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我的好伙伴—書(shū)包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的好伙伴—書(shū)包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好伙伴—書(shū)包作文1
我有很多文具：漂亮的鉛筆盒，又香又軟的橡皮，有趣的自動(dòng)鉛筆……其中我最喜歡的就是書(shū)包。
這只書(shū)包是我上三年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)38厘米，寬28厘米，是黑白相拼的PU皮書(shū)包。它的前面有一個(gè)大口袋，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝手帕、紅領(lǐng)巾、胸牌等小東西的。大口袋的翻蓋是玫瑰花暗紋的，白色波浪形狀的帶子包邊，還鑲嵌著鉆石的`標(biāo)牌，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)亮，好看極了。書(shū)包的側(cè)面有兩個(gè)用纖維網(wǎng)做成的小袋子，可以放水壺、繩毽之類(lèi)的。書(shū)包的背面有兩根網(wǎng)狀海綿書(shū)包帶，背起來(lái)舒服極了。書(shū)包的里面分兩層：一層用來(lái)放作業(yè)本、鉛筆盒等；一層用來(lái)放各種各樣的課本。
我天天背著書(shū)包去上學(xué)，它像我的好朋友一樣陪伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。雖然已經(jīng)沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)的那么新、那么亮、那么美了，但是我還是非常喜歡這個(gè)書(shū)包！
我的好伙伴—書(shū)包作文2
我有一個(gè)陪伴了我二年多的好伙伴??書(shū)包。它也是我的忠實(shí)小助手。
它的外衣上有一條條網(wǎng)格狀的條紋，深藍(lán)色的，正中央有一只小狗的圖案，真美��！正下方有一個(gè)“口袋”，里面藏著小東西之類(lèi)的。
它有三室一廳：第一室里面裝滿(mǎn)了數(shù)不清的卷子，多得像天上的繁星。有考試卷、練習(xí)卷……第二室里住著“主課”夫妻。第三室里住滿(mǎn)了書(shū)法書(shū)、品德書(shū)……大廳是勺子和口琴的.住所。
開(kāi)始，我的好伙伴有著苗條的身材，漂亮的外衣，讓人看了就喜歡上它。每天，我都要帶著它一起去上學(xué)。事到如今，老師天天要“送”給它食物。它的肚皮越來(lái)越大，逐漸脹開(kāi)。有一天，撐破了漂亮的外衣，失去了原來(lái)的美貌。我好想給它減減肥。于是，便拿掉了我心愛(ài)的作文書(shū)�？珊镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了幾天，老師又發(fā)下了一些復(fù)習(xí)試卷，于是，它又飽脹了起來(lái)，天天直喘氣兒，好像“肚皮”要來(lái)一次星際大爆炸。
我好想讓我的好伙伴恢復(fù)以前的那苗條身材啊！
我的好伙伴—書(shū)包作文3
說(shuō)起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書(shū)籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書(shū)——小書(shū)包。
小書(shū)包是去年爸爸從北京給我買(mǎi)來(lái)的。小書(shū)包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的.顏色是粉紅色的，粉的讓人覺(jué)得非常溫馨。小書(shū)包上有兩幅圖畫(huà)，上下并排著，上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發(fā)十分可愛(ài)！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)西瓜太郎，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的圖畫(huà)是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書(shū)包，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌聲，樹(shù)葉的沙沙聲，看可愛(ài)的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，坐在寬敞的教室里聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)……
我愛(ài)我心愛(ài)的小書(shū)包，因?yàn)樗利愑挚蓯?ài)！
我的好伙伴—書(shū)包作文4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是人類(lèi)最好的伙伴。當(dāng)然，也是我的好伙伴。
星期一下午4點(diǎn)，排隊(duì)放學(xué)。我背起書(shū)包，出了學(xué)校，直奔圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我挑了一本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。整個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋中，還能隨時(shí)為你敞開(kāi)智慧的大門(mén)。
假如我失去了它，我的人生將是永遠(yuǎn)寂寞下去。因?yàn)樵谖倚闹�，沒(méi)有比書(shū)更好的伙伴。
我整整看了一小時(shí)，天色漸漸黑了，圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)，我才依依不舍地離開(kāi)。
回到家里，我實(shí)在舍不得那本書(shū)，想方設(shè)法，通過(guò)爸爸的.手機(jī)，我又看了起來(lái)，看得津津有味，眼睛死死地盯著屏幕。媽媽怕我視力下降，硬是逼我放下手機(jī)。
書(shū)，就像一把智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)就像進(jìn)步的階梯，推著人類(lèi)文明往前走。
我的好伙伴—書(shū)包作文5
我有一只粉紅色的小書(shū)包，我特別的喜歡它。
它每天早上都陪我一起去上學(xué)，一起讀書(shū)。它的兩邊有兩個(gè)小袋子，里面可以放喝水的杯子，也可以放鍛煉身體的繩子。它一共有四層，第一層，是我的鉛筆盒居住的'地方，白天，它陪我寫(xiě)字做練習(xí)，晚上，它就在那里美美地睡上一覺(jué)；第二層，是我的畫(huà)紙的地盤(pán)，要知道，畫(huà)畫(huà)可是我的最?lèi)?ài)哦，我每天都把它們整理的整整齊齊的，我想，它們也一定非常感謝我這個(gè)小主人給予它們的特殊照顧吧；第三層，是一疊整齊劃一的作業(yè)本，告訴你一個(gè)小秘密，我的作業(yè)本上老師給打上了好多好多的五角星，這是我的驕傲；第四層，當(dāng)然是放我的課本了，它們?nèi)俏业膶氊�，我一切成�?jī)的取得，都是他們的功勞。
當(dāng)然，這一切都?xì)w功于我的好伙伴——書(shū)包，在它的陪伴下，我學(xué)到了好多好多的本領(lǐng)，在今后的的生活中，我要更加愛(ài)護(hù)我的書(shū)包，讓它陪伴我一起度過(guò)美好的童年。
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