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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-01-18 14:09:10 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文[精品]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文[精品]

六一兒童節(jié)作文 篇1

  昨天,是我們小朋友們最喜歡的節(jié)日,那就是六一兒童節(jié)。在這一天,我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,一二年級(jí)表演的是廣播體操,三四年級(jí)表演的是集體舞,歌名叫《潑水歌》,而五、六年級(jí)是自編自演的節(jié)目。我們集體舞的`歌大家都會(huì)唱,可是在我們跳舞的時(shí)候有一些動(dòng)作跳的都沒(méi)有勁,所以我覺得我們班有可能得不到一等獎(jiǎng),在六一兒童節(jié)的前一天晚上,我躺在床上心里就在想:“我一定跳好,希望我們班能夠得到一等獎(jiǎng)!

  到了六一兒童節(jié)那天,我們準(zhǔn)備去操場(chǎng)上比賽了,可來(lái)到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上人山人海,先是一年級(jí)表演,然后輪到我們?nèi)昙?jí)表演了,先上場(chǎng)的是三(2)班和三(5)班,他們做的動(dòng)作都非常有力,我心想:“我們班一定比他們做得好,要拿到一等獎(jiǎng)!爆F(xiàn)在輪到我們班上場(chǎng)了,老師讓我們要面帶微笑,動(dòng)作要做得有力。

  我們開始表演了,我按照老師說(shuō)的面帶微笑,跳完了,結(jié)果當(dāng)時(shí)就出來(lái)了,我真沒(méi)想到,我們班居然得了一等獎(jiǎng),我非常開心,快樂(lè)。

  回到家我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你做什么事都要有自信心,不要怕,勇敢地去做,這樣才有機(jī)會(huì)得到第一。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂(lè)園玩。

  我和媽媽一起坐車來(lái)到新安江的笑哈哈樂(lè)園。我進(jìn)去一看,哇!這里面到處都是人,簡(jiǎn)直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說(shuō)蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的`木頭,像一座小橋,有點(diǎn)難度,考驗(yàn)我的平衡力。不過(guò),這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標(biāo),直接沖了過(guò)去,結(jié)果就成功了;铏C(jī)最好玩的,雙手抓著滑翔機(jī),下半身蹲下來(lái),然后就滑下去,到另一頭的時(shí)候,你會(huì)覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過(guò)去,可刺激啦!

  “六一”兒童節(jié)是快樂(lè)的,但愿所有的小朋友能像我一樣快樂(lè)!

  指導(dǎo)教師:楊胤萍

  教師評(píng)語(yǔ):在“六一”這個(gè)特別的節(jié)日里,小作者盡情地跳啊,玩!愿孩子們的每一天都是快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了,這是我們?nèi)松淖詈笠粋(gè)六一。

  今天我懷這滿懷的好心情來(lái)到學(xué)校,學(xué)校煥然一新,映入眼簾的是標(biāo)語(yǔ),還有一個(gè)裝的漂漂亮亮的舞臺(tái),隨后我們以百米沖刺半跑向操場(chǎng);帶著自個(gè)兒喜歡的零食,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的升旗儀式,接著是頒獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的同學(xué)喜氣洋洋的站在主席臺(tái)上,我們給他們送來(lái)了一陣又一陣的掌聲。文藝表演正式拉開了帷幕,節(jié)目開始了,隨著主持人的開場(chǎng)白,優(yōu)雅動(dòng)聽的音樂(lè)想起了,一群小天使跑到舞臺(tái)中間,舞動(dòng)著柔軟的身軀,跳著熟悉的.動(dòng)作,是那么美,全場(chǎng)都陶醉了。

  下一個(gè)節(jié)目是四年級(jí)小妹妹唱的《媽媽的眼睛》,動(dòng)聽的歌曲讓我想到了我媽媽的眼睛,媽媽對(duì)我的愛,在我先作業(yè)到半夜時(shí),媽媽總會(huì)給我披上一件上衣或送來(lái)一杯牛奶。唱完后全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

  最讓我難忘的是老師們表演的節(jié)目,她們就唱,就跳,精神抖擻,容光煥發(fā),給節(jié)日增添了幾分歡樂(lè)氣氛,老師們跳的是那么用心,都年輕了好幾歲,如果不是我親眼所見真不敢相信平時(shí)不茍言笑的老師竟有如此青春的一面,她們也希望我們能節(jié)日快樂(lè),表達(dá)了他們對(duì)學(xué)生濃濃的愛……

  節(jié)目表演完了天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂(lè),老師們的祝福給六一畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然這個(gè)六一我們沒(méi)有表演節(jié)目,但卻是最快樂(lè)的,最令我難忘的!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  6月1日是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。許多同學(xué)議論紛紛,還有體育訓(xùn)練的'同學(xué)在爆料:有哪些節(jié)目啊,好不好看啦,有哪些大人物來(lái)觀看啊。同學(xué)們居然聽得聚精會(huì)神。

  不一會(huì)兒,老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)上,對(duì)號(hào)入座。主席臺(tái)旁邊是音響控制室,放著兩臺(tái)大約一米九的大音響。主席臺(tái)的前方有著一塊用鐵架子搭起來(lái)的舞臺(tái),鋪著紅色的地毯。

  第一個(gè)節(jié)目是舞蹈表演,歌曲從大音響中放出來(lái)時(shí),同學(xué)們都站了起來(lái),因?yàn)楸硌輰?shí)在是太精彩了,我也忍不住站了起來(lái)。只見那個(gè)同學(xué)劈了個(gè)叉,然后手扶都沒(méi)扶,一下子就站了起來(lái)。這時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。表演還沒(méi)結(jié)束,接著他跑了幾步,又來(lái)了個(gè)超級(jí)后空翻,在一片驚呼聲中完美落地。

  下一個(gè)節(jié)目是街舞,我們聽著音樂(lè),看著街舞,臺(tái)下一下子熱鬧了起來(lái),我們班的一位同學(xué)情不自禁跟著跳了起來(lái)。

  游園會(huì)的時(shí)候我是工作人員,雖然沒(méi)玩,但看到同學(xué)們的快樂(lè),我也很快樂(lè)。

  6月1日,我真快樂(lè)!

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