小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我們的校園一年四季都很美麗,我愛我的校園。
春天,我們校園里飄滿奇異的花香。每朵桃花總有幾只蜜蜂在那里采蜜。一到下課同學(xué)們有的在那里玩耍,有的坐在花壇上靜聽小鳥的歌唱。而一些樹也都發(fā)芽了,有的已經(jīng)長出了葉子。你再往地面
上看,有的地方不知什么時(shí)候,探出頭來的小草,把我們的校園,裝點(diǎn)成幾處蔥綠的地氈子,睡在上面打幾個(gè)滾,愜意極了!我喜歡我們春天的校園,因?yàn)樗錆M生機(jī),洋溢一種生長的.希望氣息。
夏天,雖然很炎熱,可是坐進(jìn)我們的教室里卻涼爽無比,如同走進(jìn)春秋季節(jié)的天地。在這樣的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí),真是一種心舒意適的享受!而下課的時(shí)候同學(xué)們有的喝自己帶來的茶水,有的在樹蔭下乘涼,有的在操場上玩耍,還有的在圍著水龍頭清涼自己的神智。我喜歡我們夏天的校園,因?yàn)樗形覀儗W(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)美環(huán)境,還給我們帶來了無盡玩耍的樂趣!
秋天,果實(shí)累累。我們花園里的桃子也成熟了。每一個(gè)桃子大大的、紅紅的,像一位位害羞的小姑娘的臉。下課的時(shí)候,同學(xué)站在結(jié)滿桃子的樹前,指指點(diǎn)點(diǎn),議論不休,眼睛里蕩滿愛憐的柔情蜜意。有的仿佛在幻想品享桃子的香甜,臉蛋上蕩漾著幸福的滿足。我猜想,她們心里如同灌了蜜一樣,沉醉在一個(gè)仙境里……我喜歡我們秋天的校園,因?yàn)樗o了我們美好的幻想,還有我們成長的向往……冬天,大雪紛紛,無數(shù)的雪花,從天上飄下來,猶如千萬只白蝴蝶在慢飛舞,這個(gè)時(shí)候,又有了我們快樂的天地!同學(xué)們開始在操場上堆雪人、打雪仗。打雪仗的快樂不必說了。而堆雪人的喜悅更是不可言喻。一鍬雪一鍬雪堆上去,眼見雪人兒,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢變大,完整,體型清晰起來。咦!鼻子呢?只見有人起一根小木棍把它扎在上面,一個(gè)鼻子便栩栩如生在雪人的臉蛋上了!自然,它的嘴巴、眼睛、耳朵,也都在我們的靈巧小手下,和心里的智慧中,完工了!望著我們的杰作,我們每個(gè)人的心里無不涌起一股成功的自豪和驕傲!我喜歡我們冬天的校園,因?yàn)樗鞓肺覀兊男撵`的春天!我愛我們的校園,因?yàn)樗荒晁募径己苊利悺?/p>
小學(xué)生作文 篇2
從小到大,我經(jīng)歷過很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,很多事情都像過往云煙,漸漸淡忘。只有這件事深深打動了我,讓我刻骨銘心,永生難忘。
事情發(fā)生在兩年前,上三年級時(shí),由于我對英語不感興趣,上課不注意聽講,所以英語成績非常差。這使上進(jìn)心非常強(qiáng)的我的媽媽發(fā)了愁。
有一天,放學(xué)后,我的媽媽對我說:“孩子,為了提高你的英語成績,我決定從明天開始給你報(bào)一個(gè)晚上上課的英語輔導(dǎo)班,我下班后和你一起去輔導(dǎo)班聽課,回來后,我再把學(xué)的知識給你多講幾遍,你的英語成績肯定會提高的!蔽殷@訝地說:“我的媽媽,你都四十歲了,白天還要上班,晚上再學(xué)英語,回來再教我,你會很吃力,很累的,太辛苦了。”我的媽媽卻信心十足地說:“沒關(guān)系,為了孩子,我的媽媽再累再苦也心甘情愿!
從那天起,不管刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,我的媽媽每天晚上都堅(jiān)持和我一起學(xué)英語。
有一次,我的.媽媽發(fā)燒了,還堅(jiān)持上課,補(bǔ)完課,忽然下起了傾盆大雨,我們又沒帶傘,只能冒雨回家了,結(jié)果,我的媽媽的病情加重住院了。在住院期間我的媽媽一邊輸液,一邊看英語書,她的這種精神把我感動的熱淚盈眶。
后來,我的媽媽聽其他家長說買一臺步步高家教機(jī),不用去補(bǔ)課班,就可以提高英語成績,我的媽媽就立刻從網(wǎng)上給我買了一臺步步高家教機(jī),她每天和我一起用步步高家教機(jī)學(xué)習(xí),使我的成績有了很多提高,沒過半年,我的英語成績在班里就名列前茅。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了,但我每次想起來,心情就像大海的波浪一樣久久不能平靜,因?yàn)槲业膵寢尀榱宋铱炭鄬W(xué)英語的事情深深打動著我,讓我體會到了母愛的崇高、無私、偉大。今后我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)我的媽媽對我的希望,將來成為國家的棟梁之才。
小學(xué)生作文 篇3
敬愛的爺爺
您好!
您在那面一定過的很好吧,去年十二月,您走了,我們大家都非常想念您,作為您的孫子,好久沒有和您談心了,今天,我就和您說一說最近發(fā)生的幾件記憶深刻的事。
在六月二十四日,我迎來了一場決定命運(yùn)的.考試---小升初。爺爺,現(xiàn)在我的成績已經(jīng)出來了,我語文90.5分,數(shù)學(xué)100分,英語滿分60,我考了58.5分,爺爺,我有兩門功課進(jìn)了前五名,爸爸打算獎(jiǎng)勵(lì)我去連云港海邊玩。我十分高興。但是這次,我的語文成績沒考好,拖了太多的分,我覺得暑假多讀一些有益的書籍,如果語文考好的話的話,總成績進(jìn)入前五名是沒有問題的事。
爺爺,你在帶我的時(shí)候問我:“中正時(shí)代城有沒有搞好?有沒有人。俊爆F(xiàn)在,我可以肯定的回答你,已經(jīng)搞好了,還住上了許多人。一點(diǎn)兒也不比宏景家園遜色。
爺爺,還有一件事是爸爸帶我領(lǐng)畢業(yè)證的事,那兒人山人海,我進(jìn)去時(shí),沒注意牌子上的字,往自己班里走,結(jié)果是竹籃打水----—一場空。后來那些字被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸指著這些字讓我看,叫我趕緊去,當(dāng)我們到了指定地點(diǎn),我前面已經(jīng)有四百多人了。爸爸去看我的學(xué)號,然后,叫我在原地不要?jiǎng),他去找一條省時(shí)間的捷徑,把我送到前面的同學(xué)家長的手里,然后我在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)拿到了畢業(yè)通知書,我算了一下,至少少了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,如果在等哪一個(gè)半小時(shí),我的腿就麻了,并且,一個(gè)半小時(shí)能干許多的事情。從中,讓我明白了我們干任何事要有技巧,找一種最簡便的 方法解決問題,抓住關(guān)注點(diǎn),不能憑靠蠻力,因?yàn)槟サ恫徽`砍柴工。
爺爺,就講到這里了,您在天堂可不要多穿衣服哇,你生前沒用幾次空調(diào),在天堂要多開些空調(diào),不開空調(diào)會起痱子的。
此致
敬禮!
您的親愛孫子:
二零XX年六月二十九日
小學(xué)生作文 篇4
小鳥之所以能飛翔,是因?yàn)橛兴膵寢寔斫趟恍±侵阅艹蔀槌錾墨C手,是因?yàn)槔侨耗芙虒?dǎo)它成為獵手的每一個(gè)要點(diǎn);而學(xué)生之所以能成為國家的棟梁,是因?yàn)槔蠋熞恢苯逃?/p>
——題記
我們的英語老師——李老師,是一個(gè)時(shí)尚聰明的女教師。她有著一雙大大的眼睛,上面帶有一副精致的框架眼鏡。一個(gè)高高的、挺挺的鼻子加上一個(gè)略帶微笑的嘴巴。當(dāng)然,重要的是她不僅是我的`良師,還是我的益友。
良師
作為我們的英語老師,為了提高我們的英語成績和單詞詞匯量,李老師可算是操碎了心。后來,李老師給我們出了兩個(gè)方法:提前學(xué)習(xí)單詞和自由英語對話!疤崆皩W(xué)習(xí)單詞”這個(gè)方法可讓我們這些學(xué)生吃不消。為了解決這個(gè)難題,李老師給我們想出個(gè)方法——音標(biāo)記詞法!就是把音標(biāo)所對應(yīng)的單詞或字母記住。這樣一做,還真不賴。我們不僅記住了單詞,還復(fù)習(xí)了音標(biāo)并牢牢的記住,真是一箭雙雕!至于自由英語對話,就是根據(jù)對話的內(nèi)容的詳略、優(yōu)良來經(jīng)歷不同的分?jǐn)?shù),如果運(yùn)用到了課外英語知識,還會有額外加分。
益友
當(dāng)然,李老師還是我們的益友。在自習(xí)課上,她會輔導(dǎo)我們的作業(yè),以至于我們作業(yè)出錯(cuò)的機(jī)率越來越少。有一次,我有一個(gè)單詞不會寫,便問了老師,她仔細(xì)幫我解決了難題。還有,李老師還為大局考慮。她把一些英語不好的學(xué)生定為特別輔導(dǎo)生,對他們進(jìn)行特殊輔導(dǎo)。你說,李老師是不是我的益友?
我們的李老師,不僅是我們的良師,還是我們的益友。她就是我最喜愛的好老師!
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