小學生作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
同學之間難免會產生一些小矛盾”特別是被同學誤會時：那揪心的滋味可真不好受：我今天就被我的同學也是我的同桌的'陳華杰：給誤會了。了一架'當時”可真想哭 剛上完一堂數(shù)學課/老師把練習冊給評獎了，于是，一下課、我就慌慌張張改起錯來“一把叉‘兩把叉'三把叉我練習冊上的紅叉叉多不勝數(shù);怎么改？這道題怎么除不盡？正當我著急的時候“坐在旁邊的”陳華杰’可得意了，只間他左右蹦跳/一下坐在了課桌上;由于我正在改錯：那鋼筆”刷'得一聲在紙上跳了一個。芭蕾’’還有她的杰作呢！我可是氣得頭頂冒煙’恨不得跳起來給他一個巴掌/好笨，好笨只聽他的嘴里又嘟嘟囔囊德念了起來;算了'他也就是這樣'總是嘲笑別人;懶得跟他計較呢！于是’我把背一挺，便又改起錯來”正遇到他的練習冊是翻開的，他連忙把身子一閃“蓋在練習冊上/生氣得說”、我決定要告你��！;我被弄得云里霧里的。還沒有反應過來是怎么回事他那直鉤鉤的眼神已經悄然落到了我的身上;我這才反應過來，他又在驕傲了"他總是擔心別人看他的作業(yè)，就象要發(fā)狂了一樣/我終于知道,又被他誤會了’說實話’我被他誤會已經不下１０次“每次都是在笑聲中過去;也就算了。這次可不一樣;我火了,理直氣壯得站起來,朝他大吼’"瓜娃子、;再喊一聲’你再喊一聲�。 蔽腋鷼狻坝纸又R出了各式各樣難聽的話,他好象真的`生氣’伸出手就掐住我的脖子“使我喘不過氣來’真狠��！到現(xiàn)在。我脖子上還有被他掐過的痕跡呢！淚水一下子從眼睛中涌了出來”就象浪潮一般，怎么也控制不住好想哭;
被人誤會的滋味”被人掐的滋味;你嘗過嗎？被傷害的不只是皮肉“還是同學之間的友誼啊��！當時’可真想哭。
小學生作文 篇2
今天是周三，我決定今天我當一次家再怎么說，我也是一個小大人了，該幫助媽媽做點事情了。我同意了與母親的當家規(guī)則；就是我負責安排家的衛(wèi)生，食物等，并答應了母親一定會當好這個小大人的。
為了只中午的飯菜，我決定獨自一個人去菜市場，第一次來這里還是膽怯的，里面特別低熱鬧。賣菜的叔叔不停地吆喝著還有不絕于耳的'討價還價聲。我在想我是不是先挑菜后討價還價呢？
起初我覺得當家不怎么難自己推著小車感覺非常輕快，這兒跑跑，哪兒跑跑。胡子眉毛一把抓，就把菜給買好了�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，大白菜枯枝爛葉，有的還不能吃。這個時候，我已經干得氣喘吁吁，灰頭土臉的了！
洗完菜，我找來了一個碗和兩個雞蛋，首先拿起雞蛋沿著碗輕輕一磕，蛋清流入了碗中我用筷子把雞蛋攪成了糊狀，媽媽幫助我燒起了雞蛋大米早已下了鍋，看著米飯，媽媽把米飯倒入鍋中，不一會兒香噴噴的飯炒飯燒好了，出鍋的那一刻，我差點流下了眼淚，當家可真不容易！
經過這天的當家，我懂得了父母的辛苦。
小學生作文 篇3
森林里住著一只小熊，它討厭洗澡。一天，天氣晴朗，小熊的爸爸媽媽有急事出去了，留下小熊一個人在家里看電視�？墒峭ｋ娏耍⌒懿荒芸措娨暳�，它想；我要找一個朋友陪玩。
小熊來到了草地上，看見小動物們正在做游戲，它說；“我
能和你們一起做游戲嗎？”“不不不，我才不要和你玩呢。”小山羊的`頭搖得跟撥浪鼓似的。小兔子撒腿就跑，連聲說；“別過來，別過來。”小狗捂著鼻子，大叫：“臭死了，臭死了�！毙『镒于s忙爬到樹上：“哪里來的小熊，我才不要和它玩！”小熊傷心極了，哭著跑回了家。路上，它碰見了正辦完事準備回家的媽媽，小熊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽說：“你去洗個澡換身衣服灑點香水吧�！毙⌒芑氐郊液笙戳藗�澡，換了身衣服，噴了點香水，又去草坪上找小動物們玩。小動物們看見了小熊干凈了，身上還香香的，都愿意和它玩了。
從此，小熊改掉了壞習慣，交到了很多好朋友，它開心極了。
小學生作文 篇4
同學們，今天我想和大家談一談小學生應該多看課外書籍的話題。
我們小學生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴展了我們的視野。小學生總是悶在學校的教材里，沒有時間看課外書，才會厭學！就連司馬光的《資治通鑒》里寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再說了，小學生正是求知欲高的時候，單是課本里的教材根本滿足不了小學生強烈的.求知欲望！我們可以引導學生看有益于身心健康學習生活的書，使他們完成自覺學習的好習慣。
我認為，我們小學生應多看一些著名作家撰寫的自己的一生經歷，讀這些書不僅使我們體會到當時作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經驗，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們小學生有益的課外書籍。
在完成學校課內的作業(yè)時，可以適當?shù)目凑n外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。
《十萬個為什么》是廣大同學都喜歡閱讀的書籍，在那里面有許多科學知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫里就多一個知識，了解的知識就比別人更多。
· 所以我認為小學生應該多看課外書籍。同學們，你們認為呢？
小學生作文 篇5
我非常喜愛上語文課，語文課生動有趣，老師還會舉行各種各樣的活動，就在前不久，語文課上舉行了一次別開生面的斗蛋比賽。
在斗蛋的前一天，我就想好了我的蛋的名字，叫大燕和小燕，你們可能會問我為什么叫大燕、小燕呢？那是因為我去姑姑家的時候，看見了兩只燕子，一大一小，真像一對母女啊，所以我給我的蛋取名叫大燕和小燕。星期五了，比賽的時間到了，我高興地帶著我的蛋去比賽了。
到了學校，我看見許多人在給自己的蛋化妝呢，我也拿出了水彩筆，給大燕和小燕再化一化妝，讓他們更有精神。
到第一節(jié)課時，人人都亮相了自己的蛋，真是讓人大開眼界，名字是千奇百怪，印象最深的是，有個蛋的名字叫“讓雞蛋飛吧”，他說要讓他的雞蛋像子彈一樣，打敗所有敵手。想得真絕！雞蛋，子彈。了不起的創(chuàng)意。樣子也讓人大飽眼福，有的像葫蘆娃，有的像蝙蝠俠，有的是“獨眼怪獸”，有的是“大力金剛”。
先是小組內同桌比，我的大燕和陳志寧的.雞蛋，猛斗了一番，我的被撞的腦袋開花了。
最終，第二回合的晉級賽，勝出的人一個一個地斗，勝的人有林玲、李龍奇、李世杰和周娉娉她們四人。當他們斗時，班級里熱鬧極了，每個人都為本組的同學加油，有些人在大白紙上寫他們必勝，其三組必輸口號。
我們組也發(fā)威了，還不時說加油啊，底下炸開了花，吶喊助威聲此起彼伏。最終林玲贏了，我們其它組很不開心，勝利的四組像鍋里的爆米花，都要爆開一樣。他們個個喜氣洋洋的，向我們炫耀。
下課了，同學們歡歡樂樂地去跟林玲去要簽名
我在一旁看著，心里在想下次一定要努力，爭取也能成為“蛋王”。
小學生作文 篇6
我有一個多功能爺爺，有電熱寶功能、有勞動功能、做飯功能。
電熱寶功能開啟。
冬天到了，爺爺?shù)碾姛釋毠δ芷鹆俗饔�。爺爺�(shù)氖窒耠姛釋氁粯樱媾�。我把冰涼的手放到爺爺�(shù)氖稚�，感到無比的.溫暖。
勞動功能開啟
一年夏天，下了一場大雨，我們小區(qū)有陽臺，上面的小坑里積滿了水，這時，爺爺就會拿著走廊里的條掃出去掃水。
做飯功能開啟
奶奶中午經常去麻將館打麻將，不給我們做飯，爺爺就會把奶奶做飯用的圍裙，系在腰上，做他的拿手菜——燉豆腐，雖然每次他都做這個菜，但是我覺得非常好吃。
我相信你也想要這樣的爺爺吧！
小學生作文 篇7
星期一上午，也就是二零一二年的最后一天，學校舉行了跑操比賽。
我們二（3）班的全體同學在陳老師的帶領下，邁著整齊地步伐，精神抖擻地來到操場，和二年級兄弟班級進行了緊張、激烈地比賽，只見賽場上全班同學爭分奪秒、齊心協(xié)力、團結一致、竭盡 全力，雖然結果沒有出來，但我們賽出了風格，賽出了精神。
二（3）班的`同學都是好樣的！我們班一定能贏！
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