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不普通作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的不普通作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不普通作文1
晨風(fēng)把他的笑聲吹進(jìn)我的耳畔，還有那剛剛出爐的燒餅的香味。
一年四季，不論春夏秋冬，他總是站在那個(gè)街口，穿著最樸素的衣服。印象最深的是冬天，他總是穿著黑灰色的布棉襖，腰上圍一淺藍(lán)色圍裙。在沒(méi)有顧客光顧時(shí)，他習(xí)慣站爐子邊搓手，呵氣。一旦有人來(lái)到攤前，他便會(huì)立刻吆喝，招呼起來(lái)。每次我去，許是因?yàn)槔项櫩�，他從不�?wèn)我要啥價(jià)位的燒餅，便會(huì)轉(zhuǎn)身拿起一個(gè)面團(tuán)，抓一把梅干菜包入，多塞一些肉沫進(jìn)去。有好幾次，我聽(tīng)到他的老婆輕聲提醒他別放太多，他滿是胡茬的嘴揚(yáng)起淺淺的弧度，笑笑說(shuō)：“沒(méi)事”。
他一邊搟著面團(tuán)，一邊和我嘮起家常，笑容總是掛在臉上。就算是說(shuō)到被城管驅(qū)趕的經(jīng)歷，他也不會(huì)輕易苦起臉來(lái)。燒餅搟好了，他用手沾了點(diǎn)水，潤(rùn)在初見(jiàn)雛形的燒餅上，將它放入爐中。等出爐給了我，照例收我最低的燒餅錢，然后笑著用蹩腳的英文跟我說(shuō)：“good bye”。
說(shuō)來(lái)也奇怪，每次有煩心事的時(shí)候，我總習(xí)慣向他傾訴。每次，他總是說(shuō)：“做人要開(kāi)心一點(diǎn)嘛，想開(kāi)點(diǎn)。”他總是那么樂(lè)觀向上�；蛟S是他的笑具有感染力，或許是他的燒餅格外美味，他有很多顧客。我知道原因必然是后者，但我認(rèn)為前者也很有說(shuō)服力。不知是否受他的影響，他的顧客也總帶給人溫暖的感覺(jué)。大家一起聚在小攤邊買燒餅的時(shí)候，從不嚷嚷，碰到上班的上學(xué)趕時(shí)間的顧客，大家也會(huì)相互謙讓。有幾次，我都覺(jué)得這個(gè)小小的.燒餅攤有神奇的魔力。
他其實(shí)只是一個(gè)普通的小販。他會(huì)狼狽地避開(kāi)城管，他會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)，他也會(huì)憂慮老家年邁父母的健康。可是，不論他遇到什么事，他總是笑著面對(duì)、無(wú)私助人。他的笑也感染了很多人。因此，他又是多么的不平凡。是他，讓我讀懂了生活的真諦。
不普通作文2
他，使我感動(dòng)。在別人看來(lái)，他很平凡，甚至很低微。但在我看來(lái)，他是一個(gè)不普通的人。
那是剛上初一的一個(gè)星期天，我很不情愿的接過(guò)媽媽給我的錢，去街角買豆腐。轉(zhuǎn)過(guò)街角，我看到的是一個(gè)衣衫襤褸的老頭。
我輕輕走過(guò)去，把盤子遞給他，不耐煩的說(shuō)：“三塊�！彼槔陌讶龎K豆腐切好放在盤子里，笑著說(shuō)：“孩子，給，拿穩(wěn)啊。”我接過(guò)盤子，給他一張十塊鈔票。他說(shuō)：“孩子，給你幾個(gè)小硬幣吧？”看著他那一兜的零錢，我不屑的說(shuō)：“隨便�！苯舆^(guò)錢，往口袋里塞時(shí)，卻無(wú)意間將一枚硬幣掉在了地上。我瞟了一眼，一毛的，不但沒(méi)有撿，還踢了一下。老頭撿起來(lái)，送到我面前，說(shuō)：“一毛錢雖少，可也來(lái)之不易啊。”
我揮揮手，很豪邁地說(shuō)：“不要了，給你了�！�
誰(shuí)知這一揮手還揮出了禍——三塊豆腐就這樣順勢(shì)也“豪邁的”傾盤而出，成了泥豆腐。 這下我可慌了，害怕的要哭。他安慰說(shuō)：“孩子，別哭，爺爺陪你�！碑�(dāng)我看到他那真誠(chéng)的眼神時(shí)，我推辭說(shuō)用剩余的錢來(lái)買。他對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你的錢是有數(shù)的。花多了或者空手而回，你媽媽會(huì)罵你的`。給，這回可拿好了�。�
我接過(guò)豆腐，連說(shuō)‘謝謝’,便一步一回頭的走了。
剛進(jìn)門，媽媽便接過(guò)我手中的盤子，又?jǐn)?shù)了數(shù)錢。突然，媽媽看著我厲聲問(wèn)道：“這錢怎么不對(duì)，差一塊一，那錢哪去了？”
我心里一驚，對(duì)爺爺?shù)木匆忸D時(shí)冰雪消融，??想不到??老狐貍??真是“知人知面不知心啊”
“哐哐哐，哐哐哐……”忽然響起急促的敲門聲。
我沒(méi)好氣的拉開(kāi)門，站在面前的竟是那位老爺爺。
他滿懷歉意地說(shuō)；’哎！都怪我大意，少給了你一塊錢，現(xiàn)在連地上撿的那一毛一起給你，一共一塊一，拿好了�！�
說(shuō)罷，把錢往我手里一塞，轉(zhuǎn)身走了??
他能這樣做人，他的豆腐能賣不出去嗎？
他在我心中留下了深刻的印象，他真的是一個(gè)不普通的人??
不普通作文3
時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉。也讓我知道，它，不普通。
童年的我，與外婆生活在一起，它與外婆，成就了我不普通的童年。
外婆的消息很是靈通，每當(dāng)他拿起小板凳向門外走去，我就知道她一定又聽(tīng)說(shuō)有唱大戲了。于是，我也跟在她的身后。在廣場(chǎng)中央坐下，我忍不住東張西望，鑼鼓聲突然響起，嚇得我縮進(jìn)外婆的懷里，緊接著臺(tái)上走出一男一女，讓我忘記了起身。那女子一低頭，一甩袖，一轉(zhuǎn)身，一起步，眉眼的流轉(zhuǎn)，舞姿的變換，氣息的傳達(dá)，都令人回味悠長(zhǎng)，一招一，一伸手，一蹙眉，如含苞待放的花兒般，緩緩舒展著，本來(lái)無(wú)法道出的情愫，在那優(yōu)美的.舞步中彰顯得淋漓盡致，婉轉(zhuǎn)流出。我聽(tīng)不懂他在唱什么，只是跟著外婆的腳在地上打出的拍子輕擺。第一次見(jiàn)它，讓我覺(jué)得它的外表，不普通。
后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它。
每年回鄉(xiāng)祭祖，因年級(jí)升高，我總被作業(yè)煩惱，今天也不例外。陽(yáng)光柔和地灑進(jìn)室內(nèi)，微風(fēng)拂面。我正對(duì)著一張紙發(fā)愁，上面是《洛神賦》中的一段：翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂青松。仿佛兮若輕云之蔽日，飄搖兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞;近而察之，灼若芙蕖出綠波。老師讓我們理解這段話的美，可真把我給難倒了。隔壁張阿姨說(shuō)又要唱大戲了。不及大腦反應(yīng)，腳已經(jīng)邁了出去。熟悉的鑼鼓聲近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)臺(tái)上只有一個(gè)女子。那容顏，一勾，單鳳眼琉璃波轉(zhuǎn)，顧盼生輝;一頓，鵝黃染上眉梢，明艷清麗;一抹，紅唇如火般綻開(kāi);一點(diǎn)，繪珠淚盈睫，惹人見(jiàn)憐，宛若嬌女。我突然理解了那段話所描繪的美麗，似乎也只有那臺(tái)上的女子才配得上這段話。最后一次見(jiàn)它，讓我覺(jué)得它的內(nèi)在，不普通。
時(shí)光，讓櫻桃紅了又落，讓芭蕉黃了又綠。也讓我一次又一次知道，它——戲曲，不普通。
不普通作文4
他是從初二轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一位男生。記得老師領(lǐng)他進(jìn)教室時(shí)，他躊躇了一會(huì)兒，低著頭，臉上泛起一絲兒紅暈。由于他的內(nèi)向和不算好的成績(jī)，幾乎沒(méi)有人理他，他仿佛是班級(jí)的一個(gè)過(guò)客。
初三的時(shí)候，我和他做了同桌，一直坐在講臺(tái)邊的他臉上露出了一絲喜悅，但這股喜悅卻又很快被收了回去。
一次語(yǔ)文課上，老師讓我們討論理想，“我有！”當(dāng)我回頭看別的同學(xué)時(shí)，他突然回了一句。同學(xué)們都帶著輕蔑的笑容看著他，他憋得通紅的臉上寫滿了傷心和失望，看到這兒，我有些不知所措。畢竟，他一般是不說(shuō)話的。
但他很快平復(fù)了情緒，從略微破舊的紅色書包里拿出一個(gè)干凈整潔的文件夾。他打開(kāi)文件夾，拿出一張張白紙，天藍(lán)色的筆跡在紙上勾勒了一首又一首詩(shī)。
如今已記不太清了，只記得一首《曼珠沙華》，“人生歲月，幾番輪折，何時(shí)花開(kāi)，我等曼珠沙華……”
細(xì)膩的文筆，抑揚(yáng)頓挫的抒情，讓人陷入其中。那些文字旋轉(zhuǎn)著，交織著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵曼珠沙華，在這個(gè)盛夏悶熱的午后盛開(kāi)，搖曳，每一篇花瓣都如此清晰，每一條枝葉都如此清麗，每一�；ㄈ锒挤路鹪谏l(fā)著沁人心脾的芳香。
我欣賞著，沉迷于其中，直到老師的講話聲打斷了我思緒。
“這朵曼珠沙華是什么花�。俊毕抡n時(shí)我問(wèn)他。
他兩眼突然一亮，就像是萬(wàn)年黑暗中亮起的明燈般閃爍，顯然，以前從沒(méi)人問(wèn)過(guò)他。
他想了想，說(shuō)：“我也不太清楚，但這種花好像只在最輝煌時(shí)盛開(kāi)，而且一生只開(kāi)一次。”他那普通的外表在我的`眼里越來(lái)越放出光芒，他的目光就像是那朵尚未盛開(kāi)的曼珠沙華。
好多人都覺(jué)得他普通，我也知道，他的相貌，他的學(xué)習(xí)確實(shí)很普通，因?yàn)榧词顾D(zhuǎn)走了，去了別的學(xué)校，或許也沒(méi)有人知道，但是我知道，我還知道在一個(gè)平凡而普通的外表下，他發(fā)表過(guò)詩(shī)，在一個(gè)普通的眼神里，藏著一個(gè)詩(shī)人的文采。
那朵花只在最輝煌時(shí)盛開(kāi)，那朵花的芳香，那朵花的艷麗，還有那朵花的氣質(zhì)，一般人都不明白，但是我明白這花不普通，他不普通。
不普通作文5
唐朝時(shí)期，有位詩(shī)人書寫悲苦民生、感慨人世滄桑，名垂青史，被后人贊美為“詩(shī)圣”，他便是杜甫。
正是桃花一簇開(kāi)，黃鸝鳴翠柳的時(shí)節(jié)，他懷著沉重的心情來(lái)到長(zhǎng)安城，望著眼前罕無(wú)人煙、城春草木深的.景象，終是感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。他感慨昔日都城的繁華與活力被那戰(zhàn)火硝煙毀于一旦，憂國(guó)憂民的情緒一齊爆發(fā)，想必當(dāng)時(shí)定是淚空流、青衫濕。
又是一年秋日，杜甫還是身居茅廬、食不果腹，南村群童欺他老來(lái)無(wú)力，想教訓(xùn)他們卻已是唇焦口燥，倚仗嘆息�？吹接昴_如麻未斷絕，床頭屋漏無(wú)干處，卻無(wú)能為力，只想著安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。卻轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在正是時(shí)局混亂，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望似乎是一紙空談，便愿吾廬獨(dú)破受凍死亦足，來(lái)?yè)Q得眼前突兀見(jiàn)此屋。他面對(duì)貧苦，想到的不是自己，而是天下千萬(wàn)寒士，在那個(gè)時(shí)代，有多少人茍且偷生，有誰(shuí)像他一樣同情百姓疾苦又無(wú)比熱愛(ài)百姓呢？微乎其微吧！
官軍收了河南河北，安史之亂也終于結(jié)束。劍外忽傳收薊北，他初聞時(shí)便早已淚滿衣裳。七年啊，七年的苦難也終于過(guò)去了，七年間的憂愁也隨著這個(gè)消息煙消云散。他情不自禁地歡呼雀躍，是啊，他終于等到了這一天。他開(kāi)懷大笑，看見(jiàn)妻兒往日的傷愁也不復(fù)存在，便是漫卷詩(shī)書，欣喜若狂。他只想縱酒放歌，起身直奔洛陽(yáng)，伴著美麗的春景，遲日江山麗，春風(fēng)花草香，白發(fā)老人在木船上喜極而泣。今春看又過(guò)，何日是歸年？那日便是歸年��！
細(xì)草微風(fēng)，危檣夜舟，月涌大奔流，杜甫把酒臨風(fēng)，再創(chuàng)佳句。他，真不普通！
不普通作文6
我知道，一切不容易。
——題記
我很平凡，我真的很平凡。把我的名字告訴全世界，99。9999%的人都不知道�？�，我有我自己的堅(jiān)持，自己的思想，我時(shí)刻都在做自己。哪怕這世界上只有一個(gè)米粒大小的地方屬于我，我也要讓它有自己的招牌，自己的獨(dú)門秘方。
我很平凡，與每個(gè)人一樣，都要吃飯，喝水、睡覺(jué)、用腳走路，用眼睛看。但我沒(méi)有一刻忘記過(guò)，偉大源于平凡，存在即是價(jià)值，哪怕吃飯，我也可以吃出獨(dú)特的見(jiàn)解。
在我的血液中，也許有著愛(ài)迪生都想不到的.創(chuàng)意，有著達(dá)·芬奇都無(wú)法描繪的美術(shù)，我不敢說(shuō)我可以有邁克·杰克遜那么大的影響力，蛤我明白，無(wú)論我在什么位置，只要盡了力，做到了別人做不到的，我，就是不普通!
我，有著自己的思維方式，自己的行為習(xí)慣，自己的人生規(guī)劃。盡管擁有這些的人成千上萬(wàn)，但我知道，我是獨(dú)一無(wú)二的，況且，追夢(mèng)者最美。
其實(shí)，人人平凡，人人皆不普通，只要我們滿懷信心，能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，我們就會(huì)不普通了。
一個(gè)不普通的人必然能接受平心。接受平凡是什么，就是能以一顆平常心去生活。不會(huì)因?yàn)槟脑陝?dòng)亂了整個(gè)人。一個(gè)不普通的人也能接受個(gè)性。個(gè)性是什么?不是與眾不同，更不是自我主義，是屬于自己的獨(dú)特。他們不會(huì)因?yàn)闉榱瞬蛔屓擞X(jué)得普通，而去追逐那種盲目的個(gè)性。
我真的平凡，但我絕對(duì)不普通。我不會(huì)任自己像億萬(wàn)分之一的一顆沙子一樣隨波逐流，舉著牌子證明我不普通，我只是要以平凡人的心態(tài)，行為去創(chuàng)造一個(gè)不普通的自我。
平凡，普通，看似是近義詞，實(shí)質(zhì)不然。它們之間的差距，反映了很多問(wèn)題，更多的是人性的考驗(yàn)，是身處青春期的我們必須面對(duì)的選擇題。
不普通作文7
“我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升。偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……”
許多人童年的記憶中都會(huì)有這么一首輕揚(yáng)歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國(guó)大江南北，被一代又一代中國(guó)兒童傳唱了四十年，經(jīng)久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學(xué)生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過(guò)天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨(dú)特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問(wèn)他們?cè)鯓訉懗鲞@樣的作品，他們只用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。
看過(guò)他們的'故事，再聽(tīng)這首《我愛(ài)北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無(wú)比幸運(yùn)地在天安門城樓下瞻仰它的風(fēng)采，但歷史的車輪終究沒(méi)有留下那些人的印記；一名再平凡不過(guò)的小學(xué)生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過(guò)這首歌曲與天安門永遠(yuǎn)維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因?yàn)樗冀K承載著兩位作者對(duì)天安門的真摯情感。
作品總是蘊(yùn)含著創(chuàng)造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒(méi)有人記得他長(zhǎng)什么模樣，但也沒(méi)有人會(huì)忘記他畫出的蝦是多么活靈活現(xiàn)、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒(méi)有人記得他因何自殺，也沒(méi)有人會(huì)忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開(kāi)朗基羅郁郁不得志，沒(méi)有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒(méi)有人會(huì)忘記他一生藝術(shù)的結(jié)晶——“大衛(wèi)”。
像那位學(xué)生和女工一樣，對(duì)自己喜歡的事業(yè)懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會(huì)成為齊白石、梵高或米開(kāi)朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點(diǎn)什么，即使走過(guò)若干年，依然綻放著它的光彩。
不普通作文8
秋天，萬(wàn)物蕭條，夏天葳蕤的樹(shù)葉化作枯黃，給人陣陣寒意。但，那個(gè)普通地方的普通的人，卻給我們帶來(lái)陣陣暖意。
菜場(chǎng)外的商鋪有家不起眼的小燒餅店，一伸手就能碰到門框，兩條案板，一個(gè)燒餅爐，幾乎占據(jù)了店鋪的所有空間。店主是一對(duì)老夫妻：他們都穿著白色的圍裙，戴著黑色的袖套，又矮又黑，臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。
每天下午，鍋爐邊總是圍了一圈人，店主老張?jiān)诎赴暹吤χo餅＂插酥＂，大家都說(shuō)：＂老張的餅好吃！比南家和北家的好多了�。⒂驮龀傻模⑺郑⒉逶陲灷�，費(fèi)本費(fèi)時(shí)費(fèi)力，可老張從未改變，他總說(shuō)＂酥好，餅才香。＂
伴著啪啪聲響，一個(gè)個(gè)燒餅貼在爐中，餅還沒(méi)出來(lái)，人們就爭(zhēng)先恐后地付錢，許多人都把錢放在抽屜里，自放自找，也有人問(wèn)過(guò)老張，不怕有人偷嗎？老張說(shuō)：＂大家都是老街坊，不會(huì)的。＂原來(lái)老張的餅中不僅插的是酥，包的是蘿卜絲，更藏著街坊鄰居之間的信任。
老張的`餅中，不僅有信任，更有許多美好的品質(zhì)。
有一次，我去買餅，六個(gè)本是十二元，但到了店，不知怎地，原先數(shù)好的錢少了一元，準(zhǔn)備跑回家拿來(lái)，老張看見(jiàn)了尷尬的我，笑著說(shuō)：＂沒(méi)事！沒(méi)事！由他去！由他去！＂便拿起個(gè)方便袋，套了六個(gè)還冒著熱乎氣的餅，遞給我，我不好意思地接了過(guò)來(lái)，道了聲謝謝，離去時(shí)，老張說(shuō)：＂袋子開(kāi)開(kāi)，透透氣，別捂軟了！＂我心中涌起無(wú)限的暖意。第二回我想還給他，他不收：＂大家還是好朋友嗎？這點(diǎn)還斤斤計(jì)較�。�
一個(gè)簡(jiǎn)陋矮小的店鋪，兩個(gè)平凡的人，發(fā)生著無(wú)數(shù)普通的故事。在這無(wú)奇的城中，發(fā)生著，循環(huán)著。那普通的攤主，為人樸實(shí)，待人誠(chéng)懇。
他，不普通。
不普通作文9
倘若我是一棵小樹(shù)，她就是陽(yáng)光雨露;倘若我是一艘帆船，她就是洶涌澎湃的大海;倘若我是一只小鳥(niǎo)，她就是讓我翱翔的天空。她就是我的媽媽，她看似相貌平平，其實(shí)一點(diǎn)兒也不普通。
她，是一個(gè)堅(jiān)忍偉大的人。記得那一次，我在大考中失利，讓眾人大跌眼鏡，同學(xué)常常在背后議論我，老師見(jiàn)到我也總是唉聲嘆氣，我的`心像被掏空了般難受。我哭喪著回家，將一切事情告訴了媽媽。她也沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼中含著淚光，我難過(guò)地問(wèn)她：“媽媽有沒(méi)有對(duì)我很失望。”她堅(jiān)定的說(shuō)："怎么可能，當(dāng)然沒(méi)有啦，你是最棒的!”于是，她拍了拍我的肩，坐到我身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“孩子，千萬(wàn)別對(duì)自己失望，人生的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就這樣，我們不還有中考，高考嗎，接下去，繼續(xù)努力還不是一樣的嗎?”說(shuō)著，她愛(ài)憐地摸了摸我的頭，溫和的目光看著我，希望我重新振作起來(lái)。
當(dāng)時(shí)，她看似若無(wú)其事，其實(shí)她心里很傷心。后來(lái)偶然在一個(gè)阿姨家得知，在我考試失利后她很心痛、很無(wú)奈，淚如雨下，媽媽在我學(xué)習(xí)上花費(fèi)那么多精力，最后我卻讓她失望，她心如刀絞，但媽媽卻仍不想讓我看見(jiàn)她難過(guò)的樣子，強(qiáng)忍著淚水，安慰我。
多么堅(jiān)忍偉大的人啊，在這熙熙攘攘的人群中，她，可能很普通，但她的堅(jiān)忍偉大，足以讓我們相信：她，一點(diǎn)也不普通。
她是陽(yáng)光雨露、是大海、是天空，給我以最大的幫助。她，讓我自信;她，讓我堅(jiān)強(qiáng);她，讓我勇敢。正是她，我走向了人生的巔峰，在學(xué)業(yè)上取得了很大的成績(jī)。她，一點(diǎn)也不普通。
不普通作文10
她，是一個(gè)不朽的傳奇。她身世凄苦，她清冷孤傲；她為情所困，她郁郁而終。她從散發(fā)著裊裊墨香的書扉里盈盈走出，留給世人一個(gè)孤寂蒼涼的背影。
她，定然不是普通的女子。她雖弱柳扶風(fēng)，卻充溢著一份執(zhí)拗的堅(jiān)守；她被情羈絆，永遠(yuǎn)解不開(kāi)對(duì)心上人的眷戀；她更才華橫溢，纖纖玉指傾瀉絕倫詩(shī)篇，令人折服沉醉。
我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)她的容貌。一定是秋水剪瞳流轉(zhuǎn)不盡光華，柳葉黛眉延伸千世絕美；她更有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美態(tài)，不然何以驚艷整個(gè)世界的臉龐？
清冷的月色下，她沉寂地凝視一地銀輝，心間是難以言說(shuō)的傷感。春日曾繁花似錦，彼時(shí)再也沒(méi)有那姹紫嫣紅的一片斑斕，只剩殘花落敗，如同飛倦了的彩蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，歸于塵土，歸于雨露。她捧起落花，默然垂淚，那窈窕的身姿就仿佛沉重的嘆息，哀悼落英不幸。輕吟“冷月葬花魂”，她眼角晶瑩，將花瓣掩埋在泥土之中，借著月輝微光，整理落寞的心緒。夜涼如水，靜謐中仿佛有哽咽之聲。天邊浮云也像要滴落下來(lái)。
她，不普通。她并無(wú)夙愿，僅有平定安和的'愿景而已。但凄慘的生活最終讓她無(wú)力抗?fàn)帲荒芘c心上人共度此生的悲苦將她摧殘得體無(wú)完膚。于是，她選擇悄然離去。她毫不冶艷，她是純凈的一株百合，在烈風(fēng)中夭折。怨恨是有的，憤懣也是有的，她甘愿默默承受。
她，不普通。有人說(shuō)她刁鉆孤傲。但又有誰(shuí)知曉，她用這份冷艷和清高捍衛(wèi)著自己脆弱的心。她是偉大的，她把一世凄清蒼冷埋藏在深處，她用整個(gè)生命抗?fàn)�，盡管被無(wú)情地吞噬。
她是林黛玉。她雖多愁善感但傲骨錚錚，她雖清高孤傲卻柔情萬(wàn)丈。她是幾個(gè)時(shí)代的美好與悲苦。我堅(jiān)信，這個(gè)比普通的女子早已編織了玲瓏的羽翅，在她那個(gè)特別的世界里永垂不朽。
不普通作文11
大千世界，沒(méi)有一片葉是不發(fā)光的，即使在花的影下它也有自己的光彩，其實(shí)我也不普通。
班級(jí)里要重新出黑板報(bào)，平時(shí)被稱為“繪畫明星”的幾個(gè)同學(xué)都舉手報(bào)名。我也想為班級(jí)盡份力，到宣傳委員那里報(bào)名，然后她只是輕瞥了我一眼：“你會(huì)畫畫嗎？”我呆呆的站著，所有的熱情仿佛被一盆冷水淋下，完全熄滅，不留一點(diǎn)煙火。我的確不會(huì)畫畫，但我也可以幫忙呀，所有的辯解未達(dá)到，指尖便被我收回了，濃濃的自卑籠罩著我，是呀，我又不會(huì)畫畫，在那些多才多藝的同學(xué)身邊，就像一片黯然無(wú)光的綠葉，永遠(yuǎn)在一片陰影中。
一節(jié)體育課過(guò)后，黑板報(bào)已完成了大半，但是圖畫的中間空隙太多，似乎缺少了什么，我默默站在他們身旁，聽(tīng)著他們的談話，大家都為了這個(gè)缺點(diǎn)談?wù)摬恍�。突然，我�?腦海中靈光一閃。以前我常常跟著外婆學(xué)剪紙，或許我可以幫上忙，我不甘于做普通的自己，我渴望變得不凡，所以下午放學(xué)我買了很多剪紙，用心在上面畫好基本圖案，再拿起剪刀小心地裁剪。第二天，我?guī)е业募艏�，只怯怯地�?duì)宣傳委員先提出了我的建議，結(jié)果是出人意料的好，周圍的同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的目光陽(yáng)光透過(guò)窗戶照著黑板上的剪紙，我心里油然而生一種滿足感，那一刻我覺(jué)得其實(shí)我也不普通。
之后，總有人來(lái)找我，想請(qǐng)我?guī)退齻兗艏垺Ｎ叶己敛华q豫地答應(yīng)了。有時(shí)候我也會(huì)把用心剪好的紙貼在窗戶上，裝飾我們大家的家。過(guò)節(jié)的時(shí)候我會(huì)剪出一些小小的紙片，作為禮物送給大家。天空因云朵而美麗，湖泊因魚(yú)兒而活潑。如果我是一片綠葉，那么我就因剪紙而精彩。我是一片發(fā)光的葉，其實(shí)我也不普通。
不普通作文12
線裝的書本散發(fā)出油墨獨(dú)特的香味，在這淺香中，我模糊地看到一個(gè)頎長(zhǎng)的身影——蘇軾。他微微頜首，須而筆，衣衫翩翩，絕世而獨(dú)立。我站起身，追隨著他的身影，看到了一道道“挫折”的步伐，蘇軾告訴我，“挫折”它不普通!
“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷�！薄盀跖_(tái)詩(shī)案”剛剛了結(jié)，幾乎是死里逃生的他無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷了一路風(fēng)塵才到達(dá)被謫之地——黃州。
夜已深，人初靜。一道如鉤殘?jiān)聮煸谥θ~，稀落的`梧桐樹(shù)上，蘇軾獨(dú)自徘徊于夜色之中。面對(duì)一次次挫折，一次次失敗，他的無(wú)助，他的凄涼，大概只有隱隱約約飛過(guò)的孤鴻知道了。他只得抬頭，仰望這黯然無(wú)垠的蒼穹，長(zhǎng)嘆一聲“寂寞沙洲冷”。
相得無(wú)言，惟有淚千行。攜一壺清酒，于燈下獨(dú)飲，燈火明明滅滅，猶如此刻?hào)|坡的心情。醉眼朦朧中，他回想：我曾是一位不普通的人，怎會(huì)淪落到如此地步，對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在還有什么是不普通的!這十年的宦海沉浮，早就讓他身心俱疲，兩鬢如霜，而今日，東波有多少話語(yǔ)無(wú)從說(shuō)起，惟有淚千行。
一蓑煙雨任平生。在東坡的世界里，雨似乎一直下個(gè)不停，但他的心情卻一天天地好起來(lái)，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也都隨風(fēng)而去，多年的挫折、磨礪，早已將他從一聲頑石打造成一塊靈玉!
面對(duì)喪妻之痛和流放之苦，東坡明白，放大挫折只會(huì)將他推入更深的痛苦，于是他選擇了面對(duì)。他也明白，挫折，不普通!它對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是登上云天的墊腳石，可對(duì)弱者來(lái)說(shuō)，卻是一塊堅(jiān)硬的絆腳石。他利用挫折，化蛹成蝶，終究完成了“東坡突圍”的千古佳話。瞧吧，他現(xiàn)在可以灑脫地說(shuō)出：“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨呤嘯且徐行�！彼F(xiàn)在可以昂然屹立，享受心情的晴朗。
合上書，走出東坡那頗具傳奇色彩的心路歷程，我突然想起了馬克·吐溫的一句話：人生的道路上不免會(huì)有挫折，但我們可以一笑而過(guò)。
沒(méi)有挫折，就沒(méi)有蘇軾這千年的光輝，所以，它，不普通!
不普通作文13
伴著月光下那深沉的影子，他推著那臉破舊的自行車走進(jìn)一條窄窄的深巷。巷末那座低矮的房子，那扇舊舊的門，“吱——”一聲，門開(kāi)了，一串銅鈴般清脆的聲音：“爸爸！” “哎！”收起臉上痛苦的表情，他裝出開(kāi)心的樣子。父女倆一前一后走入小院。
望著女兒熟睡的臉龐，他的心禁不住抽搐，眼前這個(gè)可愛(ài)的孩子已被先天性心臟病折磨了十年，這十年來(lái)她不能像其他孩子一樣玩耍蹦跳。
“孩子近期必須馬上接受心臟移植手術(shù)，不然生命隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，你要趕快想辦法，不能再拖下去了！”他緊鎖的眉頭擰得更緊了，他說(shuō)不出話來(lái)，只能向醫(yī)生怔怔地點(diǎn)頭，神情恍惚的走出了醫(yī)院。
回憶起這一幕，他更加心痛，面對(duì)高額的醫(yī)療費(fèi)，他一籌莫展。蠟黃色的臉上劃過(guò)了兩道深沉的眼淚，他哭了。為女兒如此不幸而哭，為自己如此無(wú)用而哭。
他就花錢買了一份高額保險(xiǎn)，他決定了，他要用自己的`心臟，用自己的命來(lái)救女兒的命，他要女兒活下去。
他用那雙粗糙的大手撫摸著女兒稚嫩的臉頰，又一滴淚水無(wú)聲的滑落。
遺書寫畢，塞到自己的外衣兜里。伴著東方泛起的魚(yú)肚白，帶著滿臉憔悴的面容，他走鄉(xiāng)村中央的那座水塔。坐在窗沿上，風(fēng)吹起他的衣角，吹亂了他的頭發(fā)。隔著破舊的衣袋，他攥緊了兜中的遺書，輕輕的念道：“爸爸愛(ài)你”，言終，他如一只雛鳥(niǎo)跌了下去。墜地中，他想到了好多，想到他狠心的妻子在得知女兒患有先天性心臟病而其他門而去，想到女兒天真爛漫的笑，想到女兒在心臟移植手術(shù)正功后像別的孩子一樣活蹦亂跳的去學(xué)校......
他如一片輕柔的花瓣飄零落地，彈起點(diǎn)點(diǎn)塵埃，如一姹嫣紅墜然遁地，濺起滴滴浪花。 他的心臟成功移植給了女兒，女兒擁有了第二次生命，但父親失去了唯一的一次生命，他是幸福的，因?yàn)樗眠@僅有的一次生命換來(lái)了他最珍貴的東西——女兒的生命。 父愛(ài)不普通，他的愛(ài)，更不普通。
不普通作文14
第一次見(jiàn)到他，我就覺(jué)得他不普通。他高大的身軀，就像一棵大樹(shù)一般立在馬路邊�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的行人，我不由自主地向他緩緩走去，侃侃而談起來(lái)。
“天氣這么熱，我都快被烤熟了。”他瞅了我一眼，嘴角生生扯出了一個(gè)笑容�！昂呛�，這怎么可能呢？你身材高大，又偏瘦，應(yīng)該是快被炸成油條了吧？”“我怎么可能會(huì)被炸成油條？你這說(shuō)是的什么話�！彼苏�。我壞笑道：“難道不是嗎？”隨即，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“說(shuō)得也是啊。”
接著，他說(shuō)他練過(guò)格斗術(shù)、CQC、空手道等。我整個(gè)人頓時(shí)都驚呆了，一個(gè)不到16歲的學(xué)生，竟然如此厲害，真是難得�？粗夷康煽诖舻谋砬椋残斡谏溃骸斑@些都是我在家鄉(xiāng)練的�！笨磥�(lái)，他，真的不普通。
但是，他在學(xué)校里更不普通。
“以前，每次上課時(shí)，只要一被老師點(diǎn)到，我便充耳不聞，繼續(xù)趴在課桌上睡覺(jué)，或者做自己的事兒，對(duì)老師不理不睬�！痹瓉�(lái)，他也有當(dāng)壞孩子的經(jīng)歷。當(dāng)然，他也為他的行為付出不少代價(jià)。每當(dāng)他不理睬老師時(shí)，他要不是被罰站，就是被請(qǐng)到辦公室。不過(guò)現(xiàn)在，他不再像以前那樣吊兒郎當(dāng)?shù)牧�，因�(yàn)樗K于意識(shí)到那樣的后果將會(huì)給班級(jí)造成什么影響……
望著他遠(yuǎn)去的背影，我自喃喃道：“他只是一個(gè)普通人��！”可是，他卻以他的'實(shí)際行動(dòng)證明了他，并不普通。
在人生的旅程中，我們總會(huì)遇見(jiàn)這樣的人，看似普通，卻并不普通。但從普通走向不普通，總是需要時(shí)間的磨練的，沒(méi)有什么是一蹴而就的。時(shí)光荏苒，淡滌舊跡，只留下微末的平淡與記憶，我想，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記，他，并不普通。
不普通作文15
“爸爸，媽媽不在，你過(guò)來(lái)幫我報(bào)一下聽(tīng)寫吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)�！芭�！”爸爸走到我身邊，“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了�！蔽艺f(shuō)。
“清爽……”爸爸用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)�！岸�，爸爸，標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)�！皼](méi)辦法，家鄉(xiāng)話說(shuō)多了，普通話說(shuō)不清了�！卑职忠荒槨拔钡卣f(shuō)。“好了，好了，就這樣吧……”我無(wú)奈地說(shuō)。“吟誦……”
“還有多少��？”我不耐煩的問(wèn)爸爸�！斑�多著呢，才第二單元的讀讀記記。”“啊，那快點(diǎn)吧，我都要沒(méi)耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報(bào)了下去�！芭�，春節(jié)……春節(jié)�！蔽亦卣f(shuō)。剛寫完，一想：不對(duì)啊，我不記得有‘春節(jié)’這個(gè)單詞啊�！鞍职�，你確定你沒(méi)有報(bào)錯(cuò)？”我疑惑的問(wèn)爸爸。“恩，這里很明確的寫著‘春節(jié)’啊！”爸爸立即反駁道。不對(duì)不對(duì)，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個(gè)字給擦了�！按汗�(jié)……好了沒(méi)？”我急躁地說(shuō)：“根本就沒(méi)有啊，爸爸，你真的'報(bào)錯(cuò)了！”“我真的沒(méi)有，不信你看��！”爸爸說(shuō)完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽(tīng)寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”
“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下�！蔽夷闷饡瑱z查起來(lái)：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道��！”“肯定是你報(bào)錯(cuò)了嘍！”“怎么會(huì)啊，我剛剛不是說(shuō)‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無(wú)辜的看著我。“爸爸，這個(gè)字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標(biāo)準(zhǔn)，害得我錯(cuò)了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補(bǔ)償……”說(shuō)完便徑自唱起來(lái)，“女兒，女兒，我愛(ài)你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來(lái)。
大家一定要學(xué)好普通話，不然就會(huì)像我爸爸這樣報(bào)詞語(yǔ)都報(bào)不清！
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