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五一勞動(dòng)節(jié)的作文

時(shí)間：2024-01-27 12:00:36 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

五一勞動(dòng)節(jié)的作文(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的五一勞動(dòng)節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文(集合)

五一勞動(dòng)節(jié)的作文篇1

　　原本以為五一節(jié)可以在家好好的睡個(gè)覺，可是由于今天我要去南京少兒頻道演出，所以我五點(diǎn)半就起床了，六點(diǎn)多爸爸媽媽就開車送我去南京少兒頻道了。

　　一來到演出的地方，就看到很多小朋友都穿著漂亮的演出服。等了一會兒小朋友們就要開始排隊(duì)化妝了。化完妝出來家長們都說漂亮極了。到了十點(diǎn)鐘我們就要演出了，到了臺上我一點(diǎn)也不緊張，認(rèn)真的'做完每一個(gè)動(dòng)作，跳完舞臺下響起了一片熱烈的掌聲。

　　爸爸媽媽夸我夸我跳的好，就說要帶我去珍珠泉玩，在珍珠泉的河邊我跟爸爸還釣到了兩條大魚。

　　今天真是讓我難忘的一天。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文篇2

　　我今天去了田地里干了活，因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)總要干點(diǎn)什么！

　　一進(jìn)菜園子里，一大片的花和一大片的樹和草，風(fēng)吹著草，發(fā)出沙沙聲，柳條被風(fēng)吹出嘩嘩的聲音。花就更有看頭了，它隨風(fēng)搖晃，各色的花在太陽下看起來更加奪目。路邊的草散發(fā)著迷人的氣息，旁邊的`小河波光閃動(dòng)，太陽光照在河面上映出了耀眼的光，田地里的風(fēng)格真是別具一格。

　　走進(jìn)菜園之后看見了一大片綠色的苗，苗的旁邊還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小草伴隨著。我先看見了白菜的苗，它們像一個(gè)個(gè)小傘一樣，我又去看了韭菜，讓我想不到的是，小小的苗可以把一大片土給掀了起來！我非常驚訝，小小的苗都有這么大的力量！

　　我又去了向日葵地，里面有很多雜草，所以我和媽媽、奶奶一起為向日葵除草，一開始覺得很累也很難，手里的鋤頭怎么也不聽使喚，地里的小草也不好鋤掉。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)想放棄了，不過在媽媽和奶奶的指導(dǎo)才發(fā)現(xiàn)鋤草也需要技巧，用力過大會鋤掉向日葵苗，用力太輕會鋤不到草根，緊握鋤頭，找到雜草后均衡用力，斬草除根。于是我想再試一下，按照他們的指導(dǎo)的方法，我試著去鋤草，感覺越來越好鋤草了。就這樣我們在太陽底下慢慢地鋤著草。最后終于把向日葵地的草除掉了，抬頭一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)落下去了，天很晚了。

　　我禁不住嘆了一聲說：“時(shí)間過得真快呀！”，于是我們收拾東西打道回府，戀戀不舍地回家了。雖然很累但我還會再來的。勞動(dòng)是有吸引力的。

　　通過這次的體驗(yàn)，我知道了勞動(dòng)的付出都是不容易的。比我們做在教室辛苦多了，多以，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文篇3

　　“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑……

　　“太好了！”“太好了！”我和同學(xué)們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時(shí)候就要到了！

　　老師開始布置作業(yè)：“復(fù)習(xí)課文1——12課生字……”聽完老師的話，你猜，我怎樣？我笑了，開心地笑了�！白鳂I(yè)真少，這次能痛痛快快地玩了！”35。35sk。com我原以為有堆積如山的作業(yè)等我去做，現(xiàn)在終于如釋重負(fù)。

　　放學(xué)了，同學(xué)們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業(yè)多而愁眉不展的`神態(tài)已蕩然無存。

　　我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點(diǎn)告訴他我班這個(gè)“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個(gè)個(gè)愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事？弟弟猛地抬起頭，一個(gè)勁地向我“哭訴”：“1至21課生字……日記3篇，童話一篇……數(shù)學(xué)還有……”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時(shí)間，又被老師奪去了！”

　　聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀！

　　我和弟弟一同回家時(shí)，又聽到一些同學(xué)議論：“老師瘋了，作業(yè)那么多！”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了�！薄倏纯此麄兛迒手�，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運(yùn)了！

　　回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業(yè)，讓他（她）的學(xué)生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經(jīng)”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學(xué)生真有好處？難道這樣就能培養(yǎng)出一批四化接班人？何不讓他們……

五一勞動(dòng)節(jié)的作文篇4

　　現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女在家里就是“小皇帝”“小公主”，這樣孩子會養(yǎng)成不愛勞動(dòng)的壞習(xí)慣，而我利用了“五一”勞動(dòng)節(jié)這個(gè)機(jī)會，為爸爸澆了一回花。

　　“五一”這天春光明媚，我早早地起了床，只聽見一陣“嘩嘩”的聲音，我順著水聲來到了陽臺，只見爸爸在澆花，我心想：今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎？我就幫爸爸澆一次花吧！我跑上前去對爸爸說：“爸，我來幫你澆花吧？”爸爸說：“你會嗎？”我不假思索地說：“這么簡單，有什么不會的�！闭f完我搶過爸爸地噴壺，朝一棵花上澆了起來，爸爸一看不妙，立刻搶了過來，說：“你這樣澆，花不死才怪呢！”我不服氣地說：“那你說怎么澆？”

　　只見爸爸走上前去，胳膊熟練地一彎，然后手臂不停地回旋，水灑得十分均勻。我頓時(shí)看得目瞪口呆。爸爸似乎看透了我的心思說：“我來教你，你也可以的。”

　　爸爸說：“剛才澆過水了，現(xiàn)在開始清洗葉子了�！敝灰娝褔妷刈鞌Q了幾下，然后手把手地教我起來。爸爸說噴霧水，不能噴葉子，一定要向葉子的上面噴，讓水霧落到葉子上，這樣花發(fā)育會變慢的！

　　時(shí)間不知不覺地過去了，太陽出來了，照耀在我家的陽臺上，顯得格外美麗，在陽光的`照耀下，存留在葉子上的水滴晶瑩透亮，像一顆顆美麗的水晶。小鳥也飛了出來了，花兒們散發(fā)出香甜的氣息，真是應(yīng)了“鳥語花香”這個(gè)詞呀！

　　勞動(dòng)乃是心靈的鏡子，如果你愛勞動(dòng)，把自己生活的環(huán)境打掃得干干凈凈，這說明你是一個(gè)心靈十分純凈的人，這樣你何樂而不為呢?

　　老師點(diǎn)評：五一勞動(dòng)節(jié)，孩子懂得通過勞動(dòng)獲得快樂，真是很難得。作者親歷了澆花的過程才能把每個(gè)動(dòng)作寫得細(xì)致入微，從勞動(dòng)中學(xué)會了知識，感悟到了環(huán)境之美，更凈化了心靈。因此悟出勞動(dòng)使心靈更美的主題。