四年級(jí)日記4篇[通用]

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)日記 篇1

　　一天，小馬和小兔來(lái)到山腳下玩耍。小馬對(duì)小兔說(shuō)：“我們進(jìn)行馬拉松比賽好嗎？”小兔說(shuō)：“好。”小馬對(duì)小兔說(shuō)：“我個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，我讓你先跑10分鐘�！毙⊥谜f(shuō)：“不用了，雖然我個(gè)子小，腿又短，但我會(huì)盡力的�！�

　　比賽開(kāi)始了。小馬四腿一蹬，飛快地往奔跑。小兔也用全身的力氣向前跑。由于它們的身體條件太懸殊了，很快小馬就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小兔雖然跑得比小馬慢，但它并不泄氣，仍然拼命地往前跑。小馬跑著跑著，它看見(jiàn)前面有一片綠油油的草地，它回頭望去，連小兔子的影子都沒(méi)見(jiàn)到。小馬想：“我還有一公里就到終點(diǎn)了，小兔是追不上我的'，我還是休息一下吧�！庇谑牵�小馬就吃起草來(lái)了，吃著吃著，它忘記了馬拉松比賽了，小馬看到太陽(yáng)下山才想起自己的馬拉松比賽還沒(méi)有完成呢！小馬急忙向前奔跑，由于它吃草的時(shí)間耽誤太久了，小兔早5分鐘到達(dá)了終點(diǎn)，小馬輸了。

　　小馬輸在驕傲，輸在做事沒(méi)恒心。

四年級(jí)日記 篇2

　　俗話(huà)說(shuō)，一年之計(jì)在于春。幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨過(guò)后，春悄悄地來(lái)到了我們身邊。

　　周六，外面陽(yáng)光明媚，暖和極了，我和媽媽信步來(lái)到。過(guò)了石橋，我忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾簇蓬蓬勃勃的新綠——那是什么？滿(mǎn)懷好奇心的我，不禁加快了腳步。走近一看，哦，原來(lái)是柳樹(shù)姑娘！她在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)那綠色羅裙，好像在向我招手。我牽起她的發(fā)梢，仔細(xì)觀察上面的嫩葉。真有趣��！細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)葉兒們，三個(gè)一群，五個(gè)一組，在柔韌的枝條上或密集或疏散地排列，像一個(gè)個(gè)精致的綠色小發(fā)夾，又像一只只翩翩欲飛的綠蝴蝶。

　　在我流連于柳樹(shù)的秀麗時(shí)，一抹淡淡的“晚霞”卻映入我的眼簾。晚霞？不可能吧！我揉了揉眼睛。嘿，原來(lái)是恬靜優(yōu)雅的桃花妹妹啊！我連忙走到她的身邊，和她打個(gè)招呼。桃花真美�。》奂t的花瓣如同蓮臺(tái)一般，層層疊疊，簇?fù)碇鴰赘��?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，亭亭玉立，別有一番雅韻。我不禁湊上前去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我深深地陶醉了……

　　當(dāng)我們站在小木橋上眺望湖面，碧綠的'湖水波光粼粼，不遠(yuǎn)處有幾小片枯萎的水草叢。這時(shí)媽媽忽然叫道：“看！野鴨！”我瞪大眼睛一看，可不是，水草叢中，湖面上，一個(gè)個(gè)小小的，黑黑的身影成群地嬉戲，由于羽毛顏色和水草相似，不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。瞧！那三只小野鴨在湖面上追逐打鬧，不時(shí)扇動(dòng)翅膀，拍打出一連串的水花，可好玩了呢！真是“春江水暖鴨先知”�。�

　　那柳樹(shù)抽芽，桃樹(shù)含笑，野鴨嬉戲。這些，難道不能證明春的到來(lái)嗎？哦！春天來(lái)了！春天來(lái)了！

四年級(jí)日記 篇3

　　教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。

　　當(dāng)張老師拿著試卷走進(jìn)教室時(shí)，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上�！艾F(xiàn)在，四位組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，發(fā)一下卷子�！辈淮笠粫�(huì)兒，我的卷子便呈現(xiàn)在我的面前，哇！語(yǔ)文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數(shù)學(xué)，還可以，考了９７分�？粗�看著，我又想起了考試前：背公式，背公式，還是背公式；復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)。后來(lái)，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時(shí)矛塞頓開(kāi)。之后，我信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)……

　　思緒又飄回來(lái)，我仔細(xì)地看了看做錯(cuò)的題。發(fā)現(xiàn)《語(yǔ)文》基礎(chǔ)部分沒(méi)有失分，作文卻扣了兩分，看來(lái)《語(yǔ)文》我得多加強(qiáng)作文的'訓(xùn)練�！稊�(shù)學(xué)》我一共錯(cuò)了三道題，前兩道題的確是知識(shí)掌握不牢造成的，最后一道錯(cuò)題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫(xiě)成了

　　通過(guò)這次考試，我知道了作文是我的弱項(xiàng)，另外還一定要細(xì)心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識(shí)掌握牢固，只有這樣才能考出一個(gè)成績(jī)。所以，我要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次得雙百分！

四年級(jí)日記 篇4

　　每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處，每個(gè)人都有們個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然這兩句話(huà)的意思差不多但來(lái)歷卻不同。

　　我的優(yōu)點(diǎn)不咋滴多但缺點(diǎn)卻有一大堆。

　　優(yōu)點(diǎn)呢，我有這幾個(gè)我感覺(jué)的還蠻自豪。幽默細(xì)胞那可是杠杠的'，當(dāng)面不好意思但‘背地’里那可是樂(lè)翻了天；樂(lè)于助人這也是一個(gè)吧，如果我在路上看到一為老奶奶我會(huì)好心的攙扶她；講禮貌，在馬路上碰到我們村的人我會(huì)熱情的向他們打招呼。

　　缺點(diǎn)呢，多了去了。不聽(tīng)話(huà)，這是我最大的一個(gè)缺點(diǎn)，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不聽(tīng)話(huà)還是……；學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，這應(yīng)該算私人缺點(diǎn)吧。

　　這說(shuō)明人不能用自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，相反別人也不能把自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)相比。正所謂‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！�

　　做人不能這樣，而是應(yīng)該將心比心。

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