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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文300字 篇1
我和我的老師——夏老師想出了將近兩年的時光,那似親情,似友情的感覺是誰都代替不了的。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)和她分開了,但我永遠不會忘了他對我的愛護,對我的教育。夏老師對班上的同學都很好,對我也很好。記得有一天下午放學,天突然下起了大雨,同學們都被爸爸媽媽一個個接走了。只剩我一個人在走廊里想著要怎么回家。我知道爸爸媽媽是不會來接我的,因為他們都有自己的.工作,就算來,一時也趕不過來的。
唉!可憐的我啊!一個人在走廊里想了好一會兒也沒想出什么好辦法,漸漸地天都快黑了,我卻還在這里。正在這時,夏老師從走廊經(jīng)過,準備回家,看我還在這里,立馬過來了。她一看我就知道我沒帶傘,于是便準備送我回家。一路上老師都把傘斜到我這邊,生怕我淋到了雨,雨水肆無忌憚的打在老師的身上,把老師的衣服都打濕了;氐郊遥瑡寢屨郎蕚淙ソ游,看到老師送我回來,邀請老師在我家吃飯,課老師卻不肯,執(zhí)意要回家。夏老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;像粉筆,消逝了自己,卻讓學生學到了知識;又像園丁,努力的培育著祖國的花朵。
老師,我愛你!
小學生的作文300字 篇2
人的一生中,有許許多多的煩惱,這些煩惱有時會讓人生氣、有時會讓人郁悶、有時會讓人無法理解…而我也有很多的煩惱,但如果學會了克服煩惱,那么煩惱便會隨之消失。
我的煩惱便是我的數(shù)學,總是會把一些題目混淆,尤其是難題,有時思考了很久也做不出來?荚嚂r,總會在難題上犯錯,這些問題一直困擾著我。
我把自己的煩惱和父母傾訴后,他們告訴我:“面對煩惱,要及時找到正確的方法,比如上課的時候聽老師的講解,有聽不懂的地方下課后可以問問老師,平時要多做錯題筆記,這樣在難題方面會有幫助。”我按照父母說的,及時改正了自己在數(shù)學這一方面的不足,雖然現(xiàn)在的成績算不上很好,但我相信,只要努力克服煩惱,慢慢積累知識,總會好的。
其實煩惱并不可怕,只要找到正確的`方法,那么就會發(fā)現(xiàn)煩惱其實并沒有那么麻煩,它會讓你的成長中增加一幅美麗的風景!
小學生的作文300字 篇3
一個人的成長過程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”,它讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”
當我考試失誤而氣餒時,面對那鮮紅的分數(shù),我不住地哭泣,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的'期望。我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生個這么笨的我。哪個人沒有失敗過,摔倒過。我要再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將淚水化著汗水,做錯了怕什么,及時改正就行。終于,我成功了!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚,又繼續(xù)干了起來。功夫不負有心人,終于,我成功了!
曾老師說過“一分耕耘一分收獲”,遇到挫折要從容,是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理,是一盞指引我前行的明燈,是一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!
小學生的作文300字 篇4
寒假已經(jīng)接近尾聲, 今天上午我們假日小隊活動的隊員應邀來到我家舉辦了一次有意思的假日小隊活動。
我們本次活動的主題是動用我們的.想象力和創(chuàng)作力,設計一款“獨一無二”的飛行棋。 先進行“頭腦風暴”。我說:“今年既是虎年又是世博年, 那就以‘老虎’和‘世博’作為我們設計的主要元素吧。”“ 那么我們就選幾個世博會的場館作為起點, 好嗎?”汪倍霆說!安恍胁恍小睏钬方鼙硎痉磳,“我認為應該放在終點, 起點畫成老虎的山洞吧!薄
大家你一言我一語地討論著, 最后舉手表決通過了設計方案,開始分配各自的任務: 我負責繪制世博場館、老虎棋和美工;楊胤杰和汪倍霆負責設計賽道;林若蘭和孫文婷負責給老虎棋起名并一起設計賽道的花絮。領到任務,大伙各自拿出自己的十八般武藝,埋頭苦干。
時間過得飛快,轉眼2個小時過去了, 而我們的飛行棋也差不多完工了,終于大功告成。雖然此時此刻我們都累得精疲力盡,但看到自己的勞動成果,都有說不出的快樂。 …
時間差不多了,大家都回家了。 這次我們用大家的力量,齊心協(xié)力地為本次活動劃上了圓滿的句號。通過這次活動, 我深深地體會到團隊合作的重要性,正所謂“三個臭皮匠,抵個諸葛亮”。
小學生的作文300字 篇5
星期四,剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說:“我是加拿大人!
然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的時候,要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的面具是一個南瓜,而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了,大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的`非?,一會就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說很好。下課了 ,我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。
我今天很開心,因為我有了自己做的面具。
小學生的作文300字 篇6
我是個粗心大意的小男孩,總是喜歡丟三落四,生活中我就是個糊涂蟲,但是我有個大救星,那就是我那個細心地老媽。
有一天上午,數(shù)學老師上完課后,班長立馬跑到講臺上說:“學校有領導來檢查,同學們快點把各自的紅領巾系好。”同學們立馬低頭在書包里翻找著,很快就戴上了。我在書包里找來找去,什么也沒有找到。糟了,一定是忘在家里了。早上媽媽還提醒我呢!這下怎么辦?要是沒有紅領巾,班主任知道后一定會狠狠地批評我,讓我抄課文或者打掃衛(wèi)生,要不然就罰站的。這些我都不想呀!
正當我急的.火燒眉毛的時候,班主任突然走進了教室。我心都提到了嗓子眼,大氣也不敢喘,頭低的快到抽屜了。“彬彬,吶,這是你的紅領巾。”班主任突然遞過來一條紅領巾,我抬頭看著他,丈二和尚摸不著頭腦,這是怎么回事?“你這糊涂蟲,你媽媽給你送過來的。快拿著帶上!”班主任說。原來是細心地媽媽在家發(fā)現(xiàn)了我沒戴紅領巾。哎呀,老媽,你太好了。我恨不得沖到她的面前,狠狠地抱著她親一口。愛死你了。
媽媽總是在我遇到麻煩的時候及時出現(xiàn),我知道,這都源于她對我的愛!我以后要積極地改正這個缺點,讓媽媽少為我操點心,這樣白發(fā)就不會那么快的爬上她的兩鬢。
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