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小學(xué)生作文300字

時(shí)間：2024-01-27 12:47:40 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　童年的生活豐富多彩，生動(dòng)有趣。最難忘的是三年級(jí)時(shí)，的那個(gè)“愚人節(jié)”

　　清晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的.“節(jié)目”正式開始。體育課上，小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點(diǎn)雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我?guī)蛲黄疲舆B晃過對(duì)方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機(jī)一動(dòng)，指著他的鞋叫到“喂，你的鞋帶松了�！边@招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機(jī)晃過他，將球推進(jìn)了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這么客氣，平身吧。”哈哈愚人節(jié)的第一份大禮送出了。

　　放學(xué)回家，我在盤算著下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢(shì)洶洶地向我走來，虎著臉問：“說桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續(xù)“逼問”：“是不是你拿去上網(wǎng)了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧著肚子笑了：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！

　　如今我上高年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！

小學(xué)生作文300字篇2

　　黃淑婷，你好：我是另一個(gè)你，是指出你的錯(cuò)誤的小精靈，你的錯(cuò)誤很多，希望改正。錯(cuò)誤一：經(jīng)常不復(fù)習(xí)。你經(jīng)常一寫完作業(yè)就玩耍去了，這我這個(gè)小精靈覺得丟臉，你發(fā)現(xiàn)了嗎？考試時(shí)，你的'分?jǐn)?shù)一下降低了，數(shù)學(xué)只有八十幾，英語只有九十九，語文也只有八十幾。你想想，以前一二三年級(jí)沒科考了一百，我心里很驕傲。上了四年級(jí)，四年級(jí)的科目也不難，卻只考了寥寥無幾的分?jǐn)?shù)。錯(cuò)誤二：驕傲自滿。你變得越來越驕傲，有時(shí)，伙伴們一夸你，你就說：“我應(yīng)該更棒，你們有眼觀嗎？”現(xiàn)在，多少小精靈再說你，同時(shí)也在說我沒看好你，這是我的錯(cuò)，可如果你內(nèi)心不肯改正就根本改不了。錯(cuò)誤三：寫字難看。你知道嗎？你記得嗎？以前，多少人說你寫字好看工整�？涩F(xiàn)在，寫字多少人說你退了。你的老師說過，寫字好看，人長得也好看。我敢說，你現(xiàn)在是很難看得了。

小學(xué)生作文300字篇3

　　我們無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上都會(huì)遇到很多困難。每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的關(guān)心、幫助，猶如一股暖流溫暖著我們的心田。

　　我們班有許多助人為樂的同學(xué)，但是最熱心的就要數(shù)我們班的大姐姐——趙xx。她很關(guān)心同學(xué)，也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事，多得猶如天上的繁星，三天三夜也說不完。但有一件事，給我留下的印象最深刻。

　　記得那一次，正在上數(shù)學(xué)課。老師講：“測量物體的長度時(shí)，一定要把尺子的零刻度對(duì)準(zhǔn)物體的最左端……”我們聚精會(huì)神地聽講�！袄蠋煟跚搴塘鞅茄�，好像流了很多！”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去，只見，王清禾的鼻子里鮮血直流。這時(shí)，趙xx不管三七二十一，直接把書一甩，扶著王清禾就往水管那邊跑。那時(shí)，我坐的'座位離門口比較近，我隱隱約約聽到“王清禾，快，快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進(jìn)了我的心，雖然不是我流鼻血，但是，我的全身依然熱乎乎的。

　　只要我們互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。

小學(xué)生作文300字篇4

　　我是今年剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，我對(duì)老師還不是很熟悉，但是通過一個(gè)多月的相處，我也有尊敬的人，那就是唐老師。她帶著粉紅色的`近視眼鏡，里面的眼睛時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。為什么這么說呢？那還得從幾天前說起。

　　記得那天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教師里耐心地等待著姚老師的到來，可是左顧右盼還是等不到姚老師，過了幾分鐘，來的不是姚老師，而是一位戴著一副粉紅色的近視眼鏡，留著一頭棕色卷發(fā)的年輕的老師。

　　這位陌生的老師，手上拿著一個(gè)藍(lán)色的布袋，笑瞇瞇地走進(jìn)教室后，請(qǐng)我們閉上眼睛。我們都很好奇，等我們睜開眼睛，一顆話梅糖出現(xiàn)在我們面前。這是我們都很高興。唐老師說：“你們能否用一只手撕開糖紙�！边@使我們一個(gè)個(gè)束手無策。不過唐老師告訴我們一個(gè)好辦法，就是讓我們和同桌一起努力，把糖紙撕開。這話梅糖含在嘴里，是酸中帶甜，甜中帶酸。后來，我才知道，原來唐老師的這個(gè)游戲是讓我們以后無論做什么事情，都要團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　通過唐老師讓我們上課撕話梅糖的事，使我開始尊敬這位老師了。

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