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我的問題作文(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的問題作文，歡迎大家分享。
我的問題作文1
我是一個(gè)小問號(hào)，心里裝著好多好多個(gè)問題。比如我會(huì)問：世界上到底有沒有外星人呢？我一直覺得有，因此，我喜歡在漆黑的夜晚，等待外星人現(xiàn)身。
對(duì)于這個(gè)問題，我還問了很多人。媽媽肯定地說：“當(dāng)然沒有！”我又問了同學(xué)，他們有的說有，有的說沒有，而且有各有各的'理由。我又問了書本，書本給了我一個(gè)滿意的答案：世界上有外星人，都長得怪模怪樣！哈哈，我終于找到問題的答案啦。
解決了一個(gè)問題，我又要問問題啦：世界上的人為什么會(huì)死去，而不能長生不老呢？我久久地思考著這個(gè)嚴(yán)肅的問題。有一天我去問爸爸，爸爸語重心長地拉著我的手說：“人到了一定的年紀(jì)，或者遇上了嚴(yán)重的病，連醫(yī)生也救不活的時(shí)候就會(huì)死去，所以我們都要好好珍惜自己的生命，好好學(xué)習(xí)，好好愛自己的家人！”
聽著爸爸講的一番話，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，想著：我一定要開開心心地生活，做個(gè)健康懂事的好孩子。
我的問題作文2
Hi！大家好！本小姐就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的Miss李晨曦,我可是問神轉(zhuǎn)世哦。（吐電腦上不管我的事）本小姐今年芳齡十掛二，身高沒姚明高（廢話)。我是一個(gè)名副其實(shí)的“問題兒童”哦！(不過不是精神上的問題）下面請(qǐng)將電視調(diào)到999臺(tái)，收看我的.‘問題奇遇記’。僅此一天哦！抓緊，抓緊，再抓緊！
一，地點(diǎn)：飯桌前故事主人公：我（你個(gè)笨蛋記者，把觀眾想得跟你一樣笨嗎？)
在飯桌上，我看到了早餐一家。油條爸爸正在教訓(xùn)他兒子——小籠包子，豆?jié){媽媽在一旁忙得可帶勁了，又加醬油又加醋。(添油加醋）嘿，這不是明顯的虐待兒童嗎?（好像有點(diǎn)過了吧-.-|||）身為兒童中的一員，我當(dāng)然不能對(duì)我的同胞視而不見吧？于是我走了過去，問：“你們這是在干什么？不知道這樣是虐待兒童嗎？不知道虐待兒童是犯法的嗎?"瞧瞧，瞧瞧，我一張嘴就是仨問題！我不是"問題兒童”誰是？唉，老爸就是老實(shí)，馬上像答問答題似的回答了我的問題：“我們這是在打孩子，我們這還沒到那程度呢，所以不犯法。”
我的問題作文3
上課了，大家都回到了教室。但是，有一個(gè)我們班的矮個(gè)兒男孩立刻去上廁所，對(duì)他而言，上課鈴就是上廁所鈴一般，而且跑得比寢室快很多。回來后，他趕緊拿好書，天天因此被老師罵。
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在談?wù)撍麨槭裁雌綍r(shí)跑這么慢？五十米都跑十三秒多，而上課前上廁所就非常快？有的同學(xué)說他的'腳一下輕一下重；有的同學(xué)說他怕老師罵他；但是我同學(xué)反駁，“那他為什么不下課時(shí)去上廁所呢？”
到現(xiàn)在這個(gè)問題還是未解之謎，我怎么感覺他就是一個(gè)特立獨(dú)行的人。
“先有雞！明明是先有蛋！”下課了，有兩個(gè)同學(xué)在爭吵。她們問我，到底是先有雞還是先有蛋？我猶豫了一會(huì)兒，說：“應(yīng)該是先有蛋吧！”那位說先有雞的同學(xué)說：“那也是從蛋里破出來的呀！”……她們又爭了起來，我聽煩了，“你們?nèi)柪蠋煱�！吵死了！”去問了老師，老師說：“我也不太清楚�！贝蠹叶际�。
我準(zhǔn)備回家搜百度，我相信真相只有一個(gè)。
我的問題作文4
我有一個(gè)問題：為什么我需要睡覺？是不是因?yàn)槲也凰X就會(huì)死？會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲颐刻毂仨毜盟X？這會(huì)不會(huì)是誰安排的呢？就這樣我一直琢磨不出來，我好想知道這是為什么，但我看了很多書，里面都沒有解釋。我又去問了爸爸媽媽，但是爸爸媽媽也回答不了。如果不睡覺我就可以一直會(huì)玩游戲，看喜歡的書，忙個(gè)不停。
我又有一個(gè)問題，為什么我同桌老忘帶作業(yè)呢？是她得了“健忘癥”嗎？還是她壓根就沒有寫作業(yè)呢？我去問她的時(shí)候，她好像當(dāng)我不存在似的，只管自己走了。
我還有一個(gè)問題，就是我為什么不是恐龍而是人呢？恐龍多么威風(fēng)，為什么我要當(dāng)一個(gè)弱弱的`人呢？恐龍多么自由，可以四處游蕩，而我為什么是呆在家里寫作業(yè)的小孩呢？我真希望自己是一只恐龍！
我的問題作文5
在所有的數(shù)學(xué)問題類型中，大多數(shù)同學(xué)不擅長的是行程問題。我也研究了許多比較復(fù)雜的行程問題。其中，有一道比較有趣的行程問題，讓我印象極為深刻。它的具體題目是：
連接A、B兩地的是一條直線公路，快車與慢車同時(shí)從A、B兩地相向而行。行駛一段時(shí)間后兩車相遇，相遇點(diǎn)到AB中點(diǎn)的路程恰好是AB全程的十分之一�？燔嚺c慢車的速度比是多少？
這道題目只給了我們兩車所行路程的關(guān)系，沒有給任何關(guān)于速度的條件。但是，眾所周知，路程之比就是等價(jià)于速度之比。因此，我們只要算出兩車所行的路程比，就能算出兩車的`速度比。我們可以推算出，快車行了全程的1/2+1/10=3/5，慢車行了全程的1/21/10=2/5。則兩車的路程比，也就是速度比。就是3/5：2/5，化成最簡整數(shù)比，就成了3/5：2/5=3：2。所以，這道題目最終的答案就是：三比二。
是不是很有趣呢？從這道題，我們可以看出，在做題時(shí)，需要多多變相思考，才能找出突破口更快解出答案。
我的問題作文6
有很多問題一直困惑著我……
為什么游戲那么吸引人的注意力呢？我一直想不通。媽媽一提到游戲，我的眼睛立即一亮，人就會(huì)激動(dòng)起來，想：難道今天媽媽給我打游戲？我一玩起游戲就不想放下，本來是十分鐘的'就被我變成了十五分鐘，可惜十五分鐘又像兩分鐘一樣短。
我的同學(xué)楊浩儒為什么那么胖呢？他老是想讓他自己減肥，每天跑步、做操、還拉自己的小腿……可是一點(diǎn)用處也沒有，好像天生那么胖，難道是天神想把他當(dāng)做午餐？這只不過是我隨便猜的而已，小楊別生氣。
宇宙里的黑洞深處到底是怎樣的？是一個(gè)新的世界？一個(gè)永遠(yuǎn)“飛”不到的“空洞”？我總是琢磨不出來。如果長大了能當(dāng)上宇航員，為全世界的人去探索這個(gè)神秘的未來，那該多好啊！
我的問題還有很多，請(qǐng)您們幫我一一解答吧！
我的問題作文7
回答問題是我上學(xué)時(shí)最害怕的事情了。不過在這幾年，我慢慢勇敢了起來。
一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我簡直不知道怎么回答問題。上課時(shí)，就只呆若木雞地看著老師問同學(xué)問題，同學(xué)一個(gè)個(gè)地舉手回答問題，心里一片茫然，還有一點(diǎn)兒羨慕。
一年級(jí)下學(xué)期，我勇敢了一點(diǎn)兒。在老師專門點(diǎn)我的時(shí)候，我才敢說，但支支吾吾的就像被家長批評(píng)的`小孩一樣，臉上沒有一絲地方不掛滿了恐懼，腿在不停地抖動(dòng)，心里有十五個(gè)水桶七上八下�；卮鹆藛栴}后，我就像被放出監(jiān)獄的小偷一樣輕松。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)回答問題也沒有那么恐懼。
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，經(jīng)過了一年的努力，我勇敢多了。在上課時(shí)，有時(shí)還主動(dòng)舉手。如果老師點(diǎn)我，我會(huì)很快地說出答案，回答完就像喝了可樂一樣快活。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的勁頭更足了。上課不但舉了更多次手，回答問題非�？欤卮鹜陠栴}后一點(diǎn)感覺都沒有，因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯了。
四年級(jí)時(shí)，我的勇氣到了頂峰——回答問題比機(jī)關(guān)槍發(fā)子彈還快，回答完一個(gè)問題還不滿意，還想要回答更多!記得有一次英語課，我一口氣回答了六個(gè)問題。
這就是勇氣的力量。只要克服心里的恐懼，大膽去嘗試，一定會(huì)越來越好!
我的問題作文8
我有很多很多個(gè)問題，多到數(shù)都數(shù)不清。
你們有想過人的大腦為什么能夠控制人想干什么，想做什么嗎？有的人也許想過，但有的人也許沒想過。
這個(gè)問題我一直在想。
一個(gè)星期四的早上，我就決定帶著這個(gè)問題去問我們班的學(xué)霸————— 邵樂晨。
來到學(xué)校，我先把數(shù)學(xué)和語文的家庭作業(yè)交給了兩位課代表。
交完作業(yè)，我走到邵樂晨面前，不好意思地問：“請(qǐng)問你現(xiàn)在有空嗎？”邵樂晨說：“我現(xiàn)在有空呀，你有事嗎？”
“是的，我有一個(gè)問題想問你。人的`大腦為什么可以控制人想做的一切呀？”
邵樂晨回答：“因?yàn)椤鄙蹣烦苦粥止竟菊f了一堆，可我一個(gè)字都沒聽懂，雖然沒聽懂也沒關(guān)系，長大了我自然就會(huì)懂了的。
“謝謝你，邵樂晨�！�
其實(shí)我還有很多問題想問呢，問題太多了，一萬個(gè)都不止，問也問不完。比如：人為什么要學(xué)習(xí)？人為什么要聽話？花的顏色是誰給的呢？......
還有一個(gè)最重要的問題，連神仙都不知道該怎樣解答的一個(gè)問題，那就是：“問題呀，你為什么這么多呀？”
我的問題作文9
小朋友們你們對(duì)自然現(xiàn)象有許多疑問吧？
我也是這樣的，比如說下雨，于是我決定查個(gè)究竟，我問爸爸媽媽怎樣才能查明這些問題，爸爸媽媽說：“可以查資料我聽了爸爸媽媽的話。查了資料，我知道了下雨是怎么形成的： 由液態(tài)水滴(包括過冷卻水滴)所組成的'云體稱為水成云。水成云內(nèi)如果具備了云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一定的下降速度，這時(shí)降落下來的就是雨或毛毛雨。由冰晶組成的云體稱為冰成云，而由水滴(主要是過冷卻水滴)和冰晶共同組成的云稱為混合云。從冰成云或混合云中降下的冰晶或雪花，下落到 ℃以上的氣層內(nèi)，融化以后也成為雨滴下落到地面，形成降雨。在雨的形成過程中，大水滴起著重要的作用。當(dāng)水滴半徑增大到 — mm時(shí)，水分子間的引力難以維持這樣大的水滴，在降落途中，就很容易受氣流的沖擊而分裂，通過“連鎖反應(yīng)”。使大水滴下降，小水滴繼續(xù)存在，形成新的大水滴。這是上升氣流較強(qiáng)的水成云和混合云中形成雨的重要原因。查資料能幫助我解決問題，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
我的問題作文10
一天，布置的回家作業(yè)上，有一道題目把我難住了。下面我就來給你們講講吧！
“唉，這題到底怎么做啊！”數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一道難題將我難住了。我冥思苦想，還是沒能想出來。這時(shí)媽媽看見我傻呆呆坐在那，就走過來說：“怎么啦，題目不會(huì)做了？”我回答道：“是的。”媽媽又說：“需不需要我?guī)湍�？”我�?jiān)定地說：“不用了，讓我自己再想想吧！”媽媽見我如此堅(jiān)定，也就走開了。
過了幾分鐘，我還是想不出來。最后只能叫來媽媽，向她請(qǐng)教。媽媽一走進(jìn)來就笑著對(duì)我說：“怎么樣。做不出來了吧，還是需要我吧！”我笑嘻嘻地說道：“是啊，沒有你看來還真不行�！蔽冶砻嫔峡瓷先ナ种t虛，但心里卻想著，看你會(huì)不會(huì)。媽媽看了看我，說：“哪道題呀？”我指著一道題目，皺了皺眉頭，說：“就是這題�！眿寢尶戳丝催@道題，手托著下巴，我坐在一旁，和媽媽一起動(dòng)腦筋。過了幾分鐘，媽媽終于舒展開了笑臉，樂滋滋地說道：“這道題其實(shí)并不難。”我半信半疑帶點(diǎn)驚喜地說：“是嗎？那給我講解講解吧！”于是媽媽又說：“這道題么，應(yīng)該怎么這么做······”接著，媽媽就給我講解起來了。
總之，在我學(xué)習(xí)上遇到問題的'時(shí)候，總有一顆溫暖的心在我身旁。
我的問題作文11
我心里一直有一個(gè)問題：恐龍為什么比我們?nèi)祟悳缃^得早？
我通過電腦找資料，到圖書館找關(guān)于恐龍的書，問老師問父母來探求答案。電腦找資料最方便，讓我了解到恐龍生活在8億年前的侏羅紀(jì)早期和侏羅紀(jì)晚期。通過書本，我知道在侏羅紀(jì)晚期的一個(gè)傳說：有一個(gè)小行星掉下來，給8億年前的地球造成了很大的傷害，所有的植物和生命一夜間全滅絕了。
雖然我查了那么多資料，可還是沒能把這個(gè)問題徹底弄明白。恐龍為什么會(huì)滅絕呢？這個(gè)問題我還會(huì)繼續(xù)追尋下去，直到秘密解開。
我還有個(gè)問題，就是人類是怎么出現(xiàn)的.？通過書本閱讀，我知道人類是猿人經(jīng)過幾萬年幾萬年的演變，成了現(xiàn)在的樣子。我問媽媽，媽媽告訴我，人類的出現(xiàn)是因緣的聚合，“緣生則聚，緣滅則散”，媽媽說得有點(diǎn)深?yuàn)W，我不大明白。我覺得：人類是從猿人演變而來的這個(gè)觀點(diǎn)，我比較容易接受。我喜歡去探索我的問題。
我的問題作文12
畢竟我們已經(jīng)在這個(gè)世界上活了那么多年。是不是很多東西你都已經(jīng)見慣不怪。因?yàn)槟切┰缇鸵呀?jīng)司空見慣的東西根本就沒有覺得我們心理產(chǎn)生多大的波瀾。
可是會(huì)不會(huì)在生活的某一瞬間也會(huì)有一個(gè)東西突然讓你動(dòng)心或者是引發(fā)你的聯(lián)想的.。
還是說在那樣的過程中，即便是他們根本就不在意你也不會(huì)覺得那些東西真的有多重要。一直以來都在為了達(dá)到你的目的而奮斗著，努力著，又能如何。如果有一天，終于達(dá)到了你的目的，你是否會(huì)奔著下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)前行，這樣下去什么時(shí)候才是個(gè)頭，你到底是在跟你自己賽跑還是在跟時(shí)間賽跑。
或者說是和你身邊的某一個(gè)人比賽。
但是這一切說起來似乎又不是表面上那么簡單，如果你真的可以理解或者是看到那些真的讓我們難過的東西是不是也會(huì)成熟一點(diǎn)絕望的心理呢？
如果你一直以來都那么相信他們，即便是有一天他們出賣了，你也未必全部都怪罪他們呢？
也許這個(gè)道理和其中所包含的風(fēng)險(xiǎn)，你早就應(yīng)該懂。既然不懂得是你的問題。
我的問題作文13
我有一個(gè)想不出來的問題，為什么每次語文老師都會(huì)拖堂呢？
我問同學(xué)，他們說不知道，也在思考；我問老爸，他說我也不知道。我猜測，應(yīng)該語文老師不想要我們出去休息吧！
第二個(gè)問題是一個(gè)想了一年的問題，就是為什么爸爸的呼嚕這么響。
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣響聲，停了一會(huì)兒，又傳來一陣響聲……
我跑到老爸房間，只聽見又傳來一陣響聲，看了看，啊，原來是爸爸在打呼嚕，而且有時(shí)候三更半夜也能聽見他的呼嚕聲，我去問爸爸原因，他不告訴我，唉，我猜，爸爸嘴里是否有個(gè)小話筒？
世界上有吸血鬼嗎？有還是沒有？我一直在想，我們班同學(xué)也一直在討論，有一部分人說有，還有人說沒有，如果有的話，人類就早已不見了，如果沒有吸血鬼，那人是不是可以平平安安的'生活呢？我猜，世界上是沒有吸血鬼吧？
我的問題作文14
我從小到大有很多問題，為什么要寫作業(yè)？有一次我去問媽媽，媽媽卻說：“作業(yè)是有一名叫羅伯特的'人發(fā)明的，要問你就去問他吧！”不過我哪知道羅伯特是誰啊。我去問爸爸，爸爸正在玩游戲，不耐煩地說：“走開，走開，別煩我！”就這樣，我到現(xiàn)在也還不知道為什么要寫作業(yè)？
為什么面包都有小孔？我問媽媽，媽媽邊做面包邊回答說：“在做面包的時(shí)候，戳幾個(gè)小孔，可以讓面包烤的時(shí)候，熟得更快。”原來如此啊，我很贊同。因?yàn)�，這樣熱空氣進(jìn)入面包里，讓面包里面熟得快一些，也更加香軟可口。
為什么爸爸媽媽吵完架又會(huì)親親？他們總為家務(wù)事爭吵。爸爸大吼道：“房子怎么還沒裝好，我就說先把油漆噴好，再鋪木地板！”媽媽說：“不行，要先把地板尺寸量好，鋪好再噴油漆！”爸爸說：“就得先噴。”媽媽說：“不行，就要先鋪......”就這樣一直吵。但過不了多久，他們兩個(gè)又一起吃飯了。我問媽媽，為何兩個(gè)人要吵架，媽媽說：“要你管！”唉，我真搞不懂。
我的問題作文15
在生活中、學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到各種問題，我們要去解決這些問題，做一個(gè)解決問題的高手。
我遇到的第一個(gè)問題是生活中的問題：洗碗的時(shí)候洗潔精用完了怎么辦？
有一天，我?guī)蛬寢屜赐�，可是不知是不是我擠得太多了，還是本來就沒了，洗潔精居然用完了？！我去冰箱拿了一根棒棒糖吃，瞟到了里面的`一碟茶葉渣，那是媽媽為冰箱辟味準(zhǔn)備的。關(guān)上冰箱一想：茶葉可以去油漬�。【湍昧顺鰜�。洗完碗，媽媽檢察以后發(fā)現(xiàn)很干凈，就問我：“平時(shí)你洗碗總是會(huì)有油漬，今天怎么沒有了？”我告訴她洗潔精用完了，就用茶葉來洗，媽媽直夸我聰明。我自己解決了生活中的問題，真開心啊！
我遇到的另一個(gè)問題，和同學(xué)鬧不和怎么辦？
有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐患卖[矛盾，兩個(gè)人都不理對(duì)方，就這樣大概過了一兩個(gè)星期，我覺得這件事情應(yīng)該得到解決，我要主動(dòng)出示橄欖枝。所以寫了一張反省自己，道歉的小紙條，這樣做管用，下課我們就和好了！突然覺得自己好聰明……
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋思考都是解決問題的好方法。我們要多動(dòng)腦筋思考，做一個(gè)解決問題的高手！
我認(rèn)為自己就是這樣的一個(gè)高手！
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