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇，桃花也開放了。
桃花挨挨擠擠，一簇一簇的開滿枝頭，散發(fā)著淡淡清香。粉紅色的花瓣，黃黃的花蕊，真是漂亮極了！美麗桃花有的'像害羞的少女，低著頭。有的像頑皮的孩子，小小的，風(fēng)吹來，蕩起了秋千。還有的則像驕傲的公主，開在頂高處，直立著，像是在炫耀著自己的美麗。美麗的桃花開得那么燦爛、奪目，真是美麗極了。更有趣的是：先開花后長葉呢！
遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的笑看，它們正對(duì)著滿天的笑呢！
桃花真美呀！
小學(xué)生作文 15
冬天，悄悄來到我們身邊。瞧，天空中下起了雪花，雪落在松樹上了，為她穿上一件白毛衣；雪來到地面上了，為大地媽媽蓋上一層白棉被。雪紛紛的落下，像羽毛一樣的雪花，像蘆花一樣的雪花。
隆冬的.早晨，地上鋪了一層厚厚的地毯。我走到外面，踩上去，咯吱咯吱的響著�？粗@美麗的雪景，我喊來了我最好的朋友——侯婧怡。大家玩起來了“堆雪人”。
一開始，我滾了一個(gè)小雪球，確怎么也不能將大滾大。我又滾了好長時(shí)間，不但雪球沒有滾大，手反而更冷了。侯婧怡對(duì)我說：“大哥，別白費(fèi)勁兒了，看我的！”說著，我們倆做了四、五個(gè)小雪球。
只見她左一錘，右一棒，費(fèi)了九牛二虎之力，終于將雪人的頭平湊的差不多了。雖然看上去不太像，但我們的心里卻很開心。該做身體了，我想來想去，搬來了援兵——我的老爸，爸爸將加入我們，就顯了一回神通，他拿來“神器”——鐵鏟，在門前來回鏟了幾下，堆在一起，我們則將雪堆，調(diào)整的幾下，按上頭�！把┤俗龊昧�！”我們異口同聲的叫到�！皀o、no、no！”老爸給我們倆潑了一盆涼水，接著說道，“沒眼睛、鼻子怎么行！”“哦，原來這樣�！蔽艺襾砻弊�、樹枝、黑棋子，終于將雪人打扮好了。從遠(yuǎn)處看，還真像個(gè)大人呢！
啊，冬天真美，冬天給予我們美的風(fēng)景，冬天給予我們幸福，冬天給予我們快樂，冬天還給予我們心底最足夠的溫暖！
我愛冬天！
小學(xué)生作文 16
今天早上起來，拉開窗簾，興奮的看到窗外一直在下雪。因?yàn)樵谏虾�，第一次看到這么美的雪景。
從我出生開始，媽媽就告訴我，上海是一個(gè)幾乎沒有雪的地方。從此，雪的概念要么來自電視，要么來自文章。我真的希望看到一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因?yàn)榉奖愦蜓┱潭蜒┤恕男【吞貏e向往那種冬天，享受那種快樂。我看著窗外的雪，像無數(shù)的鵝毛一樣飄落，像天使梳理著自己的羽毛，飄落在屋頂上，落在草地上，落在樹上，落在路上，落在行人的傘上，世界變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，又軟又冷。用手感受幾片雪花，落入掌心。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。但是當(dāng)你觸摸到手的溫暖時(shí)，它就融化成小水滴，這就是雪花的生命。它像凋零的花朵一樣短暫，但它把最美好的時(shí)刻獻(xiàn)給了我們。這個(gè)冬天的雪多美啊。
看著今天早上的雪，我不禁在喜悅和興奮中帶著一絲悲傷。這讓我想起了安徒生童話里的'賣火柴的小女孩，想起了餓死和凍死的窮人。正是在這個(gè)早晨，這個(gè)快樂而美麗的下雪的早晨，一個(gè)賣火柴的女孩的尸體被發(fā)現(xiàn)了。在這個(gè)下雪的季節(jié)，一個(gè)美麗的靈魂又被送走了。我們應(yīng)該珍惜我們幸福的生活，快樂而精彩地生活，享受這難得的下雪時(shí)間。
冬天的雪不僅帶來了美麗，也帶來了痛苦和死亡的種子。愿我們每個(gè)人都能欣賞和享受這個(gè)白色世界帶來的快樂。這個(gè)冬天的雪真的很棒。
小學(xué)生作文 17
冬天像一陣風(fēng)一樣，悄無聲息的走了過來，在我們的睡夢不知不覺，靜悄悄的走進(jìn)了我們的世界，在陽光的照耀下，顯示冬的魅力。
白白的雪花像棉花糖似的不停地?fù)舸蛟谖覀兊哪樕�，手上和腳上，下雪，真好！，一串串銀鈴般的笑聲融化在雪里，當(dāng)美麗潔白的雪觸摸到了我們的身體是，像一絲清涼之泉把我們的臉輕輕撫摸了一下，“嘿，你被打中了！”也許有些小朋友不經(jīng)意就吃了“棉花糖”哩，正“呼哧，呼哧。”的.喘著粗氣哪。雪像一層厚厚的大棉襖，也許是大地冷了，雪像一個(gè)慈祥的媽媽，在大地女兒的身上鋪上了一層厚厚的“羽絨服”結(jié)冰，真好！透明剔透的冰可以照亮人的影子，“噗通！”也許有些小朋友在不經(jīng)意就和大地來了一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“親吻�！闭芭距�,啪嗒!”拍打著衣服上的灰塵，潔白的雪和剔透的冰融在一起就變成了冬天。下雪下冰雹是操場上，校園里到處都充滿了生機(jī)勃勃，充滿了純潔，美麗的顏色。一雙雙冰涼的小手，一只只凍僵了的小腳，但孩子們不在乎，只在乎快樂和幸福高興和歡樂，在這樣一個(gè)游戲天地里自由成長，來吧，冬天的雪在等你，來吧，冬天在等你，在冬日里的雪中盡情玩耍，每個(gè)氣息都撒發(fā)著冬天的美好，每個(gè)時(shí)刻都顯現(xiàn)出冬天的歡樂。
冬天是一個(gè)歡樂的季節(jié)，快樂的季節(jié)，充滿歡聲笑語，充滿無限活力的季節(jié)，我愛你，冬天！
小學(xué)生作文 18
冬天，沒有春天美麗的花朵；冬天，也沒有夏天的炎熱，冬天更沒有秋天那樣涼爽。但它卻有大雪紛飛的美景。
在這瑞雪紛飛的冬天里，天空飛揚(yáng)著雪花。地上的繁花似錦也沒有了，只有厚厚的的大雪。樹上的葉子全都掉了，落在大地上。這綠油油的葉子就無影無蹤的消失了。空中飄飛的雪花撒在樹干上，凝成了冰霜，許多樹懷抱在一起，就像是晚上樹干上掛著一串串銀燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像古人描述的“火樹銀花”。
在雪地下面有一群安靜無聲的小動(dòng)物，有在冬眠的青蛙，還有在穿梭的蚯蚓。在人們看來，這也就是一個(gè)冷若冰霜的季節(jié)。而我看來，這里藏著許多快樂。瞧，那穿著又厚又暖的棉襖的小姑娘，在雪地里走著，奇怪的摔了一跤。這情景讓人多么開心。人們肯定會(huì)說：“這真是一個(gè)天真可愛的小女孩�！�
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。在一萬無際的雪地上，有著一簇挨著一簇的.臘梅，它們鏡像開放爭奇斗艷。可想而知，它們的生命力是那么旺盛。
千里黃云白日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛。雖說這冬天寒冷無雙，但到處都是好玩的。在雪地里，有著兒童的歡笑聲。他們玩著堆雪人的游戲。比比誰堆得好，結(jié)束時(shí)，都異口同聲的說：“我第一，我第一�！�
冬天有數(shù)不盡的快樂，還有看不完的美景，因此我喜歡冬天，愛冬天。
小學(xué)生作文 19
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬物欣欣向榮，無論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場春雨來了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的人，看到這轟轟烈烈的'景象，也難免會(huì)覺得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�，在這個(gè)孕育萬物的冬天過后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
小學(xué)生作文 20
一年四季，我沉醉在歌舞、鳥語花香的春天；我曾經(jīng)陶醉在炎熱多彩的夏天；我曾經(jīng)陶醉在涼爽而碩果累累的秋天；但是我更著迷于白雪皚皚的冬天。
冬天雖然不是陽光明媚，五彩繽紛；沒有翡翠欲流，林中滿草；沒有明亮的云彩和芳香的水果，但它們是用粉末和玉制成的，用銀包裹著。在我眼里，是一年四季最美的風(fēng)景。
你看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽昏昏欲睡，羞澀而溫暖，小草披著米色的外衣，花兒收回紅裙子綠襯衫，找了個(gè)家，柳樹合上嫩綠的葉子，在風(fēng)中直立，蝴蝶變成蛹，躲在地下，麥苗在銀色中沉睡。
有點(diǎn)灰暗。過了一會(huì)兒，開始下雪了，雪花從天而降，像一個(gè)輕盈的少女在跳舞；像連續(xù)的柳絮在空中游蕩；像柔軟的`染過的白糖從天而降，雪花飛舞，她獨(dú)特的雪舞在空中，升騰漫天，展現(xiàn)她天地間無限的魅力。
于是我摘下手套，讓她在我手里飛。我還沒看清楚她，它就在我手心融化了。那種感覺真的太棒了！
很快，雪停了，田野鋪上了一望無際的地毯，樹上掛滿了玉花，屋頂涂上了白色的油漆，道路像月光一樣散開，樹上結(jié)滿了冰和霜，太陽出來了，裹著紅色的玉，很迷人。
人怎么會(huì)不愛這么美的雪呢？
我喜歡徜徉在冬天的美景中；
我喜歡在冬天的美景中流連忘返；
我喜歡在冬天的美麗中思考；
冬天美麗的風(fēng)景真的讓我著迷。
小學(xué)生作文 21
有人喜歡萬紫千紅的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，還有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡白茫茫的冬天。
冬爺爺趕走了秋公公，邁著他沉重的腳步，一步一個(gè)腳印慢慢地來到了人間。不就便下起了鵝毛大雪，下了幾個(gè)小時(shí)，地上都積了一層厚厚的雪，像鋪上了一塊一望無際的大地毯，又松又軟。屋頂上也堆滿了雪，白皚皚的`，仿佛是一個(gè)個(gè)白色城堡。樹上也全都積滿了雪，樹枝變得毛茸茸亮晶晶的，猶如一根根銀條。用手抓住枝頭，輕輕一抖，樹上的雪便都落了下來，像一個(gè)個(gè)雪糕。這景象太壯觀了，著實(shí)讓人陶醉。
下了這一場大雪，把小朋友都吸引了過來，他們從地上抓起一把雪，捏成一團(tuán)就成了一雪球。他們互相嬉戲打鬧，很快就沉浸在這場有趣的雪仗之中，馬上就忘卻了冬天的寒冷，他們玩的不亦樂乎。
看，那兒的小朋友正在叫爸爸媽媽一起堆雪人呢！爸爸先拿了一把雪揉成一個(gè)雪球，再在地上滾著，雪球越滾越大，爸爸把它放在最底下成了雪人的身體。媽媽滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在身體上便是雪人的腦袋。小朋友拿了兩顆石頭作雪人的眼睛，然后用胡蘿卜做鼻子，接著在鼻子下面刻了一張彎彎的小嘴，最后用兩把掃帚坐了雪人的兩只手。一個(gè)栩栩如生的雪人就誕生了。
我愛冬天，更愛冬天的雪。
小學(xué)生作文 22
冬姑娘來啦，它拂去了金黃色的美景，將大地?fù)Q上了銀裝素裹的衣服，有人說冬天是寒冷的，是乏味的，可是并非如此，冬天有美味的食品，有叫賣的聲音，還有琳瑯滿目的'商店，人們穿著棉襖，人和人之間互相取暖，更加親熱了。
聽，不遠(yuǎn)處，有一種聲音——叫賣聲，“賣紅薯嘍”，“賣紅薯嘍”…冬天吃上熱乎乎的紅薯是一件不錯(cuò)的事情，我聞聲而去，迎上來的是撲鼻的香味，讓人垂延欲滴，我急忙買了兩個(gè)，拿在手中，暖極了，抬頭一看，還有晶瑩透亮的糖葫蘆，好多人圍在這里買食品，我走到一邊，將紅薯皮剝下來一點(diǎn)，香味更加濃了，嘗一口真是好吃極了，更是溫暖極了。
吃掉了半個(gè)紅薯，我將它放入袋子中，看著兩旁的商店，里面商品各式各樣，人當(dāng)然不少，日用品店商品促銷，蛋糕店溫馨安靜，小吃街此起彼伏的叫賣聲，怎么是說乏味的呢？滑冰圣地就是接下來我要去的地方。
來到滑冰之地，看到人可真不少，這真是個(gè)熱鬧的地方�。∪藗�?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，結(jié)伴玩兒，快樂的聲音傳入我的耳中，讓我也不由自主的融入其中，冰結(jié)的很厚，于是人們便十分放心的去玩兒，有的人玩滑車，有人直接走上去，各種各樣，十分開心，能讓人將煩惱忘記，盡情的去玩耍，去聊天。
冬天雖然寒冷，雖然樹木光禿禿的，但是，它一點(diǎn)兒也不差于夏天，冬天熱氣騰騰的火鍋店，安靜溫馨的咖啡館，即使公園空無一人，但也不是乏味的，而是有趣的，��！我愛冬天，愛它的熱鬧，愛它的美麗！
小學(xué)生作文 23
春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，熱情奔放，生機(jī)勃勃；秋天，金風(fēng)送爽，果實(shí)累累；而冬天，白雪皚皚，粉妝玉砌，這就是我喜歡的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！贝巴�，潔白的天空突然多了一群翩翩飛舞的精靈，忽上忽下，忽左忽右，它們扭動(dòng)著輕而薄的身體，仿佛是世界上最輕盈的舞者。一兩片雪花落在頭上或衣服上，成了冬季最純情的裝飾物。
雪染白了這個(gè)世界。山也白了，地也白了，樹林也成了雪花的海洋。光禿的樹枝如今穿上雪花做的衣服，草地鋪上了一塊無邊無際的白毯。而遠(yuǎn)處，人家的屋頂像被畫家涂上了一層厚厚的白顏料。漫天飛雪，彌漫著霧一般的朦朧，如畫，亦如詩。
一場大雪過后，世界的'每個(gè)角落都變成了銀白色，分外美麗。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上了厚厚的棉被，使它們在睡夢中度過了一個(gè)美好的冬天；樹林里，她壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得單調(diào)；山坡上，她為山坡鋪上了一塊巨大的白色地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，那挺拔的樹樹在這雪花紛飛的寒冷季節(jié)中郁郁蔥蔥，美麗的梅花在雪霜中競相開放，使冬天充滿詩意。我愛你——冬天！
小學(xué)生作文 24
在一個(gè)寒冷的冬日，雪擋住了窗戶，冰滑道像透明的水晶，小柱子成排掛在屋檐上。我和哥哥迫不及待地沖出家門，看到雪像鵝毛一樣飄落，落在地上，落在樹上，落在屋頂上。到處都是白色的，像一層奶油，讓人流口水。我不由自主地踩在上面，雪地吱吱作響，仿佛在為我們歌唱！這時(shí)候坤哥在我身后走來走去，趁我不注意，把雪球塞進(jìn)衣服里。
“啊……”我叫了一聲，驚醒了寂靜的冬天。調(diào)皮的哥哥們抓起雪球朝我扔過來，我被打得大叫。我還趁我不備向他扔了兩個(gè)雪球，我全砸中了。我開心的哭了…
到了院子里，哥哥說：“這里玩雪的人很少，雪很厚。我們來堆雪人吧！”當(dāng)我聽說堆雪人時(shí)，我高興得跳了起來：“是的！好！”我和我哥滾雪球，開始滾的時(shí)候還沒有滾氣球那么大，我哥就說：“滾一點(diǎn)，用手捏一捏，或者用力打一下，就不容易散開了。”于是我照哥哥說的做了，我成功了。我哥哥的雪球又大又圓。我卷了一個(gè)小的`，剛好湊在一起堆了個(gè)雪人。笑笑哥從家里帶了兩個(gè)黑煤來堆雪人的眼睛。他用一根又長又小的胡蘿卜做鼻子，脖子上圍著一條棕色的圍巾，頭上戴著一頂可愛的綠色小水桶做的帽子，一只樹枝做的手。樹枝上掛著紅布。這塊布在風(fēng)中飄動(dòng)時(shí)非常漂亮。我們圍著學(xué)娃跳舞唱歌，玩得很開心。遠(yuǎn)方的人能聽到我們開心的笑聲。
這是難忘的一天！
小學(xué)生作文 25
“這就像一個(gè)春天的夜晚，吹開了一萬顆梨樹的花瓣。”一場大雪過后，世界變了！樹木穿著嶄新的銀衣服，樹枝上掛滿了銀條，像一個(gè)滿頭銀發(fā)的女孩�，F(xiàn)在草坪上覆蓋著新衣服，像銀色的盔甲，在冬日的陽光下閃著銀色的光。原本美麗的城市，在雪女的裝扮下，變成了美麗的風(fēng)景畫。
一大早，環(huán)顧四周，是白色的，與春天的輝煌不同，不像夏天那么溫暖，也不像秋天那么荒涼。這潔白的雪，不僅有“望長城內(nèi)外”的壯美，更讓人感受到“一條小船，一件竹披風(fēng)，一個(gè)老人在冰冷的江雪中垂釣”的寧靜和忘我。每次看到這獨(dú)特的風(fēng)景，心情都會(huì)是珍妮弗，同時(shí)難免會(huì)感到孤獨(dú)。大雪讓人仿佛來到了一個(gè)優(yōu)雅寧靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。在這種滴水成冰的環(huán)境下，路上的行人變得稀少，逐漸轉(zhuǎn)為寂靜，讓這個(gè)熱鬧的`世界安靜了幾分鐘。
黃昏的雪很深，帶著一絲情感。在這個(gè)圓盤狀的夕陽背景下，地面的積雪變得更加氣勢磅礴，像瀑布一樣墜入深深的溪流，像暴風(fēng)雨的海灘。就像一艘即將開戰(zhàn)的戰(zhàn)艦，帶著勝利的喜訊凱旋歸來。
雪不僅是為了欣賞，也為保護(hù)農(nóng)作物做出了巨大的貢獻(xiàn)。雪可以把害蟲凍死，而且在一定程度上可以保證莊稼里的溫度不會(huì)太低，隔離一些冷空氣；第二年，可以變成水來灌溉土壤。
冬天，有寒冷和嚴(yán)重的雪，但它為第二年春天的谷物奠定了基礎(chǔ)，成為生命的搖籃。冬天，我很尊敬你。
小學(xué)生作文 26
一提到冬天，“北風(fēng)蕭瑟”“寒風(fēng)刺骨”“天寒地凍”……我們就會(huì)從腦海里蹦出這些詞語。但是，冬天也是快樂的，不信?那就快來和我一起看看吧!
下雪了，整個(gè)世界白茫茫的一片，像裹上了一層層白紗。道路上，到處都是厚厚的積雪。行人們深一腳，淺一腳地摸索著前行。道路一側(cè)，一輛汽車的輪胎被陷入深雪中，動(dòng)彈不得，這可怎么辦呀?這時(shí)，幾個(gè)少先隊(duì)員突然出現(xiàn)了，他們有的拿著鏟子鏟雪，有的噴灑融雪劑，巧妙配合，不一會(huì)兒，地上的雪就化為烏有了。人們向他們翹起了大拇指，他們也快樂地笑了。做好事，受到表揚(yáng)，很快樂!
你看，河面結(jié)冰了，光滑的如同鏡子一般，大人小孩都在冰面上溜冰。她們有的在轉(zhuǎn)圈，有的手牽手在冰面上蹦蹦跳跳，結(jié)果摔了個(gè)大跟斗。還有一群孩子在打雪仗，你打我，我打你，玩得不亦樂乎。瞧，岸邊也是熱鬧非凡，幾個(gè)娃娃在堆雪人，有的滾雪球，有的撿樹枝，有的找紐扣，配合得天衣無縫。冬天，也可以如此快樂地運(yùn)動(dòng)啊!
田野里，白雪覆蓋在麥苗上，融化的雪水使土壤變得濕潤、松軟，會(huì)讓種子有更好的'生長環(huán)境，來年就可以豐收了。“瑞雪兆豐年”，是快樂的!
其實(shí)，我們只要用心去感受，仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，不僅是冬天，還有春天，夏天，秋天，也是快樂的，我們要學(xué)會(huì)感受大自然給我們帶來的快樂!
小學(xué)生作文 27
我家鄉(xiāng)的冬天，不似濟(jì)南那樣溫晴，也不似東莞這樣美麗，到處都是綠色，對(duì)我來說，家鄉(xiāng)的冬天，是樂園，也是快樂的源泉。
太陽從天邊緩緩升起，給掛在一旁的云彩增添了一份色彩，仿佛少女羞紅的臉頰。鄉(xiāng)下，公雞不知已鳴了幾聲，勤勞的人兒早已做起了自己的事，這時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，房頂上早已被雪花覆蓋，瞧！上面還有小鳥留下的可愛的小腳印呢，院子里，小樹早已換上了潔白的新裝，遠(yuǎn)處的高山也頂著一層薄薄的小雪，一切的.一切，都是那樣愜意，都是那樣潔白而又美好。
當(dāng)太陽升到頭頂時(shí)，可愛的孩子們都出來玩耍了，他們堆雪人，打雪仗，塑雪羅漢，歡樂至極，看，雪人那黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，正咧著嘴沖你笑呢，整個(gè)村落都回蕩著孩子們的歡聲笑語，與小鳥那婉轉(zhuǎn)的歌聲混在一起，可不就是那《冬天歡樂交響曲》嗎？美妙極了！
而到那天邊最后一絲黃昏散去時(shí)，雪花又開始在空中飛舞了，可這時(shí)，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，欣賞不了小雪花的美了，但，只要細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹林里的貓頭鷹卻沒有睡覺，它靜悄悄地站在樹丫上，欣賞這夜色的美，它眼睛里仿佛裝著星辰大海，它獨(dú)自站在樹上，欣賞著夜色的美，同時(shí)，也享受著這世間的寧靜和快樂，它并不孤獨(dú)，有小雪花，有樹木花草陪著它，它又是那樣的幸福，快樂。
家鄉(xiāng)的冬天是那樣快樂，使我憂郁的心靈明亮起來，“在這喧鬧的城市里，有這樣一個(gè)寧靜快樂的小村落，像是上帝的苦心安排�！�
小學(xué)生作文 28
北京迎來一年的初雪，南方的少年滿臉驚喜，裹著黑色大衣在雪地里大笑著撒歡。
南方的冬天的確是不一樣的。這里有著和北方截然不同的景色。
刀一般的風(fēng)和驟降的溫度仿佛就是個(gè)幌子，那會(huì)兒就連路上的行人都少的`可憐。不過半個(gè)月，和煦的陽光果然不出所料地再次將城市籠罩在閃著光的金色空間里。
“走啊走啊，出太陽啦�！�
上午，公園里的身影逐漸多了起來。人們褪去昨天還穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的羽絨服，身上的衛(wèi)衣更加顯得輕便。孩子們根本管不住，在草地上蹦。童真的笑臉迎著金燦燦的暖陽，歡聲笑語一直在耳旁縈繞。
家里的陽臺(tái)也是一個(gè)享受冬日的好地方。畢竟吃過午飯后坐在陽臺(tái)的榻榻米上曬太陽，手上捧一杯熱茶,悠哉悠哉地聽音樂或者看書，實(shí)在是想想就令人向往。
有了點(diǎn)興致，也喜歡趴在陽臺(tái)的欄桿上，任陽光在睫毛和發(fā)絲上跳躍，俯視著不遠(yuǎn)處成群的矮樓。金屬的屋頂反射出的太陽光沒有夏日的耀眼，多了不少柔和暖煦。
南方的冬日很少下雪。于是到了下午兩三點(diǎn)多，平坦的馬路邊就會(huì)時(shí)常出現(xiàn)成群的、踩著滑板風(fēng)一樣飛過的男孩女孩。他們就像路邊的小樹，迎著陽光，在歡呼，在生長。
整座城市因?yàn)檫@冬日的暖陽，成為一-副可以溫柔歲月的油畫。
我喜歡這冬日，因?yàn)樗哪抗鈳е鴦倓傂褋淼娜岷团c溫情，因?yàn)樗谌f物蕭條之時(shí)予人以溫暖和慰藉。
小學(xué)生作文 29
大家都贊美春天的景色。難道冬天就不美麗嗎?走，我領(lǐng)你去瞧瞧五彩繽紛的冬天。
走出門，暖洋洋的陽光照耀著我，使我心情十分舒暢。走著走著，突然我看見一個(gè)個(gè)閃著金光的東西，我興奮地沖過去。一看，原來是太陽光，瞧，它們多可愛!它們的樣子像一頂頂帽子在陽光下格外美麗。喲!野菊花也過來湊熱鬧。看它的花瓣黃艷艷的，張得多大啊!
再往前走，“雙色花”映入我的眼簾，“雙色花”的顏色多鮮艷啊，中間是金黃色的，外層是橙色的，像彩色煙火一樣。哎!它們的“親戚”也來了，它們長得十分相似，都是幾朵小花圍成一朵大花，只不過這些“親戚”是紫色的。
你看，那還有“西瓜花”，它的樣子十分像被切成一片片的西瓜，多么可愛啊!旁邊還有小粒小粒的“葡萄果”，一粒粒連在一起，有的'是綠的，有的是紫色的，難道不像葡萄嗎?“蟲”花也很可愛，看起來毛茸茸的十分像條毛毛蟲。
走到遠(yuǎn)處往這片花圃看，哇!好像是花兒的聯(lián)歡會(huì)。太陽花似小星星一樣，一閃一閃;“雙色花”和“紫彩花”一起放煙花來祝賀;“西瓜花”和“葡萄果”端著新上市的西瓜和葡萄前來給大家品嘗;“蟲”花拿來球踢，它們玩得十分開心;蝴蝶在各色的花上翩翩起舞。
你看，難道這樣的冬天不美嗎?我愛你，我的家鄉(xiāng)，美麗的汕頭!
小學(xué)生作文 30
校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。
冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時(shí)，同學(xué)們就迫不及待的沖出教室，幾秒鐘后，教學(xué)樓下的小庭院，操場上，便都被學(xué)生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的游戲。時(shí)不時(shí)會(huì)有雪球突入襲來，涼意沁進(jìn)我的衣領(lǐng)，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準(zhǔn)備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個(gè)可疑人士的表情，找到兇手后，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘?jiān)M(jìn)他的`衣領(lǐng)中。正當(dāng)我得意洋洋的大笑時(shí)，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又沖了上來，我被憤怒沖昏了頭腦，繼續(xù)追著他打。
除了打雪仗，我們學(xué)校還有一個(gè)特色冬天項(xiàng)目，我們一個(gè)拉一個(gè)，從結(jié)了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時(shí)候，可能一個(gè)同學(xué)摔倒后，就一個(gè)連一個(gè)一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，在這種游戲種，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。
冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個(gè)冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學(xué)習(xí)之外的時(shí)間，好好的放松身心，給我?guī)矸潘珊涂鞓贰?/p>
小學(xué)生作文 31
冬天來了，它刮起朔風(fēng)陣陣，寒冷刺骨。整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得顫抖，河凍得僵硬，空氣也似乎要凝固起來。
寒假到了，爸爸媽媽帶我回外婆家，在火車的車廂里，我望著窗外厚厚的白雪，心想：啊！快到了，快到外婆家了，再過幾小時(shí)就能見到讓我朝思幕想的親人，在這短短的幾小時(shí)里，我就感覺像過了好幾個(gè)月。終于下車了，一層薄薄的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這南京的火車站里，閃爍著寒冷的光芒。
唉，看來只有故鄉(xiāng)的冬天才是真正的冬天。只有在那里才能見到千里冰封、萬里飄雪的景象。每當(dāng)下雪的時(shí)候，灰色的烏云壓得低低的，凜冽的.西北風(fēng)狂吼著，隨后鵝毛大雪從天而降，把一切都籠罩在飛揚(yáng)的雪幕里，似乎整個(gè)世界都被它吞沒了。等雪悄悄停了，地上的雪就有尺把厚了，一切似乎都睡著了。那么安靜，那么純潔。
冬天，外婆家的田野，顯得特別空曠、遼闊，東北風(fēng)在田野里呼嘯著，歌唱著。外婆家門口的柴草被吹得東倒西歪，大樹像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)了身子，任憑東北風(fēng)怎樣吵鬧著，狂吹著，它就是一動(dòng)不動(dòng)，它就像茫茫大戈壁上的白楊樹一樣，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。
天雖然冷，但我的心里卻暖和極了，因?yàn)槲医K于見到了我朝思幕想的親人！
小學(xué)生作文 32
冬， 伴著怒吼的寒風(fēng)， 悄悄地走來了 。 馬路上， 行人寥寥無幾， 大家都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 在刺骨 寒風(fēng)中匆匆走過， 只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風(fēng)， 盡情地?fù)u擺 。 田野里， 曾生機(jī)盎然的綠油油的小草兒， 已經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘， 都低下了頭——枯萎了田野里一片土黃色， 只有殘留在地里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人， 孤零零地站在那兒 。
小河里， 已結(jié)起了厚厚的冰層河面上的冰層， 是那樣的.透明， 那樣的晶瑩， 就像一塊水晶大自然這位偉大的雕塑家， 在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈、多姿的冰花這些爭奇斗麗、千姿百態(tài)的冰花， 使人一見便生喜愛之情， 有的像傲霜斗雪的梅花， 有的像亭亭玉立的荷花， 有的像花中君子——蘭花， 有的則宛如一幅“百鳥朝鳳”圖， 中間有只美麗的“鳳凰”那冰層多么堅(jiān)硬， 即使你用一塊大石塊去砸， 想必對(duì)它也是無濟(jì)于事 。
啊， 快看呀， 下雪啦！ 潔白無瑕的雪花像柳絮一樣， 紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的通天雪簾透過“抖動(dòng)”的雪簾望去， 那遠(yuǎn)處的樹木房屋， 隱隱約約， 好像在霧中， 宛如在云里， 顯得特別好看雪停了， 極目遠(yuǎn)眺， 萬里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的皚皚世界路邊樹上掛著銀條， 千姿百態(tài)， 晶瑩奪目， 像開滿了雪白的梨花， 真是“忽如一夜春風(fēng)來， 千樹萬樹梨花開”白雪公主把大地打扮得可真美！
冬， 它雖沒有春的鶯歌燕舞， 夏的蓮葉滿湖， 秋的瓜果遍地， 但它是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界， 是孕育春的搖籃
小學(xué)生作文 33
金桂芬芳的秋天過去了，寒意逼人、花兒凋謝的冬天邁著沉重的腳步向我們走來。
冬天是所有花朵枯萎的季節(jié)，但勇敢的蠟梅在寒風(fēng)中長出花蕾，在冬天開出最美的花朵。冬天，樹在沉睡，松樹卻依然屹立在風(fēng)雪中，接受著風(fēng)雪的洗禮。
一大早，我拉開窗簾，眼前的景象讓我震驚。原來窗戶上都是冰花，很有意思！有的像萬的河流，有的像巍峨的高山。這些冰花組成了一個(gè)由粉色和玉石組成的世界。
中午吃完，出了家門，才看到雪還在地下，一厘米厚。我打電話給我哥哥，讓他幫我滾一個(gè)大雪球。我用的是“遠(yuǎn)離巨人”的解決方法，很快它就滾成了雪球，是雪人的“頭”。然后，我找到了胡蘿卜、紐扣和棍子。我?guī)Я诉@些東西，我的。然后我把胡蘿卜放在眼睛下面當(dāng)鼻子，然后我把棍子放在雪球下面當(dāng)胳膊。最后，我拿起我的木通行證，把它放在雪球上，堆了一個(gè)完美的雪人。我簡直不敢相信自己的`眼睛，那么逼真的雪人從我手里來了。
到了晚上，雪停了，我趕緊出去，希望能看到我的雪人最后一面。然而，意外總是發(fā)生在我身上。沖出大門后，我看到我的雪人被風(fēng)吹散了，一個(gè)漂亮的雪人轉(zhuǎn)眼間變成了一堆垃圾。好難過！而我的藝術(shù)生涯也走到了盡頭。
我愛冬天。希望永遠(yuǎn)不要過去。如果過去了，我會(huì)等待春天的到來。
小學(xué)生作文 34
昨日晚上，下了一場大雪。一大早我睜開雙眼，從溫暖的被窩里出來。“哇”好冷�。√煺媸翘淞�，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天，女生們都在堆雪人，男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。”這場大雪下得真好，必須會(huì)明年的小麥帶來大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了以前拜讀過的一首詩：雪兒，就愛你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來了對(duì)明年的幻想，無聲無息地消失，沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無法阻止你的融化，可是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期盼著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因?yàn)橛辛搜�，才擁有了人們的喜愛。在放學(xué)的路上我看見雪后的`大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花，在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物......
我喜愛冬天的雪，喜愛它的潔白與純真，更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
小學(xué)生作文 35
家鄉(xiāng)的歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮啊！"很好。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
該走的都走了，該走的都走了。這是一個(gè)全新的冬天，沒有任何舊的想法或想法。冬天到了，萬物凋零。為了迎接這個(gè)殘酷的冬天，一切都付出了巨大的代價(jià)，甚至生命。
對(duì)我來說，付出是必然的，但我付出了太多，太多，甚至困住了家鄉(xiāng)，父母，朋友。我后悔不該有夢想。家鄉(xiāng)的'歌是清遠(yuǎn)笛子，總是在月夜響起。笛聲安靜，讓我無法抗拒。笛聲美妙，讓我沉醉到底。笛聲悠遠(yuǎn)，威武，像一個(gè)部落，讓我追逐而去。"家里的月光多明亮��！"很好。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛有月亮的家鄉(xiāng)。
冬天美麗而醉人。它的美是無保留的，無遮蓋的，徹底的。它不是春天用露水裝飾，夏天用綠葉襯托，秋天用果實(shí)覆蓋。冬天什么都沒有。但是，它很美，又白又干，就像家鄉(xiāng)一樣。家鄉(xiāng)的臉模糊而光滑，仿佛在霧中揮手，在霧中離去。
冬天無情。它不談?wù)撊魏嗡绞拢珜?duì)每個(gè)人都一樣。北風(fēng)吹得飛快，乞求它把自己的思念帶到家鄉(xiāng)。它說不，而雪洗它，乞求它把自己的想法帶給親人。上面寫著不行，我別無選擇，只能沉溺在痛苦和緊張中。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的歌，愛家鄉(xiāng)的人，愛家鄉(xiāng)的樣子，無論什么樣的家鄉(xiāng)，我都愛它。
小學(xué)生作文 36
有些地方四季如春，冬天都不怎么冷。北方的冬天大雪紛飛，冷得都可以在河面上滑冰了……然而我們重慶的冬天卻與這些地區(qū)截然不同——重慶一年四季溫差很大，夏天猶如身在蒸籠，而冬天又好像住在冰窖一樣。
重慶冬天的天氣很怪。天總是灰蒙蒙的，藍(lán)天很少見，不像昆明，總是晴空萬里，特別藍(lán)。重慶冬天的'太陽也很少露面，出太陽都是很奢侈的，偶爾一出太陽，人們就抓緊時(shí)間出去曬太陽，雖然這是冬天的太陽，但是你稍微動(dòng)一動(dòng)跑一跑，就會(huì)覺得悶熱，讓你脫下外套，陽光照到和沒照到的地方，完全就是兩重天。而大部分時(shí)間里，整個(gè)重慶就處于一種“冰箱狀態(tài)”，濕冷濕冷的，讓人們早晨裹在被窩里不想起來。
重慶的冬天冷歸冷，卻很少下雪結(jié)霜。冬天的重慶雖然像一個(gè)大冰箱，但是卻始終不下雪，我長得這么大，只見過重慶下過一次雪呢！是不是很奇怪呀？而霜呢，也只是偶爾早上天氣冷而剛好碰到大晴天的時(shí)候才會(huì)結(jié)出霜，所以一年也見不到一兩次霜。
重慶被稱為“霧都”，冬天的早上是最容易看到霧的。早晨一覺醒來，向窗外望去，霧吞沒了遠(yuǎn)處的山，吞沒了遠(yuǎn)處的房子，還吞沒了遠(yuǎn)處的電視塔。甚至對(duì)面的街道也看不到了，只見汽車紅色和黃色的燈隱約閃動(dòng)著，聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲。就連樓下的黃桷樹，也若隱若現(xiàn)。
重慶的冬天就是這么怪，外地人來了肯定會(huì)不習(xí)慣的。
小學(xué)生作文 37
“呼呼呼！”“呼呼呼！”在寒冷的冬天里，雖然沒有春天的繽紛色彩，也沒有夏天的生氣蓬勃，甚至寒流來時(shí)，山上還會(huì)飄起雪球，弄得大地白茫茫的，像極了云上之地。在福建的冬天，即使天氣冷到我們把身體包得像肉粽一樣，但是看起來孤單陰森的冬天，卻有熱鬧的一面。
冬天的公園里，到處可以看到地上干枯的樹枝和落葉，他們打算換掉自己一身的舊衣裳，讓自己煥然一新。冬天的.學(xué)校里，即使天氣寒冷，一到下課到處可以看到小朋友在操場上運(yùn)動(dòng)的身影，為了讓自己身體暖和。冬天的街道里，每個(gè)人都像北極熊一樣，穿梭在熱鬧的街道上，街道上到處都是喜氣洋洋的，因?yàn)闇?zhǔn)備度過冬天，迎接新春的到來。
在寒冷的冬天里，最壯觀的是候鳥的登入。這些遠(yuǎn)從北方飛越海洋來到福建的候鳥，讓冬天的海邊增加了許多熱鬧。他們不約而同的來到福建過冬，像是來參加福建的捕食大會(huì)一樣，等到冬天過了，他們身上像是裝了雷達(dá)一樣，又會(huì)飛回他們的家。我也喜歡山上的冬天，記得有一次爸爸媽媽帶我們?nèi)ズ仙�，結(jié)果看到山壁旁的冰瀑，讓我們興奮不已，這是其他季節(jié)都看不到的景象。
冬天雖然冷，可是有人喜歡，因?yàn)槎炜梢再p鳥、玩雪，這些都是快樂的事。冬天雖然冷，可是有各種不同的景象，讓人大開眼界，有熱鬧的、孤單的，真是千變?nèi)f化。
小學(xué)生作文 38
冬天是四季中最冷的季節(jié)，讓人一想到就不禁打個(gè)冷顫，而在我心里冬天卻溫暖的。
冬天的早晨，整個(gè)城市被籠罩在白霧中，屋頂上、樹枝上、草地上……雪還沒融化，馬路上，人們有的雙手插在口袋里，縮頭縮腦的；有的正搓著手，哈著白色的“暖氣”；還有的全身包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛。紅綠燈下，交警叔叔屹立在馬路中間，揮動(dòng)著手臂，正指揮著車輛，把交通管理得井井有條，在交警叔叔的`保護(hù)下，我們安全地到達(dá)了馬路對(duì)面，看著交警叔叔忙碌的身影，我的心里流入了一股暖流。
上課時(shí)，雪突然下大了，從教室向窗外望去，白茫茫的一片，我們的心早已飛出窗外。大課間，我們激動(dòng)地涌向了操場，同學(xué)們在雪地上盡情撒歡，有的打著滾，有的打雪仗，還有的堆雪人……我們的臉上都掛著歡樂的笑容，冰涼的雪暖和了我們雙手和臉蛋。
放學(xué)了，校門口擠滿了家長和商販，烤紅薯的香味是最吸引人的，我走到媽媽跟前，媽媽從右邊的口袋掏出了一個(gè)我意想不到的“驚喜”——烤紅薯。那暖暖的烤紅薯在我的手心里散發(fā)著暖暖的熱，我扒開紅薯皮，橘黃色的紅薯露了出來，還冒著熱氣，咬上一口，軟軟的。真是吃在嘴里，暖到心里。
冬天的溫暖藏在忙碌的身影里，藏在同學(xué)們的歡笑中，還會(huì)藏在熱乎乎的烤紅薯里。
小學(xué)生作文 39
在一年四季之中，也許只有冬能如此冷靜。冬天最大的特征是下雪，而現(xiàn)在是初冬，還沒有下雪，在人們眼中，無雪的冬天可能就不是冬天了，其實(shí)不然，無雪的冬天有自己獨(dú)特的美。
無雪的冬天，只有寒風(fēng)在獨(dú)自呼嘯著，他依然十分強(qiáng)勁有力，然而它卻又是那么孤獨(dú)。其實(shí)冬天在我的眼中，原本就是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。冬天的景是那樣凄美，讓人心中有陣陣涼意，而無雪的冬天是冬曲的一個(gè)序曲。它將讓人忘掉秋天那亂糟糟的感覺，我是這么認(rèn)為的。
在這孤獨(dú)的季節(jié)里，我的心卻并不孤獨(dú)。我的.心是平靜的，因?yàn)槎炷軒Ыo人平靜，平靜、祥和是冬的性格。
冬天不同于春、夏、秋，春天的五光十色，夏天的炎炎烈日，秋天的凄涼，都不能給人以靜的感覺。唯有冬天，它的靜讓我體會(huì)到了一種美，一種說不出的美，當(dāng)人們迷戀于金錢權(quán)勢之中，當(dāng)人們在各種戰(zhàn)場上互相殘殺時(shí)，請(qǐng)看一看這冬吧！難道金權(quán)勢就如此重要？難道互相殘殺是解決爭端的唯一辦法？人類始終看不到靜的美。靜的美是無法用語言來表達(dá)的，而冬天就有著平靜，平靜的冬天是大自然賜給人們的一件最寶貴的禮物。
冬天的景我無需再說，因?yàn)榇蠹铱梢杂H眼看到。但冬天的靜，你們看到了嗎？用心去感受著冬天的靜吧！讓自己的心也融入這平靜的冬天。倘若我們都擁有一顆平靜而又充實(shí)的心靈，“不以物喜，不以己悲”，那這世界就會(huì)多么平靜。
這就是我關(guān)于冬天的遐想，關(guān)于冬天的寄語。
小學(xué)生作文 40
一年一共有四個(gè)季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬。其中，我最喜歡的季節(jié)就是冬天了。
冬天有冬天的情趣。比如說，一大早上你起來往外面看，如果你看見外面下了許多雪，那你的心情就會(huì)慢慢好起來，你所有的煩惱就會(huì)被你統(tǒng)統(tǒng)忘掉，早上一上學(xué)，你就會(huì)帶著你的好心情去學(xué)校。并且，那一天你會(huì)過的很快樂。我記得前不久，我們這就下了一場雪，當(dāng)我媽媽往窗外看的時(shí)候，就跟我說：“春雨，今天下雪了，穿得厚一些，別凍著了�！蔽乙宦牻裉煜卵┝�，我急忙跑多去看，哇！真的下雪了！屋頂上，樹上，都是白白的一片，美麗極了。當(dāng)時(shí)我的心情就好了很多。那一天都是高高興興的。
冬天有冬天的景物。到了冬天，一切，都是白茫茫的，你看都看不過來，有樹上、有草地上、有屋頂上、還有地上……都是白茫茫的一片，美麗極了。有時(shí)我們還會(huì)看到汽車上又一層層白白的雪。當(dāng)?shù)诙旖Y(jié)冰時(shí)，有的汽車的門都打不開了，想開車都開不了。
冬天也有冬天的活動(dòng)。早上起來一看，到處是白茫茫的一片，我們就會(huì)約上自己的好朋友，一起到院里玩，我們可以打雪仗，你用雪球打我，我就用雪球打你，看我們倆誰能打得過誰。我們可以堆雪人，比比誰堆的'雪人大，誰堆的雪人高。我們也可以滾雪球，看看我們誰滾的雪球大，誰就是冠軍。
冬天，是一個(gè)讓人的心情能夠變好的季節(jié)，也是能夠讓我們高興的季節(jié)。
小學(xué)生作文 41
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早晨，我推開窗戶一看，哇，房頂像是戴了一頂白色的帽子，大地像是鋪了一層厚厚的白毯，好一個(gè)銀裝素裹的世界！我興奮極了，大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我要走路去上學(xué)！”媽媽答應(yīng)了，讓我注意安全，小心路滑。我不以為然，揮手和媽媽告別，迫不及待地走出了家門。
一路走一路玩雪，不好，要遲到了，我加快步伐飛奔起來。突然，我的書包帶子斷了，我只好抱起書包艱難地往前挪。前面路上的雪被環(huán)衛(wèi)工人清掃干凈了，雖然還有一層薄薄的冰，但至少?zèng)]有雪的阻力，于是我飛跑起來，想盡快趕到學(xué)校�？蛇@一跑不要緊，腳底一滑，我的身體與路面來了個(gè)“親密接觸”，“砰”的一聲，我摔倒在地，書包里的東西也散在了地上。我趕緊爬起來，可由于路面太滑我剛一站起來又摔倒在地上， 疼得我半天都緩不過氣來。周圍的行人行色匆匆，沒有人來幫我。
就在我沮喪之時(shí)，一雙有力的手把我輕輕地從地上拉了起來，我抬頭一看，是個(gè)我不認(rèn)識(shí)的叔叔，這位叔叔問我：“你有沒有摔傷��？”我搖了搖頭。叔叔見我沒有大礙，便彎下腰幫我把散落在地上的書本撿了起來，抹掉書上的雪，并幫我把書包打了個(gè)結(jié)，這樣我就可以背著了。然后，他便朝我揮揮手，繼續(xù)往前走，我站在那，看著那位叔叔的背影，心里充滿了感激之情。
雪后的`清晨依舊寒冷，可我的心里卻是暖洋洋的，那是一個(gè)陌生人帶給我的冬天的溫暖。
小學(xué)生作文 42
春夏秋冬，四季美景如畫。轉(zhuǎn)眼間，白雪皚皚的冬天到來了。
雪花飄飄灑灑，轉(zhuǎn)眼間，給大地披上了一層銀裝。第二天早上，各家各戶的房屋上都臥著厚厚的雪，好像給屋頂披上了一層棉被，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，藍(lán)藍(lán)的天空被鑲上了一道銀邊。
雪精靈來到人間，到處都可以看見她們的身影，到處可以聽到她們的笑聲。雪精靈們擁抱這大地，親吻著大地，大地害羞地躲了起來。
寒冷的冬天，人們早已穿上厚厚的、笨重的大棉衣，走在雪地上，一扭一扭地好似一只只胖胖的大企鵝。孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人，滑雪坡……到處可以聽到他們的歡聲笑語。
厚厚的雪地下面，小草已早早地入睡了，只等第二年春風(fēng)的喚醒。而那些堅(jiān)強(qiáng)的大樹則屹立在紛飛的.大雪中晶瑩的枝條裝點(diǎn)著美麗的雪景。踏雪尋梅，你是否聞到陣陣幽香？沒錯(cuò)，那是在冰雪中迎風(fēng)盛開的臘梅，有的含苞欲放，有的傲雪怒放，陣陣幽香沁人心脾。這使我想起了王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”
北方的冬天，陽光可是很難得的，尤其是像我的小村莊。它一出現(xiàn)，雪花便突然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色，人們盡情的沐浴著冬日的暖陽，一個(gè)個(gè)都露出了難得的笑容。
這就是我故鄉(xiāng)的冬天，它雖然沒有春的美麗，沒有夏的歡樂，沒有秋的豐獲，但它卻是我最喜歡的季節(jié)。
小學(xué)生作文 43
一大早，剛從床上爬起來就打了一個(gè)——的寒顫——寒冬來了！
看窗外，我的上帝！外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。我心里不禁感到高興�？齑┮路�！快速吃完早餐后，我立刻跑了出去。這時(shí)，雪已經(jīng)在屋頂和地上鋪上了厚厚的羊絨毯子。
我呢，把朋友都喊出來，準(zhǔn)備打雪仗，一起堆雪人。這么好看又厚的雪能升起來對(duì)得起嗎？
我從地上抓了一把雪，主要是打在了朱嘉輝車后。我正要笑，這時(shí)一團(tuán)雪打在我身上。在我站穩(wěn)之前，我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了�！芭尽庇忠粓F(tuán)雪打在我臉上。還沒來得及找到背后的'人，我就崩潰了。我起身繼續(xù)進(jìn)攻。我們打啊打啊，一直打到累了才放棄。
短暫休息后，我們起床討論堆雪人。我和先做了一個(gè)大雪球，雪人朱做了一個(gè)小雪球。放在雪人身上，頭就完成了。頭和身體都完蛋了！剩下的只有雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。對(duì)了，鐵桶可以當(dāng)雪人帽。我把鐵桶放在雪人的頭上。帽子準(zhǔn)備好了！我跑回家，拉了一根胡蘿卜和兩個(gè)小煤球放在雪人身上。然后我用手在雪人的“鼻子”下面畫了一個(gè)小鉤，嘴巴也準(zhǔn)備好了。
看著這個(gè)可愛的雪人，我們非常高興，大聲喊道：“雪人，誰也不許動(dòng)！除了太陽公公要求它上天，誰動(dòng)就是——�！�
“小狗！”朱對(duì)喊道。
“呵呵。哈哈……”我們的笑聲飄得很遠(yuǎn)。
小學(xué)生作文 44
樹上的葉子仿佛還沒落完，冬天卻已悄悄地走來。天氣一下子就降了下來，人們也都穿上了漂亮的外套，比起北方的冬天，還算好了很多。小孩子可不一樣，家長們怕他們凍著了，用厚衣服裹了好幾層，真巴不得把頭都給包上。
去大街上瞧瞧，圣誕節(jié)就快要到了，到處都是圣誕樹，上面掛著五顏六色的彩燈，有的還掛上了可愛的小飾品，把整個(gè)城市裝點(diǎn)得格外漂亮。
雖然已是冬天，但街上的人群并不比往日的少，許多父母都帶著孩子到商場來挑圣誕禮物;不少父母由于變季，到商場來給孩子們添上幾件新衣;當(dāng)然更多的是為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。
深圳的冬天雖然不下雪，但卻十分的美。少了一分逼人的寒氣，多了一分陽光的溫暖。愛美的.人們，可以自由的穿衣盡情的打扮。姑娘們那就更不同了，長筒靴、連褲襪……個(gè)個(gè)打扮的格外美麗，給深圳的冬天帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
冬天的早晨來的特別的晚，可能是太陽也想冬眠的緣故吧!但人們卻十分盼望著太陽升起，人們又將步入新的一天，開始忙碌的工作。冬天的夜晚來的十分的早，圣誕樹上的彩燈也隨之亮起。月亮可是個(gè)勤奮的人，她早早地就守侯在了天空中，冬天的夜晚十分的寂靜，但是有了她們的點(diǎn)綴，卻變成了五彩繽紛的奇妙世界。
深圳的冬天，是我最喜愛的季節(jié)。冬天雖然冷，但卻永遠(yuǎn)是最美麗的!
我愛你，冬天!
我愛你，這深圳的冬天!
小學(xué)生作文 45
我總實(shí)在一個(gè)人睡在家里捏得出結(jié)論不上氣，便和我姥姥外出走走。出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的甜美。我不見上星期進(jìn)得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得墮了下來，小區(qū)的野玫瑰的螫也不像以前那樣結(jié)實(shí)了，一按螫，它就丟棄了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來�；▔�，一片片枯葉墮上面，雨后出了一碗碗甘甜的泉水�；仡^在梧桐道上，一片片梧桐葉填在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮甜美的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不懼怕地聳立著，它們是那樣的牢固、高大。校門旁掛了幾株菊花，似乎給冷清的校園加到了幾分活力。校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池玩耍著，楊家人們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙躺在水池旁談天說地、談古論今。水波在蕩漾著，映著四周的燈變得波光粼粼。回到了山北的'竹樹旁，不見它們毅然聳立在草地上，北風(fēng)吹過，它們鼓了大笑，似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺中，我已車站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不返……浮現(xiàn)望見，深藍(lán)色的天空是那樣迷人�？罩虚W爍著一顆顆暗淡的小星星，它們越聚越多，樣子在藍(lán)色的地毯上唱歌，又像乖著眼和我說出。�。�
夜晚是那樣的神秘，月亮剛爬上樹梢，釋放出皎潔的光芒。夜，變得十分清幽。這就是校園的冬天，美麗而清凈的冬天。
小學(xué)生作文 46
秋天過去了，伴隨著北風(fēng)呼嘯，迎來了又一個(gè)冬天，隔著透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，給人一種純潔的印象。
雪依然在下，我看見雪花在空中飛舞，飄灑的雪，想起了一句詩“未若柳絮因風(fēng)起”，雪越下越大，飛舞的雪花時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，屋頂上、松樹上，通風(fēng)的地方都積著一層厚厚的`雪，許多調(diào)皮的學(xué)生迎著風(fēng)雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，不時(shí)傳來一陣陣清脆、歡快的笑聲，這笑聲悅耳、動(dòng)聽，仿佛是冬天的交響樂。
我喜歡雪后的七彩虹，因?yàn)樗r艷、炫目，但我更喜歡漫天飛舞的雪花，喜歡純潔的雪花。
中午，吃過午飯，看見許多同學(xué)在操場上打雪仗，忍不住手癢癢，開始和伙伴們打雪仗，雖然手、腳、臉都凍得通紅，但我們的心是火熱的，我們是快樂的。
雪是大自然的使者，它給草木戴上了厚厚的銀裝，給大地披上了厚厚的棉被，蔚藍(lán)的天空與雪的大地形成鮮明的對(duì)比，小孩子們在外面玩耍，而大人們則有的裹在被子里睡覺，有的坐在暖氣旁看電視。
冬天雖然是美的，同樣也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、無情的，它被輕視了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重視著，這是情有可原的，因?yàn)槎炖�，大人們不能像平常那樣工作，只能在家里閑著，干坐著，但小孩子們認(rèn)為：又放假了，馬上可以過年了，盡情的玩兒了。
雪花，潔白晶瑩，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，純潔的象征。
小學(xué)生作文 47
發(fā)自于西伯利亞的干冷季風(fēng)又一次越過秦嶺，攜著整個(gè)冬季，暫居山城。
山城的冬天，蜀地以外的人們大都是不甚了解的。人們所知道的，大概是山城夏日沸騰的熱氣、是行街老店沸騰的火鍋、是山城人沸騰的熱情。而山城的'冬似乎略微顯得平凡了些。
但山城的冬卻是不平凡的。
山城的冬天，大概還是有個(gè)幾度。這樣的溫度對(duì)于常年生活在冰天雪地里的人來說自然是舒適的，但對(duì)習(xí)慣于“高溫火爐”的山城人來說，這樣的溫度顯然是不夠的。每當(dāng)這時(shí)，山城人總會(huì)趁著空閑時(shí)間，拉上一大群親朋好友，搓一頓熱乎乎的火鍋、干一圈暈乎乎的烈酒、擺一擺樂呵呵的龍門陣······天氣切寒，而人不覺；寒冬愈深，而人也不會(huì)感到有多冷了。此時(shí)的山城卻是籠罩在寒冬的“火熱”之中了！
我們常說的冬天，大概是這樣一番景象：四野漫漫，老樹古枝、寒風(fēng)飛葉、沉云亂石。然而山城的冬卻并非如此，山城的冬是飽含生氣與活力的。處在亞熱帶常綠闊葉林帶上的山城即使在隆冬也常有大片的綠林，偶爾還會(huì)撞見些蔓爛的野花，鳥兒依舊躍動(dòng)于林間覓食，蟲兒依舊歡聚于淺夜吟唱。
這兒隨時(shí)都是山俊林秀的，偶爾從老樹上散落的枯枝落葉，倒是為常年綠意盎然的山城增添了一份別樣的韻味。這時(shí)候，有閑情逸致的人總該出去走走，有些文采的也總會(huì)自覺或不自覺地做一做應(yīng)景的文章。
小學(xué)生作文 48
冬天，無論什么地方的冬天，總是有味道的；麗水的冬啊，來得悲傷，來得悠閑，來得溫馨。
窗外，那孤獨(dú)的枯木雖是早已黯然無光，卻生硬地將枝兒伸向遠(yuǎn)方。樹的枯葉揚(yáng)了一地，用那干柔、嬌小曲卷的身軀，沉沉地掩住了灰暗、渾沌的土地。那枝兒上還留下了一片焦黃的葉，在這寒風(fēng)呼嘯中痛苦地掙扎著，哭嚎著，發(fā)出絕望的嘶叫，仿佛是來自地獄那垂死的靈魂……那悲涼的美，深深撼動(dòng)著我的'心弦。
冬天，我喜歡到奶奶家的土樓里住著。早晨起來，披一件外套，在對(duì)著院子的亭兒一坐，手捧一碗溫?zé)岬拿诇茨敲悦５陌讱鈨阂恢庇朴频赝仙�，看白氣兒從那開了縫兒的頂木中鉆進(jìn)來又鉆出去，再抿一口熱米湯，從口中直暖到了心里。
冬日，對(duì)雀兒們的思念也越來越濃。想念，它滾珠潤玉般的歌喉；想念，它靈動(dòng)輕巧的身影；想念，它渴望自由的眼睛。夏日，它一會(huì)兒躍上枝頭歌唱，一會(huì)兒飛下樹梢聆聽。它是五彩的自由精靈！
在麗水，人們冬日里最愛的美味便是火鍋了。半透明的蘿卜水靈靈的，懶懶地臥在鍋底，片片Q彈的臘肉正巧與蘿卜相反，浮在湯面“游泳”。看著白氣兒緩緩上升，又隨之在房內(nèi)蕩漾開來，聞到一股咸咸的香氣在鼻尖縈繞，帶著我的期盼回到鍋里，融到鮮美的湯中。慢慢品下一口，濃濃的暖意頓時(shí)包住了我，門外陣陣寒意卻消失了一般……
冬日，北風(fēng)的低語像是一支悠揚(yáng)、悲傷的歌，徘徊在孤零零的街頭，但也有一種說不出的味道縈繞在心頭……
小學(xué)生作文 49
一年總有四個(gè)季節(jié)，而我最愛那白雪皚皚的冬天了。
記得12月15日下午，那潔白如玉的雪花從天空中飄落下來，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。多么令人喜愛！
“大雪壓青松，青松挺且直�！边@句話說的`真不錯(cuò)。你瞧！冬天雖然寒冷，但青松依然挺立在那里，用它頑強(qiáng)的生命力與風(fēng)雪作著斗爭。它不畏嚴(yán)寒,在大雪的壓迫下依然傲然挺立，笑對(duì)大自然。冬天,雪花在空中飛舞,落在青松身上,好像給它披上了銀裝，在風(fēng)雪中，青松昂首挺胸，似乎笑得更加燦爛。這種頑強(qiáng)的生命力，不畏嚴(yán)寒的精神，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
一群小朋友正在那邊玩呢，他們玩得可歡了。咦？他們在干什么呀？走進(jìn)一看，原來，他們在玩堆雪人呢！他們先用雪滾成一個(gè)大大的雪球，再用核桃的核當(dāng)雪人的眼睛，接著，用胡蘿卜插在雪人的眼睛下面，哈，變成了雪人的鼻子，然后用瓶蓋按在鼻子的下面，成了雪人的嘴巴，最后，再用樹葉當(dāng)雪人的頭發(fā)。就這樣，一個(gè)可愛的小雪人就堆好了。
我愛白雪，我愛青松，我愛堆雪人，更愛冬天！
小學(xué)生作文 50
岳陽的冬天雖然比不上濟(jì)南的溫暖，但是卻比濟(jì)南更加美麗、柔和。
如果說濟(jì)南的冬天是張水墨畫，那么岳陽的冬天就是一張“會(huì)動(dòng)”的連綿畫卷。
設(shè)若單單只有美麗，那也算不上出奇。請(qǐng)閉上眼想：一個(gè)小鎮(zhèn)，有山有水，全在藍(lán)天下展示著風(fēng)光，盡情地隨著春天的來到而顯露著“自己”獨(dú)具一格的特點(diǎn)，這是不是一個(gè)理想的`境界？
要說最美的肯定還是下點(diǎn)小雪，你看那雪花漫天飛舞，像不像個(gè)翩翩起舞的小精靈�？窗桑缴铣汕С砂俚臉淞郑诎籽┪⑽⒌馗采w下，還泛著一點(diǎn)綠色，好像是在預(yù)示春天即將來臨。山頂在陽光下，竟然還有一道彩虹，在兩山間，架著七彩的虹橋。走進(jìn)山腳，拾起一塊兒小雪，仔細(xì)一看，仿佛就像鹽一樣，在陽光下透著光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小雪如同給山披上了一件白色鑲鉆的披風(fēng)。
“智者樂山，仁者樂水”，雪后的水也是一樣地美。你看，彩虹下的那條小河，雖然有的地方結(jié)了一層薄冰，可是絲毫沒有掩蓋住小河內(nèi)魚兒的蹤跡，還清晰到可以看到河底的沙石。不僅如此，當(dāng)我看到小河的第一眼，便不禁感嘆：“小河的水真綠呀，綠的仿佛像一塊晶瑩的翡翠；小河的水真亮啊，亮的仿佛像一面巨大的鏡子�！�
怎么樣，看到這么美的冬天，你是不是也想來岳陽看一看呢？岳陽的山山水水歡迎您。
小學(xué)生作文 51
我還是跟吳小慶絕交了。
我走在回家的路上，沒了吳小慶的陪伴，街道顯得格外冷清。天空中亂來一陣風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖。我拉了拉大衣，望了望大樹，發(fā)現(xiàn)樹葉都掉光了。樹葉怕是已經(jīng)待在地上很久了，我太無聊了，就踩了踩，它發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，一下就碎成很多瓣。
到了家里，我便到陽臺(tái)看我的小魚兒。因?yàn)閷?shí)在太冷了，魚缸壁上都有層霧水。我望了望外面那已經(jīng)掉光樹葉的銀杏，不由想起了《三國演義》里的一句話：“分久必合，合久必分”，想來這說的就是我和吳小慶吧！
其實(shí)，我挺想和她和好。
這天早上，我還是像往常一樣，八點(diǎn)整來到了包子鋪。成都的早晨只有幾度，但也抵擋不住包子的美味，有一些叔叔阿姨早早就來這兒排隊(duì)了。
我剛剛把熱騰騰的包子拿到手，便看見了一個(gè)熟悉的身影。我反復(fù)在腦海里想：“是她嗎？”在我記憶中的那件藍(lán)色羽絨服，頭戴一頂貝蕾帽，可愛極了。
那只有她了呀！可是我想：畢竟都絕交了，還說什么話呢？
我與她擦肩而過。但我還是心軟了，在包子店前方的小超市門口等她。
過了一會(huì)兒，她出現(xiàn)在我的.前方，她突然猛地轉(zhuǎn)過頭，小心翼翼地走了過來，對(duì)我笑了笑說：“那個(gè)，吳芋瑩，昨天的事對(duì)不起呀！我知道錯(cuò)了，原諒我可以嗎？”她用懇求的眼神看著我。
后來，我原諒了她。
放學(xué)后，我和吳小慶手牽手地在路上走著。成都的冬變得不再冷了，因?yàn)橛忻媲暗膮切c。
小學(xué)生作文 52
三月梨花雪，幾載開了又?jǐn)�。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書一畫，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來了，落在樹上，它像綻放的梨花。這梨花開了，開在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊，看著梨花樹上的雪，卻失了一樹梨花相襯。
雪是冬天的`梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí)，看這梨花樹才得到些許安慰，但我沒見過梨花開放。
懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢里，我回憶起從前：考前的復(fù)習(xí)，不能讓我提高成績，我總是被生活打下當(dāng)頭一棒，我不解。做這一場夢后，我再?zèng)]去賞過那梨花樹。
但過年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開，萬紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭，如詩如畫，但我卻看到梨樹上仍是一片白雪，不對(duì)，那是梨花！
看那梨花開得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭，應(yīng)破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹壓雪滿枝頭，春來花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來笑春風(fēng)。
小學(xué)生作文 53
星期日的早上，我蒙蒙朧朧的睜開眼睛，一股涼氣隨風(fēng)飄來，我猜到一定又是北風(fēng)在作怪。果然不出我所料，當(dāng)我穿著整齊時(shí)，打開窗戶，風(fēng)迎面而來，吹在我的臉上，那種疼是不可比喻的，如同刀刃刺在我的臉上。我猶豫不決，到底去不去晨練呢？這時(shí)，老媽來了，用她冰涼的雙手把我推出房門。老媽還是比較貼心的，我臨走時(shí)，給我?guī)狭吮嘲�，里面放著我心愛的圍巾和手套，畢竟它們是我�?大救星嘛！
到樓下，就更冷了，我身子不停的打著寒戰(zhàn)，腿直發(fā)抖，不知怎么是好。哦，對(duì)了，我被凍傻了吧，我還有手套和圍巾呀！我立馬戴上，開始今天的路程。也許是路上的什么吸引了我的注意力，我跑了一小會(huì)兒，便停了下來。估計(jì)小草兒也忍受不住吧！它縮起了頭，身子卷了起來，不停的靠到了大樹媽媽的身邊。而大樹媽媽呢，面對(duì)著這么冷的天氣也實(shí)在是無能為力，又只好依靠著大地奶奶。不一會(huì)兒，走神的我又跑了回來，因?yàn)閷?shí)在太冷了，說實(shí)話，晨練其實(shí)可以去寒冷，但不知今天怎么那么的冷，連晨練都沒有任何效果。
跑了一會(huì)，我回到了家。剛到家，我就感覺不對(duì)勁，零下五度的天氣，家里也應(yīng)該被染上了吧，哪來的一股熱氣呢，再看看，哦！空調(diào)正在發(fā)揮作用呢，就連一向不怕冷的老爸也都怕了呢！
哎，只能向你說聲，對(duì)不起了冬天，我忍受不了你了，快走吧！
小學(xué)生作文 54
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。
早晨起來，我往外面一看，地上白茫茫的，過了一會(huì)兒地上就蓋上了一層厚棉被。我打開窗戶，有一個(gè)晶瑩剔透的雪花落在我的手上，我把手收了回來，霎時(shí)間，那晶瑩剔透的雪花變成了水。我急忙的去換衣服、洗漱。我洗漱后我又去窗戶上看了一眼，有三個(gè)小朋友從大門出去，來到一片大空地那里的雪沒有一點(diǎn)雜色，純白純白的。他們的手里拿著帽子，黑扣子，胡蘿卜，鏟子。他們先堆了一個(gè)小小的雪球，然后不停地來回翻滾，變成了一個(gè)大雪球，他們把大雪球放在那兒，又滾了一個(gè)不大不小的雪球，他們把小一點(diǎn)的雪球輕輕地放在大雪球的上面又從地上拿起了一根胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子，又把胡蘿卜放了上去，又拿了兩個(gè)扣子當(dāng)作雪人的'眼睛，最后拿起帽子給雪人帶上，有一個(gè)小女孩兒在雪人鼻子下方，畫了一道弧線是雪人的嘴巴。做完后，他們歡呼著，圍著雪人唱歌跳舞，還打雪仗。后面許許多多的松樹，它們在大雪中伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔又茂盛，連每一顆松針都是氣昂昂的。
冬天給人的感覺是不同于別的季節(jié)，所有的的氣息里都透著一股冬天特有的香甜，只要你用心去感受這可愛的季節(jié)，其實(shí)冬天也是一個(gè)溫暖的世界。
小學(xué)生作文 55
冬，乘著秋風(fēng)來，它沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的豐富美麗，更沒有秋的碩果累累。盎然的春，艷麗的夏，金燦的秋，但一提到冬，不少人就會(huì)想到它的寒冷，枯木衰草，其實(shí)不然，它也有令人佩服不已的個(gè)性。
冬，是圣潔的象征。斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天的門檻時(shí)，整個(gè)世界變得銀裝素裹，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，傲骨嶙峋，有一種內(nèi)在的`美。如果沒有冬天，有怎么會(huì)有“一片冰心在玉壺”的純潔？冬是圣潔的，圣潔就是她個(gè)性。
冬，是偉大無私的母親。她從來到這個(gè)世界上，用她的纖纖細(xì)手安撫著幼苗。冬，為春付出但從來不爭春，當(dāng)春天來臨時(shí)，她那冰清的肌膚漸漸融化為涓涓流水，無私地灌溉幼苗，等到草綠滿地，生機(jī)盎然，等到農(nóng)民伯伯的小麥拔節(jié)兒時(shí)，她完成了一年的使命，帶著謝意悄然離去，等待下次撫苗育春。冬是無私的，無私是她的個(gè)性。
冬，是一位可敬的教師。她成就了多少堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。數(shù)九寒天，傲骨的梅，挺直的青松。梅，因冬而添色；松，因冬而堅(jiān)持。正是因?yàn)槎膭傄銏?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才造就了一批批文人志士。冬，磨礪了人的意志，正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。冬是堅(jiān)強(qiáng)的剛毅的，剛毅是她的個(gè)性。
冬有她自己的個(gè)性，她所獨(dú)有的是那份圣潔，剛毅，無私的品質(zhì)。我愛冬，愛她與大千世界有著千差萬別，愛她獨(dú)有的個(gè)性。
小學(xué)生作文 56
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒有一只鳥，連我們每天看到的蟲子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫�，道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的時(shí)候，我們經(jīng)常停下來摘一根來解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇�！肮�，鐘天宇，你也有今天。”我射中了他的腳。沒想到，鐘天宇開始“反擊”�；丶业�'路上，我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來了。我和鐘天宇拿著鏟子開始鏟雪，鐘天宇過來堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過后，冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
小學(xué)生作文 57
冬天，是一年四季中最美的季節(jié)之一。它充滿了神秘和魅力，讓人不禁陶醉其中。我喜歡冬天的美麗，喜歡它那潔白無瑕的雪花，喜歡它那銀裝素裹的世界。
冬天的早晨，陽光還沒有完全升起，天空還是一片淡淡的藍(lán)色。這時(shí)候的景色格外美麗，仿佛置身于一個(gè)童話世界。遠(yuǎn)處的山峰被一層薄薄的雪覆蓋著，仿佛穿上了一件白色的羽絨服。而近處的樹木也都被雪花覆蓋著，宛如一個(gè)個(gè)銀色的精靈。
隨著太陽的升起，陽光照射在雪地上，閃閃發(fā)光，仿佛整個(gè)世界都被鍍上了一層金色的光芒。這時(shí)候的景色更加美麗，讓人不禁感嘆大自然的神奇和美麗。
在冬天里，最讓人期待的就是下雪了。當(dāng)雪花飄落下來時(shí)，整個(gè)世界都變得潔白無瑕。雪花像一個(gè)個(gè)小小的精靈，在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一層厚厚的白色地毯。孩子們在雪地里玩耍，打雪仗、堆雪人，笑聲和歡呼聲此起彼伏，給冬天增添了無盡的歡樂和活力。
除了雪花和雪景，冬天還有許多其他的美麗之處。例如，冰凌花在冬日的`陽光下晶瑩剔透，綻放出迷人的光彩；而溫泉和溫泉度假勝地則成為了人們在寒冷的冬天里放松身心的理想去處。
總之，冬天是一個(gè)充滿美麗的季節(jié)。無論是雪花、雪景還是冰凌花和溫泉度假勝地，都讓人沉醉其中。我愛冬天，因?yàn)樗且粋�(gè)充滿魅力和美麗的季節(jié)。
小學(xué)生作文 58
冬天的氣息悄然來到了人間，它一吹將整個(gè)世界吹成了粉裝玉砌，它一吹吹下了鵝飛般的大雪，它一吹吹來了人們對(duì)冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。
初冬時(shí)節(jié)，秋天的暖意還沒有逝去，就下起了雪。雪下了一夜，早晨我推開門，映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的，樹是白的，房子是白的，連原來是蔚藍(lán)的天也變成了白色，走在路上，那雪到我們的`眼一不小心，就摔在了雪里。雪后，就是孩子們的天地，堆雪人，打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開心，那一張張凍紅的小臉，露出甜美的笑容。大人們坐在空前，看見樹梢上的冰，也露出了笑臉。是啊——雪，這個(gè)純潔的冬之精靈，不僅帶給了人們歡樂，還把她雪白的身軀帶給了整個(gè)世界，把丑惡軀走了，留給人們美好與純潔。
與雪相比，就是殘暴的風(fēng)了，在有風(fēng)的日子里，尤其是在冬季，人們都不敢出來了，小動(dòng)物在動(dòng)穴里安息，連人們都縮在被窩里，不出來，可是世界的統(tǒng)治者一人，是不會(huì)服輸?shù)模?dāng)人們走在大街上，頭上圍著厚厚的頭巾，可是風(fēng)還是從縫里穿進(jìn)去，可是當(dāng)人們進(jìn)去家里在爐子上烤火時(shí)，風(fēng)只能在外面吹。
我愛春天的春草萋萋，愛夏天的麥浪滾滾，也愛秋天的果實(shí)累累。但我更愛冬天，愛她的寒風(fēng)瑟瑟，更愛她默默無聞的奉獻(xiàn)精神，我愛冬天，冬天不管什么時(shí)候都非常美麗，潔白無暇的雪。
小學(xué)生作文 59
北風(fēng)呼呼吹，令人雞皮疙瘩掉滿地。起床時(shí)，還有一些不情愿的心情�？蓯�！我才剛夢見周公呢！怪了？我怎么覺得現(xiàn)在是晚上？而且現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了！今天是冬至�。‖F(xiàn)在我要趕快去刷牙，誰知道，才一碰到水，就感覺到自己好像在冥王星刷牙，真的實(shí)在是冷到爆！我覺得這和美國沒什么兩樣嘛！在那里，冷到可以做出會(huì)行駛的冰塊卡車呢！
“啵啵啵！”冰冷的冬天里，真想吃碗麻辣火鍋，讓身體暖和起來，讓人看了垂涎欲滴、食指大動(dòng)，想大快朵頤一番，在不動(dòng)手就等著洗碗吧！等到大家說：“我還要一碗！”的時(shí)候，鍋?zhàn)永镌缫芽湛杖缫玻B一點(diǎn)油漬也不剩。媽媽說我和神豬沒兩樣，真是的！難道她要把兒子我做成人體冰棒吃嗎？
“哈啾！哈啾！”唉！冬天一被感冒纏上身，那真的是痛苦不堪，還要吃讓人食不下嚥的苦藥，那根本是雪上加霜，加倍痛苦；鼻涕有如石門水庫大泄洪，一打噴嚏，全班的人像是遇到妖魔鬼怪一樣，全部都避之唯恐不及，趕緊逃之夭夭！所以真的是“預(yù)防勝于治療”，大家在冬天還是要好好的保養(yǎng)自己的身體，免得讓病毒隨意在你的身體里面作亂，那可真的是吃不完兜著走喔！
冬天，在這個(gè)季節(jié)里，雖然使大地看起來一片死氣沉沉的，但是那閉月羞花、沉魚落雁的梅花姑娘卻也讓大地多了一種難以言喻的美感，也因?yàn)檫@樣，讓冬天變得璀璨耀眼；而且新的一年也即將到來，美麗的'春天也不遠(yuǎn)了！寒冷的冬天，就快要結(jié)束了，讓我們許下新的一年的愿望，迎接繽紛燦爛的春天吧！
小學(xué)生作文 60
冬，是一個(gè)神圣的季節(jié)�；蛟S是因?yàn)槲页錾�，或許是因?yàn)楹推渌竟?jié)不太一樣，使我對(duì)冬天別有一番情義。
小時(shí)候，我愛寫寫景的文章，每到冬天，我不是寫《冬》就是寫《冬天來了》。記得我總是寫道：“忽然，天空中冒出一朵銀花，冬就鉆出來了。他笑瞇瞇地打量著大地，雙手一揮那銀扇，扇子就化成了一朵朵，在風(fēng)中伴起了舞。”現(xiàn)在讀一讀，覺得還挺有趣，就像童話故事一般。但當(dāng)我抬起頭，仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，南方的冬似乎不是這樣的。
南方的冬是寧靜的，不飄雪，沒有那早已冰凍住的江河，也沒有滿是積雪的草地、樓房。風(fēng)吹著，雖然同樣是西北風(fēng)，卻沒有北方冬天那似虎狂吼的呼嘯聲。風(fēng)只是一層又一層地穿透你的臉，讓你感到寒意�；ú輿]被狂風(fēng)折彎了腰，只是筆直的站著，向著南方微微點(diǎn)頭。
南方的冬是潮濕的。沒有北方那干燥的寒風(fēng)掛刮臉上的刺痛，也沒有干燥的狂風(fēng)吹裂你的手背。早晨起床，走向陽臺(tái)，能看見一層薄薄的寒霜，霧水覆在窗戶上。走下樓梯，能發(fā)現(xiàn)大地，樹木和花草蓋著一層雨霧，似給花草戴上了面紗，格外透亮，格外美麗。
南方的冬是純樸的。沒有北方那整日“呼呼響”的'叫喊，也沒有讓“鳥雀盡潛藏”的風(fēng)雪。他只是提醒人們要穿上厚棉襖，去迎接他那清新的讓人感到微微寒意的早晨。
南方的冬，有著一張純潔，神圣的面紗。帶著對(duì)童年的懷念，帶著對(duì)新一年的期盼，迎來一個(gè)更美好的冬天！
小學(xué)生作文 61
當(dāng)冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來越高，當(dāng)對(duì)前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕，當(dāng)遼闊土地上無邊的草被搖曳的植物弄得枯黃，腳步輕盈堅(jiān)定，冬天漸漸加深。
蒼白而溫暖的陽光落在我的手上。突然，我仿佛有一種被牽在手心的感覺。隱藏在歲月深處的情感，在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落，逐漸成為記憶中的煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中，它瞬間綻放成五顏六色的`云彩，它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西，在我的愿望里閃爍著光芒，表現(xiàn)出一種不可能性。
我想轉(zhuǎn)身離去，可是太陽在我身后越來越深，像浩瀚的大海，懷抱著成千上萬的軍隊(duì)奔向無限，毫不吝惜地?fù)]舞著溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹干和樹枝充滿了孤獨(dú)的夢，鑄鐵件就像刺傷高聳的天空和淡淡的云，拒絕所有華麗的噪音，鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒有流下所有的眼淚，晶瑩的霜在陽光下慢慢升起，像天使一樣張開翅膀，飛向夢幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿了一種奇妙的味道，那是陽光的味道，來自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙，撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我仿佛變成了一棵樹，站在歲月的邊緣，感受著冬天的寒冷和寒意，久久地縈繞在心中，靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬，我收縮了靈魂，不再放逐。我站在過去的十字路口，這個(gè)冬天收拾行囊，從一個(gè)季節(jié)的盡頭穿到另一個(gè)季節(jié)，就像從城市的一頭走到另一頭。我相信，當(dāng)生命周期的春天來臨時(shí)，我會(huì)驕傲地站在綠色的樹枝上！
小學(xué)生作文 62
冬季的清晨，我還在呼呼大睡，遨游在夢鄉(xiāng)里，只有溫暖的被窩才能保護(hù)著我不被冬天的獵刀給刮傷了臉頰。
冬季的午后，我任然蝸居在家里，躺在大大的火箱里，仿佛自己就是那飄香的烤鵝。
冬天的我是懶惰的，懶得盤算和打扮，裹著色彩斑斕的睡衣，吃著切好的水果，刷著手機(jī)不斷更新的朋友圈，時(shí)不時(shí)的偷笑一下，看到自己喜歡的`說說默默的點(diǎn)個(gè)贊。被烤的頭暈?zāi)X脹時(shí)候，就打開窗子呼吸一下新鮮的空氣，在家里走動(dòng)走動(dòng)活動(dòng)一下筋骨。
今年的冬天與往日不同，它濕漉漉的，既沒有了生機(jī)，也不夢幻，它沒有如同往日那樣下著鵝毛般大的雪，也沒有打霜，只是微微的在房屋頂上結(jié)了冰，今年的冬天，脾氣怪異的很，時(shí)不時(shí)就大呼一口冷氣、時(shí)不時(shí)就眨巴眨巴著眼淚，好像是受了天大的委屈似的，但是又不屑說出來，就用自己的超能力來發(fā)泄自己的怪脾氣。
我家住在馬路旁，整條街都濕漉漉的還有很多爛泥巴，過往的大貨車都瘋狂的按著喇叭催催催……吵的我心里有一萬個(gè)憤怒在咆哮著，路邊我叫不出名字的大樹都掉光了頭發(fā)，只剩下了枯黃的樹桿與樹枝了，挺拔的矗立在那兒，小草兒也躲進(jìn)了土壤里，等待著明年春天的到來，過往的行人也少了很多，怕也是不敢接受冬天的挑戰(zhàn)吧。
冬季真是一個(gè)讓人琢磨不透的季節(jié)，它是一年的結(jié)束，另一年的開始，來的時(shí)候就那么悄無聲息，凍的人直打哆嗦，走的時(shí)候又那么溫暖人心。
小學(xué)生作文 63
冬天的到來，給大地帶來了新的面貌，也帶來了別樣的美麗。
冬天的天空，像一幅深邃的畫卷。它比其他季節(jié)更加高遠(yuǎn)和深邃，仿佛可以觸摸到宇宙的邊際。冬日的陽光，雖然不如夏日的熱烈，卻顯得更加溫柔而耀眼。每當(dāng)太陽升起，它就像一把金色的畫筆，為大地勾勒出金黃的色彩。
冬天的雪，是冬天最亮麗的風(fēng)景。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，像是無數(shù)只蝴蝶在空中翩翩起舞。大地被雪覆蓋，變成了一片銀白的世界。樹枝上掛滿了雪，仿佛是披上了銀裝。雪后的世界，顯得格外寧靜和純潔，讓人心生向往。
冬天的風(fēng)，雖然有些刺骨，但它也帶來了別樣的風(fēng)情。它吹過樹梢，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛是大自然的歌聲。它吹過湖面，帶起一片片漣漪，像是水面的舞蹈。在風(fēng)中行走，雖然有些寒冷，但也是一種獨(dú)特的體驗(yàn)。
冬天的植物，雖然不如春天的繁花似錦，卻也有著獨(dú)特的.魅力。它們在嚴(yán)寒中堅(jiān)韌生長，展現(xiàn)出生命的頑強(qiáng)。那些耐寒的植物，如松樹、梅花等，在冬天里顯得格外醒目和美麗。
冬天的動(dòng)物們也在為冬天增添著生機(jī)。那些不怕冷的動(dòng)物們，如企鵝、北極熊等，在雪地上盡情嬉戲，給寂靜的冬天帶來了歡聲笑語。
總的來說，冬天是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)。它有著獨(dú)特的風(fēng)景和風(fēng)情，讓人沉醉其中。我愛冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我無盡的想象和美感。
小學(xué)生作文 64
陪跟著紛紜飄漲的雪花，迎著呼吸息響的冷風(fēng)，冬爺爺邁著繁重的步調(diào)走入了我們的校園————惠民縣第一名驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園，草坪里來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那么垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾只不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗桿上嬌艷的五星紅旗在寒風(fēng)中頂風(fēng)飄蕩，讓我肅然伏敬。
你聽，朗朗的讀書聲在校園里歸蕩，臥在溫暖的學(xué)室面老師響亮的聲音隨同著同窗們踴躍踴躍的答復(fù)，好像這不是嚴(yán)寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實(shí)是幸福啊！
實(shí)在，雪后的校園才是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場上到處是一片凈紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個(gè)雪白無瑜的校園！應(yīng)下課鈴聲音功，穿得像點(diǎn)包似的`共教們跑沒教室，涌向操場，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉(zhuǎn)達(dá)著此此的友情和快活，溝通著彼此的口靈。
校園的冬天我愛你！
小學(xué)生作文 65
涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天又來了。我的家鄉(xiāng)又被冬天的雪覆蓋了，變成了一個(gè)銀白的世界。
冬天我們這里會(huì)下非常多的雪，仿佛就是雪的世界，屋頂上、路上、大地上、樹林里全都是雪。在蓋滿雪的大地上，可愛的`孩子們在那里玩兒。
對(duì)了，這里的孩子仿佛是雪的孩子，一點(diǎn)兒也不怕冷。在雪地上堆雪人，打雪仗，快樂極了。雪野上不斷傳來孩子們愉快的笑聲。
冬天的早晨，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的樹掛。那么多的樹掛一簇有一簇的形態(tài)，有的像毛絨絨的葦花，有的像白色的牡丹，有的像一簇簇的梅花……還有一些綠色的植物——松樹，上面蓋著一層雪花，像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士披著白色的斗篷。調(diào)皮的孩子們從松樹下一搖，飄飄的雪花就往下落，就像一朵朵棉花糖從天而降。
在冬天，有一些地方，里面有小雪坡，你可以從那里滑雪。小孩子玩滑雪很簡單，帶著手套、袋子、鐵鍬，爬到高一點(diǎn)的坡上，墊個(gè)墊子坐在鐵鍬上，哧溜一下就滑下去了，身邊雪花飛濺，真是太刺激了……不過，沒經(jīng)驗(yàn)?zāi)阋⌒囊恍�，不要摔著，因�(yàn)槟抢锏难┖苡矄眩?/p>
要是有小狗的話，你還可以帶著小狗在雪里玩兒，它一定會(huì)在上面踩一些小腳印，你到時(shí)候可以看一下它有多可愛呢！不想出去的時(shí)候，你還可以在家里坐著，從窗戶的玻璃往外看——看那潔白的雪花在空中飄飄灑灑，多美呀！
這就是我家鄉(xiāng)的冬天，我愛我的家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)生作文 66
雪是四季的顏色，也是家鄉(xiāng)的顏色！
家鄉(xiāng)的冬日要下雪之前，天變黑了，變暗了，灰白的云拉開了序幕。不一會(huì)兒，一片片小雪花悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的書信。漸漸地，雪花的膽子也大了起來，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手像是趕集似的，奔涌而來，好似棉花，更像鵝毛，趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙眼。當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，它又神秘的不見了，變成了隱形的水珠兒～不一會(huì)兒，樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的”蝴蝶”。雪降落扎樹枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像訓(xùn)鹿探出的角，想慈母的銀絲隨風(fēng)飄舞。一群群如蝴蝶飛舞的雪落在屋頂上，樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的”禮服”，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪國！
不一會(huì)兒，天晴了，太陽出來了，房屋，—樹上都披上了一層白衣。那雪白得像白糖，像細(xì)鹽，純潔無瑕。雪花兒閃著銀光，萬里江閃變成了銀裝素裹的世界。腳踩在雪地上，發(fā)出”咯吱咯吱”的`響聲，身后就留下了一串清晰的腳印。街上又像往常一樣熱鬧了，出現(xiàn)了叔叔阿姨的身影，我們這些小孩也在街上大鬧，好像這就是我們的天地，街上飄蕩著我們的笑聲！
家鄉(xiāng)冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯閃鳴，沒有秋天的豐碩果實(shí)，但它也是有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，不是嗎？
小學(xué)生作文 67
冬天來了。它沒有春天的鳥語花香和風(fēng)和日麗，也沒有夏天的綠樹成蔭和熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累和金桂飄香。冬天，默默無聞，卻給人們帶來了一種精神愉悅。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，大地立刻從綠油油的小草變成了粉妝玉砌的世界。雪花像小孩子似的，也有自己喜歡的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上;有的雪花喜歡棕色，便落在樹干上;有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。雪花落在人們的身上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了!那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎成的小花。風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫飄飄灑灑，好像空中輕飛曼舞的蝴蝶，既活潑又可愛，一切都是那么令人神往。
冬天當(dāng)然少不了梅花了!只見枝頭上長滿梅花。梅花含羞漲紅了臉，嬌艷的含情脈脈，像似在面對(duì)思念已久的人。鮮紅的梅花在雪花的映襯下，顯得更加?jì)扇�、艷麗了。像羞澀的女孩，紅暈朵朵掛滿在了臉蛋上，綻放著美麗的心事。一樹樹的'梅花在枝頭，猶如一群群清純少女嬉戲著爭先揭開自己的面紗，綻放開一朵朵美麗的笑臉。又像是在舉行一個(gè)盛大美麗的聚會(huì)，千朵萬朵的梅花，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)熱鬧非凡。雪花殷勤的圍著她們跳舞，梅花清揚(yáng)著笑臉，拋灑著淡淡的清香。梅花在冬天里越冷它就開的越艷，可見它的精神是多么堅(jiān)強(qiáng)。由此我得到一個(gè)啟示：不管做什么事，心靈一定要純潔、樸實(shí)，不要有別的想法。
冬天是美麗的，冬天是迷人的，冬天是令人陶醉的。
小學(xué)生作文 68
冬天雖然冷，但是有它獨(dú)特的美。正是這種美讓我置身其中。
只是一點(diǎn)點(diǎn)雪。寺廟池塘經(jīng)不起大雪。那些山丘太脆弱了。地板上鋪著其他顏色的白色地毯。
我很早就來學(xué)校了，才發(fā)現(xiàn)到處都是白色的，真的很漂亮。我的好朋友被雪吸引住了，他們都來到外面欣賞雪的美麗。因?yàn)樘?dòng)了，我放下書包，快步跑出了教室。我們幾個(gè)人去了香雪海稍微厚一點(diǎn)的地方。我看到樹好像覺得冷，就穿上了白色棉襖。我們用腳脫下棉襖。我們從地上滾下一個(gè)小雪球，你追我。
不一會(huì)兒，我們班怕冷的女生都招了。他們還在地上滾雪球，我們就反過來，差點(diǎn)讓他們朝我們?nèi)友┣颉?/p>
鈴響時(shí)，我們跑回了教室。在教室里，我坐在凳子上，四處走動(dòng)。十分鐘后我想出去玩雪。我盼著這節(jié)課結(jié)束，早點(diǎn)放我出去。
時(shí)間過得飛快，這課什么都沒做就過去了。我剛穿過教室，就看見所有的學(xué)生都出來了。他們都和我一樣喜歡雪。要么站在走廊看雪，要么自己玩雪。你扔過去，我扔過去，我很開心。
但是金色的太陽在天空中慢慢升起，照在人身上會(huì)覺得有點(diǎn)涼�？磥磉@個(gè)時(shí)候太陽對(duì)我們影響不大。但是地上的雪實(shí)在受不了。他們都向太陽投降了，華頌得到了一灘水。那山上的雪也不敢反抗。漸漸地，整個(gè)山頭上的積雪在我們眼中消失得無影無蹤。山丘受不了，但遠(yuǎn)山的'雪依然堅(jiān)持“永不落敗”的理念，克服太陽帶來的困難。
雖然太陽最終戰(zhàn)勝了雪。但我不認(rèn)為雪被打敗是因?yàn)樗鼪]有放棄對(duì)生活的一絲希望。
小學(xué)生作文 69
下雪了，外面白茫茫的一片，美極了。下面，我就給你們介紹介紹冬天吧！
早晨，我推開窗戶一看，哇，真美呀！雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，飄呀飄呀，落在樹姑娘身上，樹姑娘開滿了銀白色的小花，那落了葉的樹梢上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，像白色的珊瑚，她好像穿了一件婚紗。
那松柏伯伯全身掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，如翡翠雕成的一朵朵棉桃般的晶瑩。幾只小麻雀站在一根小枝上興奮地叫個(gè)不停，它們好像在說：“冬天的雪景確實(shí)很美！”
雪花落在小溪上，小溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，里面還嵌著許多小水珠，看上去像撒了一層白色的`布料，美麗極了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友都跑來滑冰。只見小華來了個(gè)迅速，一下子從小溪頭滑到了小溪尾......
雪花落在屋頂上，屋頂似乎戴上了雪白雪白的帽子；雪花落在馬路上，馬路仿佛鋪了雪白雪白的地毯......
一個(gè)穿紅衣服的小姑娘站在雪地里，她伸手去接雪花，咦，雪花怎么不見了呢？一會(huì)兒，小姑娘就變成了一個(gè)小雪人。
在白茫茫的雪地上，穿著彩衣的我們打雪仗，擲雪球，還有的堆雪人。你瞧，我們玩得多開心呀，就像一朵朵鮮花，一團(tuán)團(tuán)跳躍的小火苗！我們開始玩堆雪人的游戲。我和小麗滾雪球，小文從家里拿來工具，小雨挖雪。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。小文拿出她從家里帶來的自動(dòng)數(shù)碼照相機(jī)為我們和雪人照了一張相。
冬天真美呀！我愛潔白如雪的冬天！
小學(xué)生作文 70
有的人認(rèn)為冬天是枯燥無味的，因?yàn)樗鼕Z走了萬物的生命，但我覺得冬天是純潔的，是美麗的，它雖然造就了一個(gè)冰冷的世界，卻把她最美好的一面留給了我們。
冬天刮風(fēng)是再正常不過的了，但冬天的風(fēng)是獨(dú)一無二的，他不像春風(fēng)的柔和，也不像夏風(fēng)的火熱，更不像秋風(fēng)的高爽，冬天的風(fēng)是寒冷的，是刺骨的，像一頭獅子向人們怒吼著，因此，大家不喜歡他。而我不一樣，聽冬風(fēng)又開始刮了，“呼，呼…”，宛如長江黃河那雄偉的咆哮聲，那氣勢足可以激活一個(gè)人的意志，想，我能在如此的環(huán)境下屹立著自豪之心，油然而生。
冬天最美的時(shí)候莫過于下雪了，柳絮一般的雪，鵝毛一般的雪，輕煙一般的雪。在天空中盡情的追逐著，流轉(zhuǎn)著，一朵朵六角小花，晶瑩剔透，無一重樣，粉雕玉琢�？墒悄囊晃凰囆g(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一雕刻家能雕出如此細(xì)致的工藝品？與其說是大自然的杰作，我更愿意相信這是天宮里某位仙女的眼淚！轉(zhuǎn)眼間，玉蝶兒樣的雪花漫天飛舞，大地將剛披上的綾紗換成了毛衣，雪悠悠地飄著，將天地渲染成白茫茫的一片。
但這種意境時(shí)常會(huì)被歡聲笑語打亂，定神一看，原來是迷人的'雪，引來了貪玩的小孩兒，他們在雪白的世界里跳著跑著打雪仗，堆雪人，盡情的在雪里打滾，他們的笑聲給著銀裝素裹的世界增添了無限的生機(jī)。
冬天就是這樣，既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的情緒，哪能讓人不喜歡呢？
小學(xué)生作文 71
冬天，最好是來一場雪！雪一來，詩也來了。
雪是什么樣子？
在小朋友眼里，雪是熱鬧；曹雪芹眼里，雪是寂靜；柳宗元眼里，雪是孤獨(dú)的！下雪了，我們要熱熱鬧鬧來一場雪仗，用胡蘿卜做鼻子，梧桐葉當(dāng)帽子，堆一個(gè)胖乎乎的大雪人兒。無論如何，這個(gè)熱鬧的場面我們不會(huì)想到孤獨(dú)。但，詩人不一樣。詩人似乎天生就很敏感，而敏感的詩人往往都很孤獨(dú)。
柳宗元，一下雪就孤獨(dú)的人。
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
一個(gè)天寒地凍的大雪天，沒有人跡，不見鳥蹤，整個(gè)畫面都透著寒氣。這樣的天氣，偏偏有不怕冷的“老漁翁”披蓑戴笠，靜坐孤舟，獨(dú)釣，一江雪。整首詩都充滿了冷颼颼的寒氣，何止是孤獨(dú)，簡直孤獨(dú)到要被凍死！
相比，柳宗元凍得把頭縮到腔子里還要在江邊垂釣。白居易又不一樣。同樣是一場大雪，同樣是孤獨(dú)，白居易說：
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？
知道雪要來，白居易不會(huì)出去，在他眼里沒有人跡罕見的小路，沒有不見蹤跡的小鳥，更沒有舍我而去的云朵。白居易的.眼里只有一壇暖酒。應(yīng)對(duì)孤獨(dú)，最好的方法就是招呼一位朋友，坐在暖烘烘的房間，守著暖烘烘的小爐子，看著雪花敲著窗沿，相對(duì)喝上一杯，哪有時(shí)間跟孤獨(dú)一起！
冬天下了一場雪，柳宗元留下了《江雪》，白居易寫了一封《問劉十九》，而我們帶著小朋友打了一場熱鬧的雪仗！冬天最好是來一場雪，不知道你會(huì)做什么？
小學(xué)生作文 72
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的豐收果實(shí)。它卻默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，大地變成了粉妝玉砌的.世界，有的雪花喜歡褐色，就落在瓦片上;有的雪花喜歡灰色，就落在地上;有的雪花喜歡落在我的鮮艷的衣服上，變成了一顆顆晶瑩的露珠，我不由地驚嘆：“好美呀!”
那一簇簇雪花，看起來像白絨毛扎起的小花朵。風(fēng)一吹，玉屑似雪末飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那么令人神往。
田野里，一片銀白色，麥苗好像蓋著一層被子。原來，是“冬姑娘”好心給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被。你瞧“麥苗弟弟”正在舒服地睡覺呢!就好像孩子躺在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
校園里，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一群群小伙伴在操場上，他們五個(gè)一群，二個(gè)一伙，正在堆雪人。他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起個(gè)大雪娃娃�？墒�，沒有鼻子呀!一個(gè)既機(jī)靈又活潑的小女孩兒揀起一根小木棒，這下總算解了難。他們圍著雪人盡情拍手歌唱。有的同學(xué)在擲雪球。天空上的雪球縱橫交錯(cuò)，形成了一道白彩帶。歡歌笑語回蕩在校園。
冬天，給大地帶來了美麗，給人們帶來無窮的樂趣。我愛潔白無暇的雪，更愛冬天。
小學(xué)生作文 73
冬天來了，我的家鄉(xiāng)的冬天有別于一般人眼中的冬天，冬天不是下雪陪伴我們更多的是溫暖的太陽。
這不，陽光又透過窗戶照射進(jìn)來了。坐在家里往外看，陽光刺了眼，搓搓眼睛，目光便集中在窗外的小亭院上，回憶起兒時(shí)的童真……那是一個(gè)夏日，趁著烈日的爆曬，我和爸爸帶著水槍去亭院里“戰(zhàn)斗”，我拿著大槍，爸爸拿著小槍。我們各自找到“地盤”，我們開戰(zhàn)了!
我立馬拿著大水槍噴向爸爸，爸爸沒有躲避，水浸濕了他的衣服，我哈哈大笑起來，便淘氣地又噴了爸爸一身水，爸爸卻沒有還擊�；氐郊�，媽媽看看我，又看看像“落湯雞”似的爸爸，笑了起來，我也幸災(zāi)樂禍地笑了起來。想到這，我想打水仗了，可爸爸出差了。哎，沒辦法，只好這樣了。于是，又望向窗外……遠(yuǎn)處的山光禿禿的，鑲在藍(lán)天的定格里，山下有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的小房子，白茫茫的。而近處的樹和景卻斷斷續(xù)續(xù)，樹上僅盛的幾片樹葉被冬風(fēng)吹得飄飄然。
我的家鄉(xiāng)的.冬季又暖又有風(fēng)兒，顯得獨(dú)特。家鄉(xiāng)的冬天，雨雪不多，兩三天陰后，總有些出太陽的時(shí)日。這時(shí)候，霧像兌了些水的牛奶，看不清前方的路，但散放出誘人的香味，因?yàn)殪F越濃，就會(huì)有太陽出現(xiàn)。中午時(shí)分，太陽還真地出來了，坐在教室里的同學(xué)們紛紛脫掉厚重的大綿襖，跑出教室曬太陽。下午，太陽稍稍小了些兒，似乎因?yàn)殪F和冷空氣包圍著，暖洋洋的。家鄉(xiāng)的冬天，曖曖的，淡淡的。
家鄉(xiāng)的冬天不是寒冷的，而是溫暖的，很特別吧。
小學(xué)生作文 74
對(duì)于一個(gè)習(xí)慣住在鹿泉的人來說，像我這樣，冬天不下雪是奇跡，但這就是鹿泉的美。
鹿泉的冬天，既沒有東北的嚴(yán)寒，也沒有南方的酷熱，只是時(shí)而晴時(shí)而陰。它就像一個(gè)剛出生的孩子，時(shí)而笑時(shí)而哭，愛發(fā)脾氣，愛撒嬌。
鹿泉的冬天極其可愛。鹿泉四周是一圈小山，就像搖籃里可愛的小寶寶。山上的矮松也挺壯，鹿泉的松樹也是最壯的。遠(yuǎn)處，寶都村也披著一件白紗衣。
鹿泉的冬夜更好。燈光明亮。紅光和綠光交替上升。螺旋燈就更刺眼了。只要看到這些東西，就忍不住拿起相機(jī)，拍一張彩色的照片。給它起個(gè)名字就叫“美人鹿泉”！
每年冬天，鹿泉都會(huì)形成一個(gè)天然的溜冰場，有時(shí)還能聽到孩子們在冰面上歡快的笑聲，回蕩著混合的滑冰聲，但卻形成了優(yōu)美的旋律，畫出了一幅“快樂的滑冰圖”。
鹿泉的冬天風(fēng)很大，有時(shí)甚至刮得很暗，好像有霧。有時(shí)候有微風(fēng)，但冬天的.風(fēng)畢竟厲害，吹著柳樹，瑟瑟發(fā)抖。天氣不好的時(shí)候會(huì)有“鬼嚎風(fēng)”，聽起來像鬼哭狼嚎。
鹿泉冬天氣候不好，但是房子里的溫度很暖和。
暖房中間豎起一個(gè)取暖器，全家人圍在里面，伸出一雙雙冰涼的手，同時(shí)暖意慢慢噴到臉前。時(shí)不時(shí)會(huì)有甜甜的笑容掛在臉上，是那么的陽光燦爛。
鹿泉的冬天是無私的。它給我們獨(dú)特的美感，對(duì)應(yīng)著“薛瑞兆豐年”這句話，讓人心安。不要擔(dān)心明年的收成。
小學(xué)生作文 75
郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的家鄉(xiāng)。它雖沒有浩浩蕩蕩的黃河，也沒有清澈見底的漓江；它雖沒有峰巒雄偉的泰山，也沒有紅葉似火的香山，卻有著古樸的`美，獨(dú)特的美。
我的家鄉(xiāng)在祁門，那里山清水秀、鳥語花香。在我眼里，家鄉(xiāng)是一片人間天堂，美麗極了。
你瞧，冬天，可以看到不畏寒冷的梅花，它們在競相開放。還可以看到鵝毛般的大雪，從天空中飄下，就像一位位落入凡塵的仙女，所有的一切都被大雪覆蓋，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著家鄉(xiāng)。
動(dòng)物呢？很多都冬眠了，比如小貓，只要有人烤火，它總是要趴在旁邊，好像在跟我們訴說：“我也要烤火，我也好冷。”還有小狗，要是有太陽，它就會(huì)慵懶的趴在太陽下一動(dòng)不動(dòng)，就連松鼠也開始在白雪里找食物。我們也很冷，只見，路上的行人都把自己手、腿、嘴包緊緊的，一點(diǎn)都不露出來，街上的小販給顧客拿完東西，馬上對(duì)手哈了一口氣，搓一搓，再摸摸耳朵，才繼續(xù)開始做生意。我更是怕冷窩在家里不敢出門，幸好有寒假才不用趕去上學(xué)。
春迎來了夏，夏迎來了秋，秋迎來了冬，冬迎來了春，故鄉(xiāng)的四季都在變幻，但是他在我心中的地位是永遠(yuǎn)不變的，他永遠(yuǎn)是第一位，因?yàn)槲覑畚夜枢l(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的冬天。
這就是我的家鄉(xiāng)——祁門。
小學(xué)生作文 76
故鄉(xiāng)的雪，落下的是縷縷道不清的情思，讓人輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終是無法釋懷的。
——題記
當(dāng)冬日的光照耀著我時(shí)，雪隨著筆下的惆悵與年少的憂傷，綻放著七彩光芒，籠罩著美麗的故鄉(xiāng)。雪落在我的肩上，就像我依偎在故鄉(xiāng)的懷里。
那一天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我離開故鄉(xiāng)；后一天，小雪迷離斷腸，我懷念故鄉(xiāng)；這一天，白雪伴著日落，我重逢故鄉(xiāng)。
只可惜，就過一夜，我又得離開。鳥雀兒鳴著，嘰喳地飛來飛去，天空悄悄把清冷的月色灑向我的身旁，照著不停歇的雪花兒人兒。幾載未見，爬房頂兒的技術(shù)倒是生疏了，迫不及待地爬上房頂，還險(xiǎn)些掉下來。坐在房頂上，晃悠著雙腿，欣賞村莊的寧靜與安謐。以月為明，星星做燈，可比城市美得多。
沉浸在美好之中，突然傷感，想問為什么不能永遠(yuǎn)留在這里，留在這篇美麗之中？想得抓耳撓腮，直至頭涔涔而淚潸潸了也依舊無從知道答案。
倒是，一不留神，在房頂上不知呆了多久，突然驚醒之時(shí)，已是黎明�；璋档�.天空照著無暇的雪層，反射出引人遐思的光潔。雪明顯小的多了，隨時(shí)都要停似的。我怕極了，祈求著，看著雪絲零零落落，落入溪河之中，漸漸化開了。忍不住拿手去接，可剛一碰到，雪絲就化成了水，從指縫中流去了。
終是難以釋懷，終是沒能接住那最后一絲雪，終是沒能留在那美好的雪夜。
小學(xué)生作文 77
“呼—呼—”冬爺爺?shù)男攀贡憋L(fēng)已悄悄地來到了人間。它用粗大的嗓門喊道:“冬爺爺來了!冬爺爺來了!"過了一會(huì)JL，冬爺爺踏著威嚴(yán)的步伐旋轉(zhuǎn)著，穩(wěn)穩(wěn)地，也跟著來到了人間。
冬天，草枯萎了。不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯，樹，失去了往日的婀娜多姿，也不像以前那樣綠樹成蔭了，葉子從樹上掉下來，像一只只蝴蝶在飛舞，風(fēng)一吹，枯枝便不停地抖動(dòng)，發(fā)出“吱吱”的求救聲;花兒少了起來，即便有，也不像以前那樣美麗，那樣吸引人了。人們看到這景象，總會(huì)說冬天冷酷無情，可我卻不這么認(rèn)為。你瞧，那挺拔的松樹和綠綠的冬青就在這寒冷的'季節(jié)中郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花也在風(fēng)霜中競相開放。
冬天，雪花開始悠閑自在地從天上慢慢地飄下來，落在小朋友們臉上，頓時(shí)冷庵庵的，接著紛紛揚(yáng)揚(yáng)像春天漫天飛舞的柳絮，覆蓋了大地。小河、山村，到處是詩一般的境界，難怪古今中外有這么多詩人來贊頌雪的嫵媚和壯麗，有這么多畫家來描繪冬天那壯麗的雪景。你看，房屋邊一條條銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號(hào)角。此時(shí)此刻，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng)。
啊，冬天，你不像人們想象的那樣無情、可怕;你不像春天的雷、夏天的雨、秋天的風(fēng)那樣喧嘩。你是與眾不同的，我愛你，愛你那獨(dú)特的恬靜之美!
小學(xué)生作文 78
溫州的冬天，雖然沒有大雪，但是給人帶來快樂。
冬天的夜晚，是霧蒙蒙的，還下著大雨，在路燈的照耀下，霧，逐漸消失了，取而代之的是斜著下的雨擊打地面，濺起了一個(gè)個(gè)丁字泡，雨水積成小水洼，原本平靜如鏡面的水面被碎鉆般的雨點(diǎn)射出了波紋，波紋向周邊慢慢散開了……人們在溫暖的屋子里，觀賞著密密斜雨，那是大自然欣慰的眼淚，小水洼在碎鉆的擊打下，綻放了許多水花，路燈給水花漆上了一層顏料，人們開始吟誦關(guān)于雨的詩。
冬天的清晨，太陽初升，美好的一天又開始了！花草樹木經(jīng)過大雨的洗禮后，變得更加清香，好像遠(yuǎn)處高樓渺茫的歌聲似的。鳥兒啼叫，飛出巢外尋找吃的，它們展開米白色的羽翼，飛向天空，一切都蘇醒了！
冬天的下午，人們開始出來活動(dòng)，清新的早晨固然美，但是熱鬧的`下午也有鳥兒啼叫。從廚房里飄來一縷火鍋香，冬天吃火鍋的碗一般是紅碗，這代表著喜慶，大人把生羊肉放進(jìn)火鍋里涮了涮，蘸上火鍋底料，辣味像一列出軌的火車撞開其它味覺，羊肉的鮮味慢慢地布滿我的口腔。
冬天的黃昏，動(dòng)人到是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去，夕陽斜照西山，倒映出樹木的影子，天空開始變黃，火燒云圍著太陽，像許多傭兵圍護(hù)著王后，慢慢西沉了……
溫州的冬天有善變的美麗，它不是“萬物凋零”，而是生機(jī)的，優(yōu)雅的，是人們的天堂。
小學(xué)生作文 79
雪，還在靜靜地下著，灑了一地。寒風(fēng)瑟瑟，從人們的臉頰上擦過，留下了冬的痕跡。有誰曾想過，這樣寒冷的冬天，會(huì)因潔白的心靈而變得溫暖嗎？在這皚皚白雪的寧寂中，心靈曾留下過怎樣的美呢？
今天，寒風(fēng)刺骨，“呼呼”的北風(fēng)無情的吹打著我的臉——我卻認(rèn)為這是冬天對(duì)我輕柔的撫摸。無論天氣多么冷，但是只要我們用一顆如花一般的心情去對(duì)待，那么，冬天就會(huì)變成一個(gè)溫馨的世界，處處都是歡聲笑語。
你看，那枝頭的枯葉在北風(fēng)中搖拽著，我想它一定是在歡暢地傾吐著冬的歡樂。雖然最后會(huì)被吹落在地上，但是這也為了明年的更好成長儲(chǔ)備能量呢？我也有同感，依偎在冬陽的懷抱里，享受著冬的溫暖。
河里，那些魚兒還是在水中盡情地游著，穿梭在碧綠的湖水間，無憂無慮地，可愛得像一群孩子一樣。誰能說，它們不是在與冬敞開心扉，說悄悄話呢？
天空中，那飛舞的雪花是冬的`扉頁。他們像一個(gè)個(gè)偏偏起舞的小精靈，披著雪白的外衣降落；又像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，每一個(gè)雪花音符都帶有幻想的色彩，唱出了屬于溫暖冬天的獨(dú)特小調(diào)。
冬是否溫暖？這不是在于它的溫度，而是在于你是否用欣賞的眼光去看待它！冬，它是一個(gè)柔情似水的少女，如果我們能用純潔去洗凈冬天的所有泥濘，那么它將是一片銀裝素裹，屬于夢幻的樂園，屬于我們自己的美麗童話！
小學(xué)生作文 80
冬天，秋姑娘悄悄走了，冬叔叔悄悄地來了，大樹的葉子“嘩嘩”的落下，天氣瞬間變得很冷。
看吧！人們穿的衣服在一件件的增加，路邊的木上的葉子在冬風(fēng)的搖曳下漸漸的變少�；▋嚎菸耍輧嚎菸恕Ｅ紶栍邢铲o飛上枝頭叫幾聲，給冬天增添了美的色彩。在這樣的季節(jié)我們最盼望的就是雪了。
下雪了，好大的雪啊！似鵝毛，像蘆花，又仿佛是潔白的棉絮，輕輕地飄到田里，飛到屋頂上，又調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的脖頸里，每一個(gè)角落都留下了它的腳印，看呀，大地上蓋上了一層厚厚的褥子，好一個(gè)粉妝玉砌的'世界。
我和我的小伙伴在校園里一起打雪仗。我用手在雪地上弄成一個(gè)小雪球向同學(xué)身上扔去，同學(xué)也給我扔過來，校園里歡聲笑語。我們在校園里推了一個(gè)雪人放大樹下，雪人的胳膊用掃帚來做。眼睛用炭塊，鼻子用紅蘿卜。
看！校園里披上了一件件銀白色的外衣。操場上，像鋪了一條白色的地毯。老槐樹的樹枝上，銀白雪條閃著道道發(fā)光。校園里漂亮極了。
我贊美冬，它孕育著美好的將來，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”冬以強(qiáng)大的力量，無私的胸懷，高潔的品格，吸引著我，我在冬天的懷抱中鍛煉，奮斗，成長……在我的眼里在沒有哪一個(gè)季節(jié)能與冬相媲美。我高聲祝福你感謝你，冬！
小學(xué)生作文 81
冬天是年歲最小的孩子，是春夏秋的小妹妹。當(dāng)秋天到外地去以后，冬天就接了姐姐的“班”來掌管天下了。
冬天自小就受到媽媽和哥哥姐姐們的嬌慣，所以它的脾氣比任何人都大，而且非常貪玩，還喜歡撒野。你看，它“嗚嗚”地哭著滿世界瘋跑了一夜，就把大樹上干枯的葉子全部摘去了，原本就矮小枯黃的小草被可憐巴巴地埋進(jìn)沙土里。它的手里好象還握著一把鋒利的小刀，人們?nèi)绻谝暗乩锔苫�，一不小心，臉上手上就可能被它劃上道道血口子，麻沙沙地疼，所以，冬天來時(shí)，人們就趕緊穿上厚厚的棉衣，還圍上圍巾。
冬天又是個(gè)非�；顫姟⑾矚g幻想、熱愛大自然的`好孩子，它看見大地上的花朵都藏起來了，著急的滿世界找，可花兒都不敢出來，于是，它想了一個(gè)辦法，將天空中的小雨滴用手一搓，就變成潔白的雪花了。一片、兩片、三片……漸漸地它又撒遍了大地，躲在樹枝上的梅花可高興了，它急忙跑出來跟雪花玩，在雪地上高興地跳起了舞蹈。受到它的邀請(qǐng)，我們這些小孩子也跑出來了，堆雪人、打雪仗，快快樂樂地在雪地上做游戲。我想，我們都變成一片片小雪花那該多好，讓樹木都結(jié)滿“棉花”，讓大地都穿上“棉衣”！
我也是媽媽嬌慣的孩子，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槎斓摹懊坊ā苯o人力量和勇氣，冬天的“雪花”能純凈世界、凈化人間，冬天的“窗花”給我營造出童話般的世界……
小學(xué)生作文 82
秋姑娘蹣跚地走了，冬爺爺駕馭著北風(fēng)趕來了，雪花仿佛是一群可愛的小精靈，來給小伙伴們報(bào)信來了。
“嗚一一，嗚一一”，待冬爺爺?shù)絹頃r(shí)，小麥苗已經(jīng)蓋上了潔白的棉被，小樹也穿上了棉襖，冬爺爺見了，忍不住“呼一一呼一一”地笑了。
小朋友穿上棉襖，沖出門來，他們被眼前的景象驚呆了：小房子像涂了奶油似的胖了許多，小樹變成了一支支奇形怪狀的'冰棍，小河也結(jié)了厚厚的一層冰，真是太美了！
“呵！我們的大將軍多威風(fēng)呀！”真的，只見一個(gè)一身白色制服的大將軍昂著頭，腆著大肚子，瞪著大眼睛，嗯，就是還差個(gè)帽子，腦袋光禿禿的。這時(shí)，一個(gè)孩子不知從哪兒弄了警察帽扣在雪人的頭上，油腔滑調(diào)地說：“俺的老爹是警察，常常管一些閑事呀，哪里要是有壞蛋呀……”逗得大家哈哈大笑。這時(shí)，一團(tuán)雪球砸在了雪人的左眼上，他打趣地說道：“這下，雪人成獨(dú)眼龍了！”“哈哈！”大家都笑了。
“呼一一呼一一”，北風(fēng)還在刮著，雪花還在飄著，小朋友還在跳著，銀色的樹枝像一朵朵盛開的雪蓮，又像一條小松鼠的大尾巴。河里不時(shí)發(fā)出“吱吱”的響聲，仿佛是小魚在說：“冰快破！冰快破！”盡管外面寒冷無比，可小朋友們的心里熱乎乎的。
冬天雖然沒有春天那么萬紫千紅，但它是那么純潔，它是一種自然樸實(shí)的美。
冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
小學(xué)生作文 83
天氣漸漸冷了，萬物漸漸沉睡。留下的是豐收的果實(shí)，金色的麥穗和一些落葉，但這一切只限于秋天，呼——寒冷的北風(fēng)來了，雪花從天空中飄落下來，大樹凋落，果實(shí)沒有了，原來是冬天到了！
公園里靜靜的，只能看到一片片雪花從天空中飄落下來，這些雪花小小的，潔白無瑕。這些雪花就像一群“小精靈”，這群小精靈在天空中翩翩起舞，有的落在松樹上，給松樹披上一層厚厚的外衣，還有的落在大地上，投進(jìn)大地的擁抱！小松樹上的'葉子，像針一樣，就像衛(wèi)士一樣守護(hù)著公園，松樹上的小松鼠在洞里吃著松果，期盼著春天的到來。
從遠(yuǎn)處看先去，只能看到蓋滿雪的樓房，和一片白茫茫的雪地，就好像這群可愛的小雪花施了魔法，使原先黃色的樓房和灰色的石子路都變成了雪白色。走近看看，就能看見淘氣的臘梅在雪地里藏著和正往南方趕的燕子們。
走到小河邊，只見岸邊的柳樹凋落了，綠油油的小草和五顏六色的花兒也都凋謝了，只有松樹頑強(qiáng)地生活著。河面上起了一層厚厚的冰，透過這層厚厚的冰，能看見黃藍(lán)相間的小魚、紅黑相間的小魚……五顏六色，各種各樣，大小不一的魚。它們有的在一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。有的在水里快活地游來游去，還有的在吃東西。
美麗的雪花還在飄落下來，就像一群可愛的“小天使”，我漫步在這雪地里，俯下身子輕輕聞著梅花的芳香。我轉(zhuǎn)過身，站起來，情不自禁地伸出手臂，去擁抱這群“小天使”，躺在雪地里，時(shí)不時(shí)打一個(gè)滾，冬天真美麗，我愛你，冬天！
小學(xué)生作文 84
梧州地方的話主要有：以萬秀區(qū)河?xùn)|舊城區(qū)中心街區(qū)為中心沿街道擴(kuò)展的梧州市區(qū)白話，和龍圩城區(qū)(舊蒼梧縣城)為中心的龍圩白話，以上兩種現(xiàn)歸屬粵語-廣府片;另外萬秀區(qū)、長洲區(qū)、龍圩區(qū)的郊區(qū)鄉(xiāng)村，以及蒼梧縣、藤縣、蒙山縣、岑溪市大部分所說的.大同小異的各種口音的話，一般稱白話、土白話或者土話，村話，根據(jù)目前學(xué)術(shù)界主流看法，屬于粵語-勾漏片。還有很小部分講客家話的散落各地鄉(xiāng)村。
梧州話一般是指梧州市城區(qū)白話，是梧州代表性方言，流行于梧州當(dāng)?shù)�，悠悠粵韻，是嶺南文化的重要載體。語音系統(tǒng)主要聲母24個(gè)，主要韻母56個(gè)，主要聲調(diào)8個(gè)。它與廣東的白話一脈相承，但又與廣州話有所差異。
在廣西，長期流傳著“食在梧州”的說法。梧州人的飲食，主要以粵菜為主，粵味極濃，特別講究色、香、味。
梧州人素有飲茶習(xí)慣，市內(nèi)茶樓甚多，一些飯館亦設(shè)茶市。茶市以早晨為主，亦有午、晚間茶市的。自三四十年代以來，茶市還備茶點(diǎn)供應(yīng)，茶點(diǎn)以各類包點(diǎn)、糕點(diǎn)和燒買為主，兼營其他。酒樓飯館用餐之前，必先上茶，飯后亦上茶供飲、漱。
梧州的風(fēng)味小吃有紙包雞、艇仔粥、糯米糍、艾糍、炒田螺、豆?jié){、龜苓膏、神仙缽、及第粥、腸粉、裹蒸粽、蘿卜糕、倫教糕、馬蹄(荸薺)糕、蕉葉糍等。
小學(xué)生作文 85
人冬以來，由于怕冷，好久沒有晨練了。今天休息，終于起了個(gè)大早，到東湖公園晨練。
5點(diǎn)30分出門，到東湖公園還不到6點(diǎn)，公園里已經(jīng)有人在鍛煉了，跑步的，練嗓的，做操的。甚至還有游泳的，當(dāng)然，還有打太極拳的，也陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)。有的在壓腿，有的在站樁，有的在走太極步，更有幾個(gè)老玩童在爬樹……
六點(diǎn)四十五分，音樂響起，大家排好隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，開始打太極拳，我由于好久沒有練習(xí)，連二十四式太極拳都忘了很多，后來的四十八式、四十二式，一百零三式更是忘的稀里花拉，站在隊(duì)伍中間跟著各位師傅舞，看他們個(gè)個(gè)身穿單薄的太極服，打的汗流夾背，頭冒熱氣，而我卻腳僵手冷，脊背冰涼，汗水在鼻腔集中了。
冬天的早晨很冷，要早起，需要勇氣；起來了，就要堅(jiān)持，你會(huì)看到很多平時(shí)看不到的風(fēng)景；要學(xué)太極拳，需要有勇氣在很早的五點(diǎn)半從溫暖的'被窩里爬起來，需要有更大的勇氣，打開房門，迎著凜冽的寒風(fēng)，跑起來，天天如此，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，你就會(huì)有強(qiáng)健的身體，疾病也會(huì)遠(yuǎn)離你。
我已經(jīng)起來了，跑起來了，只要我能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)冬天學(xué)會(huì)四十八式太極拳的目標(biāo)應(yīng)該能實(shí)現(xiàn)。
我希望更多的朋友能和我一起參加到冬練的行列，讓疾病遠(yuǎn)離我們，讓健康陪伴我們。
小學(xué)生作文 86
風(fēng)雪冰雹在寫著冬天的詩，梅花在唱著冬天的歌，讓我們和冬姐姐一起，愉快的享受冬天的美麗。
風(fēng)唱。風(fēng)是一位歌唱家，冬天就是它的舞臺(tái)。風(fēng)會(huì)唱傷人的歌，它的旋律，它的音符，重重疊疊的包圍著你，緊緊密密的束縛著你，總是冷冷地刺入人的骨子里，在你的身體里穿梭，就像一個(gè)王，牢牢的揪著你的身，你的'心，讓你感到懼怕，卻又無處可逃。
雪舞。雪花是一位舞蹈家，常常和風(fēng)一起在冬的舞臺(tái)上表演，兩人的合作天衣無縫。雪花成群結(jié)隊(duì)的灑落，讓整個(gè)世界銀裝素裹。灑落的舞姿十分動(dòng)人，十分優(yōu)雅，人們直勾勾的盯著，不愿錯(cuò)過它的一顰一笑，不愿錯(cuò)過它的溫柔妖嬈，仿佛再美的江山都比不上它的身姿。
霜樹。路旁的樹一個(gè)個(gè)都脫下了綠衣裳，光禿禿的站在那里，這些可憐的孩子，還要經(jīng)受風(fēng)的咆哮，雪的怒吼。但是冬姐姐很貼心，送給小樹們潔白的新衣。就像得到了糖果的小孩子，有了新衣的小樹歡快的跳起了……舞——機(jī)械舞，從他們怪異的舞姿不難看出心情著實(shí)不錯(cuò)。
寒梅�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅，是冬的佼佼者。她，不爭，不在春天和百花竟放；她，無畏，絲毫不懼怕冬日的嚴(yán)寒。在白茫茫的冬天里，總有一點(diǎn)點(diǎn)的紅，一絲絲的香，昂首挺胸，不嬌氣，不柔弱。在她面前，一切懦弱膽小都不存在，一切冷酷嚴(yán)寒都無所畏懼。
風(fēng)唱，雪舞，霜樹，寒梅，這就是冬！有情有義的冬，讓人不厭反愛的冬！
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